2023九年級物理上冊 第七章 磁與電7.4 電磁繼電器說課稿 （新版）教科版

2023九年級物理上冊第七章磁與電7.4電磁繼電器說課稿（新版）教科版學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教材分析2023九年級物理上冊第七章“磁與電”7.4節(jié)“電磁繼電器”是本章節(jié)的重點內(nèi)容，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解電磁繼電器的工作原理和結(jié)構(gòu)，掌握電磁繼電器在電路中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神。本節(jié)內(nèi)容與課本緊密相連，符合教學(xué)實際，有助于提高學(xué)生的物理素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對電磁現(xiàn)象的觀察和實驗探究能力，提高學(xué)生運用物理知識解決實際問題的能力。通過電磁繼電器的工作原理學(xué)習(xí)，增強學(xué)生的科學(xué)思維和創(chuàng)新意識，激發(fā)學(xué)生對物理學(xué)科的興趣和熱愛，促進學(xué)生的社會責(zé)任感和社會實踐能力的提升。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點，

①電磁繼電器的工作原理，包括電磁鐵的磁效應(yīng)及其在繼電器中的作用；

②電磁繼電器的基本結(jié)構(gòu)及其各部分的功能；

③電磁繼電器在電路中的應(yīng)用，理解其在自動化控制中的作用和重要性。

2.教學(xué)難點，

①電磁鐵磁性的強弱與電流大小的關(guān)系，以及電流方向?qū)Υ艠O的影響；

②電磁繼電器線圈電流變化對電路狀態(tài)的影響，理解其控制電路的功能；

③學(xué)生在理解和運用電磁繼電器原理時，如何將其與實際生活和工作中的應(yīng)用相結(jié)合，培養(yǎng)跨學(xué)科思維。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料，包括《2023九年級物理上冊》。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如電磁繼電器的工作原理動畫、實物圖片等。

3.實驗器材：準(zhǔn)備電磁鐵、繼電器、電池、開關(guān)、導(dǎo)線等實驗器材，確保實驗的完整性和安全性。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，設(shè)置分組討論區(qū)，安排實驗操作臺，確保學(xué)生能夠進行分組實驗和討論。教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。設(shè)計預(yù)習(xí)問題：圍繞“電磁繼電器的工作原理”課題，設(shè)計一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，如“電磁鐵的磁性如何影響繼電器的工作？”、“繼電器中的線圈電流變化會產(chǎn)生什么效果？”等，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

監(jiān)控預(yù)習(xí)進度：利用平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解電磁繼電器的基本工作原理。

思考預(yù)習(xí)問題：針對預(yù)習(xí)問題，進行獨立思考，記錄自己的理解和疑問。

提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺、微信群等，實現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

幫助學(xué)生提前了解電磁繼電器的工作原理，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨立思考能力。

2.課中強化技能

教師活動：

導(dǎo)入新課：通過展示電磁繼電器在實際應(yīng)用中的圖片或視頻，引出“電磁繼電器”課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

講解知識點：詳細(xì)講解電磁繼電器的工作原理，結(jié)合電路圖和實際操作演示，幫助學(xué)生理解電磁鐵的磁性和電流的關(guān)系。

組織課堂活動：設(shè)計小組討論，讓學(xué)生分析不同類型繼電器的結(jié)構(gòu)和功能，以及它們在電路中的應(yīng)用。

解答疑問：針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，如“為什么繼電器需要反向接法？”、“繼電器如何實現(xiàn)電路的控制？”等，進行及時解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

參與課堂活動：積極參與小組討論，分析不同繼電器的特點和應(yīng)用場景。

提問與討論：針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解電磁繼電器的工作原理。

實踐活動法：通過小組討論等活動，讓學(xué)生在實踐中掌握電磁繼電器的工作原理。

合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和溝通能力。

作用與目的：

幫助學(xué)生深入理解電磁繼電器的工作原理，掌握其在電路中的應(yīng)用。

通過實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和解決問題的能力。

通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

布置作業(yè)：布置設(shè)計一個簡單的電磁繼電器電路的作業(yè)，要求學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識，設(shè)計并畫出電路圖。

提供拓展資源：提供與電磁繼電器相關(guān)的拓展資源，如相關(guān)書籍、在線教程、實驗視頻等，供學(xué)生進一步學(xué)習(xí)。

反饋作業(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進行進一步的學(xué)習(xí)和思考。

反思總結(jié)：對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進行反思和總結(jié)，提出改進建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進行反思和總結(jié)。

作用與目的：

鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的電磁繼電器知識點和技能。

通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識視野和思維方式。

通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進建議，促進自我提升。知識點梳理1.電磁鐵的基本原理

-電磁鐵是由導(dǎo)線繞成線圈構(gòu)成的，當(dāng)通過線圈中的電流時，導(dǎo)線周圍會產(chǎn)生磁場，從而形成電磁鐵。

-電磁鐵的磁性強弱與電流大小、線圈匝數(shù)和鐵芯材料的磁導(dǎo)率有關(guān)。

2.電磁繼電器的工作原理

-電磁繼電器是利用電磁鐵控制電路通斷的電器。

-當(dāng)電磁鐵通電時，線圈產(chǎn)生磁場，吸引銜鐵，使開關(guān)接通或斷開，從而控制電路的通斷。

-電磁繼電器具有控制電流大小、方向和開關(guān)通斷的功能。

3.電磁繼電器的結(jié)構(gòu)

-電磁鐵：由導(dǎo)線繞成線圈，通電線圈產(chǎn)生磁場。

-銜鐵：由鐵芯材料制成，被電磁鐵吸引時，可以移動。

-開關(guān)：由銜鐵控制，用于控制電路的通斷。

-線圈：連接電源和開關(guān)，通電線圈產(chǎn)生磁場。

4.電磁繼電器的分類

-按控制方式分類：自動控制、手動控制。

-按用途分類：保護繼電器、控制繼電器、開關(guān)繼電器。

-按工作原理分類：直流繼電器、交流繼電器。

5.電磁繼電器在電路中的應(yīng)用

-自動控制電路：利用電磁繼電器實現(xiàn)自動控制電路的通斷。

-電氣控制電路：利用電磁繼電器實現(xiàn)電氣設(shè)備的控制。

-信號轉(zhuǎn)換電路：利用電磁繼電器實現(xiàn)信號的轉(zhuǎn)換和放大。

-保護和報警電路：利用電磁繼電器實現(xiàn)電路的過載保護和報警。

6.電磁繼電器的優(yōu)點

-結(jié)構(gòu)簡單，成本低廉。

-工作可靠，使用壽命長。

-可以實現(xiàn)電路的遠(yuǎn)距離控制和自動化控制。

7.電磁繼電器的缺點

-功耗較大，發(fā)熱嚴(yán)重。

-需要定期維護和檢查。

-不適用于高頻電路。

8.電磁繼電器的發(fā)展趨勢

-小型化、集成化：減小體積，提高集成度，適應(yīng)現(xiàn)代電子設(shè)備的需要。

-智能化：增加傳感器和微處理器，實現(xiàn)電磁繼電器的智能化控制。

-高效化：提高工作效率，降低能耗，實現(xiàn)綠色環(huán)保。

9.電磁繼電器實驗

-實驗?zāi)康模候炞C電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關(guān)系。

-實驗器材：電磁鐵、電流表、電源、導(dǎo)線、開關(guān)等。

-實驗步驟：

1.按照電路圖連接實驗電路。

2.調(diào)節(jié)電源電壓，觀察電流表讀數(shù)。

3.改變電流大小，觀察電磁鐵磁性的強弱變化。

4.記錄實驗數(shù)據(jù)，分析實驗結(jié)果。

10.電磁繼電器的應(yīng)用實例

-自動門控制系統(tǒng)：通過電磁繼電器實現(xiàn)自動門的開關(guān)。

-電梯控制系統(tǒng)：利用電磁繼電器實現(xiàn)電梯的上下運行。

-自動化生產(chǎn)線：利用電磁繼電器實現(xiàn)生產(chǎn)線的自動化控制。

-照明控制系統(tǒng)：通過電磁繼電器實現(xiàn)照明設(shè)備的自動開關(guān)。板書設(shè)計1.電磁繼電器工作原理

①電磁鐵：導(dǎo)線繞成線圈，通電產(chǎn)生磁場

②線圈：連接電源，產(chǎn)生電磁效應(yīng)

③銜鐵：鐵芯材料，被磁場吸引移動

④開關(guān)：控制電路通斷，由銜鐵控制

2.電磁繼電器結(jié)構(gòu)

①電磁鐵：產(chǎn)生磁場，控制電路

②線圈：連接電源，產(chǎn)生電磁效應(yīng)

③銜鐵：移動，控制開關(guān)通斷

④開關(guān)：電路控制元件，由銜鐵控制

3.電磁繼電器分類

①按控制方式：自動控制、手動控制

②按用途：保護繼電器、控制繼電器、開關(guān)繼電器

③按工作原理：直流繼電器、交流繼電器

4.電磁繼電器應(yīng)用

①自動控制電路

②電氣控制電路

③信號轉(zhuǎn)換電路

④保護和報警電路

5.電磁繼電器優(yōu)點

①結(jié)構(gòu)簡單，成本低廉

②工作可靠，使用壽命長

③實現(xiàn)電路的遠(yuǎn)距離控制和自動化控制

6.電磁繼電器缺點

①功耗較大，發(fā)熱嚴(yán)重

②需要定期維護和檢查

③不適用于高頻電路

7.電磁繼電器發(fā)