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Module1Unit1Iwantahotdog,please(說課稿)-2023-2024學(xué)年外研版(三起)英語六年級下冊課題:科目:班級:課時(shí):計(jì)劃3課時(shí)教師:單位:一、設(shè)計(jì)思路本課設(shè)計(jì)以“Module1Unit1Iwantahotdog,please”為教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合六年級學(xué)生的認(rèn)知水平和英語學(xué)習(xí)需求,通過情境創(chuàng)設(shè)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)等方式,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行聽說讀寫技能的綜合訓(xùn)練。課程內(nèi)容與課本緊密關(guān)聯(lián),注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際運(yùn)用英語的能力,提高學(xué)生的英語素養(yǎng)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生以下英語學(xué)科核心素養(yǎng):1)語言能力,通過聽說練習(xí),提高學(xué)生準(zhǔn)確、流暢地運(yùn)用英語進(jìn)行日常交際的能力;2)學(xué)習(xí)能力,引導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)策略,如通過觀察、模仿、比較等方式提升語言學(xué)習(xí)效率;3)思維品質(zhì),通過討論、分析等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和解決問題的能力;4)文化意識(shí),通過了解不同文化背景下的飲食文化,增強(qiáng)學(xué)生對多元文化的理解和尊重。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí):
六年級學(xué)生在學(xué)習(xí)本課前,已經(jīng)具備了一定的英語基礎(chǔ),能夠進(jìn)行簡單的日常對話,掌握基本的詞匯和句型。他們對食物名稱和簡單的點(diǎn)餐用語有一定的了解。
2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:
學(xué)生對英語學(xué)習(xí)普遍持有興趣,尤其是與生活相關(guān)的主題。他們具備一定的自主學(xué)習(xí)能力,能夠通過觀察和模仿學(xué)習(xí)新知識(shí)。學(xué)習(xí)風(fēng)格上,部分學(xué)生偏好通過聽覺和視覺進(jìn)行學(xué)習(xí),而另一部分學(xué)生則更傾向于通過實(shí)際操作和互動(dòng)來學(xué)習(xí)。
3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):
部分學(xué)生可能在理解英語語法和詞匯方面存在困難,尤其是在處理復(fù)合句和詞匯量較大的句子時(shí)。此外,學(xué)生在實(shí)際運(yùn)用英語進(jìn)行點(diǎn)餐時(shí),可能會(huì)遇到詞匯量不足或表達(dá)不流暢的問題。此外,對于一些學(xué)生來說,跨文化背景下的飲食文化差異可能是一個(gè)新的挑戰(zhàn),需要引導(dǎo)學(xué)生理解和尊重不同的文化習(xí)俗。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法:
1.講授法:通過講解食物名稱和點(diǎn)餐用語,幫助學(xué)生掌握新詞匯和句型。
2.情景教學(xué)法:創(chuàng)設(shè)真實(shí)的點(diǎn)餐情境,讓學(xué)生在模擬環(huán)境中練習(xí)實(shí)際運(yùn)用英語。
3.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法:設(shè)計(jì)一系列與點(diǎn)餐相關(guān)的任務(wù),激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與和合作學(xué)習(xí)。
教學(xué)手段:
1.多媒體輔助教學(xué):利用PPT展示食物圖片和視頻,增強(qiáng)學(xué)生的視覺體驗(yàn)。
2.互動(dòng)軟件應(yīng)用:使用英語學(xué)習(xí)軟件進(jìn)行互動(dòng)練習(xí),提高學(xué)生的聽說能力。
3.實(shí)物教具:引入實(shí)際食物模型或圖片,幫助學(xué)生直觀理解并記憶相關(guān)詞匯。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)過程設(shè)計(jì)總用時(shí):45分鐘
一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)(5分鐘)
1.播放一段關(guān)于不同國家美食的短視頻,引發(fā)學(xué)生對食物和點(diǎn)餐的興趣。
2.提問:同學(xué)們,你們平時(shí)喜歡吃什么?你們知道如何用英語表達(dá)嗎?
3.引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)食物詞匯,激發(fā)學(xué)生對新課程的期待。
二、講授新課(20分鐘)
1.展示食物圖片,講解新詞匯,如"hotdog","sandwich","icecream"等。
2.通過PPT演示,介紹點(diǎn)餐常用句型,如"Iwantahotdog,please","CouldIhaveasandwich?"等。
3.模擬點(diǎn)餐場景,講解如何運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行點(diǎn)餐。
三、鞏固練習(xí)(10分鐘)
1.學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演,模擬點(diǎn)餐場景,練習(xí)實(shí)際運(yùn)用英語。
2.教師巡視指導(dǎo),糾正發(fā)音和語法錯(cuò)誤。
3.學(xué)生展示練習(xí)成果,教師點(diǎn)評并給予反饋。
四、課堂提問(5分鐘)
1.提問:如何用英語詢問價(jià)格?
2.學(xué)生回答,教師點(diǎn)評并總結(jié)。
五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)(5分鐘)
1.教師提出問題,如"Whatwouldyouliketoorder?",引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回答。
2.學(xué)生分組討論,提出自己的點(diǎn)餐建議。
3.學(xué)生代表分享討論成果,教師點(diǎn)評并給予反饋。
六、拓展練習(xí)(5分鐘)
1.教師展示一張菜單,學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí),嘗試點(diǎn)餐。
2.學(xué)生展示點(diǎn)餐過程,教師點(diǎn)評并給予反饋。
七、總結(jié)與作業(yè)布置(5分鐘)
1.教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)詞匯和句型。
2.布置作業(yè):學(xué)生回家后,嘗試用英語描述自己最喜歡的食物,并詢問家人的意見。
教學(xué)過程中,教師要注意以下幾點(diǎn):
1.緊扣教學(xué)重難點(diǎn),如食物詞匯和點(diǎn)餐句型。
2.注重師生互動(dòng),關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,給予個(gè)性化指導(dǎo)。
3.創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境,提高學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力。
4.引導(dǎo)學(xué)生拓展思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
5.作業(yè)布置要適量,避免學(xué)生負(fù)擔(dān)過重。六、知識(shí)點(diǎn)梳理1.食物詞匯
-hotdog
-sandwich
-icecream
-pizza
-cake
-juice
-water
-coffee
-tea
2.點(diǎn)餐常用句型
-Iwantahotdog,please.
-CouldIhaveasandwich?
-Iwouldlikesomeicecream.
-Whatwouldyouliketoorder?
-MayIhaveamenu,please?
-Howmuchisthis?
3.詢問價(jià)格
-Howmuchisit?
-Howmuchdoesitcost?
-Whatistheprice?
4.飲食文化背景
-不同國家的特色食物
-食物的營養(yǎng)價(jià)值
-飲食禮儀
5.常用動(dòng)詞和形容詞
-have
-like
-love
-eat
-drink
-delicious
-spicy
-sweet
6.日常交際用語
-Excuseme,couldyouhelpme?
-CanItakeyourorder,please?
-Wouldyoulikeanythingelse?
-Thankyouverymuch.
-Enjoyyourmeal!
7.食物類形容詞
-fresh
-healthy
-tasty
-juicy
-crispy
-soft
-spicy
8.飲食習(xí)慣
-breakfast
-lunch
-dinner
-snack
9.飲食與健康
-balanceddiet
-healthyeating
-nutritiousfood
-avoidjunkfood
10.食物制作方法
-baked
-fried
-grilled
-boiled
-steamed
-roasted七、板書設(shè)計(jì)①食物詞匯
-熱門食物:hotdog,sandwich,icecream,pizza,cake
-飲料:juice,water,coffee,tea
②點(diǎn)餐常用句型
-點(diǎn)餐:Iwantahotdog,please./CouldIhaveasandwich?
-獲取菜單:MayIhaveamenu,please?
-詢問價(jià)格:Howmuchisit?/Howmuchdoesitcost?
③詢問食物特點(diǎn)
-食物口感:delicious,spicy,sweet
-食物狀態(tài):fresh,juicy,crispy,soft
④飲食文化背景
-不同國家特色食物:Italianpizza,Chinesedumplings
-飲食禮儀:tablemanners,chopsticketiquette
⑤日常交際用語
-請求幫助:Excuseme,couldyouhelpme?
-確認(rèn)點(diǎn)餐:CanItakeyourorder,please?
-結(jié)束語:Thankyouverymuch./Enjoyyourmeal!
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