Unit 1 Teenage Life Listening and Speaking 說課稿 -2024-2025學(xué)年高中英語(yǔ)人教版2019 必修第一冊(cè)

Unit1TeenageLifeListeningandSpeaking說課稿-2024-2025學(xué)年高中英語(yǔ)人教版（2019)必修第一冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、設(shè)計(jì)思路本課以“Unit1TeenageLifeListeningandSpeaking”為主題，通過聽力和口語(yǔ)練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生了解和討論青少年生活。設(shè)計(jì)思路圍繞以下幾個(gè)方面展開：首先，通過聽力材料，讓學(xué)生了解不同青少年的日常生活；其次，通過口語(yǔ)練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流的能力；最后，通過小組討論，激發(fā)學(xué)生對(duì)青少年生活的思考，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本課旨在培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力、思維品質(zhì)和文化意識(shí)。通過聽力練習(xí)，學(xué)生能夠準(zhǔn)確獲取信息，提高聽力理解能力；口語(yǔ)交流中，學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型，進(jìn)行有效溝通，提升口語(yǔ)表達(dá)能力；同時(shí)，通過討論青少年生活，學(xué)生能夠增進(jìn)對(duì)西方文化的理解，培養(yǎng)跨文化交際意識(shí)，提升思維批判性和創(chuàng)造性。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：1.聽力理解中準(zhǔn)確捕捉關(guān)鍵信息；2.口語(yǔ)表達(dá)中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句型。

難點(diǎn)：1.在聽力材料中區(qū)分相似詞匯和句型；2.在口語(yǔ)交流中流利表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)。

解決辦法與突破策略：

1.通過聽力前預(yù)測(cè)、聽中記錄和聽后復(fù)述，幫助學(xué)生捕捉關(guān)鍵信息；

2.利用多媒體資源，如視頻、圖片等，豐富語(yǔ)境，提高學(xué)生對(duì)詞匯和句型的記憶；

3.設(shè)計(jì)角色扮演和小組討論活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，提高口語(yǔ)表達(dá)能力；

4.通過課后作業(yè)和小組互助，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《高中英語(yǔ)人教版（2019）必修第一冊(cè)》教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與青少年生活相關(guān)的圖片、視頻等多媒體資源，用于聽力材料和口語(yǔ)練習(xí)。

3.教學(xué)設(shè)備：使用多媒體投影儀和音響設(shè)備，以便播放視頻和音頻材料。

4.教室布置：設(shè)置小組討論區(qū)，為學(xué)生提供便利的交流空間。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.利用多媒體展示青少年生活的圖片，如校園活動(dòng)、家庭生活等，激發(fā)學(xué)生興趣。

2.提問：“Whatdoyouthinkaboutteenagelife?Canyousharesomeofyourexperiences?”

3.引導(dǎo)學(xué)生思考青少年生活的特點(diǎn)，為接下來(lái)的聽力材料做鋪墊。

講授新課（20分鐘）

1.播放聽力材料，引導(dǎo)學(xué)生注意捕捉關(guān)鍵信息。

2.講解聽力材料中的詞匯和句型，如“hobby”、“favorite”、“spendtimedoing”等。

3.分析聽力材料中的語(yǔ)言特點(diǎn)，如口語(yǔ)化的表達(dá)和日常交流的語(yǔ)境。

4.通過小組討論，讓學(xué)生分享自己對(duì)聽力材料的理解，并總結(jié)青少年生活的常見話題。

鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.分發(fā)練習(xí)題，包括選擇題、填空題和簡(jiǎn)答題，讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。

2.學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。

3.學(xué)生展示答案，教師點(diǎn)評(píng)并糾正錯(cuò)誤。

課堂提問（5分鐘）

1.提問：“Whataresomepopularhobbiesamongteenagers?”

2.引導(dǎo)學(xué)生思考并回答，鼓勵(lì)他們用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行表達(dá)。

3.教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)詞匯和句型。

師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）

1.分組討論：將學(xué)生分成小組，討論以下問題：

-Whatdoyouthinkisthemostimportantpartofteenagelife?

-Howdoyouspendyourfreetime?

2.每組選派代表進(jìn)行匯報(bào)，其他小組進(jìn)行評(píng)價(jià)。

3.教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注青少年生活的不同方面。

創(chuàng)新教學(xué)環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.角色扮演：讓學(xué)生扮演不同的角色，模擬真實(shí)的青少年生活場(chǎng)景，進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)。

2.學(xué)生自由組合，選擇自己喜歡的場(chǎng)景進(jìn)行表演。

3.教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽表達(dá)，提高口語(yǔ)水平。

1.總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)詞匯和句型。

2.鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力。

3.布置課后作業(yè)，如撰寫一篇關(guān)于青少年生活的短文，鞏固所學(xué)知識(shí)。

教學(xué)過程總用時(shí)：45分鐘。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.聽力理解能力提升：通過聽力材料的練習(xí)，學(xué)生能夠更好地理解英語(yǔ)口語(yǔ)，捕捉關(guān)鍵信息，提高聽力理解能力。學(xué)生能夠區(qū)分相似詞匯和句型，準(zhǔn)確把握對(duì)話和獨(dú)白的主旨。

2.口語(yǔ)表達(dá)能力增強(qiáng)：學(xué)生在課堂上的口語(yǔ)練習(xí)和角色扮演活動(dòng)中，能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行流利的口語(yǔ)表達(dá)，提高口語(yǔ)交流的準(zhǔn)確性和流暢性。學(xué)生在小組討論中能夠積極參與，表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，提升口語(yǔ)溝通能力。

3.詞匯積累豐富：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，通過聽力、口語(yǔ)練習(xí)和課堂討論，掌握了大量的與青少年生活相關(guān)的詞匯，如hobby、favorite、spendtimedoing等，豐富了詞匯量。

4.語(yǔ)法知識(shí)鞏固：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，復(fù)習(xí)和鞏固了英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)，如一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)等時(shí)態(tài)的運(yùn)用，以及動(dòng)詞的過去式和過去分詞等語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。

5.文化意識(shí)提高：通過對(duì)青少年生活的討論，學(xué)生了解了西方國(guó)家的文化背景，提高了跨文化交際意識(shí)。學(xué)生能夠從不同角度思考問題，培養(yǎng)批判性思維。

6.思維品質(zhì)發(fā)展：學(xué)生在課堂上的小組討論和角色扮演活動(dòng)中，鍛煉了獨(dú)立思考、分析問題和解決問題的能力。學(xué)生能夠從不同角度看待問題，提高思維的深度和廣度。

7.合作學(xué)習(xí)意識(shí)增強(qiáng)：學(xué)生在小組討論和角色扮演活動(dòng)中，學(xué)會(huì)了與他人合作，共同完成任務(wù)。學(xué)生能夠尊重他人意見，學(xué)會(huì)傾聽和表達(dá)，提高團(tuán)隊(duì)合作能力。

8.學(xué)習(xí)興趣激發(fā)：通過課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)，激發(fā)了學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，使他們更加積極主動(dòng)地參與課堂學(xué)習(xí)。學(xué)生在課堂上能夠感受到學(xué)習(xí)的樂趣，提高學(xué)習(xí)動(dòng)力。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-青少年生活的主要活動(dòng)：study,hobbies,sports,schoolevents,familylife

-時(shí)間表達(dá)：spendtimedoing,dosomethingforfun

-個(gè)人喜好：favoritesubjects,hobbies,interests

②關(guān)鍵詞匯：

-Hobby:reading,music,sports,art

-Activity:club,team,practice,competition

-Enjoy:like,prefer,havefun

-Spendtime:doingsomething,athome,withfriends

③核心句型：

-Iliketospendmy