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文檔簡介
江蘇省南京師大二附中2025屆中考生物四模試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、關(guān)于綠色開花植物結(jié)構(gòu)和功能的敘述,與事實(shí)相符的是(
)A.小麥和大豆的胚乳都具有貯存營養(yǎng)物質(zhì)的功能B.木本植物莖的長高、長粗都與形成層有關(guān)C.根尖生長最快的部位和吸收水分的主要部位,分別是分生區(qū)和成熟區(qū)D.某些植物的果皮肥厚,有利于吸引動(dòng)物來吃,幫助傳播種子2、血吸蟲病、H7N9患者、艾滋病病毒(HIV)、注射抗蛇毒血清分別屬于①病原體②傳染源③傳染病④易感人群⑤抗體A.③②①⑤B.②③①⑤C.④①②⑤D.⑤②④①3、依據(jù)生物的某些特征,可以將我們學(xué)過的生物分成如圖所示的三個(gè)類群。下列有關(guān)圖示的描述錯(cuò)誤的是()A.類群1可能是病毒,它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中生活B.類群2屬于原核生物,其中有些種類可用于酸奶、泡菜的制作C.類群3中既有單細(xì)胞生物,又有多細(xì)胞生物,但都是真核生物D.類群1、2、3的共同點(diǎn)是:都不能利用無機(jī)物制造有機(jī)物4、下列有關(guān)蘑菇和乳酸菌的敘述正確的是()A.都能進(jìn)行孢子生殖B.都需要現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活C.都有成形的細(xì)胞核D.都由蛋白質(zhì)和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成5、對(duì)下圖的理解或解釋錯(cuò)誤的是A.圖甲:胎兒生活在羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧B.圖乙:在吸氣時(shí),膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑增大C.圖丙:心房收縮,血液被壓出心房,穿過心房與心室之間的瓣膜進(jìn)入心室D.圖?。哼h(yuǎn)處物體形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方,可以佩戴凸透鏡加以矯正6、細(xì)胞中控制生物發(fā)育和遺傳的信息主要儲(chǔ)存在()A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞核 D.線粒體7、下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是()A.科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明,原始地球上能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物B.鄭氏始孔子鳥化石證明,鳥類可能是由爬行類動(dòng)物進(jìn)化而來C.自然選擇保留下來的變異,永遠(yuǎn)都是有利于該生物生存的變異D.生物進(jìn)化的總趨勢是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生8、下列對(duì)表中探究動(dòng)物繞道取食實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,不正確的是()動(dòng)物種類甲乙丙完成取食前的嘗試次數(shù)51284A.動(dòng)物的繞道取食是一種學(xué)習(xí)行為B.丙的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)C.動(dòng)物的行為與遺傳物質(zhì)無關(guān)D.動(dòng)物越高等,“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少9、如圖為植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)的示意圖,據(jù)圖進(jìn)行的下列敘述中,錯(cuò)誤的是()A.丁圖中的②發(fā)育成乙圖中的bB.乙圖中的a、b是由甲圖中的1發(fā)育成的C.甲發(fā)育成乙的過程中,吸收水分的主要部位是丙的D部分D.丙圖中的B和C可以使根不斷長長10、人受精卵完成一次分裂的過程中,1個(gè)細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)含量的變化曲線是A. B. C. D.11、下圖為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖對(duì)相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是()A.③為輸導(dǎo)組織,起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用B.②④為營養(yǎng)組織,能制造營養(yǎng)物質(zhì)C.⑥為氣孔,是植物蒸騰失水的“門戶”D.①⑤為上皮組織,具有保護(hù)作用12、下列關(guān)于人體心臟的敘述中,不正確的是()A.心房與心室之間有瓣膜B.左心室與主動(dòng)脈相連C.心臟壁最厚的是右心室D.心室與動(dòng)脈之間有瓣膜13、關(guān)于人類的進(jìn)化,下列敘述正確的是()A.人類具有動(dòng)物的基本特征,所以與動(dòng)物沒有本質(zhì)區(qū)別B.從猿到人的進(jìn)化過程中,勞動(dòng)起了十分重要的作用C.語言是人與動(dòng)物的唯一的本質(zhì)的區(qū)別D.與人類親緣關(guān)系越近的動(dòng)物,與人類的共同祖先就出現(xiàn)得越早14、水稻的葉肉細(xì)胞中染色體數(shù)目為12對(duì)(24條),則水稻的精子內(nèi)含染色體數(shù)目為(
)A.24條
B.12對(duì)
C.12條
D.24對(duì)15、研究將釀制米酒時(shí)密閉容器中三種物質(zhì)的變化情況繪圖如下,那么甲、乙、丙分別代表()A.氧氣、二氧化碳、酒精 B.二氧化碳、酒精、氧氣C.氧氣、酒精、二氧化碳 D.酒精、二氧化碳、氧氣16、下列對(duì)生物反應(yīng)器敘述中,不正確的是()A.生物反應(yīng)器可以生產(chǎn)人類所需要的任何物質(zhì)B.生物反應(yīng)器可以節(jié)省建設(shè)廠房和購買儀器設(shè)備的費(fèi)用C.生物反應(yīng)器可以減少復(fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染D.目前,“乳房生物反應(yīng)器”是人們認(rèn)為動(dòng)物中最理想的一種生物反應(yīng)器17、下列有關(guān)動(dòng)物生殖、發(fā)育的敘述中,不正確的是()A.蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個(gè)階段B.青蛙、蛇的生殖和發(fā)育都離不開水C.蒼蠅的發(fā)育過程屬于完變態(tài)發(fā)育D.哺乳動(dòng)物生殖發(fā)育的最主要特點(diǎn)是胎生、哺乳18、下列動(dòng)物與其氣體交換結(jié)構(gòu)的搭配不正確的是A.魚——鰓 B.蝗蟲——?dú)忾T C.家鴿——肺 D.蜥蜴——肺19、如圖是心臟的結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法錯(cuò)誤的是()A.圖中④只能朝向心室方向開閉B.圖中A內(nèi)是經(jīng)過肺循環(huán)回來的血液C.圖中①內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血,D內(nèi)流動(dòng)的也是動(dòng)脈血D.圖中②是將血液運(yùn)往全身去20、下圖所示,判斷下列有關(guān)說法正確的是()A.圖乙中D上升時(shí),胸腔容積減小B.圖甲中CE段,表示胸腔容積增大C.圖乙中D下降時(shí),A內(nèi)氣壓小于B內(nèi)的氣壓D.圖甲中C點(diǎn)表示呼氣末,肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓21、珍妮·古道爾是著名的動(dòng)物學(xué)家,她為了觀察黑猩猩,度過了三十八年的野外生涯。她說“黑猩猩是一種非常害羞的動(dòng)物,每次見到我都會(huì)迅速閃開。它們會(huì)瞥一眼我這個(gè)來到它們地盤的‘白猿’然后消失蹤跡?!彼龑?duì)黑猩猩的這個(gè)發(fā)現(xiàn)用的研究方法是A.實(shí)驗(yàn)法 B.觀察法C.文獻(xiàn)法 D.調(diào)查法22、下列疾病與其病因?qū)?yīng)不正確的是()A.貧血--缺鈣 B.夜盲癥--缺乏維生素AC.壞血病--缺少維生素C D.佝僂病--缺乏維生素D23、受傷的哺乳動(dòng)物常用舌頭舔傷口,對(duì)傷口愈合有一定作用,這是因?yàn)橥僖海ǎ〢.含抗生素,有殺菌作用,屬非特異性免疫B.含溶菌酶,有殺菌作用,屬非特異性免疫C.含唾液淀粉酶,有消化作用,屬特異性免疫D.含唾液淀粉酶,有消化作用,屬特異性免疫24、下列生物中,屬于生產(chǎn)者的是A.螃蟹 B.真菌 C.魚 D.水藻25、下列有關(guān)血液的敘述,正確的是A.緊急情況下,任何血型的人都可以接受大量的O型血B.人體出現(xiàn)炎癥時(shí),血液中白細(xì)胞會(huì)比紅細(xì)胞多一些C.吃藥時(shí),藥物分子經(jīng)過右心房→右心室→左心房→左心室,最后達(dá)到病灶D.動(dòng)脈中的血液一定是顏色鮮紅,含氧豐富的動(dòng)脈血26、生物小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)員老師的幫助下,選取栽培于花盆中正常生長的牽?;閷?shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,接著進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):①將此裝置放于黑暗處一晝夜后,移至光下數(shù)小時(shí),再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中。②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向甲、乙、丙三片葉上滴加碘液,觀察葉片顏色變化。請(qǐng)分析回答下列問題:(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是______________________________。(2)在光下放置數(shù)小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是____________。(3)葉片甲滴加碘液后的現(xiàn)象是________________,這一現(xiàn)象可以說明________________________。(4)將葉片甲、乙、丙用酒精隔水加熱漂洗再滴加碘液后的顏色變化先后是__________________________。(5)要使實(shí)驗(yàn)達(dá)到預(yù)期的結(jié)果,裝置中兩個(gè)玻璃瓶上的塞子要密封好,目的是_________________。27、下圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)據(jù)圖回答問題。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看,水草、浮萍、水綿等植物是該生態(tài)系統(tǒng)中的___,在該生態(tài)系統(tǒng)中還有一些我們看不到的微小生物,它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)的成分中屬于___。如果向池塘中投放一些大黑魚(肉食性),則短期內(nèi)池塘中小魚的數(shù)量將_(填增加或減少),下列是表示該池塘中的食物鏈,其中正確的一條是_A.陽光→水草→蝦→魚
B.水草→蝦→魚→微生物
C.水草→蝦→魚
D.蝦→小魚→大魚一段時(shí)間后,該池塘中各生物的數(shù)量又處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__能力。如果該池塘被難降解的有機(jī)磷農(nóng)藥污染,則農(nóng)藥中的有毒物質(zhì)會(huì)通過___不斷積累。28、愛觀察和思考的小明,關(guān)注生活中的各種現(xiàn)象并進(jìn)行深入了解:(1)同桌小紅長時(shí)間讀寫姿勢不正確,致使眼球的__________曲度過大而患上近視。(2)小明對(duì)鏡觀察自己的眼睛:雙眼皮、大眼睛、虹膜是黑色的。這些性狀,是由存在于遺傳物質(zhì)__________分子上的基因控制的。(3)多指、正常指是一對(duì)相對(duì)性狀。A控制顯性性狀,a控制隱性性狀。如圖為小明家的遺傳系譜圖,請(qǐng)據(jù)圖冋答:①多指為________(選填“顯性”或“隱性”)性狀。②小明爸爸、媽媽的基因組成分別是______________。③小明妹妹的多指基因來自第一代的1號(hào)的幾率是__________(用百分?jǐn)?shù)表示)。④小明父親把多指基因傳遞給妹妹的“橋梁”是________。⑤小明的爸爸多指,而小明手指正常,在遺傳學(xué)上,這種現(xiàn)象稱為________。⑥“懷胎十月,一朝分娩”,小明的生長發(fā)育是從一個(gè)__________開始的,母親的________是其胎兒時(shí)期生長發(fā)育的場所。29、請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列材料,分析回答有關(guān)問題。東洞庭湖國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)位于湖南省岳陽市境內(nèi),面積190300公頃,是《國際濕地公約》收錄的、由中國政府指定的21個(gè)國際重要濕地自然保護(hù)區(qū)之一,主要保護(hù)對(duì)象為濕地和珍稀鳥類。東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)有被子植物135科1129種,裸子植物5科25種。通過多年來監(jiān)測記錄到的鳥類共338種,淡水魚類117種,淡水珍稀哺乳動(dòng)物白鰭豚、江豚。東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)正面臨威脅,人為捕殺候鳥,過度捕撈魚蝦,大量挖沙,以及自然保護(hù)區(qū)“核心區(qū)”旁的采桑湖的“適度開發(fā)”等。
對(duì)原有的濕地環(huán)境造成了一定程度的破壞。東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)是一種_____濕地自然保護(hù)區(qū),其保護(hù)的珍稀鳥類大多數(shù)是候鳥,如白鶴、白鵝等,冬天從北方飛來越冬,春天飛往北方去,從動(dòng)物行為的表現(xiàn)來看,鳥類的這種行為屬于______行為。從資料二可知東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)生物種類_______。東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)的生態(tài)環(huán)境正面臨一定程度的破壞,其主要原因是________,對(duì)此,我們中學(xué)生應(yīng)為母親湖﹣洞庭湖做點(diǎn)什么呢?(請(qǐng)寫出2條)①________②________。30、閱讀材料,回答下列問題:材料一:艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(簡稱HIV)引起的一種傳染病。據(jù)報(bào)道,全世界每天有1.7萬人感染該病毒,全球患病人數(shù)達(dá)數(shù)億。該病的傳播途徑主要為性傳播、血液傳播和母嬰傳播。材料二:抗生素是一類能夠殺死細(xì)菌的物質(zhì),是當(dāng)前治療人和動(dòng)物細(xì)菌感染的常用藥。但長期使用或用藥不當(dāng),細(xì)菌對(duì)抗生素的耐藥性會(huì)逐漸增強(qiáng)。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年有8萬人直接或間接死于濫用抗生素。材料三:2018年7月15日,國家藥品監(jiān)督管理局發(fā)布通告指出,長春長生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產(chǎn)存在記錄造假等行為。這是長生生物自2017年11月份被發(fā)現(xiàn)百白破疫苗效價(jià)指標(biāo)不符合規(guī)定后不到一年,再曝疫苗質(zhì)量問題。從傳染病的角度看,人類免疫缺陷病毒屬于______________;其結(jié)構(gòu)簡單,僅由_________外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。目前還沒有研制出可臨床使用的艾滋病疫苗,因此所有可能直接或間接接觸到傳染源的人都屬于__________。使用抗生素治療艾滋病效果并不明顯,原因是艾滋病由人類免疫缺陷病毒引起,而抗生素的作用對(duì)象是_______。從自然選擇學(xué)說的角度分析,濫用抗生素會(huì)催生超級(jí)細(xì)菌,原因是_______對(duì)耐藥性細(xì)菌的長期選擇,導(dǎo)致細(xì)菌耐藥性逐漸增強(qiáng)。少數(shù)人在注射青霉素后會(huì)發(fā)生過敏反應(yīng),這時(shí)青霉素相于_______,進(jìn)入人體后,引起人體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng),所以注射青霉素前要進(jìn)行皮試。從免疫學(xué)的角度分析,注射狂犬病疫苗和百白破疫苗后,人體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的_______,注射疫苗獲得的免疫屬于__________(填“特異性”或“非特異性”)免疫。31、根據(jù)資料,回答問題:昆明滇池是云南省最大的高原湖泊、全國第六大淡水湖,滇池流域是保護(hù)淡水生物多樣性熱點(diǎn)地區(qū)。20世紀(jì)60年代以前滇池主要水生植物有16種,水生動(dòng)物68種,后來由于鳳眼蓮生物入侵和富營養(yǎng)化的雙重作用,原來生活在湖泊中的大部分水生植物相繼消亡,同時(shí)導(dǎo)致滇池金線鲃、昆明裂腹魚等土著魚類、云南閉殼龜、滇池蠑螈、背角無齒蚌等特有物種的滅絕和瀕危。資料體現(xiàn)了滇池中的生物____多樣性遭到了破壞。主要原因和資料中提到的____密切相關(guān)。隨著生物物種的滅絕和瀕危,滇池淡水生態(tài)系統(tǒng)的能力將大大降低,從而破壞生態(tài)平衡。影響滇池中水生動(dòng)物的能量的最終來源是____保護(hù)滇池生物多樣性的根本措施是
參考答案1、B【解析】試題分析:木本植物莖的長高是由于莖頂端的生長點(diǎn)細(xì)胞不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂,木本植物莖能不斷長粗是在韌皮部和木質(zhì)部間有形成層??键c(diǎn):木質(zhì)莖的生長和年輪的形成。2、A【解析】
病原體是能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。傳染源是指體內(nèi)有病原體生長、繁殖并且能排出病原體的人和動(dòng)物,包括病人、病原攜帶者和受感染的動(dòng)物。傳染病是由各種病原體引起的能在人與人、動(dòng)物與動(dòng)物或人與動(dòng)物之間相互傳播的一類疾病。易感人群是對(duì)某種傳染病易感的人群整體??贵w是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白,主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中?!驹斀狻垦x病屬于體表傳染病,是由病原體通過皮膚浸入人體后引起的傳染病,主要通過接觸傳播,由于釘螺是血吸蟲幼蟲的唯一中間寄主,當(dāng)人接觸含有血吸蟲尾蚴的水時(shí)就可能感染血吸蟲病。H7N9患者攜帶H7N9病毒屬于傳染源。艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,那么艾滋病病毒(HIV)是引起這種傳染病的病原體。抗毒血清是對(duì)于某種毒素抵抗或可以使毒性減弱、消失的血清,屬于抗體。故選A?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是注意區(qū)分病原體、傳染源、傳染病、易感人群和抗體,并了解其意義。3、D【解析】根據(jù)題意可以看出:類群1沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),應(yīng)是病毒,類群2有細(xì)胞結(jié)構(gòu),無成形的細(xì)胞核,應(yīng)該是細(xì)菌,類群3有細(xì)胞結(jié)構(gòu),有成形的細(xì)胞核,可以是真菌、植物和動(dòng)物。類群1是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物--病毒,它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖,故A正確;類群2有細(xì)胞結(jié)構(gòu),無成形的細(xì)胞核,屬于原核生物,其中有些種類可用于酸奶、泡菜的制作,故B正確;類群3是有成形的細(xì)胞核的生物,其中既有單細(xì)胞生物如酵母菌,又有多細(xì)胞生物如霉菌,故C正確;類群3中的植物,能進(jìn)行光合作用,直接利用無機(jī)物制造有機(jī)物,故D錯(cuò)誤。故選D。4、B【解析】
蘑菇屬于多細(xì)胞的真菌,細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,進(jìn)行孢子生殖。乳酸菌屬于細(xì)菌,為單細(xì)胞生物,細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),沒有成形的細(xì)胞核,進(jìn)行分裂生殖。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成?!驹斀狻磕⒐竭M(jìn)行孢子生殖,乳酸菌進(jìn)行分裂生殖,A錯(cuò)誤;蘑菇和乳酸菌細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,都需要現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活,B正確;蘑菇屬于多細(xì)胞的真菌,有成形的細(xì)胞核,乳酸菌屬于細(xì)菌,沒有成形的細(xì)胞核,C錯(cuò)誤;病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)菌、真菌結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。5、D【解析】A、甲圖是胎兒在子宮內(nèi)的發(fā)育情況,子宮內(nèi)的羊水是胎兒生活的環(huán)境,胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧,產(chǎn)生的代謝廢物也通過胎盤和臍帶排出。A正確;B、圖乙中,膈頂下降,膈肌收縮,使胸廓的上下徑增大,胸廓容積增大,肺內(nèi)氣壓減小,人體吸氣,B正確;C、圖丙表示的是心臟的工作過程,圖中房室瓣打開,血液由心房進(jìn)入心室,心房收縮,心室舒張,C正確。D、丁圖中,遠(yuǎn)處物體形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方,這是近視眼的表現(xiàn),需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正,D錯(cuò)誤。故選D。6、C【解析】
植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、液泡和線粒體等結(jié)構(gòu)?!驹斀狻考?xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能,A不符合題意。細(xì)胞質(zhì)能不斷的流動(dòng),它的流動(dòng)加速了細(xì)胞與外界之間的物質(zhì)交換,B不符合題意。細(xì)胞核是遺傳信息庫能夠控制細(xì)胞的代謝和遺傳,是細(xì)胞的控制中心,C符合題意。線粒體是有氧呼吸的主要場所,能將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,D不符合題意?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞各部分的功能。7、C【解析】
(1)生物化石是古代生物的遺體、遺物(如卵、糞便等)或生活痕跡(如動(dòng)物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的。(2)生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生?!驹斀狻棵桌盏膶?shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),生命起源的第一步,即從無機(jī)物形成有機(jī)物質(zhì)在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的,A正確。鄭氏始孔子鳥化石是由古代爬行類進(jìn)化到鳥類的一個(gè)過渡類型,鳥類起源于古代的爬行類,B正確。生物中普遍存在變異現(xiàn)象,變異是不定向的。遺傳和變異是進(jìn)化的內(nèi)在基礎(chǔ)。環(huán)境的變化是生物進(jìn)化的外在動(dòng)力。生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,才能生存和發(fā)展,C錯(cuò)誤。地球上的生物是經(jīng)歷了漫長的地質(zhì)年代逐漸發(fā)展變化的,生物進(jìn)化的總趨勢是:由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生,D正確?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道生物進(jìn)化的歷程。8、C【解析】
動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的。不同的動(dòng)物,學(xué)習(xí)能力是不同的。動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)?!驹斀狻縿?dòng)物的學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的。不同的動(dòng)物,學(xué)習(xí)能力是不同的。動(dòng)物可以通過嘗試和錯(cuò)誤產(chǎn)生學(xué)習(xí)行為,一般來說,動(dòng)物越高等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜,嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)越少。反之,動(dòng)物越低等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越簡單,學(xué)習(xí)行為就越簡單,嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)就越多。丙學(xué)會(huì)繞道取食所經(jīng)歷的嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)最少,所以丙最高等;甲學(xué)會(huì)繞道取食所經(jīng)歷的嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)最多,所以甲最低等。因此選項(xiàng)C動(dòng)物行為與遺傳物質(zhì)無關(guān)的說法錯(cuò)誤。選:C【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解先天性行為和學(xué)習(xí)行為,明確不同的動(dòng)物在學(xué)習(xí)某種行為時(shí),動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)。9、C【解析】
圖甲是菜豆種子的結(jié)構(gòu):1胚芽、2胚根、3子葉、4種皮;圖乙是一個(gè)枝條:a葉、b莖、c芽;圖丙是根尖的結(jié)構(gòu):A成熟區(qū)、B伸長區(qū)、C分生區(qū)、D根冠;圖丁是枝芽的結(jié)構(gòu):①幼葉、②芽軸、③芽原基?!驹斀狻緼.丁圖與乙圖的對(duì)應(yīng)關(guān)系:①幼葉發(fā)育成a葉;②芽軸發(fā)育成b莖;③芽原基發(fā)育成c側(cè)芽,A正確。B.種子萌發(fā)時(shí),①胚芽發(fā)育成a葉和b莖,B正確。C.植物根吸收水分的主要部位是根尖的A成熟區(qū),C錯(cuò)誤。D.根的生長主要是由于丙圖中的B伸長區(qū)的不斷長長和C分生區(qū)的不斷分裂的緣故,D正確。【點(diǎn)睛】知道種子、根尖的結(jié)構(gòu)及枝芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育是解題的關(guān)鍵。10、A【解析】
(1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞,分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核,最后,在原來的細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞,如圖:(2)細(xì)胞核分裂時(shí),染色體的變化是明顯,染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍,在細(xì)胞分裂過程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中,也就是說,兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,因此新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的?!驹斀狻坑煞治鲋溃喝旧w的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍,在細(xì)胞分裂過程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中,也就是說,兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,因此新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的,變化曲線如題干中的A所示。故選A。【點(diǎn)睛】本題主要考查細(xì)胞的分裂。理解掌握細(xì)胞的分裂的概念及過程是解答此題的關(guān)鍵。11、D【解析】
葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,圖示為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,其中①是上表皮,②是柵欄組織,③是葉脈,④是海綿組織,⑤是下表皮,⑥是氣孔?!驹斀狻竣凼侨~脈為輸導(dǎo)組織,含有導(dǎo)管和篩管,能夠輸導(dǎo)水、無機(jī)鹽、有機(jī)物,為輸導(dǎo)組織,起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用,A正確;②④是葉肉,為營養(yǎng)組織,含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,B正確;⑥為氣孔,散布在表皮細(xì)胞中的由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成,孔是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口,也是植物體蒸騰失水的“門戶”,C正確;①⑤為保護(hù)組織,作用是保護(hù)內(nèi)部組織,減少體內(nèi)水分的蒸騰,控制植物與環(huán)境的氣體交換,而上皮組織是動(dòng)物細(xì)胞中的組織,不會(huì)出現(xiàn)在植物細(xì)胞中,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】此題考查的是葉片的結(jié)構(gòu),正確識(shí)圖是做好該題的關(guān)鍵,平時(shí)要注意多觀察課本插圖。12、C【解析】
心臟有四個(gè)腔:左心房、左心室、右心房、右心室,它們分別和不同的血管相連,其中左心房與肺靜脈相連;左心室與主動(dòng)脈相連;右心房與上、下腔靜脈相連;右心室與肺動(dòng)脈相連。【詳解】心房和心室之間有防止血液倒流的瓣膜,保證血液由心房流向心室,A正確;左心室與主動(dòng)脈相連,B正確;心臟壁最厚的是左心室,C錯(cuò)誤;心室與動(dòng)脈之間有能開閉的動(dòng)瓣膜,保證血液只能從心室流向動(dòng)脈,而不能倒流,D正確。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握心臟的結(jié)構(gòu)。13、B【解析】人類具有動(dòng)物的基本特征,但人和動(dòng)物具有本質(zhì)的區(qū)別:人會(huì)制造工具,動(dòng)物不會(huì)制造工具,A錯(cuò)誤;從猿到人的進(jìn)化過程中,勞動(dòng)起了十分重要的作用,B正確;人類具有動(dòng)物的基本特征,但是人和動(dòng)物也有根本的區(qū)別,如人類具有語言思想意識(shí),能制造工具,進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng),故不是唯一本質(zhì)區(qū)別,C錯(cuò)誤;與人類親緣關(guān)系越近的動(dòng)物,它們祖先的關(guān)系應(yīng)該越近,不一定共同祖先就出現(xiàn)得越早,D錯(cuò)誤。14、C【解析】試題分析:體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,染色體都要減少一半,而且不是任意的一半,是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞,生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,成單存在,如水稻的體細(xì)胞中含有染色體12對(duì),則水稻精子中染色體數(shù)目是12條??键c(diǎn):生殖過程染色體的變化。點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,掌握細(xì)胞核中染色體的變化,分裂成體細(xì)胞時(shí)染色體復(fù)制平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,分裂成生殖細(xì)胞時(shí)染色體減半,注意不可混淆。15、A【解析】酵母菌發(fā)酵釀酒需要無氧的環(huán)境,容器密封,由于酵母菌的生殖繁殖,很快就會(huì)把密封的容器中有限的氧氣消耗掉,因此急劇減少的物質(zhì)R是氧氣;在開始的生長繁殖過程中就會(huì)有二氧化碳產(chǎn)生,繁殖的足夠的數(shù)量之后,再發(fā)酵產(chǎn)生酒精和二氧化碳,因此二氧化碳比酒精多,因此物質(zhì)乙是二氧化碳,丙是酒精,甲是氧氣。發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用.【名師點(diǎn)睛】此題考查的是制作酒的知識(shí),制酒要用酵母菌。16、A【解析】生物反應(yīng)器是利用酶或生物體所具有的生物功能,在體外進(jìn)行生化反應(yīng)的裝置系統(tǒng),是一種生物功能模仿機(jī),并不能生產(chǎn)人類所需要的任何物質(zhì)。17、B【解析】
昆蟲的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期叫完全變態(tài)發(fā)育,經(jīng)過受精卵→若蟲→成蟲的是不完全變態(tài)發(fā)育。【詳解】A、蝗蟲的發(fā)育是不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。如:蜻蜓蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等,故不符合題意。B、青蛙是兩棲動(dòng)物受精過程、幼體的發(fā)育必需在水中進(jìn)行;蛇是爬行動(dòng)物體內(nèi)受精,卵大有堅(jiān)韌的殼保護(hù),完全脫離了水的限制,故符合題意。C、蒼蠅的發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期,因此屬于完變態(tài)發(fā)育,故不符合題意。D、哺乳動(dòng)物生殖發(fā)育的最主要特點(diǎn)是胎生、哺乳,提高了后代的成活率,故不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道昆蟲的生殖和發(fā)育過程,兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過程,哺乳動(dòng)物的主要特征。18、B【解析】
不同的動(dòng)物有著不同的呼吸器官,注意在學(xué)習(xí)時(shí)總結(jié)。例如①蚯蚓:體壁;②昆蟲:氣管;③軟體動(dòng)物、魚、青蛙幼體等:鰓;③兩棲動(dòng)物成體:肺,皮膚輔助;④爬行類、鳥類、哺乳類:肺?!驹斀狻眶~生活在水中,是通過鰓進(jìn)行呼吸的,所以魚類不停地吞水實(shí)際是在呼吸,A正確;
蝗蟲是依靠氣管直接與組織細(xì)胞進(jìn)行氣體交換,而氣門是氣體進(jìn)出的門戶,B錯(cuò)誤;
家鴿每呼吸一次,氣體兩次經(jīng)過肺,在肺里進(jìn)行兩次氣體交換,而氣囊只是儲(chǔ)存氣體,沒有氣體交換的作用,C正確;
蜥蜴生活在陸地上,是爬行動(dòng)物,用肺呼吸,D正確。【點(diǎn)睛】不同動(dòng)物與外界進(jìn)行氣體交換的部位是不同的,從整個(gè)生物進(jìn)化史來看生物的呼吸器官也是不斷進(jìn)化完善的。19、B【解析】
圖示中,A、B、C、D表示心臟的四個(gè)腔,分別是右心房、左心房、右心室、左心室;①、②、③、⑤表示與心臟各腔連接的血管,分別是:肺靜脈、主動(dòng)脈、上腔靜脈、下腔靜脈;④表示心臟內(nèi)的房室瓣,識(shí)圖分析作答?!驹斀狻?、④表示心臟內(nèi)的房室瓣,血液只能從心房流向心室,從心室流向動(dòng)脈,而不能倒流。即心房→心室→動(dòng)脈,A正確;肺循環(huán)的循環(huán)途徑為:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房;所以圖中A右心房內(nèi)是經(jīng)過體循環(huán)回來的血液,B錯(cuò)誤;
肺循環(huán)是指血液由右心室進(jìn)入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流會(huì)左心房的循環(huán);在肺循環(huán)中,從右心室攝入肺動(dòng)脈的靜脈血,流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液,這樣,靜脈血就變成了動(dòng)脈血。所以圖中①肺靜脈內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血,D左心室內(nèi)流動(dòng)的也是動(dòng)脈血,C正確;
圖中②是主動(dòng)脈,參與體循環(huán),將血液運(yùn)往全身去的血管,D正確?!军c(diǎn)睛】此題考查了心臟的結(jié)構(gòu)以及血液循環(huán)的路線,較為綜合。20、A【解析】
平靜吸氣時(shí),呼吸肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓容積增大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓,外界氣體進(jìn)入肺,形成主動(dòng)的吸氣動(dòng);當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力而回位,結(jié)果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。圖2模擬的是人體在吸氣時(shí)膈肌所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),此時(shí)由于膈肌的收縮,胸廓的上下經(jīng)增大。造成肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓。圖甲表示的是一次呼吸過程,曲線AC段表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,此時(shí)外界氣體進(jìn)入肺內(nèi);曲線CE段表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,此時(shí),肺內(nèi)氣體排出。圖乙中A表示氣管,B表示肺,C表示胸廓,D表示膈肌?!驹斀狻恳覉D中膈肌舒張,頂部升高,肺縮小,A正確;曲線CE段表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,此時(shí),肺內(nèi)氣體排出,胸腔容積縮小,B錯(cuò)誤;乙圖中膈肌收縮,頂部下降,肺擴(kuò)張,造成肺內(nèi)的氣壓小于外界氣壓,表示吸氣,所以A內(nèi)氣壓大于B內(nèi)的氣壓,C錯(cuò)誤;圖甲中C點(diǎn)表示吸氣末,肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】掌握呼吸運(yùn)動(dòng)的過程是關(guān)鍵。21、B【解析】實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論,A錯(cuò)誤;觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的感官外加輔助工具,對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。科學(xué)家就是在非洲森林這種自然狀態(tài)下記錄了黑猩猩的生活,這種研究方法屬于觀察法,B正確;文獻(xiàn)法就是搜集和分析研究各種現(xiàn)存的有關(guān)文獻(xiàn)資料,從中選取信息,以達(dá)到某種調(diào)查研究目的方法,C錯(cuò)誤;調(diào)查法是指通過一定的途徑,深入實(shí)際了解特定事物以獲得第一手資料并完成科技活動(dòng)的方式,D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:觀察法要求觀察者對(duì)動(dòng)物不施加任何影響,真實(shí)觀察并記錄;實(shí)驗(yàn)法強(qiáng)調(diào)根據(jù)研究目標(biāo)的需要而改變動(dòng)物的生活條件,在改變的環(huán)境下觀察動(dòng)物的行為反應(yīng)。22、A【解析】缺鐵會(huì)造成缺鐵性貧血,A錯(cuò)誤;
夜盲癥是由于缺乏維生素A形成的,B正確;
缺乏維生素C會(huì)得壞血病,C正確;
缺乏維生素D和含鈣的無機(jī)鹽,兒童會(huì)造成佝僂病,成人會(huì)得骨質(zhì)疏松癥等,D正確。23、B【解析】
體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第二道防線,例如殺菌物質(zhì)中的溶菌酶能夠破壞病菌的細(xì)胞壁,使病菌溶解,人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞,可以將侵入人體的病原體吞噬和消滅?!驹斀狻渴軅牟溉閯?dòng)物經(jīng)常用舌去舔傷口,這是因?yàn)榭谇焕锏耐僖汉腥芫?,能破壞進(jìn)入傷口處的病菌的細(xì)胞壁,進(jìn)而殺滅病菌,這種免疫力是天生就具有的,對(duì)多種病原體都有作用,屬于非特異性免疫?!军c(diǎn)睛】此題考查了人體第二道防線的作用:通過殺菌物質(zhì)消滅進(jìn)入人體的病菌。24、D【解析】
一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成?!驹斀狻矿π穼儆谙M(fèi)者,A不符合題意;
細(xì)菌、真菌都主要靠分解動(dòng)植物殘?bào)w的有機(jī)物生活,屬于分解者,B不符合題意;
魚屬于動(dòng)物,因此是消費(fèi)者,C不符合題意;
水藻是綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,因此屬于生產(chǎn)者,D符合題意。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成合各部分的作用。25、C【解析】輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?,輸進(jìn)來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應(yīng)。因此,緊急情況下,任何血型的人都可以接受少量的O型血,不是接受大量的O型血,A不正確;
紅細(xì)胞的數(shù)量最多,人體出現(xiàn)炎癥時(shí)血液中白細(xì)胞會(huì)大量增多,但不會(huì)比紅細(xì)胞多,B不正確;
從手臂上注射某種藥物,藥物分子經(jīng)過上腔靜脈→右心房→右心室→左心房→左心室,最后達(dá)到病灶,則最先發(fā)現(xiàn)這種藥物的是右心房,C正確;
體動(dòng)脈中是動(dòng)脈血,肺動(dòng)脈中是靜脈血,因此動(dòng)脈中的血液不一定是顏色鮮紅,含氧豐富的動(dòng)脈血,D不正確。26、消耗掉葉片內(nèi)的淀粉植物的蒸騰作用和液體的蒸發(fā)遮光部分不變藍(lán),見光部分變藍(lán)色光是光合作用不可缺少的條件(光合作用需要光)葉片由綠色變?yōu)辄S白色,黃白色變?yōu)樗{(lán)色防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入瓶內(nèi)【解析】
《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理是的就是對(duì)照組。氫氧化鈉溶液的作用是吸收二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料。蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程?!驹斀狻浚?)實(shí)驗(yàn)前要將此裝置放到黑暗片一晝夜,目的是消耗掉葉片內(nèi)的淀粉。如果葉片內(nèi)殘留有以前光合作用制造的淀粉,實(shí)驗(yàn)結(jié)果就會(huì)不明顯,為了排除原有淀粉的干擾,放到黑暗片一晝夜,植物葉片就不能進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用消耗淀粉,原來的淀粉消耗完后,就不會(huì)干擾實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加明顯。因此,將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是消耗掉葉片內(nèi)的淀粉。(2)水分以氣體的形式通過葉片的氣孔散失到大氣中的過程叫蒸騰作用。在光下放置數(shù)小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:一方面是瓶中的植物通過蒸騰作用散失出來的,另一方面是瓶中的溶液中的水分在陽光的照射下,通過蒸發(fā)也可以在瓶內(nèi)壁凝結(jié)成水珠。因此,在光下放置數(shù)小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是植物的蒸騰作用和液體的蒸發(fā)。(3)將甲葉片部分用鋁箔遮光,這樣形成一組對(duì)照組,即葉片的一部分見光,另一部分不見光,光是惟一的變量。淀粉遇碘變藍(lán)的特性,遮光的部分不能進(jìn)行光合作用制造淀粉,滴加碘液后不變色,不遮蓋的部位在光下能進(jìn)行光合作用制造淀粉,滴加碘液后變成藍(lán)色,說明光合作用需要光。因此,葉片甲滴加碘液后的現(xiàn)象是遮光部分不變藍(lán),見光部分變藍(lán)色,這一現(xiàn)象可以說明光是光合作用不可缺少的條件(光合作用需要光)。(4)酒精脫色使葉綠素能夠溶解在酒精中,避免葉綠素的顏色對(duì)檢驗(yàn)淀粉的干擾;淀粉遇到碘變藍(lán)色,被黑紙片遮蓋的部分沒有變藍(lán)色,見光部分變成藍(lán)色。因此,將葉片甲、乙、丙用酒精隔水加熱漂洗再滴加碘液后的顏色變化先后是葉片由綠色變?yōu)辄S白色,黃白色變?yōu)樗{(lán)色。(5)裝置中兩個(gè)玻璃瓶上的塞子要密封好,目的是防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入瓶中。如果密封不好,外界空氣中的二氧化碳進(jìn)入到乙裝置后,會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果不明顯,使實(shí)驗(yàn)失去說服力?!军c(diǎn)睛】此題考查蒸騰作用、探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物實(shí)驗(yàn)。解題關(guān)鍵是正確理解探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物實(shí)驗(yàn)過程及科學(xué)探究的過程。27、生產(chǎn)者分解者減少C自動(dòng)調(diào)節(jié)食物鏈【解析】(1)水草、浮萍和水綿是綠色植物,能夠通過光合作用制造有機(jī)物,并儲(chǔ)存能量,為自身和其他生物提供物質(zhì)和能量,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者;魚、蝦等各種動(dòng)物,直接或間接地以植物為食,屬于消費(fèi)者;在該生態(tài)系統(tǒng)中還有一些我們看不到的生物他們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系。蝦吃水草,魚吃蝦,由此可見食物鏈:水草→蝦→魚。如果有人向池塘中投放了一些大黑魚(肉食性的魚類),池塘中存在食物鏈“水中植物→蝦→小魚→大黑魚”,短時(shí)間內(nèi)池塘中的小魚的數(shù)量會(huì)因捕食者大黑魚增加而減少。(3)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。(4)有毒物質(zhì)沿著食物鏈積累,營養(yǎng)級(jí)別越高,有毒物質(zhì)含量越高。28、晶狀體DNA顯性Aa、aa50%精子變異受精卵子宮【解析】
近視、遠(yuǎn)視形成的原因及矯正方法;染色體、DNA和基因的關(guān)系;基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系(1)眼球中晶狀體的曲度過大,或眼球的前后徑過長,使遠(yuǎn)處物體反射來的光線形成的物像,落在視網(wǎng)膜的前方,形成近視。(2)染色體的化學(xué)成分主要包括蛋白質(zhì)和DNA,DNA上和遺傳有關(guān)的片段叫基因。(3)生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性顯性和隱性之分,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因,一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來?!驹斀狻浚?)如果我們長期不注意用眼衛(wèi)生,就會(huì)使晶狀體的凸度增大,或眼球前后徑過長,形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方,因此不能看清遠(yuǎn)處的物體,形成近視眼,近視眼可以佩戴凹透鏡加以矯正。同桌小紅長時(shí)間讀寫姿勢不正確,致使眼球的晶狀體曲度過大而患上近視。(2)染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳物質(zhì)的載體,它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子,即雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因,基因控制生物的性狀。因此,小明對(duì)鏡觀察自己的眼睛:雙眼皮、大眼睛、虹膜是黑色的。這些性狀,是由存在于遺傳物質(zhì)DNA分子上的基因控制的。(3)①在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對(duì)隱性基因控制,親代的性狀是顯性性狀,親代的基因組成是雜合的。1號(hào)和2號(hào)親代是多指,而第二代5號(hào)表現(xiàn)正常,所以多指為顯性性狀。②生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。多指、正常指是一對(duì)相對(duì)性狀。A控制顯性性狀,a控制隱性性狀??芍?號(hào)的基因組成是aa,傳遞子代的基因是a,而小明正常,基因組成是aa,各自于親代的一個(gè)基因,而6號(hào)表現(xiàn)多指,由此可推測小明妹妹基因組成是Aa,而小明親代6號(hào)的基因組成是Aa。遺傳圖解如下:因此,小明爸爸、媽媽的基因組成分別是Aa、aa。③在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對(duì)隱性基因控制,親代的性狀是顯性性狀,親代的基因組成是雜合的。1號(hào)和2號(hào)親代是多指,而第二代5號(hào)表現(xiàn)正常,所以多指為顯性性狀。由此可知親代1號(hào)和2號(hào)的基因組成是雜合體即Aa。遺傳圖解如下:可知,6號(hào)基因組成是Aa,控制顯性性狀中的顯性基因A來自于1號(hào)的可能是50%。小明妹妹是多指,基因控制的基因來自于6號(hào)的基因組成中的A是100%。因此,小明妹妹的多指基因來自第一帶的1號(hào)的幾率是50%。④生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。小明父親把多指基因傳遞給妹妹的“橋梁”是精子。⑤后代與親代之間存在的相似性稱為遺傳,后代和后代之間、后代與親代之間存在的差異成為變異。因此小明的爸爸多指,而小明手指正常,在遺傳學(xué)上,這種現(xiàn)象稱為變異。⑥卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng)。只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)。懷孕是從胚胎從輸卵管移動(dòng)到子宮內(nèi),著床在子宮內(nèi)膜開始。當(dāng)胚胎成功著床后,胚胎發(fā)育到第8周末,其外貌開始像人,從此稱作胎兒。母體懷孕280天(40周)左右,胎兒發(fā)育成熟。成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程成為分娩。分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生??梢姡咛グl(fā)育的初期在輸卵管,當(dāng)著床后到分娩前的一段時(shí)間是在母體的子宮內(nèi),胎兒(母體懷孕第8周--第40周)發(fā)育的場所是子宮?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解近視眼的成因、基因的顯性與隱性以及基因在親子代之間的傳遞,應(yīng)熟練掌握基因傳遞的圖解。29、濕地遷徙豐富濕地資源的過度、無序開發(fā),以及環(huán)境污染宣傳濕地保護(hù)的重要性不捕殺鳥類【解析】試題分析:(1)生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性;(2)保護(hù)生物的多樣性的基本措施有:建立自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行就地保護(hù),把動(dòng)植物遷出原地進(jìn)行異地保,除此之外還應(yīng)該加強(qiáng)教育和法制管理,提高公民的環(huán)保意識(shí),以保護(hù)生物的棲息地。(1)東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)是一種濕地生態(tài)系統(tǒng),其保護(hù)的珍稀鳥類大多數(shù)是候鳥,如白鶴、白鵝等,冬天從北方飛來越冬,春天飛往北方去,從動(dòng)物行為的表現(xiàn)來看,鳥類的這種行為屬于遷徙行為;(2)生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的
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