9 我心中的“110”（說課稿）統(tǒng)編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)

9我心中的“110”（說課稿）統(tǒng)編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自統(tǒng)編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)第九課，主要內(nèi)容包括：認(rèn)識(shí)110報(bào)警電話，了解撥打110報(bào)警電話的注意事項(xiàng)，以及掌握在緊急情況下如何正確使用110報(bào)警電話。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到110報(bào)警電話的重要性，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生法治意識(shí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到法律對(duì)于社會(huì)秩序的重要性，學(xué)會(huì)尊重和保護(hù)他人的合法權(quán)益。通過學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的自我保護(hù)能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，形成正確的價(jià)值觀和道德觀。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達(dá)、合作等社會(huì)交往能力，學(xué)會(huì)在緊急情況下冷靜應(yīng)對(duì)，有效溝通。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識(shí)：三年級(jí)學(xué)生對(duì)法律和警察的概念有一定的認(rèn)識(shí)，他們可能已經(jīng)了解警察是維護(hù)社會(huì)秩序的重要力量。然而，他們對(duì)110報(bào)警電話的具體作用和使用方法可能了解不多，對(duì)撥打報(bào)警電話的流程和注意事項(xiàng)也缺乏系統(tǒng)性的認(rèn)識(shí)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：三年級(jí)學(xué)生好奇心強(qiáng)，對(duì)新鮮事物充滿興趣，對(duì)于與生活緊密相關(guān)的安全知識(shí)尤其關(guān)注。他們的學(xué)習(xí)能力和理解能力逐漸增強(qiáng)，但注意力集中時(shí)間有限，需要通過直觀、生動(dòng)的方式激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，他們更傾向于通過游戲、故事和互動(dòng)活動(dòng)來學(xué)習(xí)，以便更好地理解和記憶知識(shí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：部分學(xué)生可能對(duì)法律概念和警察職責(zé)的理解較為模糊，難以將抽象的法律知識(shí)轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)指南。此外，學(xué)生在面對(duì)緊急情況時(shí)可能會(huì)感到緊張和恐慌，導(dǎo)致在撥打110報(bào)警電話時(shí)無法清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)情況。因此，教學(xué)中需要通過案例分析和模擬練習(xí)來幫助學(xué)生克服這些困難，提高他們?cè)趯?shí)際情境中的應(yīng)對(duì)能力。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：結(jié)合生動(dòng)的案例，講解110報(bào)警電話的使用方法和注意事項(xiàng)，幫助學(xué)生建立基本概念。

2.討論法：組織學(xué)生圍繞緊急情況下的應(yīng)對(duì)策略進(jìn)行討論，激發(fā)學(xué)生的思考，提高問題解決能力。

3.模擬練習(xí)法：通過角色扮演，讓學(xué)生模擬撥打110報(bào)警電話的場(chǎng)景，提升學(xué)生的實(shí)際操作能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體展示：利用PPT展示110報(bào)警電話的歷史和作用，增強(qiáng)直觀性。

2.實(shí)物教具：使用模擬電話等教具，讓學(xué)生親自體驗(yàn)撥打報(bào)警電話的過程。

3.互動(dòng)游戲：設(shè)計(jì)安全知識(shí)問答游戲，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過程一、導(dǎo)入（約5分鐘）

1.激發(fā)興趣：教師通過提問的方式引入話題，如：“同學(xué)們，你們知道110是什么嗎？你們知道在遇到緊急情況時(shí)應(yīng)該怎么辦嗎？”通過問題引導(dǎo)學(xué)生思考，激發(fā)他們對(duì)本節(jié)課的興趣。

2.回顧舊知：教師簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課所學(xué)的法律知識(shí)，如警察的職責(zé)，以幫助學(xué)生建立知識(shí)框架。

二、新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

1.講解新知：教師詳細(xì)講解110報(bào)警電話的起源、作用和撥打方法，強(qiáng)調(diào)在緊急情況下正確使用110的重要性。

2.舉例說明：通過具體案例，如交通事故、火災(zāi)等緊急情況，展示如何正確撥打110報(bào)警電話。

3.互動(dòng)探究：教師引導(dǎo)學(xué)生分組討論，如何在不同情境下正確使用110報(bào)警電話，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

三、鞏固練習(xí)（約20分鐘）

1.學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生模擬撥打110報(bào)警電話的場(chǎng)景，教師在一旁觀察，并給予個(gè)別指導(dǎo)。

2.教師指導(dǎo)：教師針對(duì)學(xué)生在模擬過程中出現(xiàn)的問題，及時(shí)給予指導(dǎo)和糾正。

四、課堂總結(jié)（約5分鐘）

1.教師對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行回顧，強(qiáng)調(diào)正確使用110報(bào)警電話的重要性。

2.鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中提高安全意識(shí)，遇到緊急情況時(shí)能迅速采取行動(dòng)。

五、作業(yè)布置（約5分鐘）

1.讓學(xué)生回家后，向家人介紹110報(bào)警電話的作用和使用方法。

2.要求學(xué)生收集有關(guān)110報(bào)警電話的新聞報(bào)道或案例，下節(jié)課與同學(xué)們分享。

六、課堂反思（約5分鐘）

1.教師對(duì)課堂情況進(jìn)行反思，總結(jié)教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足。

2.教師與學(xué)生一起討論，如何改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。

七、課后延伸（約5分鐘）

1.教師布置課后拓展作業(yè)，讓學(xué)生了解我國其他緊急電話號(hào)碼的作用，如120、119等。

2.鼓勵(lì)學(xué)生在生活中關(guān)注安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識(shí)掌握：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握110報(bào)警電話的基本知識(shí)，了解其作用和撥打方法。他們能夠區(qū)分不同緊急情況下的報(bào)警電話，知道何時(shí)、如何正確撥打110，以及撥打時(shí)需要提供哪些信息。

2.安全意識(shí)提升：學(xué)生通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了安全意識(shí)，意識(shí)到在遇到緊急情況時(shí)及時(shí)報(bào)警的重要性。他們能夠認(rèn)識(shí)到自己的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會(huì)在危險(xiǎn)面前保護(hù)自己和他人的安全。

3.應(yīng)對(duì)能力增強(qiáng)：學(xué)生在模擬撥打110報(bào)警電話的練習(xí)中，提高了應(yīng)對(duì)緊急情況的能力。他們學(xué)會(huì)了如何在緊張和恐慌中保持冷靜，清晰地表達(dá)自己的需求，這對(duì)于他們未來的生活是非常實(shí)用的。

4.法律意識(shí)培養(yǎng)：通過學(xué)習(xí)，學(xué)生了解了法律在維護(hù)社會(huì)秩序中的作用，以及個(gè)人在法律框架下的責(zé)任。這有助于他們形成正確的法律意識(shí)，尊重法律，遵守法律。

5.社會(huì)責(zé)任感提升：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，不僅關(guān)注自身安全，還學(xué)會(huì)了關(guān)心他人的安全。他們開始意識(shí)到自己作為社會(huì)成員的責(zé)任，愿意在他人遇到困難時(shí)伸出援手。

6.溝通能力提高：在課堂討論和角色扮演活動(dòng)中，學(xué)生的溝通能力得到了鍛煉。他們學(xué)會(huì)了如何傾聽他人意見，如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)，以及如何在團(tuán)隊(duì)中有效合作。

7.自我保護(hù)意識(shí)加強(qiáng)：學(xué)生通過學(xué)習(xí)，知道了在遇到危險(xiǎn)時(shí)如何保護(hù)自己，如避免單獨(dú)行動(dòng)、學(xué)會(huì)識(shí)別潛在的危險(xiǎn)等。這些自我保護(hù)的知識(shí)和技能對(duì)于他們的日常生活至關(guān)重要。

8.價(jià)值觀和道德觀的形成：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，逐漸形成了正確的價(jià)值觀和道德觀。他們明白了正義、公平、尊重等價(jià)值觀的重要性，并開始將這些價(jià)值觀融入到自己的行為中。內(nèi)容邏輯關(guān)系①110報(bào)警電話的起源和作用

-知識(shí)點(diǎn)：110報(bào)警電話的設(shè)立時(shí)間、背景和目的。

-詞語：報(bào)警、緊急情況、警察、社會(huì)秩序。

-句子：“110報(bào)警電話是我國設(shè)立的一種快速報(bào)警服務(wù)，主要用于處理緊急情況?！?/p>

②110報(bào)警電話的撥打方法和注意事項(xiàng)

-知識(shí)點(diǎn)：撥打110的正確步驟、所需提供的信息。

-詞語：撥打、緊急、準(zhǔn)確、清晰、姓名、地址、情況。

-句子：“撥打110時(shí)，應(yīng)保持冷靜，清晰、準(zhǔn)確地提供自己的姓