26《好的故事》第二課時(shí) 課件

好的故事

(第二課時(shí)）

統(tǒng)編版教材小學(xué)語文六年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.聯(lián)系上下文、借助資料等理解難懂的詞語，理清重點(diǎn)部分的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2.正確流利朗誦課文，抓住關(guān)鍵詞句，用對(duì)比學(xué)習(xí)的方法體會(huì)夢境的美好及作者的情感。（重點(diǎn)）

3.借助資料理解課文中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用特點(diǎn)。（難點(diǎn)）第一環(huán)節(jié)：梳理課文重點(diǎn)部分結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

1-3自然段4-9自然段10-12自然段

現(xiàn)實(shí)夢境現(xiàn)實(shí)好的故事回顧課文，想想整篇課文的結(jié)構(gòu)默讀4-9自然段，夢境給你留下什么印象呢

4這故事很美麗，幽雅，有趣。許多美的人和美的事，錯(cuò)綜起來像一天云錦，而且萬顆奔星似的飛動(dòng)著，同時(shí)又展開去，以至于無窮。

8現(xiàn)在我所見的故事清楚起來了，美麗，幽雅，有趣，而且分明。青天上面，有無數(shù)美的人和美的事，我一一看見，一一知道。美麗，幽雅，有趣總——分——總美麗，幽雅，有趣美麗，幽雅，有趣

5

我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過山陰道，兩岸邊的烏桕，新禾，野花，雞，狗，叢樹和枯樹，茅屋，塔，伽藍(lán)，農(nóng)夫和村婦，村女，曬著的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，......都倒影在澄碧的小河中，隨著每一打槳，各各夾帶了閃爍的日光，并水里的萍藻游魚，一同蕩漾。諸影諸物，無不解散，而且搖動(dòng)，擴(kuò)大，互相融和;剛一融和，卻又退縮，復(fù)近于原形。邊緣都參差如夏云頭，鑲著日光，發(fā)出水銀色焰。凡是我所經(jīng)過的河，都是如此。

6現(xiàn)在我所見的故事也如此。水中的青天的底子，一切事物統(tǒng)在上面交錯(cuò)，織成一篇，永是生動(dòng)，永是展開，我看不見這一篇的結(jié)束。

7河邊枯柳樹下的幾株瘦削的一丈紅，該是

村女種的罷。大紅花和斑紅花，都在水里面浮動(dòng)，忽而碎散，拉長了，如縷縷的胭脂水，然而沒有暈。茅屋，狗，塔，村女，云，……也都浮動(dòng)著。大紅花一朵朵全被拉長了，這時(shí)是潑刺奔迸的紅錦帶。帶織入狗中，狗織入白云中，白云織入村女中……。在一瞬間，他們又將退縮了。但斑紅花影也已碎散，伸長，就要織進(jìn)塔，村女，狗，茅屋，云里去。閱讀鏈接

一個(gè)昏沉的夜里，作者于工作之余閉眼休息的剎那間，在蒙眬中看見一幅很美麗的生活圖畫，其中“許多美的人和美的事，錯(cuò)綜起來像一天的云錦”。這幅美麗的生活圖畫也絕不是模糊的，而是十分清楚和真實(shí)的，它像記憶中的江南農(nóng)村的美麗景色那樣實(shí)在，像河岸美景倒映在澄碧的河水中那樣分明……作者希望這樣美麗的生活，是這篇作品的主要精神。

——選自馮雪峰的《論<野草>》這幅美麗的生活圖畫也絕不是模糊的，而是十分清楚和真實(shí)的，它像記憶中的江南農(nóng)村的美麗景色那樣實(shí)在，像河岸美景倒映在澄碧的河水中那樣分明……作者希望這樣美麗的生活，是這篇作品的主要精神。

5

我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過山陰道，兩岸邊的烏桕，新禾，野花，雞，狗，叢樹和枯樹，茅屋，塔，伽藍(lán)，農(nóng)夫和村婦，村女，曬著的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，......都倒影在澄碧的小河中，隨著每一打槳，各各夾帶了閃爍的日光，并水里的萍藻游魚，一同蕩漾。諸影諸物，無不解散，而且搖動(dòng)，擴(kuò)大，互相融和;剛一融和，卻又退縮，復(fù)近于原形。邊緣都參差如夏云頭，鑲著日光，發(fā)出水銀色焰。凡是我所經(jīng)過的河，都是如此。

6現(xiàn)在我所見的故事也如此。水中的青天的底子，一切事物統(tǒng)在上面交錯(cuò)，織成一篇，永是生動(dòng)，永是展開，我看不見這一篇的結(jié)束。

7河邊枯柳樹下的幾株瘦削的一丈紅，該是

村女種的罷。大紅花和斑紅花，都在水里面浮動(dòng)，忽而碎散，拉長了，如縷縷的胭脂水，然而沒有暈。茅屋，狗，塔，村女，云，……也都浮動(dòng)著。大紅花一朵朵全被拉長了，這時(shí)是潑刺奔迸的紅錦帶。帶織入狗中，狗織入白云中，白云織入村女中……。在一瞬間，他們又將退縮了。但斑紅花影也已碎散，伸長，就要織進(jìn)塔，村女，狗，茅屋，云里去。

回憶

過渡

夢境

4這故事很美麗，幽雅，有趣。許多美的人和美的事，錯(cuò)綜起來像一天云錦，而且萬顆奔星似的飛動(dòng)著，同時(shí)又展開去，以至于無窮。（總）

8現(xiàn)在我所見的故事清楚起來了，美麗，幽雅，有趣，而且分明。青天上面，有無數(shù)美的人和美的事，我一一看見，一一知道。（總）回憶江南農(nóng)村的美麗景色夢境中的美麗景色第二環(huán)節(jié)：抓關(guān)鍵詞句體會(huì)“好的故事”

5

我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過山陰道，兩岸邊的烏桕，新禾，野花，雞，狗，叢樹和枯樹，茅屋，塔，伽藍(lán)，農(nóng)夫和村婦，村女，曬著的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，......都倒影在澄碧的小河中，隨著每一打槳，各各夾帶了閃爍的日光，并水里的萍藻游魚，一同蕩漾。諸影諸物，無不解散，而且搖動(dòng)，擴(kuò)大，互相融和;剛一融和，卻又退縮，復(fù)近于原形。邊緣都參差如夏云頭，鑲著日光，發(fā)出水銀色焰。凡是我所經(jīng)過的河，都是如此。你從哪些詞語中體會(huì)到記憶中的江南農(nóng)村非常美呢？

5我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過山陰道，兩岸邊的烏桕，新禾，野花，雞，狗，叢樹和枯樹，茅屋，塔，伽藍(lán)，農(nóng)夫和村婦，村女，曬著的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，......都倒影在澄碧的小河中，隨著每一打槳，各各夾帶了閃爍的日光，并水里的萍藻游魚，一同蕩漾。諸影諸物，無不解散，而且搖動(dòng)，擴(kuò)大，互相融和;剛一融和，卻又退縮，復(fù)近于原形。邊緣都參差如夏云頭，鑲著日光，發(fā)出水銀色焰。凡是我所經(jīng)過的河，都是如此。

一連串名詞的羅列不僅令語句簡潔，而且使畫面感極強(qiáng)。

朗讀時(shí)需要放慢速度，想象畫面。澄碧

岸邊的烏桕，新禾，野花，雞，狗，叢樹和枯樹，茅屋，塔，伽藍(lán)，農(nóng)夫和村婦，村女，曬著的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都倒影在澄碧的小河中，隨著每一打槳，各各夾帶了閃爍的日光，并水里的萍藻游魚，一同蕩漾。

你還有哪些新發(fā)現(xiàn)呢？

1919年11月，胡適聯(lián)名馬裕藻、朱希祖、錢玄同、周作人、劉半農(nóng)等北大教授向教育部提出《請(qǐng)頒行新式標(biāo)點(diǎn)符號(hào)議案》，并于1920年2月獲教育部批準(zhǔn)。這份議案成為我國第一部政府頒行的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)方案。

魯迅是新式標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的積極踐行者！

依據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》頓號(hào)是句子內(nèi)部最小的停頓，常用在并列的詞或短語之間。并列的分句之間用逗號(hào)或者分號(hào)。但以下情況例外：1.帶語氣的并列詞語之間不用頓號(hào)，而用逗號(hào)。

如：這里的山啊，水啊，樹啊，草啊，都是我從小熟悉的。2.并列詞語中已使用連詞“和、或、及、與”等，不能再用頓號(hào)。

如：我國的科學(xué)、文化、衛(wèi)生、教育和新聞出版業(yè)有了很大發(fā)展。

3.并列的詞語之間，表示強(qiáng)調(diào)時(shí)用逗號(hào)，不表示強(qiáng)調(diào)時(shí)用頓號(hào)。

岸邊的烏桕，新禾，野花，雞，狗，叢樹和枯樹，茅屋，塔，伽藍(lán)，農(nóng)夫和村婦，村女，曬著的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都倒影在澄碧的小河中，隨著每一打槳，各各夾帶了閃爍的日光，并水里的萍藻游魚，一同蕩漾。

依據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》省略號(hào)之前通常不加標(biāo)點(diǎn)，但有兩種情況例外：

1.省略號(hào)前的句子表示強(qiáng)烈語氣、句末使用問號(hào)或嘆號(hào)時(shí)。例：想起這些，我就覺得一輩子都對(duì)不起你。你對(duì)梁家的好，我感激不盡!……

2.省略號(hào)前不用點(diǎn)號(hào)就無法標(biāo)示停頓或表明結(jié)構(gòu)關(guān)系時(shí)。示例：他進(jìn)來了，……一身軍裝，一張樸實(shí)的臉．站在我們面前顯得很高大，很年輕。

文中的與第二個(gè)相似。文中除了停頓需要，還是為了表明結(jié)構(gòu)關(guān)系?！霸啤薄爸瘛焙笫÷缘亩际遣⒘械氖挛铮c前面一樣要單獨(dú)成為分句。

岸邊的烏桕，新禾，野花，雞，狗，叢樹和枯樹，茅屋，塔，伽藍(lán)，農(nóng)夫和村婦，村女，曬著的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，......都倒影在澄碧的小河中，隨著每一打槳，各各夾帶了閃爍的日光，并水里的萍藻游魚，一同蕩漾。

兩岸邊的烏桕，新禾，野花，雞，狗，叢樹和枯樹，茅屋，塔，伽藍(lán)，農(nóng)夫和村婦，村女，曬著的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，......都倒影在澄碧的小河中，隨著每一打槳，各各夾帶了閃爍的日光，并水里的萍藻游魚，一同蕩漾。這樣的江南農(nóng)村景色是多么美麗，幽雅，有趣……

5

我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過山陰道，兩岸邊的烏桕，新禾，野花，雞，狗，叢樹和枯樹，茅屋，塔，伽藍(lán)，農(nóng)夫和村婦，村女，曬著的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，......都倒影在澄碧的小河中，隨著每一打槳，各各夾帶了閃爍的日光，并水里的萍藻游魚，一同蕩漾。諸影諸物，無不解散，而且搖動(dòng)，擴(kuò)大，互相融和;剛一融和，卻又退縮，復(fù)近于原形。邊緣都參差如夏云頭，鑲著日光，發(fā)出水銀色焰。凡是我所經(jīng)過的河，都是如此。你還從哪些詞語中體會(huì)到記憶江南農(nóng)村的美呢？

景物在水中的倒影隨著船的行駛、槳的運(yùn)動(dòng)而不停地變化，體現(xiàn)了動(dòng)態(tài)美。夏云頭邊緣都參差如夏云頭，鑲著日光，發(fā)出水銀色焰。這樣的江南農(nóng)村景色是多么美麗，幽雅，有趣……美麗，幽雅，有趣凡是我所經(jīng)過的河凡是我所經(jīng)過的河，都是如此。

6現(xiàn)在我所見的故事也如此。水中的青天的底子，一切事物統(tǒng)在上面交錯(cuò)，織成一篇，永是生動(dòng)，永是展開，我看不見這一篇的結(jié)束?，F(xiàn)在我所見的故事是怎樣的呢？

7河邊枯柳樹下的幾株瘦削的一丈紅，該是

村女種的罷。大紅花和斑紅花，都在水里面浮動(dòng)，忽而碎散，拉長了，如縷縷的胭脂水，然而沒有暈。茅屋，狗，塔，村女，云，……也都浮動(dòng)著。大紅花一朵朵全被拉長了，這時(shí)是潑刺奔迸的紅錦帶。帶織入狗中，狗織入白云中，白云織入村女中……。在一瞬間，他們又將退縮了。但斑紅花影也已碎散，伸長，就要織進(jìn)塔，村女，狗，茅屋，云里去。默讀思考：現(xiàn)在的故事與記憶中的江南美景如此一樣的是什么？記憶中的江南夢境中的好故事都是那樣的美麗，幽雅，有趣故事中都有茅屋，狗，塔，村女，云等美好的景，美好的物，美好的人都描寫了水中倒影

7

河邊枯柳樹下的幾株瘦削的一丈紅，該是

村女種的罷。大紅花和斑紅花，都在水里面浮動(dòng)，忽而碎散，拉長了，如縷縷的胭脂水，然而沒有暈。茅屋，狗，塔，村女，云，……也都浮動(dòng)著。大紅花一朵朵全被拉長了，這時(shí)是潑刺奔迸的紅錦帶。帶織入狗中，狗織入白云中，白云織入村女中……。在一瞬間，他們又將退縮了。但斑紅花影也已碎散，伸長，就要織進(jìn)塔，村女，狗，茅屋，云里去。色彩鮮艷，景物分明，表達(dá)對(duì)美好生活的熱烈向往。聚焦“一丈紅”在水中的倒影。

7河邊枯柳樹下的幾株瘦削的一丈紅，該是村女種的罷。大紅花和斑紅花，都在水里面浮動(dòng)，忽而碎散，拉長了，如縷縷的胭脂水，然而沒有暈。茅屋，狗，塔，村女，云，……也都浮動(dòng)著。大紅花一朵朵全被拉長了，這時(shí)是潑刺奔迸的紅錦帶。帶\織入狗中，狗\織入白云中，白云\織入村女中……。在一瞬間，他們又將退縮了。但斑紅花影也已碎散，伸長，就要織進(jìn)塔，村女，狗，茅屋，云里去。景物錯(cuò)綜交織，隨船流動(dòng)，仿佛能聽到聲音。最有趣的在哪里呢？

這故事很美麗，幽雅，有趣。許多美的人和美的事，錯(cuò)綜起來像一天云錦，而且萬顆奔星似的飛動(dòng)著，同時(shí)又展開去，以至于無窮。全班齊讀

大紅花和斑紅花，都在水里面浮動(dòng)，忽而碎散，拉長了，如縷縷的胭脂水，然而沒有暈。茅屋，狗，塔，村女，云，……也都浮動(dòng)著。大紅花一朵朵全被拉長了，這時(shí)是潑刺奔迸的紅錦帶。帶\織入狗中，狗\織入白云中，白云\織入村女中……。在一瞬間，他們又將退縮了。但斑紅花影也已碎散，伸長，就要織進(jìn)塔，村女，狗，茅屋，云里去。帶著對(duì)美好生活熱烈向往女聲感情齊讀，男生閉眼想象。

大紅花和斑紅花，都在水里面浮動(dòng)，忽而碎散，拉長了，如縷縷的胭脂水，然而沒有暈。茅屋，狗，塔，村女，云，……也都浮動(dòng)著。大紅花一朵朵全被拉長了，這時(shí)是潑刺奔迸的紅錦帶。帶\織入狗中，狗\織入白云中，白云\織入村女中……。在一瞬間，他們又將退縮了。但斑紅花影也已碎散，伸長，就要織進(jìn)塔，村女，狗，茅屋，云里去。帶著對(duì)美好生活熱烈向往感情齊讀，男生齊讀，女生閉眼想象。

現(xiàn)在我所見的故事清楚起來了，美麗，幽雅，有趣，而且分明。青天上面，有無數(shù)美的人和美的事，我一一看見，一一知道。

全班齊讀我就要凝視他們……。第三環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)結(jié)尾部分，體會(huì)“昏沉的夜”的含義

10我正要凝視他們時(shí)，驟然一驚，睜開眼，云錦也已皺蹙，凌亂，仿佛有誰擲一塊大石下河水中，水波陡然起立，將整篇的影子撕成片片了。我無意識(shí)地趕忙捏住幾乎墜地的《初學(xué)記》，眼前還剩著幾點(diǎn)虹霓色的碎影。

默讀，思考：

此時(shí)此刻，你體會(huì)到作者怎樣的心境？

失望、迷茫、悵惘

11我真愛這一篇好的故事，趁碎影還在，我要追回他，完成他，留下他。我拋了書，欠身伸手去取筆，——何嘗有一絲碎影，只見昏暗的燈光，我不在小船里了。

12但我總記得見過這一篇好的故事，在昏沉的夜……。

面對(duì)這“昏沉的夜”，你又讀出了一個(gè)怎樣的魯迅？

表達(dá)對(duì)美好生活的堅(jiān)定地、強(qiáng)烈地追求，用筆作利器，刺向黑暗的舊社會(huì)的決心！

結(jié)尾處為什么寫“昏沉的夜”？有什么作用？

《野草》這本散文詩集共有23篇作品，作于1924年至1926年。這期間，魯迅經(jīng)受了一場持久、廣泛、深刻、嚴(yán)峻的考驗(yàn):先是女師大風(fēng)潮，接著是“三一八慘案”，這中間貫穿了他同反動(dòng)軍閥及其形形色色走狗們的斗爭?！逗玫墓适隆穼懹?925年1月28日，正月初五。當(dāng)時(shí)的北京處于北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治及帝國主義各種壓迫之下，人民生活非常痛苦。拓展鏈接

開頭和結(jié)尾處“昏沉的夜”象征當(dāng)時(shí)黑暗的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。

12但我總記得見過這一篇好的故事，在昏沉的夜......。

1燈火漸漸地縮小了，在預(yù)告石油的已經(jīng)不多;石油又不是老牌，早熏得燈罩很昏暗。鞭爆的繁響在四近，煙草的煙霧在身邊:是昏沉的夜。思考填空：

夢境是如此美好，可現(xiàn)實(shí)卻是如此

。作者在開頭和結(jié)尾都提到了