



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
初中區(qū)三好學(xué)生申請(qǐng)書(shū)申請(qǐng)書(shū)一:
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是XX初中一年級(jí)(XX)班的學(xué)生XX,此刻,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,向您提交這份三好學(xué)生的申請(qǐng)書(shū)。在我心中,三好學(xué)生不僅僅是一個(gè)榮譽(yù)的稱號(hào),更是一種責(zé)任的象征。我希望能夠通過(guò)自己的努力,成為我們學(xué)校的一名三好學(xué)生,為學(xué)校爭(zhēng)光,為父母爭(zhēng)光,為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為一名學(xué)生,我深知學(xué)習(xí)的重要性。在學(xué)習(xí)上,我始終保持著一顆謙虛好學(xué)的態(tài)度,認(rèn)真聽(tīng)講,積極完成作業(yè),遇到問(wèn)題不怕困難,勇敢地尋求幫助。在學(xué)習(xí)成績(jī)上,我始終保持著優(yōu)異的表現(xiàn),各科成績(jī)均衡發(fā)展,多次獲得學(xué)習(xí)成績(jī)一等獎(jiǎng)。同時(shí),我也積極參加各類學(xué)科競(jìng)賽,獲得了不少的榮譽(yù)。
除了學(xué)習(xí),我還積極參與學(xué)校的各類活動(dòng)。我熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),樂(lè)于助人。在班級(jí)中,我積極參與班級(jí)管理,協(xié)助老師管理班級(jí)紀(jì)律,為班級(jí)的和諧氛圍貢獻(xiàn)自己的力量。我還參加了學(xué)校的籃球隊(duì),代表學(xué)校參加了很多比賽,取得了優(yōu)異的成績(jī)。
在品德方面,我始終堅(jiān)持做一個(gè)有道德、有品質(zhì)、有責(zé)任心的學(xué)生。我尊重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定,從不違反校紀(jì)校規(guī)。我還積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),關(guān)心社會(huì),關(guān)愛(ài)他人,用自己的行動(dòng)傳遞正能量。
我之所以申請(qǐng)成為三好學(xué)生,是因?yàn)槲蚁M軌蚋玫匕l(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),為學(xué)校、為班級(jí)做出更多的貢獻(xiàn)。我知道,成為一名三好學(xué)生,意味著我要在學(xué)業(yè)、品德、能力等方面都要做到最好。我愿意接受這個(gè)挑戰(zhàn),用實(shí)際行動(dòng)證明自己的實(shí)力。
如果我有幸成為一名三好學(xué)生,我將更加努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素質(zhì),為學(xué)校爭(zhēng)光。同時(shí),我也將以此為契機(jī),激勵(lì)自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中,不斷追求卓越,為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力奮斗。
請(qǐng)您相信,我一定會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),努力成為一名真正意義上的三好學(xué)生。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:XX
年月日
申請(qǐng)書(shū)二:
一.申請(qǐng)人基本信息
姓名:XX
性別:女
出生日期:2006年8月15日
所在學(xué)校:XX初中
所在班級(jí):一年級(jí)(XX)班
家庭住址:XX省XX市XX區(qū)XX路XX號(hào)
二.申請(qǐng)事項(xiàng)
本人申請(qǐng)成為一名三好學(xué)生,希望能夠得到學(xué)校的認(rèn)可和批準(zhǔn)。
三.事實(shí)與理由
1.學(xué)習(xí)方面:我一直堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)待學(xué)習(xí)始終保持熱情和專注。在課堂上,我認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不怕困難,勇于探索。我努力理解并掌握所學(xué)知識(shí),不斷挑戰(zhàn)自我,提高自己的學(xué)習(xí)水平。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,多次獲得學(xué)習(xí)成績(jī)一等獎(jiǎng),并在各類學(xué)科競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
2.品德方面:我注重培養(yǎng)自己的品德修養(yǎng),尊重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定。我關(guān)心他人,樂(lè)于助人,積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),傳遞正能量。我始終堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信的原則,對(duì)待他人以誠(chéng)相待,贏得了同學(xué)和老師的認(rèn)可。
3.能力方面:我積極參與學(xué)校的各類活動(dòng),熱愛(ài)集體,樂(lè)于協(xié)作。我參加了學(xué)校的籃球隊(duì),代表學(xué)校參加了很多比賽,取得了優(yōu)異的成績(jī)。我還積極參與班級(jí)管理,協(xié)助老師管理班級(jí)紀(jì)律,為班級(jí)的和諧氛圍貢獻(xiàn)自己的力量。
四.落款
申請(qǐng)人:XX
年月日
申請(qǐng)書(shū)三:
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
二.申請(qǐng)事項(xiàng)與理由
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),我在此鄭重向您提交我的三好學(xué)生申請(qǐng)。我深知三好學(xué)生不僅是一份榮譽(yù),更是一份責(zé)任。我希望通過(guò)自己的努力,成為學(xué)校的一名三好學(xué)生,為學(xué)校、為家庭、為自己未來(lái)的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。
首先,在學(xué)習(xí)上,我始終認(rèn)真對(duì)待每一堂課,無(wú)論是主課還是副課,我都全力以赴。我熱愛(ài)學(xué)習(xí),樂(lè)于探索,對(duì)于困難的問(wèn)題,我從不退縮,而是積極思考,尋求幫助。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,多次獲得學(xué)習(xí)成績(jī)一等獎(jiǎng),并在各類學(xué)科競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。我相信,只有學(xué)習(xí)才能讓我不斷提升自己,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
其次,在品德方面,我始終堅(jiān)持做一個(gè)有道德、有品質(zhì)、有責(zé)任心的學(xué)生。我尊重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定,從不違反校紀(jì)校規(guī)。我還積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),關(guān)心社會(huì),關(guān)愛(ài)他人,用自己的行動(dòng)傳遞正能量。我相信,一個(gè)人的品德是成功的基石,我愿意用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響和幫助更多的人。
最后,在能力方面,我積極參與學(xué)校的各類活動(dòng),熱愛(ài)集體,樂(lè)于協(xié)作。我參加了學(xué)校的籃球隊(duì),代表學(xué)校參加了很多比賽,取得了優(yōu)異的成績(jī)。我還積極參與班級(jí)管理,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 歷史建筑單體保護(hù)規(guī)劃基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納
- 石大學(xué)前衛(wèi)生學(xué)試卷(四)及參考答案
- 生物(深圳卷)2025年中考考前押題最后一卷
- 環(huán)保文化用品細(xì)分與市場(chǎng)定位研究-洞察闡釋
- 新能源汽車企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方案
- 家庭教育社區(qū)支持的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)分析
- 企業(yè)數(shù)字人才培訓(xùn)機(jī)制的構(gòu)建與優(yōu)化
- 2025至2030年中國(guó)燈插配線行業(yè)投資前景及策略咨詢報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)淋膜銅版紙行業(yè)投資前景及策略咨詢報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)氨基靜電烘漆行業(yè)投資前景及策略咨詢報(bào)告
- 隱龍山墓園規(guī)劃方案
- 超聲引導(dǎo)下心包穿刺置管術(shù)
- 周公山隧道施工組織設(shè)計(jì)最終版樣本
- 玻璃幕墻清洗施工方案
- lcd制造工藝流程
- 霍納綜合征學(xué)習(xí)課件
- 腫瘤病人護(hù)理講課
- 安全生產(chǎn)管理的工作流程與規(guī)范
- 第三小學(xué)花樣跳繩校本教材(一至六年級(jí)通用)
- 《大數(shù)據(jù)技術(shù)原理與應(yīng)用(第3版)》期末復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)
- 第13課第1課時(shí)立足專業(yè)謀劃發(fā)展【中職專用】《心理健康與職業(yè)生涯》(高教版2023基礎(chǔ)模塊)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論