八年級物理下冊 第八章 綜合測試卷（蘇科陜西版 2025年春）

八年級物理下冊第八章綜合測試卷第一部分（選擇題共20分）一、選擇題（共10小題，每小題2分，計20分。每小題只有一個選項是符合題意的）1．下列做法是為了防止慣性帶來危害的是（）A．標(biāo)槍運(yùn)動員擲槍前助跑B．拍打窗簾清除它上面的浮灰C．客車的駕駛員必須使用安全帶D．撞擊錘頭下端使錘頭緊套在錘柄上2．[2024·泉州期末]如圖所示，小夢在公園里蕩秋千，假如她蕩到右邊最高點時受到的所有外力突然全部消失，她將會（）A．向右上方運(yùn)動 B．向左下方運(yùn)動C．豎直向下運(yùn)動 D．靜止不動3．[2024·海口期末]如圖所示，F(xiàn)1和FA．B．C．D．4．[2024·鄭州期末]2024龍年春節(jié)晚會上，原創(chuàng)舞蹈《錦鯉》驚艷除夕。為了表現(xiàn)錦鯉游動的蕩漾感，舞蹈演員借助威亞（彈簧繩）時而騰躍，時而搖曳，畫面飄逸唯美（如圖所示）。結(jié)束時，演員們懸停空中，下列關(guān)于平衡力和相互作用力的判斷中正確的是（）A．演員對彈簧繩的拉力和彈簧繩固定處對彈簧繩的拉力是相互作用力B．演員對彈簧繩的拉力和演員的重力是相互作用力C．演員對彈簧繩的拉力和彈簧繩對演員的拉力是一對平衡力D．演員受到的彈簧繩的拉力和演員的重力是一對平衡力5．[2024·福州期末改編]重力為G的雪花從空中忽左忽右飄落的過程中，受到的空氣阻力為f。關(guān)于雪花的受力，下列說法正確的是（）A．合力大小為G?B．合力大小為G+C．重力G與阻力f大小相等，處于平衡狀態(tài)D．重力G的大小不變，阻力f的大小會變化6．如圖所示,水平桌面上疊放著A、B、C三個物體，在水平推力F的作用下與桌面相對靜止，B物體的受力個數(shù)為（）A．0個 B．3個 C．4個 D．5個7．[2024·泰州期末]加沙地帶戰(zhàn)火紛飛，我國對巴勒斯坦的平民進(jìn)行人道主義救援，其中空投物資尤為重要。若不計空氣阻力，水平勻速飛行的飛機(jī)向地面空投一個物資箱，飛行員觀察到被投下的物資箱的運(yùn)動軌跡是（）A． B．C． D．8．[2024·鹽城三模改編]中國選手丁俊暉在2024斯諾克世界公開賽中取得了好成績，在某局比賽最后一桿“絕殺”時，他用球桿將白球擊出，白球撞擊黑球?qū)⒑谇驌暨M(jìn)球洞，如圖所示，下列說法正確的是（）A．白球撞擊黑球的力大于黑球撞擊白球的力B．白球前進(jìn)過程中，如果不受力將立刻靜止C．碰撞前白球只受到重力的作用D．黑球被擊中后，在繼續(xù)運(yùn)動的過程中其所受的合力的方向與前進(jìn)方向相反9．一個重力為G的小球從某一高度豎直下落，撞到豎直放置的彈簧上，然后又被彈起，如圖所示，空氣阻力大小不變且小于重力G，則下列說法正確的是（注：空氣阻力與運(yùn)動方向相反）（）A．小球接觸彈簧且向下運(yùn)動的過程中合力方向始終向上B．小球運(yùn)動到最低點時處于平衡狀態(tài)C．小球在上升過程和下降過程中合力為零的位置是重合的D．小球未和彈簧接觸時，下降階段時受到的合力小于上升階段時受到的合力10．[2024·福州期中]一個豎直固定在水平地面上的管道如圖甲所示，利用拉力F將一木塊從管道的左端豎直拉進(jìn)，右端豎直拉出。已知管道中的豎直管口對木塊的擠壓作用相同，并測得拉動全過程中拉力和木塊移動速度隨時間變化的圖像如圖乙所示。下列說法正確的是（） 甲 乙A．木塊受到的重力為2B．4～6C．0～2D．2～第二部分（非選擇題共50分）二、填空與作圖題（共8小題，計26分）11．小華利用飲料瓶、氣球、瓶蓋、吸管、塞子等制作了一個簡易噴氣小車，如圖所示。拔掉吸管口的塞子，氣球向左噴氣，同時小車會向右運(yùn)動，說明物體間力的作用是____的，也說明力能改變物體的__________，使小車前進(jìn)的力的施力物體是____________。12．[2024·中山期末改編]豎直向上拋出重3N的蘋果，若蘋果在空中運(yùn)動時所受的阻力大小恒為0.3N，則蘋果上升時受到的合力大小為____N，下降時受到的合力大小為____13．我國的“復(fù)興號”動車組具有高速、平穩(wěn)等運(yùn)行特點。如圖所示，某乘客將一枚硬幣立在勻速直線行駛的動車窗臺上，它能與動車一起繼續(xù)向前運(yùn)動。“紋絲不動”的硬幣受到的重力與窗臺對它的支持力是一對________（選填“平衡力”或“相互作用力”）。動車進(jìn)站時，速度變小，會觀察到硬幣向__（選填“前”或“后”,下同）滾動，它受到的摩擦力方向為向__。（第13題）14．兩端開口的玻璃管，下端套有扎緊的氣球，管中裝有適量水，處于豎直靜止?fàn)顟B(tài)（圖甲）。手握裝置突然____（選填“向上”或“向下”）運(yùn)動時，氣球突然變大（圖乙），此時手對裝置豎直向上的力____（選填“大于”“等于”或“小于”）裝置總重，該現(xiàn)象的產(chǎn)生是由于__具有慣性。（第14題）15．[2024·鹽城一模]如圖所示，水平地面上AB段和BC段粗糙程度不同。在AB段用彈簧測力計沿水平向右的方向拉著物體做勻速直線運(yùn)動，此時彈簧測力計示數(shù)為2N，則物體在AB段受到的摩擦力大小為______N，方向為__________。保持拉力大小不變，物體在BC段運(yùn)動時，在相同時間內(nèi)通過的路程比在AB段大，則________（選填“AB”或“BC（第15題）16．[2024·南通月考]將制作好的水火箭豎直立于地面，如圖甲所示。用打氣筒向瓶內(nèi)打氣，當(dāng)打氣到一定程度時，瓶內(nèi)的水向下噴出，水火箭豎直向上飛起。 甲 乙（1）水火箭向下噴水的過程中，水火箭對水向下的作用力____（選填“大于”“等于”或“小于”）水對它向上的作用力。（2）圖乙是水火箭發(fā)射后的速度的大小隨時間變化的圖像，水火箭發(fā)射后受到平衡力的時刻是________（選填“t1”“t2”或“17．雨滴從高空下落時會受到空氣阻力的作用，研究發(fā)現(xiàn)：雨滴下落時所受空氣阻力大小與下落速度有關(guān)，對一重力為2.6×下落速度/m?s1234所受空氣阻力/×100.170.661.482.6（1）雨滴剛從空中靜止下落時做加速運(yùn)動，此時雨滴受到的空氣阻力____（選填“大于”“小于”或“等于”）雨滴的重力。（2）雨滴以表中最后一組數(shù)據(jù)中的速度下落時，雨滴做__________運(yùn)動，理由是________________________________________。18．（1）[2024·駐馬店模擬]玩滑板車是小朋友們喜愛的一項運(yùn)動，如圖所示，小朋友一只腳踏上滑板車，另一只腳用力蹬地，滑板車就向左滑動起來。把小朋友和滑板車看成一個整體，請畫出小朋友腳離開地面之后向左滑行時整體受力的示意圖。（整體的重心O已經(jīng)標(biāo)出）［第18題（1）］（2）[2024·重慶渝中區(qū)模擬]如圖所示，一小車沿水平路面勻速行駛，小車內(nèi)豎直懸掛一小球，小球與車廂壁接觸但不擠壓，請畫出此時小球的受力示意圖。［第18題（2）］（3）[2024·西安蓮湖區(qū)期中]如圖，一長方體物塊沿光滑斜面（斜面靜止）自由下滑，請畫出此時物塊所受力的示意圖。［第18題（3）］三、實驗與探究題（共3小題，計18分）19．[2024·成都校級月考]小明在光滑的水平板上探究同一直線上二力合成的規(guī)律。如圖甲所示為探究過程的俯視圖，實驗時首先將皮筋的B端固定，再用兩個彈簧測力計沿相同方向拉A端，使A端到達(dá)某一點，記錄該點為O點。（1）實驗中僅使用一個彈簧測力計拉皮筋時，仍要將皮筋A(yù)端拉伸到O點再讀數(shù)，這樣做的目的是使______的作用效果與F1和F（2）通過該實驗可知F與F1、F（3）同組同學(xué)小鳳做實驗時，用第一個彈簧測力計鉤住皮筋的A端，第二個彈簧測力計鉤住第一個彈簧測力計的掛環(huán)，如圖乙所示，拉動第二個彈簧測力計，使A端到達(dá)某一點，記錄該點為O′點，然后在表格中記錄下兩個拉力F1′、F2′的大小與方向，再只用一個彈簧測力計拉皮筋A(yù)端，仍將A端拉伸到O′點，記錄下此時拉力20．[2024·九江模擬]如圖甲所示是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景。（1）實驗中若要忽略卡片重力對實驗的影響，應(yīng)選擇較__（選填“重”或“輕”）的卡片。（2）為了觀察不在同一直線上的兩個力是否平衡，可用手將卡片________________，然后釋放并觀察__________（選填“釋放瞬間”或“最終”）卡片是否保持平衡。（3）在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象，由此可以得到二力平衡的又一個條件是____________________________。（4）如圖甲，將系于卡片兩對角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪，在細(xì)線的兩端分別掛上1個鉤碼，恰好能使小卡片在中間處于靜止?fàn)顟B(tài)。此時，能觀察到作用在卡片上的兩個拉力的方向相反，作用在一條直線上。為了探究這些力的關(guān)系是否是物體處于平衡狀態(tài)的必要條件，小華首先將細(xì)線兩端掛上相同或不同個數(shù)的鉤碼多次實驗，他發(fā)現(xiàn)兩側(cè)滑輪處的摩擦?xí)绊懡Y(jié)論的判斷，則他觀察到的實驗現(xiàn)象很可能是______（填序號）。A．當(dāng)兩邊鉤碼個數(shù)相同且質(zhì)量較小時，放手后卡片會處于靜止?fàn)顟B(tài)；當(dāng)兩邊鉤碼個數(shù)相同且質(zhì)量較大時，放手后卡片會加速運(yùn)動B．當(dāng)兩邊鉤碼個數(shù)不同且差異較小時，放手后卡片能處于靜止?fàn)顟B(tài)；當(dāng)兩邊鉤碼個數(shù)不同且差異較大時，放手后卡片會加速運(yùn)動C．無論兩邊鉤碼個數(shù)差異較小或較大時，放手后卡片都處于靜止?fàn)顟B(tài)（5）為了驗證（4）中小華的結(jié)論，小明同學(xué)將卡片往下拉動一定距離，如圖乙所示，松手后發(fā)現(xiàn)卡片恢復(fù)圖甲原狀，小明的方法____（選填“能”或“不能”）驗證小華的結(jié)論。（6）若完全忽略摩擦等因素的影響，用手指水平向右輕彈一下原本靜止在滑輪之間某處的卡片（鉤碼始終不著地），則卡片被彈后將做____（選填“加速”“減速”或“勻速”）直線運(yùn)動，直至碰上右側(cè)的滑輪。21．[2024·無錫濱湖區(qū)期末]如圖甲，小明同學(xué)利用帶有藍(lán)牙傳感器的小車探究阻力對物體運(yùn)動的影響，并用數(shù)據(jù)采集器采集了小車在運(yùn)動過程中路程s隨時間t變化的圖像，如圖乙所示，實驗步驟如下。a.將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，全程采集小車運(yùn)動的s?b.取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，全程采集小車運(yùn)動的s?c.取下棉布，將塑料板鋪在木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，全程采集小車運(yùn)動的s?（1）以上實驗步驟中存在錯誤的一處是______。（2）糾正錯誤后，3次實驗圖像如圖乙所示，小明發(fā)現(xiàn)圖像在0～t0時間段內(nèi)完全重合，說明該小車每次進(jìn)入水平面的速度____；小車在塑料板表面運(yùn)動的s（3）進(jìn)一步分析可知，三次實驗中小車在水平面上速度的減小量（相同時間內(nèi)）____（選填“相同”或“不同”）。小車在水平面上所受的阻力越小，小車速度減小得越__（選填“快”或“慢”），由此推出運(yùn)動的小車不受阻力作用時，將做__________運(yùn)動。四、綜合題（共1小題，計6分）22．如圖所示，一輛裝載貨物的卡車在3000N的水平牽引力F作用下，以20m/s的速度沿平直的路面向左勻速行駛。已知該卡車受到路面的阻力大小為整輛車總重的0.2倍，g取（1）求此時卡車和貨物的總質(zhì)量。（2）當(dāng)卡車卸掉300kg的貨物后，要使卡車能以30

【參考答案】第八章綜合素質(zhì)評價第一部分（選擇題共20分）一、選擇題（共10小題，每小題2分，計20分。每小題只有一個選項是符合題意的）1．C2．D3．B4．D5．D6．D7．D8．D9．D10．A[解析]點撥：由甲、乙兩圖得出，0～2s時，拉力為12N，木塊勻速直線上升，受到的合力為0，木塊受到豎直向下的重力、豎直向下的摩擦力、豎直向上的拉力，所以有G+f=12N①；4～6s時，拉力為8N，木塊勻速下降，豎直管道對木塊的擠壓作用完全相同，接觸面的粗糙程度相同，則木塊受到的摩擦力與0～2s內(nèi)受到的摩擦力相同，木塊受到豎直向下的重力、豎直向上的摩擦力、豎直向下的拉力，所以有G+第二部分（非選擇題共50分）二、填空與作圖題（共8小題，計26分）11．相互；運(yùn)動狀態(tài)；噴出的氣體12．3.3；2.7；相同13．平衡力；前；后14．向上；大于；水15．2；水平向左；AB16．（1）等于（2）t117．（1）小于（2）勻速直線；雨滴受到的阻力等于重力，受力平衡18．（1）如圖所示（2）如圖所示（3）如圖所示三、實驗與探究題（共3小題，計18分）19．（1）F；等效替代法（2）F=（3）1.220．（1）輕（2）旋轉(zhuǎn)