八年級物理下冊 第七章 綜合測試卷（滬科版 2025年春）

八年級物理下冊第七章綜合測試卷一、選擇題（每題3分，共24分）1．如圖所示，若小球向右擺動到最高點時，繩子斷裂，此后小球的運動情況是（忽略空氣阻力）（）A．加速直線下落B．勻速直線上升C．勻速直線斜向上運動D．沿水平方向向右做勻速直線運動2．[2024·深圳]2024年6月10日是我國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，端午節(jié)劃龍舟是傳統(tǒng)的習(xí)俗，弘揚中國傳統(tǒng)文化是我們義不容辭的責(zé)任。運動員停止劃槳后，龍舟會向前運動是因為（）A．具有摩擦力向前運動 B．具有慣性向前運動C．受到重力停止運動 D．受到質(zhì)量停止運動3．[2024·武漢]2024年4月30日，神舟十七號載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸。如圖所示，返回艙在落地前的某段時間內(nèi)沿豎直方向勻速下落，若降落傘和返回艙受到的重力分別為G1和G2，降落傘對返回艙的拉力為F，空氣對返回艙的阻力為A．f+F=C．F=G14．[2024·內(nèi)江]質(zhì)量為0.4kg的電燈懸掛在電線上靜止不動，g取10A．電燈受到的重力為4B．電燈受到的重力的施力物體是繩子C．電燈受到的重力和電線對電燈的拉力大小不相等D．電燈受到的重力和電燈對電線的拉力是一對平衡力5．[2024·廣州天河區(qū)校級三模]如圖所示，用大小為F的力將一長方體物塊壓在豎直墻面上保持靜止，物塊受到的摩擦力為f1；減小壓力，使物塊沿豎直墻面勻速下滑，物塊受到的摩擦力為f2，關(guān)于f1A．f1B．f1C．f1=f2，D．f1>f2，6．[2024·?？诃偵絽^(qū)月考]如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系圖像如圖乙所示，物體運動速度v與時間t的關(guān)系圖像如圖丙所示。下列有關(guān)說法正確的是（）A．1sB．0～C．0～D．t=37．[2024·天津和平區(qū)期末]如圖是小明同學(xué)用“思維導(dǎo)圖”總結(jié)“力與運動”部分知識要點，其中①②③內(nèi)容空缺，請在下列選項中選出合理一項，把圖中①②③補充完整（）（第7題）A．①維持物體的運動②運動方向改變③平衡力B．①改變物體的運動狀態(tài)②運動方向改變③非平衡力C．①改變物體的運動狀態(tài)②曲線運動③平衡力D．①維持物體的運動②曲線運動③非平衡力8．[2024·成都武侯區(qū)校級月考]一段彈簧固定在水平桌面上，如圖甲所示，將一個小球放在彈簧上使其處于靜止?fàn)顟B(tài)（如圖乙所示），用豎直向下的力F壓小球至圖丙位置，然后撤去力F，小球向上運動到A點后下落（如圖丁所示），不計空氣阻力的影響。則從撤去力F到小球運動到A點的過程中，下列說法中不正確的是（）（第8題）A．小球的運動是先加速后減速B．小球在A點處于靜止?fàn)顟B(tài)C．小球在圖乙位置時速度最大D．小球離開彈簧前，受到的合力先減小后增大二、填空題（每空2分，共30分）9．用圖示裝置探究阻力對物體運動的影響時，應(yīng)選____（填“同一”或“不同”）滑塊；小軍進行了以下實驗：①讓滑塊從斜面上A處由靜止開始滑下，記下滑塊停在棉布上的位置；②移開棉布，讓滑塊從B處由靜止開始滑下，記下滑塊停在木板上的位置，則滑塊兩次滑行時的慣性大小____（填“相同”或“不同”），小軍在實驗中操作錯誤之處是______________________________________________________________________________________。（第9題）10．如圖所示，“投壺”是古代的一種投擲游戲。游戲時擲出的箭（用竹、木等制成）由于____可以在空中繼續(xù)飛行；為了將箭投入壺內(nèi)，必須控制力的大小和方向，這是因為力的大小和方向都會影響力的__________。（第10題）11．[2024·鶴壁月考]書法是中華民族文化的瑰寶。手執(zhí)毛筆豎直懸空靜止，若手握筆桿的力增大，手受到筆桿的壓力將____（填“增大”“減小”或“不變”）。在紙上寫字，筆勻速運行中筆毫向左彎曲，如圖，此時筆毫所受摩擦力的方向向__（填“左”或“右”），當(dāng)用此毛筆在白紙上勻速畫圈時，毛筆受________（填“平衡”或“非平衡”）力。（第11題）12．[2023·廣安]“玉兔二號”月球車在月球表面留下了屬于中國的第一道印記。登月前，在水平地面上進行測試時，月球車勻速直線行駛45m，用時15min，則月球車行駛的速度為____m/s；月球車的質(zhì)量為135kg，若車受到的阻力為車重的0.2，則月球車的牽引力為____N。(13．[2024·南京鼓樓區(qū)校級期中]如圖所示，玩具車上用細(xì)繩系著一只氫氣球，靜置于光滑水平地面上，當(dāng)有風(fēng)沿水平方向向右吹來，氣球和玩具車在風(fēng)力作用下向前運動，此過程中玩具車________（填“可能”或“不可能”）被風(fēng)吹離地面：一段時間后玩具車勻速前進，此時細(xì)繩__________（填“向左傾斜”“向右傾斜”或“保持豎直”）；如果氣球和玩具車沿豎直方向向上做勻速直線運動，細(xì)繩突然斷開的瞬間，玩具車將__________（填“向上運動”“向下運動”或“靜止”）。（第13題）14．[2024·南京建鄴區(qū)期末]立定跳高可分解為下蹲、蹬伸和騰空三個過程。如圖為某運動員下蹲后在蹬伸過程中所受地面支持力F隨時間t變化的關(guān)系圖像。據(jù)圖可知，該運動員受到的重力為____N；在t1（第14題）三、作圖題（每題3分，共6分）15．[2024·臨夏州]某科技興趣小組在探究二力平衡條件時，用鉤碼讓菱形輕質(zhì)泡沫板（重力不計）保持靜止?fàn)顟B(tài)。請在圖中畫出菱形輕質(zhì)泡沫板的受力示意圖（重心O已標(biāo)出）。（第15題）16．[2023·黃岡]如圖所示，斜面的正前方有一塊磁鐵，小鐵球從斜面滾落到水平桌面上，在靠近磁鐵時運動得越來越快。請作出此時小鐵球在水平方向上的受力示意圖（O點為小鐵球的重心）。（第16題）四、實驗探究題（17題6分，18題14分，共20分）17．某同學(xué)在實驗室進行以下實驗探究：（1）如圖甲所示，用一個彈簧測力計在彈簧的上端點施加一個力F1，可將彈簧上端點從位置O拉伸到位置A（2）如圖乙所示，先用一個彈簧測力計和一個鉤碼在彈簧的上端點沿同一直線分別施加兩個方向相反的力F2、F3，將彈簧上端點從位置O拉伸到位置B，然后將兩個力撤掉，再用一個彈簧測力計在彈簧的上端點施加一個力F，仍將彈簧上端點從位置O拉伸到位置B。由此可知，力F與力F218．課后實踐活動中，物理興趣小組的同學(xué)們利用圖甲裝置進行“二力平衡條件”的探究。（1）圖甲的探究裝置中研究對象是____，實驗中判斷其是否受平衡力作用的依據(jù)是物體處于____狀態(tài)。（2）小科向左盤和右盤同時加入一個質(zhì)量相等的砝碼時，小車處于靜止?fàn)顟B(tài)；改變其中一端的砝碼數(shù)量，發(fā)現(xiàn)小車無法保持靜止?fàn)顟B(tài)，由此說明其他條件不變時，兩個力必須__________才能平衡。（3）把小車轉(zhuǎn)過一個角度，然后松手，觀察到小車轉(zhuǎn)動，最后恢復(fù)到靜止?fàn)顟B(tài)，說明其他條件不變時，兩個力必須作用在________________才能平衡。（4）某次實驗中，當(dāng)向左盤放入稍大一點的砝碼時，兩個拉力大小不同，但小車仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時小車受到的__（填“是”或“不是”）平衡力，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是小車受到________的影響。（5）為盡量減少以上影響，小敏提出將甲裝置中的小車換成小卡片，如圖乙所示，實際操作中還發(fā)現(xiàn)乙裝置具有更適合探究______（填字母）的優(yōu)點。A．不在同一條直線上的兩個力能否平衡B．不在同一物體上的兩個力能否平衡五、計算題（19題9分，20題11分，共20分）19．[2023·上海楊浦區(qū)期末]豎直向上拋出一個質(zhì)量為0.1kg的小球，小球在運動過程中受到的空氣阻力的方向始終跟運動方向相反，大小一直為0.5N。求：(g（1）小球所受重力的大小。（2）小球在上升過程中所受合力的大小和方向。（3）小球在下降過程中所受合力的大小和方向。20．如圖是一輛鮮奶運輸車，鮮奶運輸車沒有裝鮮奶時的質(zhì)量為2t，鮮奶運輸車容積為6m3，鮮奶密度為1040kg/m3（1）鮮奶運輸車沒有裝鮮奶時所受的重力。（2）鮮奶運輸車裝滿鮮奶后，地面對運輸車的支持力。（3）鮮奶運輸車裝滿鮮奶后的牽引力的大小。

【參考答案】第七章綜合素質(zhì)評價一、選擇題（每題3分，共24分）1．A2．B3．B【點撥】研究對象是返回艙，對其進行受力分析，返回艙受到三個力的作用：降落傘對返回艙豎直向上的拉力為F，空氣對返回艙豎直向上的阻力為f，返回艙受到豎直向下的重力為G2，返回艙在落地前的某段時間內(nèi)沿豎直方向勻速下落，受力平衡，則f4．A【點撥】電燈受到的重力G=mg=0.4kg×10N/kg=5．B【點撥】物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)時，在豎直方向上受兩個力，即豎直向下的重力和豎直向上的墻對木塊的靜摩擦力，這兩個力是一對平衡力，大小相同，所以f1=G；物塊沿豎直墻面勻速下滑，在豎直方向上受兩個力，即豎直向下的重力和豎直向上的墻對木塊的滑動摩擦力，這兩個力是一對平衡力，大小相同，所以f2=6．D【點撥】由v?t圖像可知，0～2s內(nèi)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，受平衡力作用，又由F?t圖像可知物體受到的推力為1N，因此物體所受摩擦力是1N，A錯誤；0～6s時間內(nèi)，物體的運動狀態(tài)發(fā)生了變化，受到的不是平衡力，B錯誤；由v?t圖像可知，4～7．B8．B【點撥】圖乙中小球受到的重力等于彈簧的彈力；當(dāng)將小球壓至圖丙位置時，彈力大于重力，撤去力F,小球向上做加速運動，到圖乙位置時，彈力等于重力，速度最大，再向上運動，彈力小于重力，做減速運動；小球離開彈簧向上減速運動，到達最高點速度為零；則小球先加速后減速，A正確；小球到達A點速度為零，但此時受力不平衡，所以不是平衡狀態(tài)，不處于靜止?fàn)顟B(tài)，B錯誤；在圖乙位置時，小球速度最大，C正確；小球從開始上升到圖乙位置，彈力大于重力，但彈力減小，所以合力減?。坏綀D乙位置，彈力等于重力，合力為零；從圖乙位置到離開彈簧，彈力小于重力，彈力減小，所以合力增大，所以小球離開彈簧前，受到的合力先減小后增大，D正確。二、填空題（每空2分，共30分）9．同一；相同；沒有讓滑塊從同一位置由靜止滑下，不能控制滑塊到達水平面時的速度相同10．慣性；作用效果11．增大；左；非平衡12．0.05；270【點撥】月球車行駛的速度v=st=45m1513．不可能；保持豎直；向上運動【點撥】當(dāng)有風(fēng)沿水平方向向右吹來，氣球和玩具車在風(fēng)力作用下向前運動；由于風(fēng)水平向右吹，玩具車在豎直方向上不受風(fēng)的作用力，故玩具車在向前運動的過程中不可能被風(fēng)吹離地面；因水平地面光滑，所以玩具車在運動時不受摩擦力的作用；一段時間后玩具車在水平方向上勻速前進，若此時細(xì)繩是傾斜的，則細(xì)繩對玩具車有斜向上的拉力（受力不平衡），玩具車不可能做勻速運動，所以此時細(xì)繩應(yīng)保持豎直；如果氣球和玩具車沿豎直方向向上做勻速直線運動，細(xì)繩突然斷開的瞬間，玩具車因為具有慣性將向上運動。14．500；一直增大【點撥】運動員下蹲后、蹬伸前處于靜止?fàn)顟B(tài)（圖中0～t1這段時間），其受力平衡，重力和支持力是一對平衡力，二力的大小相等，則由圖可知，運動員的重力G=F=500N；運動員受到地面的支持力F方向豎直向上，運動員的重力G方向豎直向下；由圖可知，t1三、作圖題（每題3分，共6分）15．【解】如圖所示。（第15題）16．【解】如圖所示。（第16題）四、實驗探究題（17題6分，18題14分，共20分）17．（1）形變（2）F=18．（1）小車；靜止（2）大小相等（3）同一條直線上（4）是；摩擦力（5）B【點撥】探究二力是否必須作用在同一物體上時，可將物體分成兩部分，而小卡片比小車更容易被分成兩部分，因此乙裝置更適合探究不在同一物體上的兩個力能否平衡。五、計算題（19題9分，20題11分，共20分）19．（