八年級物理下冊 第十二章 綜合測試卷（人教河北版 2025年春）

八年級物理下冊第十二章綜合測試卷限時:45分鐘滿分:60分一、選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題意)1．在如圖所示的四種用具中，正常使用時屬于費力杠桿的是()2．關于杠桿，下列說法正確的是()A．杠桿不一定有支點B．杠桿可以是直的，也可以是彎的C．杠桿的動力臂不可能等于阻力臂D．杠桿長度總等于動力臂與阻力臂之和3．機械以各種不同的形式在生活中展現，如圖是自行車實物圖，關于其機械的應用，正確的是()A．螺絲和螺帽：斜面類簡單機械，費距離B．腳踏板：屬于等臂杠桿C．剎車控制器：屬于杠桿，能省距離D．車龍頭：屬于輪軸，能控制自行車的方向并節(jié)省距離4．在不計機械自重和摩擦的情況下，下列機械不能完成用10N的拉力剛好提起重20N物體的是()A．一個動滑輪 B．一個定滑輪C．杠桿 D．含一個動滑輪和一個定滑輪的滑輪組5．下列關于功、功率、機械效率的說法正確的是()A．越省力的機械，機械效率越高B．做功越快的機械，所做的總功越大C．做有用功越多的機械，機械效率越高D．機械可省力或省距離，但不能省功6．為探究動滑輪和定滑輪的特點，設計了如圖所示的兩種方式拉升重物，在相同時間內將同一物體勻速提升相同高度，拉力分別為F1和F2(不計繩重和摩擦)，下列說法正確的是()A．使用動滑輪的機械效率高于使用定滑輪的機械效率B．使用動滑輪拉力更小，且做功更少C．若用定滑輪拉重物，當拉力豎直向下時最省力D．使用動滑輪拉力做功的功率大于使用定滑輪拉力做功的功率7．工人往車上裝重物時，用長木板搭個斜面，工人用平行于斜面向上的大小不變的恒力，把重物沿斜面從底端勻速推到頂端，如圖所示。下列說法正確的是()A．使用斜面可以省力，也可以省距離B．因為要克服摩擦，使用斜面不能省力C．勻速推重物速度越大，推力做功越多D．勻速推重物速度越大，推力功率越大8．如圖，質量分別為m1、m2、m3(m1＞m2)的物體通過輕繩和彈簧連接起來，三個物體均處于靜止狀態(tài)。不計彈簧自重、繩重和摩擦，關于此裝置說法錯誤的是()A．繩子對m2的拉力大小為m2gB．繩子對m1的拉力大小為m1gC．彈簧對m2的力大小為(m1－m2)gD．地面對m3的支持力為(m2＋m3－m1)g9．用相同滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，把相同重物在相同時間內勻速提升相同高度。若不計繩重和摩擦，下列說法不正確的是()A．甲、乙兩滑輪組繩子自由端移動的距離之比為2∶3B．甲、乙兩滑輪組拉力做功功率之比為2∶3C．甲、乙兩滑輪組做的有用功之比為1∶1D．甲、乙兩滑輪組機械效率之比為1∶110．如圖所示，在15N拉力的作用下，用滑輪組將重為40N的物體沿豎直方向勻速上升。已知物體上升速度為0.4m/s，不計繩重及繩與滑輪間的摩擦，下列說法正確的是()A．滑輪組的機械效率為75%B．動滑輪的上升速度為0.4m/sC．動滑輪重為10ND．拉力F的功率為16W二、非選擇題(本大題共10小題，共40分)11．(3分)簡單機械的使用給人們生活帶來很多便利。如圖甲所示，插入鎖孔的鑰匙轉動時，鎖芯隨之轉動可打開門，此時鑰匙相當于________(填“輪軸”“滑輪”或“斜面”)；如圖乙所示，使用鑷子夾取物體時，將手壓在B處，則該杠桿的支點是______(填“A”“B”或“C”)點。如圖丙所示，手柄________(填“粗”或“細”)一些的螺絲刀用起來更省力。12．(2分)如圖所示，古人用桔槔從水井中提水的過程中，對水桶做的功是________(填“有用功”“額外功”或“總功”)，使用桔槔可以省________(填“力”或“功”)。13．(2分)如圖所示，在長為L的輕質均勻杠桿OA的中點處懸掛一重物，在杠桿的最右端施加一個始終與杠桿垂直的動力F，杠桿保持平衡，此時杠桿與水平方向夾角為30°。若不考慮杠桿的自重，則杠桿從圖示位置轉到水平位置的過程中動力臂______，動力________。(均填“變大”“變小”或“不變”)14．(3分)小明和小杰握住兩根較光滑的木棍，小華將繩子的一端系在其中一根木棍上，然后如圖所示依次將繩子繞過兩根木棍，小明和小杰相距一定的距離握緊木棍站穩(wěn)后，小華在A處用較小的力緩慢拉動繩子的另一端，這兩根木棍將________(填“靠攏”或“分開”)，兩根木棍和繩子組成的機械相當于________，說明此機械可以______(填“省力”或“省距離”)。15．(2分)如圖所示，A物體受到的重力是100N，在拉力F的作用下，能以0.2m/s的速度在水平地面上向左做勻速直線運動。已知拉力F＝5N，滑輪組的機械效率為80%，2s內繩子自由端移動的距離是________m，A物體受到水平地面的摩擦力大小是____________N。16．(3分)桿秤是我國古代勞動人民智慧的結晶，其中蘊含著杠桿的知識。如圖所示是某興趣小組自制的一把桿秤，桿秤自重不計，A點與提紐O點的距離是5cm，秤砣的質量m＝0.5kg。現稱量一重物質量，秤砣移到B點時桿秤在水平位置平衡，若測得B點與O點間的距離是25cm，則該重物質量為________kg；秤砣用久后磨損導致質量減小，稱量時，稱得物體質量會____________(填“偏大”“偏小”或“不變”)；若提紐向A點移動一小段距離，重新標出刻度，發(fā)現桿秤的稱量范圍________(填“變大”“變小”或“不變”)。17．(7分)小明利用如圖所示的裝置探究杠桿的平衡條件。(1)實驗前，杠桿靜止在如圖甲所示位置，此時杠桿處于________(填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài)，為使杠桿在水平位置平衡，小明應將杠桿右端平衡螺母向________移。實驗中仍然使杠桿在水平位置平衡，主要是為了_____________。(2)如圖乙，在杠桿左側A位置先掛3個鉤碼，每個鉤碼為0.5N，在右側B位置用彈簧測力計豎直向下拉杠桿，使其在水平位置平衡，彈簧測力計的示數為____________N。(3)如圖丙，小明在A位置掛一個彈簧測力計，在B位置掛了2個鉤碼，現將彈簧測力計從C位置移到D位置，在此過程中杠桿始終在水平位置保持平衡，則彈簧測力計示數將________(填“變大”“變小”或“不變”)；請在圖丙中畫出測力計在C位置時對杠桿拉力的力臂l。【拓展】為幫助學生理解力臂，物理老師自制了如圖丁所示的“杠桿力臂演示儀”繼續(xù)實驗(杠桿O點固定但固定裝置未畫出，杠桿自重和摩擦不計)，調節(jié)杠桿水平平衡后，保持OA不動，使OB向下折一個角度，如果要保持杠桿在圖戊所示狀態(tài)平衡，接下來的操作是______________(合理即可)。18．(5分)在“測量滑輪組的機械效率”實驗中，小兵與同學們用同一滑輪組進行了三次實驗(如圖所示)。實驗數據記錄如表：次數鉤碼重/N鉤碼上升距離/cm測力計示數/N測力計上升距離/cm機械效率12100.83083.3%24101.530①3610②3090.9%(1)實驗時應沿豎直方向______拉動彈簧測力計，并用刻度尺測出物體上升高度。(2)表格中編號①處的數據為________；編號②處的數據為______(觀察丙圖)。(3)分析數據可得結論：使用同一滑輪組提升不同重物至同一高度時，提升的物重增加時，所做額外功______(填“變大”“變小”或“不變”)。(4)分析數據可得結論：使用同一滑輪組，滑輪組的機械效率與物重的關系可能比較符合的圖是________(填字母)。19．(5分)如圖所示，一輕質杠桿水平支在支架上，OA＝20cm，G1是棱長為5cm的正方體，G2重為20N。當OC＝10cm時，G1對水平地面的壓強為2×104Pa。求：(1)G1的重力。(2)現用一水平拉力使G2以5cm/s的速度向右做勻速直線運動，經過多長時間后，可使G1對水平地面的壓力恰好為零。20．(8分)如圖所示，工人用滑輪組運送一批貨物上樓。工人在1min內，用500N的拉力，將90kg的貨物勻速豎直向上提升了6m，滑輪與鋼繩的摩擦及繩重忽略不計，g取10N/kg。求：(1)拉力的功率。(2)該滑輪組動滑輪的重力。(3)鋼繩的最大承受力為3000N，質量為85kg的工人提升最大質量的貨物時，滑輪組的機械效率。(4)假設工人質量為m人，站在地面時，腳與地面的總接觸面積為S，提升質量為m的貨物時，工人對地面的壓強。(動滑輪重用G動表示)

答案一、選擇題答案速查12345678910CBABDDDABB二、非選擇題11．輪軸；A；粗12．額外功；力13．不變；變大14．靠攏；滑輪組；省力15．1.2；1216．2.5；偏大；變大17．(1)平衡；右；便于測量力臂(2)2(3)變小；如圖所示：【拓展】將G2向右移動一定距離18．(1)勻速(2)88.9%；2.2(3)變大(4)B19．解：(1)當OC＝10cm，由杠桿平衡條件知G2×OC＝FA×OA，即20N×10cm＝FA×20cm，解得FA＝10N，故F拉＝FA＝10N，又因為G1對地面壓強為2×104Pa，即p＝eq\f(F壓,S)＝eq\f(G1－F拉,S)＝2×104Pa，由題知G1與地面接觸面積S＝0.05m×0.05m＝2.5×10－3m2，解得G1＝60N。(2)當G1對地面的壓力為零時，由杠桿平衡條件知G1×OA＝G2×l，即60N×20cm＝20N×l，解得l＝60cm，根據題意知OC＋vt＝l，即10cm＋5cm/s×t＝60cm，解得t＝10s。20．解：(1)由圖可知，n＝2，則繩端移動的距離s＝nh＝2×6m＝12m，拉力做的功W＝Fs＝500N×12m＝6000J，拉力的功率P＝eq\f(W,t)＝eq\f(6000J,60s)＝100W。(2)貨物重G物＝m物g＝90kg×10N/kg＝900N，因滑輪與鋼繩的摩擦及繩重忽略不計，由F＝eq\f((G物＋G動),n)得，動滑輪重力G動＝nF－G物＝2×500N－900N＝100N。(3)工人重力G工人＝m工人g＝85kg×10N/kg＝850N，工人通過滑輪組向下拉繩子時的最大拉力F最大＝G工人＝850N，因滑輪與鋼繩的摩擦及繩重忽略不計，由F＝eq\f((G＋G動),n)得，工人提升貨物的最大重力G最大＝nF最大－G動＝2×850N－100N＝1600N，滑輪組機械效率η＝eq\f(W有用最大,W總最大)＝eq\f(G最大h,F最大s)＝eq\f(