小學(xué)生防性防侵害主題班會(huì)教案五

小學(xué)生防性防侵害主題班會(huì)教案五一、教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)到身體與隱私的重要性，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

2.使學(xué)生掌握基本的性侵害預(yù)防知識(shí)，提高防范意識(shí)。

3.培養(yǎng)學(xué)生遇到性侵害時(shí)能夠及時(shí)采取自我保護(hù)措施，勇敢尋求幫助的能力。

4.增進(jìn)學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的了解，提高法律意識(shí)。

5.通過(guò)班會(huì)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康，營(yíng)造安全、文明的校園環(huán)境。

二、教學(xué)準(zhǔn)備

1.教師準(zhǔn)備：教師需具備相關(guān)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，了解小學(xué)生心理特點(diǎn)，掌握防性侵害教育知識(shí)。

2.教學(xué)資源：收集相關(guān)圖片、視頻、案例等教學(xué)素材，制作課件。

3.教學(xué)場(chǎng)地：教室，需保證安靜、舒適，有利于學(xué)生集中注意力。

4.教學(xué)工具：投影儀、電腦、音響設(shè)備、白板、白板筆等。

5.學(xué)生準(zhǔn)備：提前通知學(xué)生參加班會(huì)，讓學(xué)生做好心理準(zhǔn)備。

6.課前互動(dòng)：教師與學(xué)生互動(dòng)，了解學(xué)生對(duì)防性侵害知識(shí)的掌握程度，以便在教學(xué)中進(jìn)行針對(duì)性講解。

7.家長(zhǎng)溝通：與家長(zhǎng)溝通，告知班會(huì)主題，取得家長(zhǎng)支持，共同關(guān)注學(xué)生身心健康。

8.安全保障：確保教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生的人身安全得到保障，避免敏感話題對(duì)學(xué)生造成心理壓力。

三、教學(xué)過(guò)程

（一）引入話題（5分鐘）

1.教師通過(guò)講述一個(gè)與防性侵害相關(guān)的新聞案例，引發(fā)學(xué)生對(duì)這一問(wèn)題的關(guān)注。

2.提問(wèn)學(xué)生：“你們?cè)谏钪惺欠裼龅竭^(guò)讓你感到不舒服的身體接觸？”鼓勵(lì)學(xué)生分享經(jīng)歷，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)自己的重要性。

3.闡述本次班會(huì)的主題，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)防性侵害知識(shí)的興趣。

（二）認(rèn)識(shí)身體與隱私（10分鐘）

1.教師展示身體部位圖，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)各個(gè)身體部位，了解隱私部位的重要性。

2.討論什么是隱私，為什么需要保護(hù)隱私，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)隱私的重要性。

3.分析日常生活中的隱私保護(hù)實(shí)例，讓學(xué)生明白如何保護(hù)自己的隱私。

（三）性侵知識(shí)普及（15分鐘）

1.教師講解性侵的定義、類(lèi)型和特點(diǎn)，讓學(xué)生了解性侵的相關(guān)知識(shí)。

2.分析性侵案例，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到性侵可能帶來(lái)的危害，提高防范意識(shí)。

3.介紹防范性侵的方法，如：保持警惕、避免單獨(dú)與陌生人相處、拒絕不適當(dāng)?shù)纳眢w接觸等。

（四）自我保護(hù)技巧（20分鐘）

1.教師示范一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)動(dòng)作，如：掙脫、求助、逃跑等。

2.學(xué)生分組練習(xí)，互相交流學(xué)習(xí)心得，提高自我保護(hù)能力。

3.教師點(diǎn)評(píng)學(xué)生表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵動(dòng)作和注意事項(xiàng)。

（五）尋求幫助與法律知識(shí)（10分鐘）

1.講解遇到性侵害時(shí)如何尋求幫助，如：向信任的人求助、報(bào)警等。

2.介紹相關(guān)法律知識(shí)，讓學(xué)生了解我國(guó)法律對(duì)性侵害的處罰規(guī)定。

3.分析案例，讓學(xué)生明白法律的作用，提高法律意識(shí)。

（六）總結(jié)與反饋（5分鐘）

1.教師總結(jié)本次班會(huì)的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)保護(hù)自己的重要性。

2.學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得，提出疑問(wèn)，教師進(jìn)行解答。

3.布置課后作業(yè)，要求學(xué)生將所學(xué)內(nèi)容告知家長(zhǎng)，共同提高防性侵害意識(shí)。

四、課后作業(yè)

1.學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于防性侵害的心得體會(huì)，分享給家長(zhǎng)。

2.家長(zhǎng)與孩子共同完成一份防性侵害知識(shí)問(wèn)卷，加深對(duì)這一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。

五、教學(xué)反思

1.教師在課后總結(jié)教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，不斷調(diào)整教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

2.關(guān)注學(xué)生在班會(huì)中的表現(xiàn)，了解學(xué)生對(duì)防性侵害知識(shí)的掌握程度，為后續(xù)教學(xué)提供參考。

3.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，共同關(guān)注學(xué)生身心健康，為學(xué)生營(yíng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、課后作業(yè)

1.家庭作業(yè)：學(xué)生需與家長(zhǎng)一起完成一份關(guān)于防性侵害的知識(shí)問(wèn)卷，旨在促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生防性侵害教育的了解和支持，同時(shí)鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的知識(shí)。

-問(wèn)卷內(nèi)容應(yīng)包括性侵害的定義、類(lèi)型、預(yù)防措施、遇到性侵害時(shí)的應(yīng)對(duì)方法以及法律知識(shí)等。

-家長(zhǎng)需在問(wèn)卷完成后簽字確認(rèn)，并由學(xué)生帶回學(xué)校，以便教師了解家庭作業(yè)的完成情況。

2.個(gè)人作業(yè)：學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于防性侵害的學(xué)習(xí)心得，內(nèi)容應(yīng)包括：

-對(duì)身體與隱私的認(rèn)識(shí)；

-學(xué)習(xí)到的性侵知識(shí)和自我保護(hù)技巧；

-對(duì)如何尋求幫助和法律知識(shí)的理解；

-對(duì)本次班會(huì)的整體感受和建議。

3.實(shí)踐作業(yè)：學(xué)生與家長(zhǎng)一起模擬遇到性侵害時(shí)的應(yīng)對(duì)場(chǎng)景，實(shí)踐課堂上學(xué)到的自我保護(hù)技巧，并將實(shí)踐過(guò)程記錄下來(lái)，作為作業(yè)提交。

五、教學(xué)反思

1.教師應(yīng)反思本次班會(huì)的內(nèi)容是否全面，教學(xué)方法是否適合小學(xué)生的認(rèn)知水平，以及學(xué)生是否能夠有效吸收和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

-教師可以通過(guò)觀察學(xué)生的課堂參與度、作業(yè)完成情況以及學(xué)生和家長(zhǎng)的反饋來(lái)評(píng)估教學(xué)效果。

2.教師應(yīng)考慮如何更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂互動(dòng)性，確保學(xué)生能夠積極參與并投入到防性侵害的學(xué)習(xí)中。

-可以嘗試引入更多案例討論、小組活動(dòng)或角色扮演等互動(dòng)形式。

3.教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理變化，確保在傳授知識(shí)的同時(shí)，不對(duì)學(xué)生造成心理負(fù)擔(dān)。

-教師可以通過(guò)課后與學(xué)生交流，了解他們的感受和困惑，及時(shí)給予心理支持。

4.教師需要與家長(zhǎng)保持溝通，了解家庭作業(yè)的完成情況，以及家長(zhǎng)對(duì)防性侵