廣東省揭陽(yáng)市惠來(lái)縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期4月期中物理試題【含答案、解析】

試卷第=page88頁(yè)，共=sectionpages99頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)廣東省揭陽(yáng)市惠來(lái)縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期4月期中物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．下列物體中，物重大小最接近10N的是（）A．一頭牛 B．一個(gè)中學(xué)生 C．一件棉衣 D．一盒火柴2．如圖所示，2022年3月23日，“天宮課堂”授課時(shí)互動(dòng)提問(wèn)環(huán)節(jié)，地面上的同學(xué)提出這樣一個(gè)有趣的問(wèn)題：“在空間站里流眼淚是什么樣的？”請(qǐng)同學(xué)們思考一下空間站里流淚時(shí)不能用以下哪個(gè)成語(yǔ)來(lái)描述（）

A．熱淚盈眶 B．眼淚汪汪 C．淚如雨下 D．淚眼婆娑3．如圖所示的幾種現(xiàn)象中，力所產(chǎn)生的作用效果與其它三個(gè)不一樣的是（

）A．手拉開(kāi)弓B．運(yùn)動(dòng)員罰點(diǎn)球C．小明壓彎跳板D．熊貓拉彎竹子4．在彈簧測(cè)力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向各施加一個(gè)力F1、F2,并使其保持靜止,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)知圖所示,則F1、F2的大小分別為A．2N

2N B．8N

4N C．0N

0N D．4N

4N5．如圖所示，不能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來(lái)解釋的是（

）A．圖甲所示向兩張紙中向吹氣，紙張向中間靠攏B．圖乙所示用吸管吸飲料C．圖丙所示向B管吹氣，A管中的水面上升D．圖丁所示飛機(jī)產(chǎn)生升力的原因6．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是（）A．軸承中裝有滾珠 B．汽車(chē)輪上裝有防滑鏈C．汽車(chē)輪胎上制有凹凸不平的花紋 D．瓶蓋上的紋線7．2022年冬奧會(huì)吉祥物冰墩墩可謂是一墩難求，如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）A．冰墩墩受到的重力和底座對(duì)冰墩墩的支持力是一對(duì)相互作用力B．冰墩墩受到的重力和冰墩墩對(duì)底座的壓力是一對(duì)相互作用力C．冰墩墩對(duì)底座的壓力和底座對(duì)冰墩墩的支持力是一對(duì)平衡力D．冰墩墩受到的重力和底座對(duì)冰墩墩的支持力是一對(duì)平衡力二、填空題8．如圖所示，是物理教材中的兩幅插圖，甲圖表示小球受磁鐵的吸引情況，說(shuō)明力可以改變物體的；乙圖是坐在船中的人用手推另外一只船時(shí)，自己坐的船同時(shí)后退，說(shuō)明物體間力的作用是；往墻上掛一個(gè)矩形畫(huà)框時(shí)，在畫(huà)框旁邊懸掛了一個(gè)重錘線。只要畫(huà)框的豎邊與重錘靜止時(shí)的重錘線平行，畫(huà)框就掛正了。檢查畫(huà)框是否扶正，主要應(yīng)用了重力的方向是的原理。9．如圖所示，當(dāng)?shù)氐拇髿鈮旱扔趍m高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)；此時(shí)外界氣壓（選填“大于”“小于”或“等于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。若換略粗一點(diǎn)的玻璃管（長(zhǎng)度不變）重復(fù)實(shí)驗(yàn)，則管內(nèi)、外水銀柱面的高度差將（填“升高”“降低”或“不變”）。10．如圖所示是常見(jiàn)食用油桶的提手和桶蓋，提手處設(shè)計(jì)成彎曲形狀，貼合手形是為了（選填“增大”或“減小”）對(duì)手的壓強(qiáng)；桶蓋邊緣有較多的豎直條紋是通過(guò)來(lái)增大摩擦的。11．駕駛員頭靠頭枕、身系安全帶，駕駛著轎車(chē)在水平路面上高速向前行駛，如圖所示。駕駛員頭靠頭枕是為了防止汽車(chē)在（選填“加速”“減速”）時(shí)由于慣性造成的傷害。轎車(chē)在水平路面上高速行駛時(shí)對(duì)地面的壓力（選填“大于”、“小于”）靜止時(shí)對(duì)地面的壓力，是由于空氣流速大的地方，壓強(qiáng)（選填“大”、“小”）的原因。

12．如圖，小華把一個(gè)可樂(lè)瓶的側(cè)壁開(kāi)了A、B兩個(gè)小孔，瓶中注滿水，水從小孔流出，說(shuō)明液體對(duì)容器的有壓強(qiáng)；B孔比A孔流出的水噴得更遠(yuǎn)，說(shuō)明液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而；如果將瓶?jī)?nèi)的水換成酒精，則從A孔流出的酒精要比水（選填“近”或“遠(yuǎn)”），說(shuō)明液體的壓強(qiáng)大小與有關(guān)。

13．如圖所示，用拇指和食指按壓一支鉛筆的兩端，拇指和食指受到的壓力分別為和，受到的壓強(qiáng)分別為和，則，（兩空選填“>”<”或“=”）；若，筆尖的面積為，則Pa。14．如圖甲，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙．由圖像可知當(dāng)t=1.5s時(shí)，物體受到的摩擦力f1為N；t=5s時(shí)，物體做運(yùn)動(dòng)；若t=3s時(shí)，物體受到的摩擦力大小為f2，t=5s時(shí)，物體受到的摩擦力大小為f3，則f2f3（填“大于”、“小于”或“等于”）．三、作圖題15．(1)請(qǐng)作出小球所受重力的示意圖和小球?qū)Ρ趬毫Φ氖疽鈭D。(2)滑雪運(yùn)動(dòng)是北京冬奧會(huì)比賽項(xiàng)目之一。如圖甲所示，是一名滑雪運(yùn)動(dòng)員沿斜面下滑時(shí)的場(chǎng)景，如圖乙是其簡(jiǎn)化圖、其中O為滑雪愛(ài)好者的重心，請(qǐng)你在如圖乙中畫(huà)出運(yùn)動(dòng)員受到的重力和摩擦力的示意圖。(3)如圖所示，一小木塊從斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑動(dòng)一段距離后便停下來(lái)，請(qǐng)你畫(huà)出木塊在水平面上滑動(dòng)的受力示意圖；四、實(shí)驗(yàn)題16．某小組同學(xué)在“探究物體所受重力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究：

質(zhì)量m/g100200300400500重力G/N1﹣345（1）如圖甲是他第2次測(cè)量中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)，該彈簧測(cè)力計(jì)的量程是N，分度值是N，此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)是N；（2）根據(jù)上述表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中畫(huà)出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖像；（3）由圖像可得出的結(jié)論是：物體所受的重力大小與物體的質(zhì)量成；（4）該組同學(xué)利用身邊的器材，取了質(zhì)量不同的課本、文具盒、壓卷石各一個(gè)，并分別測(cè)出它們的質(zhì)量和重力來(lái)探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系，你認(rèn)為小明同學(xué)的做法。（填字母）A．不合理，因?yàn)樗麤](méi)有用同種物質(zhì)的物體做實(shí)驗(yàn)B．不合理，因?yàn)樗麤](méi)有使物體的質(zhì)量成整數(shù)倍變化C．合理，因?yàn)樗瑯涌梢缘玫轿矬w所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系17．在“探究二力平衡的條件”的活動(dòng)中：（1）小明首先猜想：只受一個(gè)力作用的物體也能保持平衡狀態(tài)，為了驗(yàn)證猜想，他將一個(gè)小球用一根細(xì)線懸掛起來(lái)，如圖甲所示，剪斷細(xì)線后小球下落，如圖乙所示，由實(shí)驗(yàn)可知，小明的猜想是（正確/錯(cuò)誤）的；（2）如圖丙所示，將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，且在一條直線上；①為了探究使物體平衡的兩個(gè)力是否必須在同一直線上，可用手（選填“下壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“扭轉(zhuǎn)”）平衡的小卡片，松手后觀察小卡片是否能保持平衡；②在卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開(kāi)，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象，由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是；③如果完全忽略摩擦等因素的影響，用手指水平向右輕彈一下原本靜止在滑輪之間某處的小卡片（鉤碼始終不著地），則小卡片離開(kāi)手指后將做（選填“加速”、“減速”或“勻速”）直線運(yùn)動(dòng)，直至碰上右側(cè)的滑輪；（3）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小華將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖丁所示的實(shí)驗(yàn)，若每個(gè)鉤碼重0.5N，左邊掛3個(gè)鉤碼，右邊掛一個(gè)鉤碼時(shí)，木塊沿水平方向勻速向左運(yùn)動(dòng)。此時(shí)再在右邊加掛個(gè)鉤碼，木塊就可以沿水平方向向右勻速運(yùn)動(dòng)；（4）若小明同學(xué)在左右支架上裝配兩個(gè)滑輪時(shí)沒(méi)有安裝成相同高度（如圖戊所示），你認(rèn)為（選填“能”或“不能”）用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。18．在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。選取三個(gè)相同的木塊分別放在不同的接觸面上，其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板，圖丙的接觸面是棉布。

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平接觸面上做運(yùn)動(dòng)，根據(jù)知識(shí)可知，木塊所受摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；（2）如果想探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)選擇兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，比較兩圖可得出的結(jié)論是。利用此結(jié)論，如果要在拔河比賽中獲勝，應(yīng)該選用下圖中的（填字母）類型的鞋；（3）某同學(xué)猜想：滑動(dòng)摩擦力大小可能與接觸面積的大小有關(guān)。于是他將圖甲中木塊切去一半（如圖丁所示），重復(fù)圖甲的實(shí)驗(yàn)操作。他比較圖甲和圖丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是，改進(jìn)方法是。五、計(jì)算題19．小張一家人駕駛汽車(chē)外出游玩。已知汽車(chē)（包括車(chē)上的人和物品）的總重力為8×104N，在平直公路上勻速行駛48km，用時(shí)0.6h。若該車(chē)行駛過(guò)程中受到的阻力是汽車(chē)（包括車(chē)上的人和物品）總重力的0.05倍。（g＝10N/kg）求：（1）該汽車(chē)行駛的速度（2）該汽車(chē)的總質(zhì)量；（3）該汽車(chē)勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的牽引力。

20．如圖所示，在質(zhì)量為1kg的容器內(nèi)裝有5kg的水，容器底面積為100cm2，容器放在水平桌面上，桌面面積為0.9m2（g取10N/kg），求：（1）容器底對(duì)桌面的壓力；（2）容器底對(duì)桌面的壓強(qiáng)；（3）水對(duì)A點(diǎn)的壓強(qiáng)；（4）水對(duì)容器底的壓強(qiáng)。六、填空題21．對(duì)某汽車(chē)做測(cè)試，只調(diào)整輪胎氣壓，測(cè)得單個(gè)輪胎數(shù)據(jù)在表1。表1（每次單個(gè)輪胎對(duì)地壓力不變）次數(shù)123輪胎氣壓/105Pa4．68．110．5地面的受力面積/×10-2m23．63．02．4對(duì)地壓強(qiáng)/×105Pa5．06．07．5（1）根據(jù)公式，求單個(gè)輪胎對(duì)地壓力。（2）根據(jù)表1，要減小空車(chē)停在水平路面時(shí)的對(duì)地的壓強(qiáng)，可行的方法是。七、科普閱讀題22．閱讀短文，回答問(wèn)題：2023年5月16日深圳國(guó)際會(huì)展中心將舉辦無(wú)人機(jī)技術(shù)裝備展覽會(huì)，如圖所示是其中一種消防無(wú)人機(jī)，主要用于森林滅火及拋投救援物資等。該無(wú)人機(jī)具有一鍵起降和返航、空中懸停、高清拍攝、GPS定位等功能。該無(wú)人機(jī)具有六個(gè)旋翼，可通過(guò)無(wú)線電進(jìn)行操控。起飛時(shí)，增大旋翼的轉(zhuǎn)速，使吹向下方的風(fēng)量增加，無(wú)人機(jī)就會(huì)上升。如表是該無(wú)人機(jī)的部分參數(shù)。整機(jī)質(zhì)量2kg最大上升速度6m/s最大下降速度2m/s最大水平速度16m/s（1）靜止在地面上的無(wú)人機(jī)所受重力的施力物體是，所受支持力的施力物體是，這兩個(gè)力是一對(duì)（選填“平衡力”或“相互作用力”）；無(wú)人機(jī)在加速上升過(guò)程中處于（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)，其獲得升力升空的原理與（選填“火箭”或“熱氣球”）相同，此時(shí)以地面為參照物，無(wú)人機(jī)是（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的；（2）在某次火災(zāi)中，無(wú)人機(jī)先以最大速度勻速直線上升，達(dá)到60m高處時(shí)，再以最大速度水平勻速直線飛行到達(dá)1.6km遠(yuǎn)處的火場(chǎng)上空。無(wú)人機(jī)從起飛到火場(chǎng)上空，這一過(guò)程共耗時(shí)秒；到達(dá)滅火地點(diǎn)后，無(wú)人機(jī)向外均勻噴灑滅火劑，此過(guò)程中無(wú)人機(jī)的慣性（選填“增大”、“減小”或“不變”）。

23．閱讀材料，回答問(wèn)題：為迎接北京冬奧會(huì)，在多家單位合力研發(fā)的“多地域氣候條件下高效智能造雪機(jī)研發(fā)及應(yīng)用示范”科技冬奧項(xiàng)目中，由中科院院士組建的團(tuán)隊(duì)承擔(dān)了人工造雪的任務(wù)。正是由于強(qiáng)大的技術(shù)支持，運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮出極佳的競(jìng)技水平，其中我國(guó)運(yùn)動(dòng)員谷愛(ài)凌（如圖甲所示）取得了兩金一銀的輝煌成績(jī)，尤其是在自由式滑雪女子大跳臺(tái)決賽上谷愛(ài)凌更是有著超常發(fā)揮。跳臺(tái)滑雪簡(jiǎn)稱“跳雪”，是冬季奧運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目之一，其跳臺(tái)由助滑坡、著陸坡和停止區(qū)組成，簡(jiǎn)化模型如圖乙。運(yùn)動(dòng)員穿著特制的滑雪板，沿著傾斜的助滑坡下滑，借助速度和彈跳力，使身體躍入空中，使整個(gè)身體在空中飛行約4-5秒鐘后，落在著陸坡上，繼續(xù)滑行至停止區(qū)，跳臺(tái)滑雪整個(gè)過(guò)程即為完成，而運(yùn)動(dòng)員順著助滑坡滑行時(shí)，速度越來(lái)越快，最高速度可達(dá)30m/s。(1)滑雪板又寬又長(zhǎng)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員落在著陸坡上時(shí)，滑雪板大，在一定時(shí)，減小了對(duì)雪地的，起到緩沖的作用；（選填“壓力”、“壓強(qiáng)”或“受力面積”）(2)運(yùn)動(dòng)員處于著陸坡上，由于，會(huì)繼續(xù)向前滑行一段距離，在雪地的作用下，然后速度慢慢減少，最后停在停止區(qū)；(3)當(dāng)谷愛(ài)凌從傾角恒定的某一段助滑坡加速下滑時(shí)，其受到的摩擦力會(huì)（選填“變大”、“變小”或“不變”）；(4)若每個(gè)滑雪板的長(zhǎng)1.5m，寬0.12m，人和滑雪板的總重力大約為720N，則當(dāng)谷愛(ài)凌穿著雙板滑雪板站立在水平雪地上，滑雪板對(duì)水平雪地的壓強(qiáng)為_(kāi)_____________Pa。A．175 B．2000 C．350 D．3500答案第=page88頁(yè)，共=sectionpages99頁(yè)答案第=page99頁(yè)，共=sectionpages99頁(yè)《廣東省揭陽(yáng)市惠來(lái)縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期4月期中物理試題》參考答案題號(hào)1234567答案CCBDBAD1．C【分析】根據(jù)質(zhì)量的估測(cè)進(jìn)一步計(jì)算重力大小。【詳解】A．一牛質(zhì)量約在幾百kg，根據(jù)G=mg重力約幾千牛，遠(yuǎn)大于10N，此選項(xiàng)物體的重力不符合題意；B．一個(gè)中學(xué)生質(zhì)量約為50kg，重力約為G=mg=50kg×10N/kg=500N此選項(xiàng)物體的重力不符合題意；C．一件棉衣的質(zhì)量約為1kg，重力約為G=mg=1kg×10N/kg=10N此選項(xiàng)物體的重力符合題意；D．一盒火柴的質(zhì)量約為幾克，重力很小，此選項(xiàng)物體的重力不符合題意。故選C。2．C【詳解】由于空間站處于失重狀態(tài)，空間站里的物體不受重力影響，所以在空間站里流淚時(shí)，淚水不會(huì)下落，故淚如雨下不符合，故C符合題意，ABD不符合題意。故選。3．B【詳解】A．手拉開(kāi)弓，弓的形狀發(fā)生了改變，力改變了物體的形狀；B．運(yùn)動(dòng)員罰點(diǎn)球時(shí)，腳對(duì)球有力的作用，球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；C．人壓彎跳板，跳板的形狀發(fā)生了改變，是力改變了物體的形狀；D．熊貓拉彎竹子，竹子的形狀發(fā)生了改變，是力改變了物體的形狀。綜上所述，力所產(chǎn)生的作用效果與其它三個(gè)不一樣的是B，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。4．D【詳解】彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的時(shí)候都是在靜止?fàn)顟B(tài),是一種平衡狀態(tài),受到的就一定是平衡力;測(cè)力計(jì)受到F1、F2的共同作用,則這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,大小相等;彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2=4N,則彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上受到了F1=4N的力．故D正確．ABC錯(cuò)誤．5．B【詳解】A．圖甲所示向兩張紙中向吹氣，兩張紙中間的空氣流動(dòng)速度大，壓強(qiáng)小，兩張紙外側(cè)空氣流動(dòng)速度小，壓強(qiáng)大，從而產(chǎn)生向內(nèi)的壓強(qiáng)差，紙張向中間靠攏，故A不符合題意；B．用吸管吸飲料時(shí)，吸管內(nèi)的氣壓減小，小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下，將飲料壓入口中，這是利用大氣壓強(qiáng)的原理，故B符合題意；C．圖丙所示向B管吹氣，A管上方空氣流動(dòng)速度大，從而使管內(nèi)的氣壓小，在外界大氣壓作用下，將液體往上壓，故C不符合題意；D．在機(jī)翼的上表面空氣流動(dòng)速度大小，壓強(qiáng)小；機(jī)翼的下表面空氣流動(dòng)速度小，壓強(qiáng)大，產(chǎn)生一個(gè)向上的壓強(qiáng)差，從而產(chǎn)生一個(gè)向上的壓力差，使飛機(jī)獲得升力，故D不符合題意。故選B。6．A【詳解】A．軸承中裝有滾珠，是用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦，可以減小摩擦力，故A符合題意；B．汽車(chē)輪上裝有防滑鏈，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故B不符合題意；C．汽車(chē)輪胎上制有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故C不符合題意；D．瓶蓋上的紋線，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故D不符合題意。故選A。7．D【詳解】ABC．力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的。冰墩墩受到的重力和冰墩墩對(duì)地球的引力是一對(duì)相互作用力；冰墩墩對(duì)底座的壓力和底座對(duì)冰墩墩的支持力是一對(duì)相互作用力，故ABC錯(cuò)誤；D．平衡力必須作用在同一個(gè)物體，冰墩墩受到的重力和底座對(duì)冰墩墩的支持力是一對(duì)平衡力，故D正確。故選D。8．運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相互豎直向下【詳解】[1]甲圖中小鐵球在受到磁鐵的吸引作用下，改變了運(yùn)動(dòng)方向，即說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[2]圖乙中坐在船中的人用手推另一只船時(shí)，同時(shí)自己坐的船受到了另一只船對(duì)它施加的力的作用，所以自己坐的船會(huì)向后退，表明力的作用是相互的。[3]由于重力的方向總是豎直向下，所以，如果畫(huà)框和重錘線的方向是一致的，則畫(huà)框和重錘線平行，即畫(huà)框就掛正了，否則，即沒(méi)有掛正；所以用重垂線可以檢查畫(huà)框是否掛正，原理就是利用重力的方向是豎直向下的。9．730小于不變【詳解】[1][2][3]由圖可知，玻璃管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的垂直高度為730mm，因此，當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)等于730mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)；一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于760mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，此時(shí)外界氣壓小于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；外界大氣壓不變，換略粗一點(diǎn)的玻璃管（長(zhǎng)度不變）重復(fù)實(shí)驗(yàn)，則管內(nèi)、外水銀柱面的高度差將不變。10．減小增大接觸面的粗糙程度【詳解】[1]如圖，食用油桶的提手處設(shè)計(jì)成彎曲形狀貼合手形，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)。[2]如圖，食用油桶的桶蓋邊緣有較多的豎直條紋是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。11．加速小于小【詳解】[1]在座位的靠背上安裝“頭枕”，當(dāng)轎車(chē)被追尾時(shí)，轎車(chē)速度加快，乘客由于慣性會(huì)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，此時(shí)頭枕可以起到防止乘客頸椎受傷。[2][3]在水平路面上靜止的轎車(chē)，轎車(chē)對(duì)路面的壓力大小等于轎車(chē)的重力，當(dāng)轎車(chē)在路面上高速行駛時(shí)，車(chē)頂?shù)目諝饬魉俅笥谲?chē)底的空氣流速，車(chē)上方的壓強(qiáng)小于下方的壓強(qiáng)，會(huì)產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)差、壓力差，從而產(chǎn)生一定大小的向上的升力，使轎車(chē)對(duì)路面的壓力小于汽車(chē)所受的重力，故轎車(chē)對(duì)路面的壓力與靜止使相比變小，即轎車(chē)在水平路面上高速行駛時(shí)對(duì)地面的壓力小于靜止時(shí)對(duì)地面的壓力。12．側(cè)壁增大近液體密度【詳解】[1]把一個(gè)可樂(lè)瓶的側(cè)壁開(kāi)了A、B兩個(gè)小孔，瓶中注滿水，水從小孔流出，水能夠流出，則有力的作用，說(shuō)明液體對(duì)容器的側(cè)壁有壓強(qiáng)。[2]液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，在液體密度一定時(shí)，B處深度比A處大，水噴出的更遠(yuǎn)，則水受到的力越大，說(shuō)明液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。[3][4]酒精的密度小于水的密度，如果在瓶?jī)?nèi)的水換成酒精，則A孔處受到的液體壓強(qiáng)變小，所以從A孔流出的酒精要比水近，說(shuō)明液體的壓強(qiáng)大小與液體密度有關(guān)。13．=<【詳解】[1]根據(jù)力的作用的相互性，可得兩個(gè)手指受到的壓力大小相等，即[2]因拇指的受力面積大于食指的受力面積，根據(jù)可知[3]由可得食指受到的壓強(qiáng)為14．1勻速直線等于【詳解】由F-t圖像知道，t=1.5s時(shí)，物體受到的推力是：F1=1N，由v-t圖象知道，在0～2s內(nèi)，物體的速度始終為0，即物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，說(shuō)明此時(shí)物體受到的摩擦力和推力是一對(duì)平衡力，即摩擦力是：f1=F1=1N；由v-t圖象知道，4s～6s內(nèi)，物體的速度不變，做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，此過(guò)程受到的摩擦力和推力是一對(duì)平衡力，二力的大小相等，由圖乙知道，4s～6s內(nèi)推力F=2N，所以t=5s時(shí)，物體受到的摩擦力大小為f3=F3=2N；2-4s之間，物體加速運(yùn)動(dòng)，受力不平衡，推力大于摩擦力，但由于壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以，t=3s時(shí)，物體受到的摩擦力大小仍是f2=2N．15．(1)(2)(3)【詳解】（1）重力的方向豎直向下，重力的作用的是球的球心，壓力的作用點(diǎn)是球與墻壁的接觸點(diǎn)，然后過(guò)作用點(diǎn)作垂直于墻壁，并指向墻里面的壓力。如圖所示：（2）滑雪運(yùn)動(dòng)員受到的重力豎直向下，沿斜面下滑時(shí)，受到的摩擦力平行于斜面向上，從運(yùn)動(dòng)員重心開(kāi)始，分別沿各力的方向畫(huà)一條有向線段，并分別用G和f表示，如圖所示：（3）木塊受豎直向下的重力和豎直向上的支持力，由于木塊在水平面上向右滑動(dòng)，則木塊還受水平向左的摩擦力；3個(gè)力的作用點(diǎn)都可以畫(huà)在木塊的重心上，分別作豎直向下的重力G、豎直向上的支持力F、水平向左的摩擦力f。如下圖所示：16．0~50.22

正比C【詳解】（1）[1][2][3]觀察圖像發(fā)現(xiàn)，彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0~5N，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N。（2）[4]根據(jù)表中的數(shù)據(jù)先描點(diǎn)，再畫(huà)線，如圖所示：

（3）[5]由圖像可知：物體所受的重力與物體的質(zhì)量成正比。（4）[6]ABC．重力和質(zhì)量的比值與物質(zhì)的種類無(wú)關(guān)，所以小明可以探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系，故AB不符合題意，C符合題意。故選C。17．錯(cuò)誤扭轉(zhuǎn)兩個(gè)力作用在同一物體上勻速4能【詳解】（1）[1]剪斷繩后，物體只受重力一個(gè)力的作用，物體下落不能處于平衡，說(shuō)明只受一個(gè)力作用的物體不能保持平衡狀態(tài)，所以小明的猜想是錯(cuò)誤的。（2）①[2]為了探究使物體平衡的兩個(gè)力是否必須在同一直線上，可用手扭轉(zhuǎn)小卡片，使兩個(gè)力不在同一條直線上，松手后觀察小卡片是否能保持平衡。②[3]用剪刀將紙片剪開(kāi)，這樣兩個(gè)力就不在同一個(gè)物體上，卡片不能平衡，說(shuō)明兩個(gè)力必須作用在同一物體上。③[4]用手指水平向右輕彈一下原本靜止在滑輪之間某處的小卡片，小卡片會(huì)向右運(yùn)動(dòng)，手不施力之后，它受到平衡力，所以繼續(xù)保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，直至碰上右側(cè)的滑輪。（3）[5]每個(gè)鉤碼重0.5N，左邊掛三個(gè)鉤碼，右邊掛1個(gè)鉤碼時(shí)，木塊沿水平方向勻速向左運(yùn)動(dòng)，三個(gè)鉤碼的拉力為1.5N，一個(gè)鉤碼的拉力為0.5N，故此時(shí)木塊受到的摩擦力為木塊沿水平方向向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)摩擦力是不變的，此時(shí)摩擦力的方向是向左的，故此時(shí)的拉力應(yīng)為則此時(shí)增加鉤碼產(chǎn)生的拉力為即掛4個(gè)鉤碼。（4）[6]兩個(gè)定滑輪的位置雖然不等高，但是當(dāng)兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一個(gè)物體上時(shí)，小卡片還是處于靜止?fàn)顟B(tài)，照樣能完成實(shí)驗(yàn)。18．勻速直線二力平衡乙、丙壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大A沒(méi)有控制壓力大小相等將切除的一半疊放在剩余一半之上【詳解】（1）[1]實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平接觸面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體在水平方向上受到平衡力的作用。[2]根據(jù)二力平衡知識(shí)可知，木塊所受摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的拉力，即等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。（2）[3]如果想探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，要控制壓力大小相同，改變接觸面的粗糙程度，應(yīng)選擇乙、丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。[4]丙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)更大，比較兩圖可得出的結(jié)論是：壓力相同時(shí)，接觸越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。[5]根據(jù)結(jié)論壓力相同時(shí)，接觸越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大，可知，如果要在拔河比賽中獲勝，應(yīng)該選用圖中的A類型的鞋，故BC不符合題意，A符合題意。故選A。（3）[6]研究滑動(dòng)摩擦力大小可能與接觸面積大小有關(guān)，要控制壓力和接觸面粗糙程度相同，他將甲圖中木塊切去一半（如圖丁所示），則壓力變小，故他探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是：沒(méi)有控制壓力大小相等。[7]為控制壓力相同，改進(jìn)方法是將切除的一半疊放在剩余的一半之上。19．（1）80km/h；（2）8×103kg；（3）4×103N【詳解】（1）該汽車(chē)行駛的速度（2）根據(jù)G＝mg可知，該汽車(chē)的總質(zhì)量（3）該汽車(chē)勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受力平衡，所以汽車(chē)受到的牽引力F＝f＝0.05G＝0.05×8×104N＝4×103N答：（1）該汽車(chē)行駛的速度為80km/h；（2）該汽車(chē)的總質(zhì)量為8×103kg；（3）該汽車(chē)勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的牽引力為4×103N。20．（1）60N；（2）6×103Pa；（3）6.5×103Pa；（4）1×104Pa?！驹斀狻拷猓海?）容器質(zhì)量忽略不計(jì)時(shí)，容器對(duì)桌面的壓力（2）容器底對(duì)桌面的壓強(qiáng)（3）水對(duì)A點(diǎn)的壓強(qiáng)（4）水對(duì)容器底的壓強(qiáng)答：（1）容器底對(duì)桌面的壓力為60N；（2）容器底對(duì)桌面的壓強(qiáng)為6×103Pa；（3）水對(duì)A點(diǎn)的壓強(qiáng)為6.5×103Pa；（4）水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為1×104Pa。21．（1）1.8×104；（2）減小輪胎氣壓【詳解】(