聽美術(shù)課評課記錄表范文

聽美術(shù)課評課記錄表范文一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時(shí)間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張老師

學(xué)科/課程名稱：美術(shù)

班級/年級：五年級二班

教學(xué)主題或章節(jié)：色彩的認(rèn)知與運(yùn)用

聽課人員信息：

聽課人姓名：李老師

聽課人職務(wù)：美術(shù)教研組組長

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備：

張老師的教學(xué)計(jì)劃清晰，對教學(xué)內(nèi)容有明確的安排。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，使用了教材、教具以及多媒體課件，豐富了教學(xué)手段。

2.教學(xué)過程：

（1）開始階段：張老師通過展示一組色彩豐富的圖片，激發(fā)學(xué)生的興趣，導(dǎo)入新課。效果良好，學(xué)生積極參與。

（2）展開階段：張老師運(yùn)用講授法，系統(tǒng)地講解了色彩的認(rèn)知與運(yùn)用。同時(shí)，學(xué)生進(jìn)行討論，分享彼此的學(xué)習(xí)心得。還進(jìn)行了色彩實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生親自動(dòng)手操作，提高了學(xué)生的實(shí)踐能力。

（3）結(jié)束階段：張老師對本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)歸納，并布置了相關(guān)作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)。

3.師生互動(dòng)：

張老師注重與學(xué)生的交流，師生互動(dòng)頻繁，質(zhì)量較高。學(xué)生參與度較高，對教師的提問能積極回應(yīng)。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)：

學(xué)生在本節(jié)課上的學(xué)習(xí)積極性較高，專注度也較好。學(xué)生之間能積極開展合作學(xué)習(xí)，共同完成任務(wù)。

5.課堂管理：

張老師對課堂紀(jì)律把控得當(dāng)，學(xué)生遵守紀(jì)律良好。時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)。

6.教學(xué)技術(shù)使用：

張老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體課件、視頻等。技術(shù)對教學(xué)效果起到了良好的支持作用。

三.教學(xué)效果評價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成：

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，張老師制定了學(xué)生應(yīng)達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過課堂觀察，發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生能夠達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對色彩的認(rèn)知與運(yùn)用有了較好的理解。

2.知識掌握：

學(xué)生在本節(jié)課上對色彩的認(rèn)知與運(yùn)用知識點(diǎn)有較好的理解和記憶。對色彩的基本概念、色彩搭配原則等知識點(diǎn)的掌握程度較高。在實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行色彩搭配，顯示出對技能的掌握較好。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀：

張老師在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的審美情感和藝術(shù)素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生正確看待美術(shù)創(chuàng)作。本節(jié)課激發(fā)了學(xué)生對美術(shù)的興趣，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)積極，樂于參與討論和實(shí)驗(yàn)，顯示出對美術(shù)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價(jià)：

本節(jié)課的整體印象良好，張老師教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教學(xué)設(shè)計(jì)合理，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。最突出的優(yōu)點(diǎn)是教學(xué)方法靈活多樣，能充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

2.改進(jìn)建議：

（1）在教學(xué)過程中，建議張老師進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)體關(guān)注，針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況給予有針對性的指導(dǎo)，提高學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。

（2）在課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，建議張老師鼓勵(lì)更多學(xué)生參與到討論中，提高學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。

（3）在教學(xué)資源利用方面，建議張老師進(jìn)一步豐富多媒體教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)的趣味性和生動(dòng)性。

3.后續(xù)跟蹤：

需要后續(xù)聽課跟進(jìn)改進(jìn)情況，了解張老師在教學(xué)實(shí)踐中對改進(jìn)建議的實(shí)施情況。計(jì)劃采取以下支持措施幫助教師成長：

（1）定期教研活動(dòng)，讓老師們分享教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)