陜西省2024七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第四單元追求美好人生第十二課端正人生態(tài)度第2課時(shí)正確對(duì)待順境和逆境課件新人教版

第四單元追求美好人生第十二課端正人生態(tài)度第2課時(shí)正確對(duì)待順境和逆境目

錄CONTENTS01素養(yǎng)園地02課時(shí)訓(xùn)練素養(yǎng)目標(biāo)1.健全人格：具有積極的心理品質(zhì)，自信自愛，堅(jiān)韌樂觀。2.健全人格：正確認(rèn)識(shí)順境和逆境的關(guān)系，學(xué)會(huì)調(diào)控情緒，能夠正確看待生活中的挫折，具備迎接挑戰(zhàn)的能力。知識(shí)構(gòu)建任務(wù)小測(cè)任務(wù)正確對(duì)待順境和逆境道德與法治課堂上，老師在講授“正確對(duì)待順境和逆境”這一課時(shí)的內(nèi)容時(shí)，整理了以下知識(shí)點(diǎn)：①順境和逆境對(duì)人生的作用都是雙重的，關(guān)鍵是以何種態(tài)度對(duì)待人生的境遇。②___________：身處順境，我們應(yīng)該珍惜美好時(shí)光，______________，順勢(shì)而為；同時(shí)，我們也要有_________意識(shí)，警惕驕傲、懈怠等不良心態(tài)，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。順境不驕抓住機(jī)遇憂患任務(wù)小測(cè)③_____________

：要鼓足勇氣，迎難而上。④順境和逆境在一定條件下可以______________。⑤正確對(duì)待成敗得失，________________，受挫而不短志，順境和逆境都可以成為人生成長(zhǎng)的階梯。(1)請(qǐng)將上面的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充完整。(2)將下面兩幅圖與上面的知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)起來。逆境不餒相互轉(zhuǎn)化處優(yōu)而不養(yǎng)尊任務(wù)小測(cè)圖一體現(xiàn)的主題是_______。(填序號(hào)即可)為減少圖二中主人公的消極情緒，我們可以對(duì)他說__________。(多選，填序號(hào)即可)④①③⑤2345678910111211.人生的道路不是筆直和平坦的，不管是偉人還是普通人都會(huì)經(jīng)歷大大小小的挫折。正如有人說的：既有陽(yáng)光明媚的日子，也有風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月；既有歡樂的笑聲，也有痛苦的深思……正是喜悅和煩惱、順境與逆境的交織，形成了一條崎嶇不平、曲曲折折的人生道路。這啟示我們(

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)①人生歷程中充滿著順境和逆境兩種不同的境遇②以何種態(tài)度對(duì)待人生的境遇很重要③順境和逆境是兩種不同的境遇，二者無法相互轉(zhuǎn)化④正確對(duì)待成敗得失，順境和逆境都可以成為人生成長(zhǎng)的階梯A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④D2345678910111212.2024年4月1日，中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委網(wǎng)發(fā)表題為《莫在順風(fēng)順?biāo)衅健返奈恼隆Ｎ恼轮赋觯骸绊樉车拿赖率枪?jié)制，逆境的美德是堅(jiān)韌”。下列與“節(jié)制”“堅(jiān)韌”的精神相符的是(

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)①身處順境，保持憂患意識(shí)②時(shí)刻警惕驕傲、懈怠等不良心態(tài)③時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度④身處順境，意氣風(fēng)發(fā)；身處逆境，萬念俱灰A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④A2345678910111213.讀古文談感想司馬遷在《報(bào)任安書》中說：“蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也?！弊x完上述古文，同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的看法，其中正確的是(

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)①挫折無法打垮優(yōu)秀的歷史人物，卻可以打垮普通人②只有經(jīng)受磨難才會(huì)成功③在青少年時(shí)期經(jīng)歷一些挫折和考驗(yàn)，有助于我們走好人生路④要正確對(duì)待人生中的逆境，逆境不餒A.①②B.③④C.①③D.②④B2345678910111214.對(duì)下面漫畫理解正確的是(

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)①我們以何種態(tài)度對(duì)待人生中的逆境非常關(guān)鍵②任何人面對(duì)逆境都能采取正確的態(tài)度和行動(dòng)③面對(duì)逆境，我們不能產(chǎn)生負(fù)面情緒④人們對(duì)逆境的認(rèn)識(shí)和態(tài)度不同，結(jié)果也會(huì)不同A.①②B.②③C.①④D.③④C2345678910111215.下面漫畫啟示我們(

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)①所有的逆境都可以轉(zhuǎn)化為順境，我們只需要放平心態(tài)②處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志，順境和逆境都可以成為人生成長(zhǎng)的階梯③順境對(duì)人生的作用是積極的，而逆境對(duì)人生的作用是消極的④順境和逆境在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化A.①②B.①③C.②④D.③④C2345678910111216.道德與法治課上，小秦寫下了自己做某件事的感想。下列觀點(diǎn)與該感想一致的有(

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)B我想，我跨不過這道坎了但回頭看才發(fā)現(xiàn)輕舟已過萬重山①小升：要激發(fā)自身潛能，勇于挑戰(zhàn)自我，做更好的自己②小善：要積極面對(duì)逆境，勇于迎難而上，做到逆境不餒③小靜：要善于調(diào)整心態(tài)，不悲觀，不言敗，不能有消極情緒④小趙：要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，不畏懼，不退縮，做一個(gè)樂觀向上的人A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2345678910111217.某班級(jí)開展了一場(chǎng)關(guān)于順境、逆境的辯論賽。據(jù)此回答7~9題。小秦所在方持有的觀點(diǎn)是“逆境激勵(lì)人們勇毅前行，更有利于成長(zhǎng)”。下面名句中，能夠支持該觀點(diǎn)的是(

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)A.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行B.自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里C.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來D.不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中C2345678910111218.小北所在方持有的觀點(diǎn)是“順境能夠幫助我們更快達(dá)成目標(biāo)，更有利于成長(zhǎng)”。下列事例可以支持該觀點(diǎn)的有(

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)①屈原在流放期間寫下《離騷》②杜牧出生在豪門世家，他從小便受到良好的教育，年輕的時(shí)候，在事業(yè)上就取得了很大成就③梁思成成長(zhǎng)為一代建筑大師離不開其父梁?jiǎn)⒊恼佌伕嬲]④張海迪雖高位截癱，但憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，自學(xué)了醫(yī)學(xué)、文學(xué)、外語A.①②B.③④C.①④D.②③D2345678910111219.道德與法治老師最后進(jìn)行了總結(jié)，指出“無論順境還是逆境，對(duì)人生的作用都是雙重的，關(guān)鍵是以何種態(tài)度對(duì)待人生的境遇”，并展示了以下思維導(dǎo)圖。234567891011121下列關(guān)于該思維導(dǎo)圖的理解正確的是(

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)①?gòu)哪婢车巾樉车霓D(zhuǎn)化主要依靠的是外界的力量，例如父母的鼓勵(lì)、老師的教誨等②正確對(duì)待成敗得失，有利于實(shí)現(xiàn)從逆境到順境的轉(zhuǎn)化③受挫而不短志是每個(gè)人應(yīng)對(duì)逆境時(shí)都可以達(dá)到的狀態(tài)④積累微小勝利有助于在逆境中恢復(fù)狀態(tài)A.①②B.①③C.②④D.③④C23456789101112110.“中國(guó)好人”“全國(guó)自強(qiáng)模范”趙靖因一次意外失去雙臂，靠著頑強(qiáng)的毅力，他用嘴苦練書法，走上了“口書”之路。他通過短視頻開展網(wǎng)絡(luò)公益書法教學(xué)，用自己的經(jīng)歷鼓勵(lì)困境中的人們。趙靖的事跡帶給我們的啟示有(

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)①在逆境中前行，需要鼓足勇氣，迎難而上②逆境對(duì)人生的作用都是積極的③要合理規(guī)劃自己的人生，增強(qiáng)自己的安全意識(shí)④要樹立正確的價(jià)值觀，熱愛生活，追求生命的高度A.①③B.②③C.①④D.②④C23456789101112111.如果要寫一篇以“在逆境中成長(zhǎng)”為主題的演講稿，下列最適合引用的名句是(

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)①紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行②寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來③不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海④天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨A.①②B.①③C.②④D.③④C23456789101112112.生活難免有挫折。某校七年級(jí)（2）班同學(xué)進(jìn)行了關(guān)于人生境遇的探究，請(qǐng)你參與其中。【謹(jǐn)記教導(dǎo)】習(xí)近平總書記在中國(guó)政法大學(xué)考察時(shí)勉勵(lì)廣大青年：“青年在成長(zhǎng)和奮斗中，會(huì)收獲成功和喜悅，也會(huì)面臨困難和壓力。234567891011121要正確對(duì)待一時(shí)的成敗得失，處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志，使順境逆境都成為人生的財(cái)富而不是人生的包袱?！?1)

請(qǐng)談?wù)劇笆鬼樉衬婢扯汲蔀槿松呢?cái)富而不是人生的包袱”，我們應(yīng)該怎么做。（4分）面對(duì)順境時(shí)：一方面要珍惜美好時(shí)光，抓住機(jī)遇，順勢(shì)而為，另一方面要有憂患意識(shí)，警惕優(yōu)越條件滋生的驕傲、懈怠等不良心態(tài)，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。面對(duì)逆境時(shí)：鼓足勇氣，迎難而上。(4分)234567891011121【探尋力量】有誰能皓首窮經(jīng)埋在古籍里，收集2000多種方藥、篩選380余種中藥提取物，只為快速找到抗瘧靈感？有誰能在經(jīng)歷了數(shù)不清的失敗后，還能再堅(jiān)定地多嘗試一次，最終找到用乙醚提取青蒿素的方法，將對(duì)瘧原蟲抑制率提高到100%？屠呦呦做到了，所以她成功了。(2)

概括歸納屠呦呦的事跡對(duì)你面對(duì)逆境的啟示。(2分)面對(duì)