陜西省2024七年級道德與法治上冊第三單元珍愛我們的生命第八課生命可貴第1課時認識生命課件新人教版

第三單元

珍愛我們的生命第八課生命可貴第1課時認識生命目

錄CONTENTS01素養(yǎng)園地02課時訓(xùn)練素養(yǎng)目標1.健全人格：懂得人的生命是大自然的奇跡，生命是獨特的、不可逆的和有限的，同時也是代代接續(xù)的。2.道德修養(yǎng)：理解人的精神生命是不斷傳承的，我們要不斷積淀和豐富人類的精神財富。知識構(gòu)建任務(wù)小測任務(wù)全面認識人的生命的特點古人云:“水火有氣而無生，草木有生而無知，禽獸有知而無義,人有氣、有生、有知，亦且有義，故最為天下貴也?！毙∏厮诎嗉壱浴罢J識生命”為主題開展探究活動?；顒右桓形蛏奶攸c同學(xué)們在活動中搜集了一些關(guān)于生命的句子，并制作了下面表格：任務(wù)小測(1)請你幫助他們將表格補充完整。(將對應(yīng)字母填入表格即可)A.每個人的生命都是獨特的B.每個人的生命都是有限的C.每個人的生命都是不可逆的D.人的生命是大自然的奇跡，是地球上最為珍貴的財富任務(wù)小測句子體現(xiàn)的生命特點人生不售來回票，一旦動身，絕不能復(fù)返①生命，那是自然賜予人類去雕琢的寶石②CD任務(wù)小測句子體現(xiàn)的生命特點人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已③在世界上，兩個擁有完全相同指紋的人出現(xiàn)的概率為640億分之一④BA任務(wù)小測活動二理解生命的傳承有一種生命的傳承，叫“長大后我就成了你”。這樣的故事里有人民警察，也有邊防戰(zhàn)士、航天員、醫(yī)生……有人追隨著父親的腳步，來到他曾經(jīng)戰(zhàn)斗、生活的地方建功立業(yè)；有人受父親影響，成為一名航天人，正為祖國的航天事業(yè)努力著；一份事業(yè)，父輩與后輩，前赴后繼，接力前行。只要我們都記得，他們的生命就會得以延續(xù)，精神就會得以傳承，未竟的事業(yè)，也會有更多擔(dān)當(dāng)?shù)募绨?。任?wù)小測(2)材料畫線內(nèi)容體現(xiàn)了人的_______(精神/身體)生命是不斷傳承的。這種生命有哪些體現(xiàn)？精神體現(xiàn)：偉大的思想、崇高的信念、高尚的道德等。D1.你知道拍攝身份證照片時為什么要露出耳朵嗎？因為不僅每個人的耳朵不一樣，而且同一個人的兩只耳朵也不一樣。除此之外，步態(tài)、虹膜、腦電波等也可以幫助我們從幾億人中識別出不同的個體。這說明()A.生命是來之不易的，要珍惜生命B.各種生命是息息相關(guān)的，要休戚與共C.每個人的獨一無二只表現(xiàn)在外貌特征上D.每個生命都具有獨特性，不可替代234567891011121A2.雷鋒說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”下列對此分析正確的是()①每個人的生命都是有限的，管好自己就行了②生命有限，因此更要努力讓生命的每一段歷程都變得精彩和有意義③我們應(yīng)感恩生命的獲得④把有限的生命投入到無限的奮斗和奉獻之中，就能突破生老病死的規(guī)律A.②③B.①②C.①④D.③④234567891011121C3.2023年12月13日是我國第十個南京大屠殺死難者國家公祭日。各地舉行公祭日紀念活動，緬懷死難同胞和為戰(zhàn)爭獻出生命的革命先烈。通過這些活動，我們感悟到()①生命是獨特的②生命是不可逆的③要感恩生命的獲得，熱愛生命④人的精神生命是不斷傳承的A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④2345678910111214.下面是中學(xué)生賢德所寫的題為“我的出生給我的家庭帶來的“變化”的部分內(nèi)容：234567891011121我姐姐說自從有了我，她就升級了，不再是家里年齡最小的人了。我的名字里有一個“賢”字，這是我在家族中的輩分，爺爺告訴我，從此我們家“賢”字輩就有人啦！A下列對這些“變化”認識正確的是()①人的生命是代代接續(xù)的②每個人的生命不僅是“我”的生命，還是“我們”的生命③我們只是在身體上接續(xù)祖先的生命④人的生命是大自然的奇跡A.①②B.①④C.②③D.③④2345678910111215.[教材改編]品材料談感悟234567891011121孔子是儒家學(xué)派創(chuàng)始人。孔子創(chuàng)立的儒家學(xué)說以及在此基礎(chǔ)上發(fā)展起來的儒家思想，對中華文明產(chǎn)生了深刻影響，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，至今仍然具有世界性的文化意義。馬克思被公認為“千年第一思想家”。兩個世紀過去了，人類社會發(fā)生了巨大而深刻的變化，但馬克思的名字依然在世界各地受到人們的尊敬，馬克思的學(xué)說依然閃爍著耀眼的真理光芒。D上述材料啟示我們()①只有重要人物的精神生命才可以傳承②我們在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果③我們應(yīng)該從容面對生命的死亡④人類的精神在不斷積淀和豐富A.①③B.②③C.①④D.②④2345678910111216.某中學(xué)學(xué)習(xí)小組制作了一個以“生命的特征”為主題的思維導(dǎo)圖：學(xué)生小秦提供了下面兩則名言：234567891011121花有重開日，人無再少年。盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。B上面兩則名言共同體現(xiàn)了()A.特征一：每個人的生命都是獨特的B.特征二：每個人的生命都是不可逆的C.特征三：每個人的生命都是有限的D.特征四：生命有接續(xù)和傳承234567891011121A7.荷花之冰清，蘭花之素雅，牡丹之雍容；泰山雄，華山險，峨眉秀；北國萬里雪飄，江南草長鶯飛……你能說荷花不如牡丹，泰山勝過峨眉，北國不比江南？從人的生命的角度，這啟示我們()A.每個人的生命都是獨特的B.每個人的生命都是不可逆的C.每個人的生命都是有限的D.生命有接續(xù)和傳承234567891011121B8.人的生命是代代接續(xù)的，在生命的接續(xù)中，每個人的生命不僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。下列內(nèi)心獨白能夠體現(xiàn)這一點的是()①媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我，要踏踏實實做人，勤勤懇懇做事，將良好家風(fēng)傳承下去②我的爺爺是剪紙技藝傳承人③新陳代謝、生老病死是無法抗拒的規(guī)律④爸爸說我們家族有幾百年的歷史A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④234567891011121234567891011121【點內(nèi)涵】人的生命是代代接續(xù)的。這句話強調(diào)個體生命實現(xiàn)了人類生命的接續(xù)，自然生命的延續(xù)包括社會生命的延續(xù)(例如家族、家譜等)和精神生命的延續(xù)。A9.[跨學(xué)科綜合]

小詩《短》寫道：“一天很短，短得來不及擁抱清晨，就已經(jīng)手握黃昏！一年很短，短得來不及細品初春殷紅竇綠，就要打點素裹秋霜！一生很短，短得來不及享用美好年華，就已經(jīng)身處遲暮……”這首小詩啟發(fā)我們()①懂得生命的有限，活出生命的精彩②延長生命的時間，追求生命的永恒③直面生命的脆弱，放棄生命的延續(xù)④感悟生命的寶貴，探索生命的意義A.①④B.③④C.②③D.①②234567891011121B10.植物學(xué)家鐘揚，援藏16年，收集了上千種植物的4000萬顆種子，幫助西藏大學(xué)建成一支能夠參與國際競爭的植物學(xué)研究團隊。他生前說：“任何生命都有其結(jié)束的一天，但我毫不畏懼，因為我的學(xué)生會將科學(xué)探索之路延續(xù)，而我們采集的種子，也許會在幾百年后的某一天生根發(fā)芽?！辩姄P對待生命的態(tài)度告訴我們()234567891011121①生命有時盡，我們要從容面對生命的不可預(yù)知②生命有接續(xù)，我們可以抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律③認識自己的稟賦和獨特性，有助于我們增強對自己的信心④一代代個體生命的奮斗，使我們不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果A.①②B.①④C.②③D.③④234567891011121234567891011121點撥：分析題干可知，鐘揚對待生命的態(tài)度告訴我們：生命有時盡，我們要從容面對生命的不可預(yù)知,一代代個體生命的奮斗，使我們不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果,①④正確；每個人都難以抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律，②錯誤；③觀點正確，但與題干主旨不符，排除。故選B。B11.讀書為善，濟世經(jīng)邦；立品敦厚，有道有藝……錢氏家族的聲望源遠流長，歷朝歷代皆有俊杰，后裔更是人才輩出：“中國航天之父”錢學(xué)森、中國近代力學(xué)奠基人之一錢偉長、我國原子能科學(xué)事業(yè)的創(chuàng)始人錢三強、作家錢鍾書、外交家錢其琛等。對此，你認為()234567891011121①錢氏后裔傳承生命，實現(xiàn)了生命的接續(xù)②所有錢氏后裔都為自己的生命找到了位置，擔(dān)當(dāng)了使命③錢氏后裔發(fā)揚了錢氏家訓(xùn)，更易于名聲遠揚④錢氏后裔秉承家訓(xùn)，養(yǎng)護精神，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化A.①②B.①④C.②③D.③④23456789101112112.某校七年級道德與法治老師組織學(xué)生開展以“生命的思考”為主題的系列探究活動，請你參與其中，并完成相關(guān)任務(wù)?；顒右惶骄恐讣y鎖隨著科技的發(fā)展，市場上出現(xiàn)了一種名為指紋鎖的新型鎖具，受到人們的青睞。房屋的主人只需要輕輕掃描一下自己的指紋，就可以打開門鎖。而其他人的指紋卻不能打開鎖具。234567891011121答案：每個人的生命都是獨特的。(2分)(1)請結(jié)合所學(xué)知識，說說指紋鎖的工作原理是利用了生命的哪一個特點。(2分)234567891011121活動二追尋剪紙藝術(shù)在探尋文化傳承活動中，小秦搜集到以下材料：陜西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目西安剪紙代表性傳承人、雷氏繡樣剪紙的第六代傳承人雷俊,將中華傳統(tǒng)文化、西安地標性建筑等元素——十二生肖、二十四節(jié)氣、大雁塔、鐘樓等融入剪紙當(dāng)中，創(chuàng)作出了諸多經(jīng)典作品。234567891011121“說起剪紙的歷史，可以追溯到春秋戰(zhàn)國時期。當(dāng)時人們就開始通過鏤空雕刻的技法，在一些薄片材料上制作工藝品。等到蔡倫造紙，紙張開始大規(guī)模流行，剪紙的技藝就開始迅速發(fā)展，到隋唐以后，甚至還專門出現(xiàn)了描述剪紙的詩句。”雷俊說。(2)請你從生命接續(xù)的角度，談?wù)勀銓ι鲜霾牧系睦斫狻?4分