河北省2024七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元成長(zhǎng)的時(shí)空第七課在集體中成長(zhǎng)第2課時(shí)共建美好集體課件新人教版

第二單元成長(zhǎng)的時(shí)空第七課在集體中成長(zhǎng)第2課時(shí)共建美好集體目

錄CONTENTS01學(xué)習(xí)園地02課時(shí)訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)1.懂得建設(shè)美好集體意義重大，掌握建設(shè)美好集體的措施。2.樹(shù)立主人翁意識(shí)，堅(jiān)持集體主義原則，發(fā)揚(yáng)集體主義精神。學(xué)習(xí)認(rèn)知

學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)建設(shè)美好集體在“最美班級(jí)”評(píng)選中，七年級(jí)(1)班被評(píng)選為“最美班級(jí)”，七年級(jí)(3)班的小冀對(duì)為什么是七年級(jí)(1)班當(dāng)選產(chǎn)生了疑惑，于是他對(duì)七年級(jí)(1)班進(jìn)行了調(diào)查走訪，下面是他搜集到的部分生活剪影：學(xué)習(xí)任務(wù)剪影一班級(jí)準(zhǔn)備制作一期“喜看中國(guó)十年變化”主題板報(bào)，同學(xué)們共同討論策劃，小紅搜集材料，小寧書(shū)寫，小麗進(jìn)行版面設(shè)計(jì)……該班在學(xué)校組織的主題板報(bào)評(píng)選中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。剪影二同學(xué)們將彼此列為“追趕”的目標(biāo)，不斷相互競(jìng)爭(zhēng)、追趕超越，無(wú)論誰(shuí)取得好成績(jī)，都由衷高興，班級(jí)一片欣欣向榮！學(xué)習(xí)任務(wù)請(qǐng)你分析七年級(jí)(1)班的“生活剪影”對(duì)我們建設(shè)美好集體的啟示：(1)建設(shè)美好集體，需要我們樹(shù)立_________意識(shí)，貢獻(xiàn)各自的智慧和力量，各負(fù)其責(zé)、各盡其能。(2)建設(shè)美好集體，需要我們有序參與集體生活，對(duì)于集體的事務(wù)，我們應(yīng)_________、共同商定。(3)建設(shè)美好集體，需要我們樹(shù)立正確的___________觀念，相互合作、良性競(jìng)爭(zhēng)。主人翁積極參與合作與競(jìng)爭(zhēng)1.下列漫畫有利于建設(shè)美好集體的是()C2345678910111212.[核心素養(yǎng)責(zé)任意識(shí)]我們的班級(jí)是一個(gè)美好的集體：學(xué)校開(kāi)展“我讀書(shū)，我智慧”活動(dòng)，我們每個(gè)人都發(fā)揮自己的智慧，出謀劃策、籌備活動(dòng)，更讓人感動(dòng)的是，如果班里有同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上遇到困難，其他同學(xué)都會(huì)主動(dòng)幫忙，助他渡過(guò)難關(guān)……好一個(gè)溫馨的大家庭。由此可知，建設(shè)美好集體需要()①樹(shù)立主人翁意識(shí)，主動(dòng)作為②成員間的相互合作③集體成員共同參與和努力④各自自由行動(dòng)，完全自治A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④A2345678910111213.下面是一位足球教練的留言：足球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，隊(duì)友間默契的配合與協(xié)助將成為贏得比賽的關(guān)鍵。而同時(shí)，足球也是一項(xiàng)動(dòng)態(tài)的、充滿不確定因素的運(yùn)動(dòng)，我們可能在瞬息萬(wàn)變的賽場(chǎng)上遇到許多需要個(gè)人為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)的瞬間，特別是對(duì)于邊鋒等位置來(lái)說(shuō)，通過(guò)一對(duì)一突破防守隊(duì)員、直接面對(duì)球門或?yàn)殛?duì)友吸引防守等都是必要的能力。在一支隊(duì)伍中，強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和默契的配合是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)意圖的基礎(chǔ)，能夠確保隊(duì)伍的下限，而上限的高度則離不開(kāi)“長(zhǎng)板”出色的個(gè)人發(fā)揮與靈光一現(xiàn)。234567891011121下面對(duì)此分析正確的是()①材料啟示我們應(yīng)認(rèn)真思考個(gè)人與團(tuán)隊(duì)、“短板”與“長(zhǎng)板”、“下限”與“上限”的關(guān)系②團(tuán)隊(duì)為個(gè)人自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)賦能，只有打造、建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，個(gè)人才能躋身于更高的平臺(tái)，搭建更大的舞臺(tái)，才能脫穎而出③個(gè)人是團(tuán)隊(duì)的一員，應(yīng)絕對(duì)服從團(tuán)隊(duì)，減少個(gè)人奮斗④個(gè)體融入團(tuán)隊(duì)，并不意味著獨(dú)立人格、自由精神、自我意識(shí)的泯滅，而是在踐行團(tuán)隊(duì)精神的同時(shí)充分彰顯自我，展示自我，張揚(yáng)個(gè)性，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，避免集體平庸A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B2345678910111214.美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園。以下對(duì)集體生活中的情境，點(diǎn)評(píng)正確的是()234567891011121序號(hào)情境點(diǎn)評(píng)①小趙上學(xué)遲到，他怕扣班級(jí)分，于是登記了別班同學(xué)的名字我們可以為建設(shè)美好集體采取一些損害他人利益的行動(dòng)②小紅加入了學(xué)校的航模興趣小組，但令她煩惱的是興趣小組活動(dòng)與班級(jí)活動(dòng)的時(shí)間經(jīng)常發(fā)生沖突當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上以下對(duì)集體生活中的情境，點(diǎn)評(píng)正確的是()A.①②B.①③C.②④D.③④C234567891011121序號(hào)情境點(diǎn)評(píng)③午休時(shí)間，小張與同桌大聲地交流學(xué)習(xí)問(wèn)題對(duì)于集體中存在的問(wèn)題和不足，我們可以通過(guò)任何方式表達(dá)自己的意見(jiàn)，提出改進(jìn)的建議④為了讓班級(jí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)時(shí)表現(xiàn)更加精彩，同學(xué)們展開(kāi)討論，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，最終班級(jí)獲得入場(chǎng)式最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)在集體建設(shè)中，每個(gè)人都是主人，應(yīng)主動(dòng)作為，貢獻(xiàn)各自的智慧和力量【點(diǎn)易錯(cuò)】對(duì)于集體中存在的問(wèn)題和不足，我們可以通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見(jiàn)，而不是采取任何方式表達(dá)意見(jiàn)；建設(shè)美好集體，不得損害他人的合法權(quán)益。2345678910111215.下列兩位同學(xué)都是學(xué)校乒乓球隊(duì)的主力。他們的對(duì)話啟示我們()①在生活中，既需要競(jìng)爭(zhēng)，也離不開(kāi)合作②個(gè)人利益和集體利益同等重要③集體成員既要敢于競(jìng)爭(zhēng)、勇于挑戰(zhàn)，又要善于合作、共同進(jìn)步④集體要承認(rèn)個(gè)人利益的合理性A.①③ B.①④C.②③ D.②④A234567891011121【點(diǎn)關(guān)系】個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系：一方面，集體利益高于個(gè)人利益，當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上；另一方面，維護(hù)集體利益并不意味著要忽視個(gè)人利益，我們也要充分尊重和維護(hù)個(gè)人的正當(dāng)利益。2345678910111216.2023年12月21日，神舟十七號(hào)航天員湯洪波、唐勝杰、江新林密切協(xié)同，在空間站機(jī)械臂和地面科研人員的配合支持下，完成了天和核心艙太陽(yáng)翼修復(fù)試驗(yàn)等既定任務(wù)，出艙活動(dòng)取得圓滿成功。這說(shuō)明建設(shè)美好集體要()A.共同制定規(guī)則，保持團(tuán)體穩(wěn)定B.凝聚共同愿景，善于合作分工C.發(fā)揮自身才能，堅(jiān)持個(gè)人主義D.圍繞共同目標(biāo)，建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制B2345678910111217.下邊漫畫給我們的啟示是()①面對(duì)挫折，我們要保持樂(lè)觀向上的積極態(tài)度②建設(shè)美好集體，需要我們樹(shù)立主人翁意識(shí)③應(yīng)該反對(duì)只顧自己、不顧他人

的極端個(gè)人主義④團(tuán)隊(duì)合作需積極參與分工，主動(dòng)

承擔(dān)所有責(zé)任A.①②B.①③C.②③D.③④C2345678910111218.[新考法]讀心聲談?wù)J識(shí)◎?qū)W校規(guī)定在校園內(nèi)要穿校服，可是我不太喜歡校服的顏色、款式，我不想在校園內(nèi)穿校服?！?qū)W校組織師生外出參加實(shí)踐活動(dòng)，我想請(qǐng)假?gòu)?fù)習(xí)功課，可老師不允許?！?qū)W?；@球隊(duì)要吸納我為新隊(duì)員，但嚴(yán)格的訓(xùn)練規(guī)定讓我猶豫不決。以上同學(xué)們的心聲說(shuō)明()A.個(gè)人利益與集體利益往往對(duì)立，要舍棄個(gè)人利益B.民主的、公正的集體要順從每個(gè)集體成員的意愿C.要理解集體要求的合理性，反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性D.對(duì)于集體中存在的問(wèn)題和不足，我們個(gè)人無(wú)能為力C2345678910111219.世界某著名指揮家說(shuō)：“我只強(qiáng)調(diào)三個(gè)音，使我的樂(lè)隊(duì)變成團(tuán)隊(duì)。第一是‘起音’，起音不齊，樂(lè)曲就亂。第二是個(gè)人的‘專業(yè)音’，不管是吹喇叭的還是打鼓的，都要表現(xiàn)出自己在專業(yè)上最好的、最精準(zhǔn)的音。第三是‘團(tuán)隊(duì)音'，當(dāng)你展示自己的‘專業(yè)音'時(shí)，還要考慮到整體，是否會(huì)成為干擾別人的音?！边@段話啟示我們()①集體規(guī)則會(huì)限制個(gè)人專業(yè)發(fā)展②展示個(gè)人特長(zhǎng)能保證集體更好③美好的集體一定有共同的愿景④美好的集體是善于合作的A.①②B.①③C.②④D.③④D234567891011121點(diǎn)撥：題干中指揮家的話表明愿景是集體的精神動(dòng)力之源，是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力；美好的集體是善于合作的，③④說(shuō)法符合題意。“集體規(guī)則會(huì)限制個(gè)人專業(yè)發(fā)展”的說(shuō)法錯(cuò)誤，①排除；“保證”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，②錯(cuò)誤。故選D。23456789101112110.美好集體是一點(diǎn)一點(diǎn)逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的，它的成長(zhǎng)有你、有我、有他，有我們共同的努力。下列關(guān)于建設(shè)美好集體的階段任務(wù)，排序正確的是()①成員分工協(xié)作

②集體活力盎然③確立共同愿景

④溝通合作順暢A.①—②—③—④ B.②—③—①—④C.③—①—④—② D.③—④—①—②C23456789101112111.近年來(lái)，發(fā)動(dòng)機(jī)總裝工序工作量陡增，“李志強(qiáng)班”主動(dòng)請(qǐng)纓，根據(jù)每名員工的裝配技能和熟練程度，發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)，合理進(jìn)行生產(chǎn)組織，實(shí)現(xiàn)各環(huán)節(jié)無(wú)縫銜接，大大縮短了裝配周期。這種“接力式”標(biāo)準(zhǔn)化的作業(yè)模式，在保證裝配質(zhì)量的前提下縮短裝配時(shí)間超過(guò)20%。這說(shuō)明()①離開(kāi)集體，個(gè)人的力量沒(méi)有任何作用②集體主義是深入中華民族血脈的價(jià)值觀③優(yōu)化組合可以使集體成員之間做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)④集體生活中的合作比競(jìng)爭(zhēng)更重要A.①②B.①④C.②③D.③④C23456789101112112.小冀所在班級(jí)以“共建美好集體”為主題進(jìn)行探究性活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。活動(dòng)一建設(shè)班集體五一假期前，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。七年級(jí)(3)班同學(xué)為了取得優(yōu)異成績(jī)，積極參與，各司其職，最后奪取冠軍。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，七年級(jí)(3)班同學(xué)又有了新的期待和愿景：他們要把自己的班集體建設(shè)成積極向上、充滿活力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀班集體。234567891011121(1)你期待的美好集體是怎樣的？(4分)民主公正；充滿關(guān)懷與友愛(ài)；重視競(jìng)爭(zhēng)與合作；等等。(言之有理即可，每個(gè)2分，共4分)234567891011121活動(dòng)二探究國(guó)家跳水隊(duì)在各大國(guó)際賽事中多次奪冠的我國(guó)國(guó)家女子跳水隊(duì)，根據(jù)實(shí)力和隊(duì)伍需要選拔隊(duì)員，讓人人都能比賽，給每個(gè)人展示潛能的機(jī)會(huì)，并鼓勵(lì)隊(duì)員展現(xiàn)自己的實(shí)力，同時(shí)，形成內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。眾所周知，隊(duì)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度是常人難以想象的，隊(duì)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)非?！熬怼?。234567891011121(2)國(guó)家跳水隊(duì)內(nèi)的“卷”對(duì)我們建設(shè)美好集體有何啟示？(2分)國(guó)家跳水隊(duì)的發(fā)展既有賴于成員間的相互合作，也需要成員間的良性競(jìng)爭(zhēng)，國(guó)家跳水隊(duì)成員之間相互激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)，為國(guó)家跳水隊(duì)發(fā)展提供動(dòng)力。這啟示我們，建設(shè)美好集體，需要我們樹(shù)立正確的合作與競(jìng)爭(zhēng)觀念。(2分)234567891011121活動(dòng)三探尋集體主義習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出：“深化愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人?！睘榱烁玫卣J(rèn)識(shí)集體主義，小冀所在班級(jí)擬舉行以“個(gè)