人教版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)5.2《預(yù)防犯罪》聽課評(píng)課記錄

人教版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)5.2《預(yù)防犯罪》聽課評(píng)課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時(shí)間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張偉

學(xué)科/課程名稱：道德與法治

班級(jí)/年級(jí)：八年級(jí)一班

教學(xué)主題或章節(jié)：5.2《預(yù)防犯罪》

聽課人員信息

聽課人姓名：李華

聽課人職務(wù)：道德與法治教研組長(zhǎng)

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備

教師的教學(xué)計(jì)劃清晰，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等方面都有明確的規(guī)劃。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，教材、教具、多媒體等教學(xué)資源一應(yīng)俱全，有利于教學(xué)的順利進(jìn)行。

2.教學(xué)過程

開始階段，張老師通過播放一段關(guān)于青少年犯罪案例的視頻，引發(fā)學(xué)生的興趣和思考，導(dǎo)入新課。這種方式既能吸引學(xué)生的注意力，又能讓學(xué)生在實(shí)際案例中感受到預(yù)防犯罪的重要性。

展開階段，張老師采用了講授、討論、案例分析等多種教學(xué)方法。在講授犯罪類型和預(yù)防措施時(shí)，張老師語言清晰、條理分明，學(xué)生易于理解。在討論環(huán)節(jié)，張老師鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力。此外，張老師還通過列舉一些真實(shí)案例，讓學(xué)生更好地理解和掌握預(yù)防犯罪的知識(shí)。

結(jié)束階段，張老師對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)歸納，強(qiáng)調(diào)了預(yù)防犯罪的重要性。同時(shí)，張老師布置了一道思考題，要求學(xué)生結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，思考如何在日常生活中預(yù)防犯罪。

3.師生互動(dòng)

張老師與學(xué)生的交流頻率較高，能夠及時(shí)關(guān)注學(xué)生的反應(yīng)，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)節(jié)奏。學(xué)生在課堂上的參與度較高，積極回答問題，與老師互動(dòng)。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)積極性和專注度較高，能夠認(rèn)真聽講、做好筆記。學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)情況良好，小組討論時(shí)能夠積極發(fā)言，互相補(bǔ)充。

5.課堂管理

張老師對(duì)課堂紀(jì)律把控得當(dāng)，學(xué)生能夠遵守課堂紀(jì)律，課堂秩序良好。時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)，教學(xué)內(nèi)容得以順利進(jìn)行。

6.教學(xué)技術(shù)使用

張老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體課件、視頻等，使教學(xué)內(nèi)容更加生動(dòng)形象，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)效果。

三.教學(xué)效果評(píng)價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，主要包括三個(gè)方面：一是讓學(xué)生了解犯罪的概念和類型；二是讓學(xué)生掌握預(yù)防犯罪的方法和技巧；三是培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和道德素養(yǎng)。通過課堂觀察和課后作業(yè)的反饋，大部分學(xué)生能夠達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)犯罪有更深入的理解，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)預(yù)防犯罪，提高自身的法律素養(yǎng)。

2.知識(shí)掌握

學(xué)生在知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶方面表現(xiàn)良好。他們對(duì)犯罪的概念、類型和預(yù)防措施有了清晰的認(rèn)識(shí)，能夠列舉一些常見的犯罪類型，并能說出相應(yīng)的預(yù)防方法。在技能掌握方面，學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析實(shí)際案例，提出合理的預(yù)防措施。此外，學(xué)生還能夠通過小組討論、案例分析等方式，提高自己的思辨能力和解決問題的能力。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀

本節(jié)課的教學(xué)不僅關(guān)注知識(shí)的傳授，還注重培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀。張老師通過播放真實(shí)案例的視頻，讓學(xué)生感受到犯罪給社會(huì)和個(gè)人帶來的危害，從而增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)。同時(shí)，張老師還教育學(xué)生要遵守法律法規(guī)，樹立正確的道德觀念，自覺抵制不良行為。這些都有助于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。

四、總結(jié)與建議

1.總體評(píng)價(jià)

本節(jié)課整體印象良好，張老師教學(xué)準(zhǔn)備充分，教學(xué)過程條理清晰，師生互動(dòng)頻繁，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)積極。最突出的優(yōu)點(diǎn)是教學(xué)方法靈活多樣，既能引導(dǎo)學(xué)生掌握預(yù)防犯罪的知識(shí)，又能培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和道德素養(yǎng)。此外，張老師有效利用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)效果。

2.改進(jìn)建議

盡管本節(jié)課取得了較好的教學(xué)效果，但仍有一些地方可以改進(jìn)。首先，在課堂討論環(huán)節(jié)，可以進(jìn)一步鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)，提高學(xué)生的參與度。其次，在案例分析環(huán)節(jié)，可以增加一些實(shí)際案例，讓學(xué)生更好地理解和掌握預(yù)防犯罪的知識(shí)。最后，在課堂管理方面，可以進(jìn)一步加強(qiáng)時(shí)間分配的合理性，確保課堂節(jié)奏控制的更加得當(dāng)。

3.后續(xù)跟蹤

為了進(jìn)一步了解改進(jìn)措施的實(shí)施效果，建議進(jìn)行后續(xù)聽課，跟進(jìn)改進(jìn)情況。同時(shí)，可以采取以下支持措施幫助張老師成長(zhǎng)：一是定期教研活動(dòng)，讓張老師有機(jī)會(huì)與其他教師分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得；二