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人教精通版·五年級(jí)下冊(cè)Unit1Weletoourschool.Lesson1Lesson2教學(xué)目標(biāo)掌握課文重點(diǎn)單詞的拼讀及運(yùn)用:library,borrow,wele,meet,our等。能夠用一般現(xiàn)在時(shí)的陳述句型來描述地點(diǎn)及在這個(gè)地點(diǎn)對(duì)應(yīng)的活動(dòng):Weletoourschool!We'llshowyouaroundourschool.Weoftenborrowbooksfromthelibrary.用英語描述有關(guān)學(xué)校的信息。教學(xué)重難點(diǎn)掌握單元詞匯和重點(diǎn)句型。2.運(yùn)用詞匯和句型在真實(shí)的情境中進(jìn)行交流。教學(xué)方法情境教學(xué)法、任務(wù)教學(xué)法、合作教學(xué)法教具準(zhǔn)備PPT課件、單詞卡片等教學(xué)過程一、WarmingupStep1:GreetingsT:Hello,boysandgirls!Welebacktoschool!Ss:Hello,teacher!T:Howwasyourwinterholidays?Ss:...Step2:Watchthevideo播放趣味視頻“School”,帶領(lǐng)學(xué)生跟隨視頻參觀一所學(xué)校,從整體上了解學(xué)校的概括。【設(shè)計(jì)意圖】:新學(xué)期的第一課,師生互相問候并詢問假期狀況,歡迎學(xué)生回到學(xué)校開啟新學(xué)期的學(xué)習(xí)旅程。播放趣味視頻,帶領(lǐng)學(xué)生有興趣地了解與“學(xué)?!庇嘘P(guān)的話題知識(shí),為新課學(xué)習(xí)做鋪墊。二、PresentationStep3:Leadin出示視頻中部分圖片的信息,提出問題,引導(dǎo)學(xué)生回答:T:What’sthisinthepicture?Ss:It’saschool.T:What’sboutthisone?Ss:...T:Super!Todaywewilllearnnewknowledgeabout“school”.【設(shè)計(jì)意圖】再次回顧視頻中的信息,引發(fā)師生間的對(duì)話,引出新課要學(xué)習(xí)的知識(shí)。Step4:Vocabulary出示課件詞匯,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握單詞:library,borrow,meetingroom,haveameeting,wele,meet,our.結(jié)合單詞卡片,再次鞏固單詞。組織單詞游戲活動(dòng)你來問我來答:學(xué)生兩兩一組,互相問答:S1:What’sthisword?S2:It’slibrary.S1:Whatdoesitmean?S2:圖書館。...【設(shè)計(jì)意圖】聽、讀、練單詞,使學(xué)生快速且牢固地掌握課時(shí)詞匯及短語知識(shí)。Step5:Textlesson1播放lesson1課文音頻,學(xué)生做整體了解,然后分段播放,學(xué)生跟讀,掃清認(rèn)讀障礙。學(xué)生兩兩一組,分段練習(xí)對(duì)話。挑選學(xué)生練習(xí)對(duì)話,指出問題,給出評(píng)價(jià)。講解課文大意,學(xué)生標(biāo)注重點(diǎn)語句?!驹O(shè)計(jì)意圖】先整體聽讀,再分段練習(xí)對(duì)話,使學(xué)生初步理解課文大意,攻克聽讀難關(guān)。Step6:Textlesson2出示課時(shí)語句,學(xué)生跟讀、理解。Weletoourschool.Weoftenborrowbooksfromthelibrary.設(shè)計(jì)練習(xí)活動(dòng),用圖中詞匯、短語替換文中語句信息。S1:Weletothemeetingroom.S2:Weoftenhaveameetinginthemeetingroom.表演練習(xí):學(xué)生根據(jù)Let'sact部分內(nèi)容,設(shè)計(jì)情景對(duì)話活動(dòng)?!驹O(shè)計(jì)意圖】這部分以學(xué)生自主活動(dòng)為主,意在鍛煉學(xué)生的知識(shí)遷移和整合能力、語言組織和表達(dá)能力。Step7:Sentences課件出示課時(shí)重點(diǎn)語句,并進(jìn)行詳細(xì)講解:
Weletoourschool。歡迎來到我們學(xué)校。講解weleto...的用法。We’llshowyouaroundourschool.我們將帶你參觀我們的學(xué)校。講解showsb.around的用法。Weoftenborrowbooksfromthelibrary.我們經(jīng)常從圖書館借書。講解borrow...from...的用法。We'llhaveameetinginitthisafternoon.今天下午我們要在里面開會(huì)。講解haveameeting;thisafternoon的用法。2.進(jìn)行舉一反三練習(xí),引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)造句?!驹O(shè)計(jì)意圖】集中學(xué)習(xí)語句后,及時(shí)進(jìn)行練習(xí),促進(jìn)學(xué)生靈活運(yùn)用。三、Practice出示課件練習(xí),學(xué)生集體完成,并檢驗(yàn)個(gè)體。根據(jù)中文提示完成句子。用所給詞的適當(dāng)形式填空。單項(xiàng)選擇。按要求完成句子。讀文選圖。選擇適當(dāng)?shù)脑~完成短文。閱讀短文并判斷正誤。(用T或F表示)【設(shè)計(jì)意圖】隨堂練習(xí),及時(shí)了解學(xué)生知識(shí)掌握情況,并發(fā)現(xiàn)問題。四、Summary師生一起總結(jié)課時(shí)知識(shí)。T:Todayweetolearnknowledgeabout“school”.Let’shaveasummarytogether.Whatnewwordsandexpressionsdidwelearnjustnow?Ss:...【設(shè)計(jì)意圖】師生一起總結(jié)知識(shí),帶動(dòng)學(xué)生積極參與進(jìn)來,有利于對(duì)知識(shí)形成深刻記憶。板書設(shè)計(jì)Weletoourschool!Lesson1Lesson2Newwords:librar
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