讀后感寫作指導(dǎo)

讀后感寫作指導(dǎo)TOC\o"1-2"\h\u30361第一章走進(jìn)《老人與?！罚罕尘芭c重要性 15121第二章剖析《老人與海》：主要內(nèi)容與特點(diǎn) 118444第三章我的《老人與?！罚簜€(gè)人觀點(diǎn)與感受 232657第四章論據(jù)支撐：引用《老人與海》原文 213505第五章深度分析：進(jìn)一步解讀《老人與?！?215848第六章共鳴與思考：從《老人與海》展開 213441第七章總結(jié)觀點(diǎn)：回顧《老人與?！返母形?313814第八章展望與啟示：《老人與?！穾淼乃伎?3第一章走進(jìn)《老人與?！罚罕尘芭c重要性咱先來說說《老人與?！愤@本書的背景。它的作者海明威，那可是個(gè)很有名的作家。他自己的經(jīng)歷就很豐富，參加過戰(zhàn)爭(zhēng)啥的。這種經(jīng)歷也影響了他的創(chuàng)作?！独先伺c?！返墓适掳l(fā)生在海上，那個(gè)時(shí)候的人們靠海吃海，很多人都以捕魚為生。這背景就給故事搭了個(gè)大框架。這部作品可太重要了，它就像是一扇窗，讓我們看到了那個(gè)時(shí)代漁民的生活狀態(tài)。比如說，老人圣地亞哥那種堅(jiān)韌不拔的精神，其實(shí)也是那個(gè)時(shí)代很多人身上共有的品質(zhì)。就像在現(xiàn)實(shí)生活中，那些在艱苦環(huán)境里努力生存的人一樣，他們都有著一股不服輸?shù)膭艃骸６疫@本書在文學(xué)史上的地位很高，好多作家都受它影響呢。第二章剖析《老人與?！罚褐饕獌?nèi)容與特點(diǎn)《老人與?！分饕v的是一個(gè)老漁夫圣地亞哥的故事。他很長(zhǎng)時(shí)間都沒釣到魚了，可是他沒放棄。有一次，他出海釣到了一條超級(jí)大的馬林魚。這條魚可不好對(duì)付，它拖著老人的船在海上游了好幾天。老人在這個(gè)過程中又累又餓，但他一直緊緊拽著魚線，不肯放手。這就體現(xiàn)了故事很精彩的一個(gè)特點(diǎn)，情節(jié)緊張刺激。而且老人的形象刻畫得特別細(xì)致，從他的動(dòng)作到他的心理活動(dòng)，都讓我們感覺這個(gè)老人就像活在我們眼前一樣。就像書里寫的“老人消瘦而憔悴，脖頸上有些很深的皺紋。腮幫上有些褐斑，那是太陽在熱帶海面上反射的光線所引起的良性皮膚癌變。”通過這樣的描寫，我們一下就能想象出老人的樣子。還有啊，這本書的語言很簡(jiǎn)潔，但是很有力量。每一句話都能讓我們感受到老人在海上的那種孤獨(dú)和頑強(qiáng)。第三章我的《老人與?！罚簜€(gè)人觀點(diǎn)與感受我讀完《老人與?！罚睦锾貏e有感觸。我覺得老人圣地亞哥太了不起了。他那種不向命運(yùn)低頭的精神真的很激勵(lì)我。在生活里，我們也會(huì)遇到很多困難，有時(shí)候就像老人面對(duì)那條巨大的馬林魚一樣，感覺自己快被打敗了。我就想啊，要是我能有老人一半的毅力就好了。而且我從老人身上看到了一種孤獨(dú)的英雄主義。他一個(gè)人在海上，周圍沒有任何人可以依靠，只能靠自己的力量去戰(zhàn)勝困難。這種感覺讓我對(duì)他既敬佩又有點(diǎn)心疼。我記得我自己有一次參加長(zhǎng)跑比賽，跑到一半的時(shí)候就想放棄了，因?yàn)閷?shí)在是太累了。但是讀了這本書之后，我就想，如果老人在海上那么艱苦的情況下都能堅(jiān)持，我為什么不能堅(jiān)持跑完這一點(diǎn)路程呢？第四章論據(jù)支撐：引用《老人與?！吩囊氚炎x后感寫得更有說服力，就得引用原文。在《老人與?！防镉泻芏嘟?jīng)典的句子可以用來支撐我們的觀點(diǎn)。比如說“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗?！边@句話簡(jiǎn)直太震撼了。它直接體現(xiàn)了老人圣地亞哥的精神內(nèi)核。當(dāng)我們?cè)陉U述關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)、不屈服這些觀點(diǎn)的時(shí)候，引用這句話就特別合適。再比如“每一天都是一個(gè)新的日子。走運(yùn)當(dāng)然是好的，不過我情愿做到分毫不差。這樣，運(yùn)氣來的時(shí)候，你就有所準(zhǔn)備了?！边@就告訴我們要有準(zhǔn)備地去面對(duì)生活，無論是好運(yùn)還是厄運(yùn)。如果我們?cè)趯戧P(guān)于積極生活態(tài)度的讀后感部分，這句話就是很好的論據(jù)。通過引用這些原文，能讓我們的讀后感更加豐富和有深度。第五章深度分析：進(jìn)一步解讀《老人與?！吩蹅?cè)偻盍朔治觥独先伺c海》。這本書不僅僅是一個(gè)老人捕魚的故事，它還蘊(yùn)含著很多關(guān)于人與自然關(guān)系的思考。老人在海上，他是在和那條馬林魚搏斗，但從另一個(gè)角度看，他也是在和大自然作斗爭(zhēng)。他尊重那條魚，把它當(dāng)成一個(gè)值得尊敬的對(duì)手。這就像我們現(xiàn)在對(duì)待自然一樣，我們要尊重自然的力量，同時(shí)也要有勇氣去面對(duì)自然帶來的挑戰(zhàn)。還有啊，老人的這種堅(jiān)持，也反映了人類內(nèi)心深處的一種對(duì)成功的渴望。即使最后老人帶回來的只是一副魚骨架，但他在精神上是勝利的。這種勝利比真正捕到魚可能更有意義。這就啟發(fā)我們?nèi)ニ伎?，在生活中我們追求的到底是什么，是結(jié)果還是過程中的成長(zhǎng)呢？第六章共鳴與思考：從《老人與?！氛归_讀《老人與?！返臅r(shí)候，我發(fā)覺自己能和書中的很多地方產(chǎn)生共鳴。就像老人在海上的孤獨(dú)感，我有時(shí)候也會(huì)有這種感覺。當(dāng)我一個(gè)人面對(duì)一些困難，周圍沒有人能真正理解我的時(shí)候，就像老人在茫茫大海上一樣。這時(shí)候我就會(huì)想，我要像老人一樣堅(jiān)強(qiáng)。而且這本書也讓我思考到了生命的意義。老人那么大年紀(jì)了，還去挑戰(zhàn)那么大的馬林魚，他是在證明自己的生命價(jià)值。我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該不斷去尋找自己的生命價(jià)值，不能渾渾噩噩地過日子。比如說，那些科學(xué)家們，他們?yōu)榱嗣魑粗氖澜?，不斷地做?shí)驗(yàn)，即使失敗很多次也不放棄，這和老人的精神是相通的。第七章總結(jié)觀點(diǎn)：回顧《老人與?！返母形蚧仡檶?duì)《老人與?！返母形颍覀兡芸吹竭@本書真的是充滿了力量。從老人圣地亞哥這個(gè)人物形象，到整個(gè)故事所傳達(dá)的精神，都給我們帶來了很多啟示。我們看到了一個(gè)孤獨(dú)但堅(jiān)強(qiáng)的老人，他在海上的經(jīng)歷讓我們明白了堅(jiān)持、不屈服的重要性。那些在書里的描寫，無論是對(duì)大海的描寫，還是對(duì)老人內(nèi)心活動(dòng)的描寫，都讓我們更加深入地理解了這個(gè)故事。而且我們通過引用原文、深度分析、尋找共鳴等方式，更加全面地解讀了這本書。這也告訴我們?cè)趯懽x后感的時(shí)候，要從多個(gè)角度去思考一本書，這樣才能寫出有深度、有內(nèi)涵的讀后感。第八章展望與啟示：《老人與?！穾淼乃伎肌独先伺c?！方o我們帶來的思考可不止眼前這些。它就像一盞燈，照亮我們未來的路。在以后的生活中，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，就可以想想老人圣地亞哥。他的精神會(huì)激勵(lì)我們不斷向前。而且這本書也讓我們思考我們的社會(huì)和人