小學(xué)生文學(xué)鑒賞征文

小學(xué)生文學(xué)鑒賞征文TOC\o"1-2"\h\u21826第一章走進(jìn)《小王子》的奇妙世界：背景與意義 132363第二章《小王子》主要情節(jié)與獨(dú)特風(fēng)格剖析 120151第三章我眼中的《小王子》：純真與深刻 220139第四章以“狐貍的話”為例：《小王子》中的智慧語(yǔ)錄 216306第五章從《小王子》看人性與情感 24008第六章對(duì)《小王子》更深層次的思考：童真的消逝與回歸 35525第七章《小王子》帶給我們的啟示與思考 317810第八章總結(jié)：《小王子》的永恒魅力與文學(xué)價(jià)值 3第一章走進(jìn)《小王子》的奇妙世界：背景與意義《小王子》這部作品創(chuàng)作于1942年，當(dāng)時(shí)的世界正處于戰(zhàn)爭(zhēng)的陰霾之下。作者安托萬(wàn)·德·圣埃克蘇佩里經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，他把自己對(duì)人性、對(duì)世界的思考都融入到了這個(gè)看似簡(jiǎn)單的童話故事里。這本書(shū)的意義可遠(yuǎn)不止是給孩子們講一個(gè)小王子在各個(gè)星球游歷的故事。比如說(shuō)，書(shū)中不同星球上的人物都有著象征意義。像那個(gè)只愛(ài)命令別人的國(guó)王，他代表著現(xiàn)實(shí)生活中那些自高自大、喜歡發(fā)號(hào)施令卻又沒(méi)有實(shí)際能力的人。小王子在這些星球間的游歷，就像是我們?cè)谏鐣?huì)中的各種經(jīng)歷一樣，能讓我們看到不同的人性特點(diǎn)。而且《小王子》也在傳達(dá)著一種對(duì)純真、對(duì)真善美的追求。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，這種純真的力量是非常寶貴的，它就像黑暗中的一束光，讓人們看到希望，看到人性中美好的一面。第二章《小王子》主要情節(jié)與獨(dú)特風(fēng)格剖析《小王子》的情節(jié)很有趣。小王子離開(kāi)自己的星球，開(kāi)始了宇宙之旅。他先到了一個(gè)住著獨(dú)裁國(guó)王的星球，這個(gè)國(guó)王自認(rèn)為統(tǒng)治著一切，可他的星球上他自己。小王子覺(jué)得這個(gè)國(guó)王很奇怪，他說(shuō)的那些命令其實(shí)并沒(méi)有什么實(shí)際意義。接著小王子到了一個(gè)虛榮者的星球，那個(gè)虛榮者只喜歡聽(tīng)贊美的話，小王子鼓掌的時(shí)候他就會(huì)脫帽致敬，這是多么可笑又可悲的形象啊。這本書(shū)的風(fēng)格很獨(dú)特，文字簡(jiǎn)潔又富有詩(shī)意。就像“如果有人愛(ài)上了在這億萬(wàn)顆星星中獨(dú)一無(wú)二的一株花，當(dāng)他看著這些星星的時(shí)候，這就足以使他感到幸福?！边@樣的句子，簡(jiǎn)單卻能打動(dòng)人心。它不像很多復(fù)雜的文學(xué)作品那樣晦澀難懂，而是用一種孩子能理解、大人能深思的方式講述故事，畫(huà)面感也很強(qiáng)，仿佛我們能看到小王子小小的身影在各個(gè)星球間穿梭。第三章我眼中的《小王子》：純真與深刻在我看來(lái)，《小王子》是一本充滿純真又非常深刻的書(shū)。小王子本身就是純真的代表，他對(duì)待每一個(gè)人、每一件事都有著最純粹的態(tài)度。他不理解大人們那些復(fù)雜的想法和行為。比如大人們只關(guān)心數(shù)字，只在乎那些外在的東西。而小王子關(guān)心的是他的玫瑰，他星球上那朵獨(dú)一無(wú)二的玫瑰。他會(huì)和玫瑰吵架，會(huì)因?yàn)槊倒宓拇潭鷼猓矔?huì)因?yàn)殡x開(kāi)玫瑰而思念。這種純真的情感是我們很多人在成長(zhǎng)過(guò)程中逐漸失去的。同時(shí)這本書(shū)深刻的地方在于它揭示了很多人性的弱點(diǎn)和社會(huì)現(xiàn)象。像那些只追求權(quán)力、虛榮的人，他們?cè)谛⊥踝友劾锸悄敲纯尚?，其?shí)在我們的生活中也有很多這樣的人，我們有時(shí)候也會(huì)不自覺(jué)地陷入這樣的怪圈。第四章以“狐貍的話”為例：《小王子》中的智慧語(yǔ)錄《小王子》里狐貍說(shuō)的話充滿了智慧。狐貍說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你只是一個(gè)小男孩，就像其他成千上萬(wàn)個(gè)小男孩一樣沒(méi)有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也只是一只狐貍，和其他成千上萬(wàn)的狐貍沒(méi)有什么不同。但是如果你馴養(yǎng)了我，我們就會(huì)彼此需要。對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是我的世界里獨(dú)一無(wú)二的了；對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也是你世界里的唯一了。”這幾句話看似簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含著深刻的人際關(guān)系的道理。在我們的生活中，很多時(shí)候我們都沒(méi)有意識(shí)到人與人之間這種特殊的聯(lián)系。就像在學(xué)校里，我們可能有很多同學(xué)，但真正成為好朋友的，往往是那些我們花費(fèi)時(shí)間和精力去相處、去了解的人。這就是一種馴養(yǎng)的過(guò)程，當(dāng)我們馴養(yǎng)了對(duì)方，我們就不再是普通的關(guān)系，而是變得獨(dú)一無(wú)二，彼此珍惜。第五章從《小王子》看人性與情感從《小王子》中我們能看到很多人性與情感的東西。先說(shuō)說(shuō)人性，書(shū)中那些不同星球的人物就是人性不同面的寫(xiě)照。除了前面提到的國(guó)王和虛榮者，還有那個(gè)只知道數(shù)星星的商人，他代表著貪婪和冷漠。他眼里星星的數(shù)量，卻不懂得欣賞星星的美。而在情感方面，小王子對(duì)玫瑰的愛(ài)是最動(dòng)人的。他雖然離開(kāi)了玫瑰，但他心中一直牽掛著她。這種愛(ài)是純真的，沒(méi)有任何雜質(zhì)的。他知道玫瑰的驕傲、玫瑰的小脾氣，但他依然愛(ài)她。就像我們對(duì)家人的愛(ài)，家人可能有很多缺點(diǎn)，但我們依然深深地愛(ài)著他們。而且小王子在旅途中遇到的飛行員，他們之間的友情也是很感人的。在茫茫宇宙中，兩個(gè)孤獨(dú)的靈魂相互陪伴，分享彼此的故事。第六章對(duì)《小王子》更深層次的思考：童真的消逝與回歸《小王子》讓我們對(duì)童真的消逝與回歸有了更深層次的思考。在故事里，小王子所代表的童真在面對(duì)成人世界的復(fù)雜和荒誕時(shí)，顯得那么格格不入。那些只追求利益、權(quán)力、虛榮的大人，他們已經(jīng)失去了童真。他們忘記了什么是真正的快樂(lè)，什么是純粹的感情。而我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，很多時(shí)候也在逐漸遠(yuǎn)離童真。我們開(kāi)始變得世故，開(kāi)始用成人的眼光去看待世界。但是這本書(shū)也給我們帶來(lái)了希望，它讓我們看到童真回歸的可能。當(dāng)我們像小王子一樣，重新去關(guān)注那些簡(jiǎn)單的美好，像一朵花、一顆星星，重新去感受純真的情感時(shí)，童真就有可能在我們心中回歸。就像我們有時(shí)候放下手中忙碌的事情，去和小朋友一起玩耍，感受他們那種無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)，那就是一種童真的回歸。第七章《小王子》帶給我們的啟示與思考《小王子》帶給我們很多啟示。它讓我們思考自己的生活方式。我們是不是也像那些大人一樣，被一些不重要的東西所迷惑呢？比如我們過(guò)于追求成績(jī)、榮譽(yù)，而忽略了內(nèi)心真正的需求。我們應(yīng)該像小王子一樣，保持一顆純真的心，去發(fā)覺(jué)生活中的美好。同時(shí)這本書(shū)也讓我們重新審視人際關(guān)系。我們不能像那些自私、虛榮的人一樣對(duì)待他人，而是要學(xué)會(huì)像小王子對(duì)待玫瑰和狐貍那樣，真誠(chéng)地去愛(ài)、去關(guān)心別人。而且，在面對(duì)社會(huì)的復(fù)雜時(shí)，我們要堅(jiān)守自己的本真，不要被那些不良的風(fēng)氣所影響。就像小王子在各個(gè)星球的游歷中，始終沒(méi)有改變自己純真善良的本質(zhì)。第八章總結(jié)：《小王子》的永恒魅力與文學(xué)價(jià)值《小王子》有著永恒的魅力和極高的文學(xué)價(jià)值。它的魅力在于無(wú)論你是孩子還是大人，都能從這本書(shū)中得到不同的感悟。孩子看到的可能是有趣的故事和可愛(ài)的人物形象，而大人看到的是深刻的人性和社會(huì)現(xiàn)象。它的