2025年初中語文讀后感的寫作技巧及范文2篇

讀后感就是讀了一本書，一篇文章，一段話，或幾句名言后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章，怎樣才能寫出有體驗(yàn)、有見解、有感情、有新意的讀后感呢？以下是阿魚整理出的初中語文讀后感寫作技巧，希望能在讀后感寫作方面對(duì)同學(xué)們有所幫助。初中語文讀后感的寫作技巧一、仔細(xì)閱讀原文，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文章精神是寫好讀后感的前提?！案小笔菑淖x中產(chǎn)生的，不認(rèn)真讀，就不能深刻領(lǐng)會(huì)原文的精神實(shí)質(zhì)，就不能把自己的感想激發(fā)出來。如果對(duì)原文都沒讀懂，那也就不可能寫出有價(jià)值的感想來。二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀后感的關(guān)鍵?？赐暌槐緯蛞黄恼?，你的感受可能很多，如果面面俱到像開雜貨鋪一樣，把自己所有的感受都一股腦地寫上去，什么都有一點(diǎn)，什么也不深不透，重點(diǎn)部分也像蜻蜓點(diǎn)水一樣一擦而過，必然使文章平淡，不深刻。所以寫感受前要認(rèn)真思考、分析，對(duì)自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的去寫。你可以抓住原作的中心思想寫，也可以抓住文中自己感受最深的一個(gè)情節(jié)、一個(gè)人物、一句閃光的語言來寫，最好是突出一點(diǎn)，深入挖掘，寫出自己的真情實(shí)感，總之，感受越深，表達(dá)才能越真切，文章才能越感人，這是寫好讀后感作文的方法之一。三、要密切聯(lián)系實(shí)際，這是讀后感的重要內(nèi)容。寫好讀后感作文的方法中最重要的是應(yīng)該聯(lián)系實(shí)際發(fā)表感想。我們所說的聯(lián)系實(shí)際范圍很廣泛，可以聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，也可以聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，可以是歷史教訓(xùn)，也可以是當(dāng)前形勢(shì)，可以是童年生活，也可以是班級(jí)或家庭狀況，但最主要的是無論怎樣聯(lián)系都要突出時(shí)代精神，要有較強(qiáng)的時(shí)代感?！斗毙恰贰洞核纷x后感_800字莎士比亞曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就像與一位高尚的人談話?！蔽易x過很多書，但令我最愛不釋手的還是《繁星》《春水》。《繁星》《春水》這本書是我完整讀過的第一本現(xiàn)代詩文，也是第一次看到冰心的作品。讀完之后，有一種從未有過的感覺在我心中蕩漾?！斗毙恰贰洞核肥潜哪棠淘谟《仍娙颂└?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的，用她自己的話說，是將一些“零碎的思想”收集在一個(gè)集子里。總的說來，它們大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容。一是對(duì)母愛與童真的歌頌。冰心，這位中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚(yáng)“愛的哲學(xué)”著稱。而母愛，就是“愛的哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)。她認(rèn)為，母愛是孕育萬物的源泉，是推動(dòng)世界走向光明的動(dòng)力。在《繁星》《春水》中，她把母愛視為最崇高最美好的東西，反復(fù)加以歌頌和贊揚(yáng)。二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌。在冰心看來，人類來自自然，歸于自然，人與自然應(yīng)該是和諧一致的。三是對(duì)人生的思考和感悟。冰心奶奶的哲理詩令人讀完后回味無窮，引發(fā)我們對(duì)人生的思考。雖然可能對(duì)我來說為時(shí)尚早，但所蘊(yùn)含的哲理的確值得人們細(xì)細(xì)品味一番。在這本書中，我非常喜歡一首詩：老年人對(duì)小孩說：

“流淚罷，

嘆息罷，

世界多么無味呵！”

小孩笑著說：

“饒恕我，

先生！

我不會(huì)設(shè)想我所未經(jīng)過的事.”

小孩子對(duì)老年人說：

“笑罷，

跳罷，

世界多么有趣啊呵！”

老年人嘆著說：

“原諒我，

孩子！

我不忍回憶我所已經(jīng)過的事.”我讀了這首詩，真想成為里面那熱愛生活、天真爛漫的孩子.那老人，他沒有快樂的從前，到了老年，已經(jīng)衰老，想到以前的事，只有一個(gè)詞“不堪回首”.因?yàn)樗麤]有細(xì)心仔細(xì)地觀察社會(huì)，所以很無聊.我不想成為他，我也曾覺得世界很無聊過，每天做同樣的事，太乏味了，但只要你看得遠(yuǎn)一些，你就會(huì)覺得世界多美好、充滿期待，我相信，詩中的小孩，等他到了老年，他一定會(huì)有很多美好的回憶！我其實(shí)不喜歡看詩，但冰心的這本《繁星春水》讓我改變了，詩中的意境與精髓一定能讓讓你回味、贊嘆！《霧都孤兒》讀后感_700字《霧都孤兒》這本書向我們講述了孤兒奧利弗的故事。作者帶我們走進(jìn)了一段奇妙的旅程。主人公奧利弗在孤兒院長(zhǎng)大，經(jīng)歷學(xué)徒生涯，艱苦逃難，誤入賊窩，又被迫與狠毒的兇徒為伍，歷盡無數(shù)辛酸，最后在善良人的幫助下，查明了自己的身世并獲得了幸福。奧利弗經(jīng)歷了太多困難與苦難，但是這些苦難都沒有壓垮他，反而仍舊保持著善良和純真。在奧利弗被誘騙到賊船上市，許許多多的兇徒、小偷教奧利弗怎么偷東西。年紀(jì)小小的奧利弗雖然看懂了該怎么做，可是他做不出來這種違背良心的事，他的潛意識(shí)告訴他——不能做！這幫歹徒不甘心，為了讓奧利弗幫他們搶劫、盜竊，騙他去偷東西。在我們生活中，有許許多多的人因?yàn)樗幍沫h(huán)境不好所改變了自己，使自己變成了惡棍。我記得有一個(gè)留守兒童，由于得不到爸爸媽媽的關(guān)愛，一直是由他年邁的奶奶在照顧他。他不僅不領(lǐng)情，而且跟一群學(xué)?！昂诶洗蟆痹谝黄鸹欤喝ゾW(wǎng)吧，擂肥，偷雞蛋、蔬菜……于是，長(zhǎng)大之后當(dāng)了小偷。奧利弗在最后能或得幸福，也因?yàn)楹眯娜说膸椭抛屗哌^了風(fēng)風(fēng)雨雨。如貝德溫太太，她對(duì)奧利弗總是無微不至的關(guān)懷著，她愛這個(gè)孩子，看到他就像是看到自己的孩子一樣，奧利弗再次被抓到賊窩后，貝德溫太太傷心不已，并不顧一切代價(jià)去尋找奧利弗。還有醫(yī)生羅斯伯，他樂于助人，雖然有些莽撞，但卻十分可愛，正是他的妙計(jì)才使奧利弗免于刑罰。這些值得我們欣賞的人太多太多，數(shù)也數(shù)不清。同時(shí)讓我們體會(huì)到了“人