河南省鄭州市中牟縣雁鳴湖鎮(zhèn)七年級(jí)英語下冊(cè) Unit 8 Is there a post office near here說課稿 （新版）人教新目標(biāo)版

河南省鄭州市中牟縣雁鳴湖鎮(zhèn)七年級(jí)英語下冊(cè)Unit8Isthereapostofficenearhere說課稿（新版）人教新目標(biāo)版一、教學(xué)內(nèi)容

河南省鄭州市中牟縣雁鳴湖鎮(zhèn)七年級(jí)英語下冊(cè)Unit8Isthereapostofficenearhere，本單元主要圍繞詢問地點(diǎn)和方向展開，包括詢問附近的郵局、商店、餐館等場所，以及描述地點(diǎn)的位置和方向。教材內(nèi)容涉及日常生活中的交際場景，旨在提高學(xué)生的英語口語交際能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析

本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力、文化意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力。通過學(xué)習(xí)詢問地點(diǎn)和方向的交際場景，學(xué)生能夠提高聽、說、讀、寫四項(xiàng)技能的運(yùn)用，增強(qiáng)跨文化交流的意識(shí)，同時(shí)學(xué)會(huì)在實(shí)際生活中運(yùn)用英語解決實(shí)際問題，提升學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

-重點(diǎn)一：掌握詢問地點(diǎn)和方向的句型結(jié)構(gòu)，如“Isthereapostofficenearhere?”

-重點(diǎn)二：正確運(yùn)用方位介詞，如“near,nextto,acrossfrom,behind”等。

-重點(diǎn)三：識(shí)別并使用地圖和指示方向的常用詞匯，如“north,south,east,west,left,right”等。

-重點(diǎn)四：能夠進(jìn)行簡單的日常交際，詢問和描述地點(diǎn)。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)一：正確運(yùn)用方位介詞的語境理解，如“behind”和“infrontof”的細(xì)微區(qū)別。

-難點(diǎn)二：在復(fù)雜場景中靈活運(yùn)用句型結(jié)構(gòu)，尤其是在不同語境下調(diào)整語序和時(shí)態(tài)。

-難點(diǎn)三：對(duì)于不熟悉的地名或地點(diǎn)描述，如何準(zhǔn)確理解并作出回應(yīng)。

-難點(diǎn)四：在實(shí)際對(duì)話中，如何結(jié)合語境進(jìn)行有效的聽力理解和口語表達(dá)。例如，學(xué)生可能難以在聽到“Istherearestaurantnearthepark?”這樣的問題時(shí)，迅速想到“park”和“restaurant”的對(duì)應(yīng)關(guān)系并作出恰當(dāng)?shù)幕卮?。四、教學(xué)資源

-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（如投影儀、電腦）、錄音設(shè)備、白板或黑板

-課程平臺(tái)：人教新目標(biāo)版英語教材配套電子資源庫

-信息化資源：在線地圖服務(wù)（如GoogleMaps）、英語學(xué)習(xí)APP（如Duolingo、HelloTalk）

-教學(xué)手段：實(shí)物教具（如地圖、圖片、標(biāo)志牌）、角色扮演道具、互動(dòng)問答卡片五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師展示一幅包含不同地點(diǎn)的圖片，如郵局、學(xué)校、商店、公園等。

-學(xué)生根據(jù)圖片描述自己熟悉的地點(diǎn)。

-教師引導(dǎo)學(xué)生用英語詢問和描述地點(diǎn)，如“Isthereapostofficenearhere?”

-引出本節(jié)課的主題“Isthereapostofficenearhere?”，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.講授新知（20分鐘）

-教師展示本節(jié)課的詞匯表，帶領(lǐng)學(xué)生逐個(gè)學(xué)習(xí)詞匯，如postoffice,store,restaurant,park等。

-通過圖片或視頻展示不同地點(diǎn)的圖片，讓學(xué)生模仿并練習(xí)詢問地點(diǎn)的句型。

-引導(dǎo)學(xué)生使用方位介詞描述地點(diǎn)的位置，如“near,nextto,acrossfrom,behind”等。

-講解并示范地圖和指示方向的常用詞匯，如“north,south,east,west,left,right”等。

-通過小組活動(dòng)，讓學(xué)生練習(xí)運(yùn)用句型和詞匯進(jìn)行詢問和描述。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-教師提供一系列練習(xí)題，包括聽力、口語和寫作。

-學(xué)生通過聽錄音或觀看視頻，完成聽力練習(xí)，如聽對(duì)話并回答問題。

-進(jìn)行角色扮演，模擬詢問和描述地點(diǎn)的場景，如學(xué)生在郵局詢問路線。

-寫作練習(xí)，學(xué)生根據(jù)提示描述某個(gè)地點(diǎn)的位置和特點(diǎn)。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)詞匯和句型。

-學(xué)生分享他們?cè)诰毩?xí)中的收獲和體會(huì)。

-教師強(qiáng)調(diào)本節(jié)課的難點(diǎn)，并提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)建議。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-學(xué)生回家后，完成以下作業(yè)：

-復(fù)習(xí)本節(jié)課學(xué)習(xí)的詞匯和句型。

-用英語描述自己家附近的某個(gè)地點(diǎn)，包括位置和特點(diǎn)。

-與家人或朋友進(jìn)行角色扮演，練習(xí)詢問和描述地點(diǎn)。

-教師提醒學(xué)生注意作業(yè)的完成質(zhì)量，并鼓勵(lì)他們?cè)诩抑欣^續(xù)使用英語。六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源：

-詞匯拓展：除了教材中的基本詞匯外，可以引入更多與地點(diǎn)相關(guān)的詞匯，如subwaystation,library,hospital,museum,bookstore等。

-句型拓展：除了詢問地點(diǎn)的基本句型外，還可以拓展一些復(fù)合句型，如“Couldyoutellmewherethenearestrestaurantis?”或“I'mlookingforaplacewhereIcanbuysomesouvenirs.”

-文化背景拓展：介紹不同國家的郵政系統(tǒng)和文化習(xí)俗，如不同國家的郵局外觀、郵政標(biāo)志等。

-地圖使用拓展：提供不同類型的地圖，如城市地圖、區(qū)域地圖、世界地圖，讓學(xué)生練習(xí)閱讀和使用地圖。

2.拓展建議：

-詞匯學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)學(xué)生收集和記憶與地點(diǎn)相關(guān)的詞匯，可以通過制作詞匯卡片、編寫小故事或進(jìn)行詞匯接龍游戲來提高記憶效果。

-句型練習(xí)：設(shè)計(jì)情景對(duì)話，讓學(xué)生在模擬的情境中運(yùn)用所學(xué)句型進(jìn)行交流，如在學(xué)校、商店、機(jī)場等場景中練習(xí)。

-文化探索：組織學(xué)生進(jìn)行小組研究，了解不同國家的郵政歷史和文化，可以制作海報(bào)或進(jìn)行口頭報(bào)告。

-地圖技能：利用在線地圖服務(wù)或?qū)嶓w地圖，讓學(xué)生練習(xí)識(shí)別和描述地點(diǎn)的位置，如找出學(xué)校、公園等標(biāo)志性建筑在地圖上的位置。

-角色扮演：通過角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生扮演不同角色，如游客、向?qū)А⒎?wù)員等，在模擬的情境中運(yùn)用英語進(jìn)行交流。

-家庭作業(yè)：布置學(xué)生在家中完成與地點(diǎn)相關(guān)的調(diào)查任務(wù)，如詢問家人或鄰居附近的地點(diǎn)信息，并記錄下來。

-小組合作：鼓勵(lì)學(xué)生組成學(xué)習(xí)小組，共同完成與地點(diǎn)相關(guān)的項(xiàng)目，如制作一個(gè)包含多個(gè)地點(diǎn)的旅行指南。

-實(shí)地考察：如果條件允許，組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察，如參觀當(dāng)?shù)氐泥]局、博物館等，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情境中。七、板書設(shè)計(jì)

①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-地點(diǎn)詢問句型：Istherea...nearhere?

-方位介詞：near,nextto,acrossfrom,behind

-地圖方向詞匯：north,south,east,west,left,right

②關(guān)鍵詞匯：

-postoffice

-store

-restaurant

-park

-library

-hospital

-museum

-bookstore

③關(guān)鍵句型：

-Couldyoutellmewherethenearestrestaurantis?

-I'mlookingf