小學(xué)保護(hù)環(huán)境的演講范文(33篇)_第1頁
小學(xué)保護(hù)環(huán)境的演講范文(33篇)_第2頁
小學(xué)保護(hù)環(huán)境的演講范文(33篇)_第3頁
小學(xué)保護(hù)環(huán)境的演講范文(33篇)_第4頁
小學(xué)保護(hù)環(huán)境的演講范文(33篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩44頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)保護(hù)環(huán)境的演講范文(33篇)小學(xué)保護(hù)環(huán)境的演講范文(通用33篇)小學(xué)保護(hù)環(huán)境的演講范文篇1同學(xué)們,老師們:大家好,今天我演講的題目是《保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境》。我們都知道,地球是迄今為止人類所知道的宇宙中可以承載人類生命的星球。人類在地球上生活已有幾百萬年的歷史,在這漫長的歲月中,人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍、發(fā)展的,所以,地球是人類的母親。世界文學(xué)大師雨果說:"大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā)……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……這是多么可怕的后果呀!在課間休息時(shí),我們經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深淺淺的腳印、有的地方甚至走成了小道。為了我們校園更加美麗,首先不要隨地亂扔亂丟廢棄物;不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。我的演講完了,謝謝大家!小學(xué)保護(hù)環(huán)境的演講范文篇2尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!6月5日是世界環(huán)保日。今天我要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,人人有責(zé)》。在我們的日常生活中,生活環(huán)境是十分重要的,但人們常常不重視這一方面。使清澈見底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥語花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動(dòng)所造成的。前幾日,我到廣場(chǎng)上騎自行車,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的草坪中有許多的白色垃圾,真是不計(jì)其數(shù)!可見我們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)。說小一點(diǎn)兒,影響該地區(qū)的形象;說大一點(diǎn)兒,這是影響我們國家的形象啊!作為一名少先隊(duì)員,作為一名小學(xué)生,我們也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起,從力所能及的事情做起。當(dāng)別人隨手扔下垃圾的時(shí)候,你會(huì)去撿起;當(dāng)別人踐踏草坪的時(shí)候,你會(huì)去阻止;當(dāng)別人在破壞樹木的時(shí)候,你會(huì)去教育……曲格平曾經(jīng)說過:“沒有一個(gè)清潔美好的環(huán)境,在優(yōu)裕的條件也毫無意義?!蹦隙「駹栆苍f過:“人生欲求安全,當(dāng)有五要:一要清潔空氣;二要澄澈飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足?!蔽蚁嘈牛谖覀兊墓餐ο?,我們的家園一定會(huì)成為一個(gè)美麗、健康、幸福、和諧的世界!讓我們從小事做起,從我做起,愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)環(huán)境,讓明天的世界變得更加美好!小學(xué)保護(hù)環(huán)境的演講范文篇3大家好,今天我演講的題目是《保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境》。我們都知道,地球是迄今為止人類所知道的宇宙中可以承載人類生命的星球。人類在地球上生活已有幾百萬年的歷史,在這漫長的歲月中,人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍、發(fā)展的,所以,地球是人類的母親。世界文學(xué)大師雨果說:"大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā)……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……這是多么可怕的后果呀!在課間休息時(shí),我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深淺淺的腳印、有的地方甚至走成了小道。為了我們校園更加美麗,首先不要隨地亂扔亂丟廢棄物;不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。我的演講完了,謝謝大家!小學(xué)保護(hù)環(huán)境的演講范文篇4地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬年的歷史。在這漫長的歲月中,人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍、發(fā)展的,所以,地球是人類的母親。人類在漫長的發(fā)展道路上,無論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì),都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。但是與此同時(shí),因?yàn)椴缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護(hù)工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。現(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,20__萬公頃森林在消失,平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞,溫室效應(yīng)在加劇,使用權(quán)地球氣溫不斷升高,南極冰冠開始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒。這一系列環(huán)境問題,不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,甚至威脅著人類的生存,所以愛護(hù)環(huán)境,已成為全人類共同關(guān)心的問題。同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中不注意環(huán)境保護(hù),就要受到大自然的報(bào)復(fù)。不僅損害我們這一代,還要遺害子孫萬代!我國正在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義。在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的過程中,黨和政府十分重視環(huán)保工作,把保護(hù)環(huán)境列為一項(xiàng)基本國策。同學(xué)們,我們是地球的小主人,我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起:愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)鳥類和其他小動(dòng)物等等。通過我們的努力,使祖國的天更藍(lán),地更綠,水更清。小學(xué)保護(hù)環(huán)境的演講范文篇5我是一棵小樹,主人非常愛我,天天給我施肥,天天給我澆水。不久,我長大了,可小主人為了上學(xué)的方便,離開了我,只剩下了我一人。我自力更生,活了下來。時(shí)間久了,便和其他小樹熟了,成了好朋友。我們的身后是一座座房子,為了不讓一座座房子受到災(zāi)害,我們都會(huì)把沙塵暴反彈回去;為了不讓市民們?nèi)彼覀儠?huì)利用樹根儲(chǔ)存水;為了不讓小鳥們累著,我們會(huì)對(duì)他們說:“來我這歇歇腳,涼快涼快!”……幾年過去了,我們長成了參天大樹,蓋房子的工人見了,說:“這里的樹真不錯(cuò),砍去做棟梁吧!”不久,就有砍樹的工人搬著電鋸來砍樹了。我和朋友全被據(jù)倒了,拿去建了房子,當(dāng)了頂柱梁,永遠(yuǎn)地站在高高的樓上。被砍的那一刻,我的心里還在想:沒了我們,沙塵暴會(huì)不會(huì)把房樓吹倒呢?市民們會(huì)不會(huì)缺水呢?鳥兒們會(huì)不會(huì)沒地歇腳呢?……果然,自從我們離開以后,站在高高的樓房上以后,市民們經(jīng)常遭遇沙塵暴的危害,經(jīng)常會(huì)缺水,也經(jīng)常會(huì)有鳥兒跑掉……這使我們很傷心。小樹苗有長成了參天大樹,市民們終于又享受起了美好的自然環(huán)境。從那以后,小樹林再也沒有再砍樹的情況,也從那一刻開始,我的心里一直默默地念:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)……小學(xué)保護(hù)環(huán)境的演講范文篇6同學(xué)們:你們好!今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。提起環(huán)保,大家可能會(huì)想起我們偉大無私的地球媽媽,因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惖牟画h(huán)保而日益衰老,還得了重病。你們說認(rèn)為人類是個(gè)大孝子嗎?不,不是,因?yàn)樗麄冇H手讓自己的母親得重病,而且日益衰老,但是人類還不認(rèn)錯(cuò),不過,還有一些人類知錯(cuò)就改并且到處宣傳,使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議,也順便也說說對(duì)環(huán)境的看法:(建議)1、既然是環(huán)境保護(hù),當(dāng)然要先搞綠化了。希望全世界每個(gè)人爭取每年種植一棵樹,多搞一些退耕還林的宣傳活動(dòng)。2、減少戰(zhàn)爭,減少核污染,因?yàn)楹宋淦饔蟹浅?qiáng)的核輻射,會(huì)致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。3、力爭20__年底,所有的汽車全部更換成太陽能汽車,以減少汽車的尾氣。4、把工廠排出的污水進(jìn)行凈化,再流向莊稼或河流,并且不亂排廢氣,以減少污染。5、開播一個(gè)專門的環(huán)保教育頻道,對(duì)全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教育。6、不要無節(jié)制的大肆開采資源,以導(dǎo)致資源枯竭。(看法)1、環(huán)保,人人從自己做起,首先自己要做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。3、組織一個(gè)環(huán)保隊(duì),向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。最后,還是一句老話:保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己。小學(xué)保護(hù)環(huán)境的演講范文篇7我熱愛地球,熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水,愛她的碧草藍(lán)天……在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈的步履去原野上踏青,霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香,欣享著陽光的沐浴,我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里;夜晚,我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里,仰望著璀璨的星空,聆聽著蟬鳴嘹響,蛙聲如潮,仿佛置身于一個(gè)童話般的王國。春天,我坐在牛背上,在一望無際的大草原上,聽那牧歌婉轉(zhuǎn),牧笛悠揚(yáng)。夏天,我坐在小船上,任雙槳拍打著那碧綠的湖水,看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面;秋天,我站在樹下,凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下;冬天,我站在窗前,欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里,我的心都醉透了!曾幾何時(shí),人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過,沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò),人不給自然留面子,自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路,98洪水、20__年的沙塵暴,其實(shí),這就是大自然向人類發(fā)出的警示。曾幾何時(shí),人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭涂炭?!扒进B飛絕,萬徑人蹤滅”,這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,人類是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己?切記,保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。曾幾何時(shí),戰(zhàn)爭的爆發(fā),使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞,核輻射對(duì)生命的摧殘,盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì),可那里依然還是不毛之地。由此可見,和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。真不敢想象,我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去,這個(gè)世界將會(huì)是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生,天空塵沙彌漫,人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說,人類曾經(jīng)屬于過地球,但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會(huì)再屬于人類了。顧炎武曾經(jīng)說過,天下興亡,匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來關(guān)愛自然,熱愛地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧小學(xué)保護(hù)環(huán)境的演講范文篇8尊敬的老師,親愛的同學(xué):罪惡的人類:如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?!皩?duì)人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸。估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國家。”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對(duì)于每個(gè)人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長了人類的貪欲。舉一個(gè)例子:我國的木蘭溪,在50年代初本是一個(gè)清澈見底的河流,但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染,后治理”的覆轍。第二,要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。1、節(jié)約資源減少污染(1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染。3、重復(fù)使用多次利用盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。4、分類回收循環(huán)再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。5、保護(hù)自然萬物共存不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。6、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩。我的演講完了,謝謝大家!小學(xué)保護(hù)環(huán)境的演講范文篇9敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《環(huán)保在我心》。綠樹,紅葉,青山,藍(lán)天,是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物。而如今,樹已不再蒼翠,山已不再青秀,天空也不再湛藍(lán),這一切都是人類自己釀成的后果。在平常的生活里,我們不難看到,在附中的校園內(nèi),也有同樣存在環(huán)保意識(shí)淡薄,肆意破壞環(huán)境,浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。嘩啦啦的流水聲在我們耳畔時(shí)常響起,明晃晃的長明燈在我們眼前映照,隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事,我們就沒有做起呢?電燈沒關(guān),我們將它順手關(guān)掉,水龍頭在滴水,我們過去將它輕輕一擰,看到地上有果皮紙屑,請(qǐng)大家彎彎腰。因此,我們_班向全校師生發(fā)出以下倡議:(1)自覺保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境,不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。(2)在餐廳吃飯時(shí),不隨意浪費(fèi)糧食;在寫作業(yè)時(shí),要盡量雙面利用紙張,不鋪張浪費(fèi)。(3)隨手在離開教室宿舍關(guān)燈,在接水之后擰緊水龍頭,盡量將比較干凈的水反復(fù)利用,用水澆花,沖廁所等。(4)將垃圾分類丟棄,回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐,塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報(bào)紙書本和電池,為國家資源的可持續(xù)發(fā)張獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品,防止我國的森林覆蓋率日益減少,生態(tài)環(huán)境的日益惡化。(6)在去超市購物時(shí)盡量自帶環(huán)保購物袋,杜絕白色污染的蔓延。(7)在家庭生活中,節(jié)約能源,減少排污,做到節(jié)能減排,倡導(dǎo)低碳生活,建設(shè)節(jié)約型校園、社會(huì)。天空的幸福,是它穿著一身藍(lán);光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福,是它孕育出多彩的生命;人類的幸福,是它擁有一個(gè)美麗的地球。希望大家共同努力,將附中融入社會(huì)這一集體中,將附中建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大校園。謝謝大家!小學(xué)保護(hù)環(huán)境的演講范文篇10親愛的老師們、同學(xué)們:大家好!今天我給大家?guī)淼难葜v稿主題是環(huán)境需要保護(hù)。同學(xué)們,當(dāng)我說出這個(gè)標(biāo)題的時(shí)候,你們是不是再想:又是這個(gè)主題?都已經(jīng)聽厭了啊!我能告訴你們的就是:沒錯(cuò),就是這個(gè)主題!這個(gè)被你們聽厭的主題,并沒有在我們身邊起到改變的作用,所以它并不會(huì)停止。但是說是環(huán)境主題,可是我的演講又與其他的環(huán)境主題略有不同,具體是如何的不同嗯呢,請(qǐng)各位自己感受一下吧。同學(xué)們,說道環(huán)境,我們最先想到的是什么?沒錯(cuò),就是衛(wèi)生,是我們城市的衛(wèi)生,學(xué)校的衛(wèi)生,我們手邊的衛(wèi)生!這是環(huán)境的一個(gè)定義,也是最重要的一個(gè)。大家看看,我們的周圍,放眼望去,似乎學(xué)校的周圍都是非常的窗明幾凈,是一個(gè)非常美麗的學(xué)校,可是身為學(xué)生,我們真正的走到校園中去的時(shí)候我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),明亮的窗臺(tái)上依然有一層薄薄的灰塵,平靜的道路旁,偶爾也能見到一些長出垃圾的灌木從。這些,就是我們的校園環(huán)境嗎?我們作為學(xué)生,這里是我們所生活的校園!在這里的環(huán)境衛(wèi)生,不僅代表著學(xué)校的面貌。更是代表著我們學(xué)生的素質(zhì)和能力!當(dāng)然環(huán)境,還有其他的意思,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境!在每天的課堂上,雖然少,但是也總會(huì)有一些不聽課的同學(xué)在打鬧,還有在午休的時(shí)候,自習(xí)的時(shí)候!在這樣的學(xué)習(xí)的場(chǎng)合,難道我們就不能多為其他的同學(xué)們考慮一下嗎?說了學(xué)習(xí)的環(huán)境被打擾,那么久不得不提一下在宿舍中的環(huán)境了。宿舍中的問題,相信大就都是有所耳聞,每晚的吵鬧,每次的夜晚派對(duì)一開始,我們就再無安眠。其實(shí)我上面所提得到這些環(huán)境,都是有清清楚楚的寫在了我們的校紀(jì)校規(guī)當(dāng)中,這都是我們作為學(xué)生因該要好好遵守的規(guī)定,也是我們互相之間的約定!我們?cè)谛@中該如何去做,其實(shí)我們?cè)缇鸵呀?jīng)知道,可有許多的同學(xué)卻不去遵守。遵守規(guī)定,并不代表我們要去被規(guī)則束縛,規(guī)則再怎么樣也只是規(guī)則而已。真正能夠改變我們的現(xiàn)狀,保護(hù)我們身邊的環(huán)境的,只有我們自己!只有我們自己學(xué)會(huì)遵守,我們身邊的環(huán)境才會(huì)的到保護(hù)!環(huán)境不止一個(gè),但它們都需要我們共同的維護(hù)。小學(xué)保護(hù)環(huán)境的演講范文篇11尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!大家都知道,如果我們不保護(hù)環(huán)境,地球上的各種資源都會(huì)慢慢枯竭;如果不保護(hù)環(huán)境,人們就會(huì)面臨滅亡;如果不保護(hù)環(huán)境,不僅是人類,地球也會(huì)逐漸走向滅亡!我們生活的這個(gè)地球是那么美麗、那么可愛,同時(shí)又是那么容易破碎。我們經(jīng)常就可以看到一些這樣的鏡頭:一位高大威猛的執(zhí)法人員走著走著,“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上;一位中年男子抽著煙,走了一會(huì)兒就把還沒熄滅的煙頭扔在了地上。我曾經(jīng)看見過這樣一幅畫面:一位父親拉著正喝著酸奶的兒子急匆匆地走,兒子問父親,瓶子扔哪兒?父親說隨便扔。兒子又說,老師說‘不能隨便扔?xùn)|西!’父親不耐煩地說,哎呀,特殊情況特殊對(duì)待嘛!說著,就把瓶子隨手扔在了路邊。人們往往亂扔?xùn)|西時(shí),垃圾景深深地印在了腦海中,令人揮之不去。這雖然是想象,但它給了我們?nèi)祟愄?、太多的反思。?dāng)今隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的迅猛發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,可是隨之而來的是,大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中,造成全球氣溫升高,從而引發(fā)了不斷的`自然災(zāi)害。面對(duì)眾多頻發(fā)的自然災(zāi)難,人們一直在苦苦地尋找答案,從京都議定書到哥本哈根會(huì)議,節(jié)約能源、綠色低碳已成為深入人心的環(huán)保理念。也許你會(huì)說,綠色環(huán)保,有環(huán)保工人做就好了,這與我們無關(guān),其實(shí)不然,綠色環(huán)保,人人有責(zé)。比如:您家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調(diào),這些顯然都是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi)。你可知道:每人節(jié)約1度電,就能減少1公斤二氧化碳排放,夏季空調(diào)調(diào)高一度,就可節(jié)省10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈,產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。節(jié)能不也是最好的環(huán)保嗎?同學(xué)們,其實(shí)綠色環(huán)保很簡單,它是由我們身邊的點(diǎn)滴小事構(gòu)成的,在家里,我倡導(dǎo)媽媽:把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具,洗衣水留著拖地、沖廁所;讓爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈,上班能不開車就不開車;在我的倡導(dǎo)下,我家還準(zhǔn)備將汽車換成新能源電瓶車呢……綠色生活讓我們家快樂、充實(shí)、而有意義。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識(shí),才能使綠色環(huán)保成為我們?nèi)粘I钪兄鲃?dòng)、自覺的行為。同學(xué)們,讓我們積極地行動(dòng)起來,從身邊的點(diǎn)滴做起,從不起眼的小事做起,為了我們地球母親和他長久的美好未來,我們要從現(xiàn)在做起,從我做起,勇敢地站起來對(duì)大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來感動(dòng)大自然,改造大自然。立志把我們的社會(huì),我們的家園和建設(shè)的更加美麗。謝謝大家!小學(xué)保護(hù)環(huán)境的演講范文篇12老師們,同學(xué)們:大家好!我演講的題目是:保護(hù)環(huán)境,從小做起。同學(xué)們,環(huán)保知識(shí)你們了解多少,知道多少?保護(hù)環(huán)境是人類有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理利用,防止自然環(huán)境受到污染和破壞。近幾年,因?yàn)槿祟惔罅靠撤淠?、破壞環(huán)境,使植被遭到破壞,造成了土地沙漠化、水土流失等現(xiàn)象。樹木也漸漸減少,于是,二氧化碳無法吸收,大量的二氧化碳使空氣變得溫暖,就造成了世界上目前出現(xiàn)的狀況:氣溫逐漸增高。然而,造成這個(gè)現(xiàn)象的原因是什么呢?我們?nèi)祟悶榱俗约旱纳?、為了自己生活的更好,不顧地球母親的身體。工廠里亂排放污水,煙囪冒著濃濃黑煙,亂砍伐森林樹木,浪費(fèi)資源……使清澈的河水變得渾濁,茂密的森林變得狼狽不堪,蔚藍(lán)的天空變得灰暗,碧綠的青山變得光禿禿。這些年來,我們國家也受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生,它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園,嚴(yán)重地影響了人民的生活,使我們難以生存。同學(xué)們,我們離不開賴以生存的地球,共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起,大自然多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類的身上,因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋#鹤尵G色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛!謝謝大家!小學(xué)保護(hù)環(huán)境的演講范文篇13敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!環(huán)境如同一個(gè)沙漏。我們的家園充滿生機(jī),它在沙漏上面;貧瘠的沙漠只有死寂,它卻在沙漏下面。隨著時(shí)間的流逝,我們的綠色家園正一點(diǎn)點(diǎn)變成那貧瘠的沙漠?,F(xiàn)在,我們正在逐漸步入信息時(shí)代,信息的收發(fā)也要靠能源。能源是從哪來的?別人送的?送來送去送的還是地球上的能源,這樣毫無意義?,F(xiàn)如今,生產(chǎn)什么東西只能靠工廠,收發(fā)信息的計(jì)算機(jī)也只能由工廠制造。有工廠就有排放,有排放就有污染。工廠有多少,污染就有多少。污染不是兒戲,就像一張白紙,只要有一點(diǎn)墨,它就會(huì)被染黑。我們的家園也一樣,只要有一點(diǎn)污染,就會(huì)造成無法想象的嚴(yán)重后果。想要?dú)У粢粋€(gè)城市的藍(lán)天是極其容易的,只需要在它周圍建許多工廠,讓這個(gè)城市的汽車不再限行,很快,這座城市的藍(lán)天就一去不復(fù)返了,而代替它的將是暗無天日。霧霾會(huì)毀滅這個(gè)城市的一切,它會(huì)讓我們迫不得已而離開這兒,去其他沒有霧霾的城市生活。有一本書發(fā)人深省,它講了外星人侵略地球的故事。讀完了我們不妨好好想想:為什么外星人要來侵略地球?這是因?yàn)樗麄兊男乔虮凰麄冞^度利用搞垮了,所以他們才來侵略地球。這就是破壞環(huán)境的后果!難道我們也要學(xué)那些外星人嗎?不!我們不能這樣。我們要保護(hù)環(huán)境,從現(xiàn)在開始,從每個(gè)人做起,從身邊的小事做起,別讓藍(lán)天變成灰色,別讓綠色家園變成貧瘠沙漠,別讓人類被迫在宇宙中流浪!謝謝。小學(xué)保護(hù)環(huán)境的演講范文篇14老師們,同學(xué)們:大家上午好!我是__班的,今天在這里很激動(dòng),這一年一次的演講大賽也是難得的機(jī)會(huì),這次我還是緊張的很,在__中學(xué)那么久來,我還從來沒有站在這里講話,很榮耀也很激動(dòng),但是目前我的狀態(tài)是稍有緊張,不過沒關(guān)系我還是能克服滴,我要演講的內(nèi)容很大眾,基本上很多人經(jīng)常會(huì)說這個(gè),但是我們學(xué)校還沒有同學(xué)們演講過這樣的題目,我要演講的是“愛護(hù)環(huán)境,從我做起”。很多人都曾說,環(huán)境我們?nèi)粘I町?dāng)中不可忽視的問題,環(huán)境問題很多,不管是在哪里,多多少少都會(huì)出現(xiàn),我們不能做到最絕對(duì)的環(huán)境干凈,但是我覺得我們每個(gè)人應(yīng)該付出一點(diǎn)點(diǎn)努力去去改善,積少總會(huì)成多,即使是我們學(xué)校每個(gè)人,付出一點(diǎn)點(diǎn)力量去愛護(hù)我們周圍的環(huán)境,也是不可忽視的。我們經(jīng)常都會(huì)聽到別人這樣夸贊我們學(xué)校,經(jīng)常是美麗的__中學(xué)怎么怎么樣,很多的同學(xué)也會(huì)在作文中寫到美麗的__中學(xué),但是我們__中學(xué)真的是很“美麗嗎”,我覺得我們班__中學(xué)確實(shí)是很美麗,但是這種美麗有很多瑕疵,為什么我這么說,應(yīng)該從日常情況來看我覺得瑕疵這個(gè)詞似乎很不夠準(zhǔn)確,大家稍微留意一下周圍就知道了,看看我們學(xué)校的水溝,草地,或者是一些垃圾箱旁邊,就可以發(fā)現(xiàn)了,我們學(xué)校的水溝里面經(jīng)常會(huì)有食物殘?jiān)?,何種垃圾,我們學(xué)校的草地上面有很多的廢紙,食物包裝,我們學(xué)校的垃圾箱旁邊有很多沒有扔進(jìn)去的垃圾,這些就是影響我們學(xué)校環(huán)境的關(guān)鍵,大家其實(shí)往往沒有注意這些細(xì)節(jié)。作為一名中學(xué)生了我覺得我們應(yīng)該去整治這種情況,這樣的情況都是因?yàn)樯钤谶@個(gè)校園的我們?cè)斐傻模医?jīng)常看到我們學(xué)校很多的同學(xué)在往水溝里面扔垃圾,因?yàn)閼械米邇刹饺ト拥嚼洌陀眠@樣的方式掩人耳目,這真的很不文明,還有就是我們有的同學(xué)們?cè)诓莸赝嫠5臅r(shí)候習(xí)慣性的帶零食進(jìn)去,但是吃完了不把垃圾帶走,這樣子就給我們學(xué)校的草地上造成了很不美觀的現(xiàn)象,還有我覺得最不能理解的就是,我們身邊總有那么一些同學(xué)很無聊,經(jīng)常就是走到垃圾箱旁邊,就不走了,把喝完的飲料瓶子,飲料罐什么的投進(jìn)去,投進(jìn)去了還有,沒投進(jìn)去的也不撿一下,這真的是很無聊,我不能理解的。其實(shí)我不是在批判誰,作為一名中的學(xué)生我也是折柳的一份子,我希望我們__中學(xué)能夠更加的美麗,但是我們身邊的這些事情我們要去制止,我們要去愛護(hù)我們周圍的環(huán)境,不只是我們的校園而已,我們要行動(dòng)起來。小學(xué)保護(hù)環(huán)境的演講范文篇15尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!地球是人類的母親,是我們賴以生存的家園,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),哪怕是那一塊兒很小的綠草。森林資源不斷地在減少,使美麗富饒的土地變成一片片的沙漠。人類所需要的許多資源本來是可以不斷再生,長期給人類做貢獻(xiàn)的,但無情的人類破壞了它們,造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。所以就讓我們采取行動(dòng)吧!一,請(qǐng)節(jié)約用電、用水。一個(gè)方面是保護(hù)水電資源,另一個(gè)方面是使用水和電會(huì)產(chǎn)生有害的二氧化碳。二,請(qǐng)不要長時(shí)間的使用電腦。電腦發(fā)出的輻射可以污染環(huán)境,也會(huì)污染人。三,請(qǐng)步行走路。遇到近一點(diǎn)的地方走走路,既強(qiáng)身健體也減少二氧化碳的排放。遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方也不用私家車,坐公共汽車去就行了。四,節(jié)約用紙,因?yàn)橹谱饕粡圓4紙需要花費(fèi)一棵樹,還會(huì)釋放很多的二氧化碳。五,請(qǐng)不要用一次性筷子,因?yàn)檫@些物品是用木材制造的。一次性用完后就會(huì)不能用了。六,節(jié)約用紙,請(qǐng)把草稿紙寫滿,不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。七,買多種植植物,因?yàn)橹参锟梢詢艋諝?。大家一起行?dòng)起來吧!從身邊做起,從小事做起,一起來保護(hù)我們現(xiàn)在的家園吧!我相信,通過我們的努力,畫中的美景就在我們身邊……小學(xué)保護(hù)環(huán)境的演講范文篇16尊敬的:各位好!保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。這句話是大伙兒再了解但是的了,可為何大伙兒就做不到呢?校園內(nèi),四處都能看到廢棄物;在馬路邊或公路上隔三差五的也可以看到廢棄物。我想問大伙兒一個(gè)難題:難道說掃地不容易累嗎?同學(xué)們自然會(huì)說掃地非常累。即然會(huì)累,那大伙兒有木有在意清潔工的體會(huì)呢?堅(jiān)信有些人會(huì)說:清潔工的每日任務(wù)自然是掃公路咯。如果是那般,那麼大家就不對(duì)。要不是由于大家愛護(hù)環(huán)境,亂扔垃圾得話,那麼大家就不用清潔工,而這些清潔工大家就不容易那麼累,就不容易清掃公路了。親愛的同學(xué)們,那麼知道嗎?地球是現(xiàn)階段人們孰知宇宙空間中唯一存有生命的天體。假如大家再不好好保護(hù)環(huán)境,那麼地球上將會(huì)越來越烏煙瘴氣,將會(huì)四處填滿危害的化學(xué)物質(zhì),災(zāi)禍也會(huì)經(jīng)常產(chǎn)生。保護(hù)環(huán)境,維護(hù)大家不可或缺的佳園吧!謝謝大家。小學(xué)保護(hù)環(huán)境的演講范文篇17親愛的老師、同學(xué)們:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,這句人人都會(huì)說,可誰卻真正做到了呢?現(xiàn)在路上,隨地可見廢紙、垃圾、一些果皮……這些都是大家隨地扔的?,F(xiàn)在的“地球村”烏煙瘴氣的,工廠上的煙囪上升的一縷縷黑煙,讓那藍(lán)悠悠、一望無際的天空變成了一片灰色;人們?nèi)拥睦?,讓“地球媽媽”的衣服上掛滿了垃圾;有許多地方很缺水,但當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校的洗手間時(shí),有那么多的水龍頭沒有關(guān),讓那寶貴的水資源一點(diǎn)一滴的流掉,甚至有的學(xué)生還在廁所里打水仗。我們正面臨水的危機(jī),讓我們大家一起行動(dòng)起來,保護(hù)綠色的美好家園吧!有些人為了貪圖一己私欲,在食品里添加了一些對(duì)人體有害的物質(zhì),來謀取他們不應(yīng)該得到的利益,讓他們的同胞引起食物中毒、生病、死亡的危險(xiǎn)。這些不知羞恥的人,我們應(yīng)該去鄙視他們,法律應(yīng)該去阻止這些惡劣的行為。那些只想著錢財(cái)?shù)娜藗?,不要再去傷害你們自己的同胞了!在一望無垠的宇宙中,我們的地球只是一顆小小的塵埃,但是它卻使我們賴以生存的家園,上面生存這各種各樣的生命,但是我們卻一而再,再而三地傷害它,我們那些愛好環(huán)保、愛好和平的人們,多么希望看到蔥郁的樹木,沒有戰(zhàn)爭的世界,可我們現(xiàn)在面臨的卻是沙漠、荒野、彈片······我覺得政府應(yīng)該提倡環(huán)保,讓我們一起保護(hù)“地球媽媽”吧!動(dòng)物是人類的好朋友,而有些殘忍的人卻在對(duì)它們實(shí)施,有點(diǎn)把小狗打的遍體鱗傷,把小貓斷手?jǐn)嗄_,真不知道他們?cè)趺聪碌昧耸?。他們?yōu)槭裁床幌胂?,如果被打的是他們呢?那?huì)怎么樣?讓我們一起反抗那些用對(duì)待我們的好朋友——小動(dòng)物的人吧!在鄉(xiāng)村里,綠色是多么常見??!當(dāng)你在鄉(xiāng)村住過后,你再來看一看我們那烏煙瘴氣的城市,這是一個(gè)多么明顯的對(duì)比??!一邊是綠色的天堂,一邊是一個(gè)臟兮兮的大城市,讓我們大家一起保護(hù)“地球村”吧!小學(xué)保護(hù)環(huán)境的演講范文篇18親愛的老師,同學(xué)們:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這是一句關(guān)于環(huán)保的名句。雖然有了這么一句,但是我們的地球還是有很多的污染。每次我抬頭仰望那廣闊的天空,只覺得本來應(yīng)該碧藍(lán)的天空和潔白的云朵都渾然一體了,完全分不出哪個(gè)是天空哪個(gè)是白云了,有時(shí)候還引起了一些霧霾。為什么會(huì)這樣的?因?yàn)槲覀兾廴玖颂?。每次出行的時(shí)候,只看見一輛輛的汽車、電瓶車,很少看見有人騎自行車、步行等保護(hù)地球的綠色出行??吹竭@一幕幕,我真為地球媽媽傷心。所以,讓我們行動(dòng)起來吧,減少開車,多騎自行車,多步行,不但減少了污染,還可以讓我們更健康。我看見的湖都是有些淡黑色的,還有股味道,那是因?yàn)楹艿搅宋覀內(nèi)祟惖墓I(yè)垃圾和生活垃圾的污染。讓我們一起愛護(hù)湖,不要把任何的東西都往湖中扔,讓湖變得和以前那樣清澈見底。很多人還有一個(gè)壞習(xí)慣——隨地吐痰。每次走路時(shí),都會(huì)看見有人隨地吐痰,草叢里、馬路邊……每次幫媽媽扔垃圾的時(shí)候,都會(huì)看見有好幾袋都沒有扔入垃圾桶,好多垃圾散落了一地,又臟又臭的。垃圾桶沒有滿啊,為什么不可以順手扔進(jìn)垃圾桶呢?難道我們真的不可以改掉這個(gè)壞習(xí)慣了嗎?我相信,只要我們努力了,就一定可以的!為了我們偉大的地球媽媽,我們?cè)倥σ淮伟?我相信,我們能改變今天就能改變未來。讓我們一起來創(chuàng)建更美好的明天吧,讓我們的地球媽媽更美麗!小學(xué)保護(hù)環(huán)境的演講范文篇19水,是人類的生命之源,它像人的血液一樣必不可少。它無色無味,但卻又無處不在。我們每個(gè)人都離不開水,水能維持一個(gè)人正常生活,人們每天需要5千克水,我們?nèi)梭w內(nèi)水的含量達(dá)90%以上,每天吃飯食物都是通過水來消化、吸收的。自然界中如果沒有了水,土地會(huì)龜裂,河水會(huì)斷流,草木會(huì)枯黃,人畜會(huì)死亡。人類有了水才會(huì)得以生存,所以才有水是生命的源泉這種說法。長期以來,人們普遍認(rèn)為水是取之不盡,用之不竭的,不知道愛惜,而浪費(fèi)揮霍。當(dāng)知道我國水資源人均量并在豐富,地區(qū)分布不均勻,年內(nèi)變化莫測(cè),年際差別很大,再加上污染,使水資源更加緊缺,自來水其實(shí)來之不易。我們?nèi)祟悡碛械乃芏鄦?看看下面這組數(shù)據(jù)吧。地球表面的70%被水覆蓋,但淡水資源僅占所有水資源的2.5%,近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中,其余多為土壤水分或深層地下水,不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可為人類直接利用,而中國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一!即使我們擁有的水資源如此之少和珍貴,但我們還沒有認(rèn)真地對(duì)待它。全球性的水污染,水資源的過度消耗和管理不當(dāng)已經(jīng)造成可利用水資源水量和水質(zhì)的大幅下降?,F(xiàn)在,世界上每天有6000人因?yàn)榈貌坏剿蜃銐蚯鍧嵉乃劳?。如果這種趨勢(shì)不能得到有效控制,20__年后,世界人口的2/3將面臨無水可用的危境!我想長期以來,大多數(shù)人都會(huì)有節(jié)約用水的理念??蔀槭裁炊既鄙倬唧w的行動(dòng)?隨意污染和大手大腳的現(xiàn)象怎么還那么普遍呢!環(huán)境的污染和破壞,治理起來得費(fèi)很大力氣,我們或許沒又什么能力,也可能沒有什么機(jī)會(huì)去做,但是我們可以用自己的實(shí)際行動(dòng)來做到節(jié)約用水,這是最簡單易行的不是嗎?保護(hù)環(huán)境,我們可以從自己身邊做起,從小事做起。不是為了別人,而是為了我們自己,為了這地球上最后一滴水不是我們的眼淚,請(qǐng)大家行動(dòng)起來,節(jié)約用水,人人有責(zé)。小學(xué)保護(hù)環(huán)境的演講范文篇20尊敬的各位老師同學(xué)們:大家好!保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),但是在現(xiàn)實(shí)生活中,卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標(biāo)語,他們經(jīng)常會(huì)亂扔垃圾、隨地吐痰,素質(zhì)再差一點(diǎn)兒的人還會(huì)隨地大小便??墒?,我們少先隊(duì)員不會(huì)這樣,我們要拒絕這些壞習(xí)慣,把他們?nèi)枷麥绲簟,F(xiàn)在,在許許多多的綠化地上都會(huì)插有這樣形式的一些提示語牌子:嚴(yán)禁踐踏草坪,只不過這些提示語比起那些富有情趣,又能打動(dòng)人的提示語比較生硬一點(diǎn)兒,那些富有情趣的,又能打動(dòng)人的提示語,就像:別踩我,我怕疼!除了記憶什么也別帶走,除了腳印什么也別留下!小草有生命,足下多留青&。它們就很有特色,也很吸引人;既委婉含蓄,又耐人回味。我常常在電視上看到,許許多多的公益廣告都在說:只要我們每個(gè)人都打開一扇窗,世界將會(huì)變得更加明亮。在網(wǎng)上,我還了解了上海每月都有一天是環(huán)境清潔日,上海的馬路邊上,你們會(huì)看見許多志愿者們?cè)趽炖瑩煜銦燁^等,可見上海人有多么熱愛勞動(dòng),有多么愛清潔,多么愛衛(wèi)生啊!我希望,我們每人每天拾起一片垃圾,讓澧濱的明天更加美好燦爛!小學(xué)保護(hù)環(huán)境的演講范文篇21記得自然課上,老師曾做過這樣一個(gè)調(diào)查:我們身邊有哪些浪費(fèi)現(xiàn)象?想不到,小小的校園中竟存在著如此之多的浪費(fèi)現(xiàn)象。同學(xué)們,讓我們回想一下自己身上是否存在這種現(xiàn)象:干值日時(shí),洗抹布,涮拖把,不必要得把水龍頭開得很大,還一邊干活一邊聊天。學(xué)習(xí)時(shí),演算紙只用一點(diǎn),或沒用就被我們隨手丟掉。午飯時(shí),有不愛吃的飯菜便倒掉。課下,有的同學(xué)亂扔粉筆頭把可用的資源變成了垃圾,并且污染了環(huán)境。我想,如果每個(gè)同學(xué)都能節(jié)約用電,珍惜水源,我們的校園就會(huì)變得更加美麗和諧。有人說過:垃圾是放錯(cuò)地方的資源。如果每個(gè)人都付出一分努力,物盡其用,正確利用資源,其效果是不言而喻的,就會(huì)既節(jié)約了資源,又保證了環(huán)境的整潔。21世紀(jì),我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、衛(wèi)生的生活環(huán)境那么,我們這群新世紀(jì)的少年,就義不容辭地承擔(dān)起各自的使命,共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新環(huán)境吧!再舉一個(gè)我們身邊的例子:生活中時(shí)時(shí)處處要用到紙??墒且?yàn)榧埖妮p薄又廉價(jià),有些同學(xué)常常把沒有用過或沒有用完的紙扔掉。造成了了紙張的極大浪費(fèi),忽視了節(jié)約用紙的重要性。據(jù)調(diào)查,一棵粗樹只能造出3000張紙,請(qǐng)大家試想一下,如果咱們?nèi)C咳嗣刻炖速M(fèi)一張紙,一天就要浪費(fèi)1000張紙,三天就會(huì)浪費(fèi)掉一棵樹的價(jià)值,那么一個(gè)月,一年呢,浪費(fèi)的紙就會(huì)堆成一座小山,毀掉的那是一片森林啊!薄薄的一張紙?bào)w現(xiàn)出了校園浪費(fèi)的重要問題。樹木是地球的脈搏,綠色是生命的色彩,美麗的地球慷慨地贈(zèng)予我們的資源,我們應(yīng)該珍惜對(duì)待,古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。勤儉節(jié)約是我們中華的魂,是我們的傳統(tǒng)美德,讓節(jié)約成為我們校園中不變的主題,讓綠色成為校園中永恒的顏色吧!優(yōu)美的環(huán)境需要保護(hù),有限的資源需要珍惜。讓我們從節(jié)約一度電一滴水一張紙做起,攜手共創(chuàng)文明和諧的環(huán)境吧!小學(xué)保護(hù)環(huán)境的演講范文篇22全鎮(zhèn)廣大干部群眾:是我們共同的家園,建設(shè)和諧宜居是全鎮(zhèn)人民共同期盼。近年來,我鎮(zhèn)以“”和“農(nóng)村環(huán)境整治年”活動(dòng)為總抓手,先后創(chuàng)建成為省生態(tài)鎮(zhèn)、_市文明鎮(zhèn)、_市衛(wèi)生鎮(zhèn)等,取得了良好的成效。但是,對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的要求,與人民群眾的要求比,我鎮(zhèn)的生態(tài)環(huán)境方面還有許多亟需改進(jìn)的薄弱環(huán)節(jié)。特別是河道水質(zhì)惡化、榨菜污水和工業(yè)廢水廢氣等治理、農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生長效保潔等方面問題比較突出,已成為又好又快發(fā)展的掣肘。曹娥是我家,管理靠大家。當(dāng)前,全鎮(zhèn)上下正在大力開展“生態(tài)文明建設(shè)年”活動(dòng)。為了更好的建設(shè)我們的家園,特向全鎮(zhèn)廣大干部群眾及所有第二故鄉(xiāng)建設(shè)者倡議:一、人人爭當(dāng)生態(tài)文明建設(shè)主人翁。正確處理好個(gè)人利益與集體利益、當(dāng)前利益與長遠(yuǎn)利益的關(guān)系,積極響應(yīng)鎮(zhèn)黨委、政府的號(hào)召,自覺參與到生態(tài)文明建設(shè)年活動(dòng)中來,積極倡導(dǎo)文明新風(fēng),培養(yǎng)健康生活方式及良好公共衛(wèi)生習(xí)慣,以良好的社會(huì)公德和個(gè)人品德影響與教育身邊的人,形成全社會(huì)共同參與生態(tài)文明建設(shè)的良好氛圍。二、人人爭當(dāng)生態(tài)文明建設(shè)表率者。從自我做起,自覺接受文明生活方式與健康生活常識(shí)教育、革除各種危害健康、污染環(huán)境的不良行為和生活陋習(xí)。積極參與清除環(huán)境污染、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的志愿服務(wù)活動(dòng)。努力搞好公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,對(duì)環(huán)境少一分破壞,多一分關(guān)愛,共同營造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)。三、人人爭當(dāng)生態(tài)文明建設(shè)監(jiān)督員。對(duì)生態(tài)文明建設(shè)中出現(xiàn)的問題,及時(shí)提出建議,對(duì)破壞生態(tài)文明的行為敢于抵制、勇于舉報(bào)、堅(jiān)決制止。人人講衛(wèi)生、樹新風(fēng)、塑形象,為創(chuàng)建清潔、靚麗、開放、文明的宜居環(huán)境做出努力。為了美好的今天和明天,為了我們共同生存的生態(tài)環(huán)境,讓我們一起加入到生態(tài)文明建設(shè)的熱潮中來,共同創(chuàng)造綠色環(huán)保、文明和諧的生態(tài)家園!倡議人:時(shí)間:_年__月__日小學(xué)保護(hù)環(huán)境的演講范文篇23敬愛的`老師們,親愛的同學(xué)們:今天我要講的是,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》。讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。然而,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡。我的演講完畢,相信大家!小學(xué)保護(hù)環(huán)境的演講范文篇24綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):1、立即行動(dòng)起來,關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起;2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng);6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水;7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任?!昂侠砩攀匙鼋】瞪倌辍?。所謂合理膳食,一是要保證充足的營養(yǎng),二是要保證營養(yǎng)均衡。一日三餐所提供的營養(yǎng)必須滿足人體的生長、發(fā)育和各種生理、體力活動(dòng)的需要。合理飲食可以顯著增強(qiáng)人體抵抗力,促進(jìn)青少年身體和智力發(fā)育。不健康的飲食行為在中小學(xué)生中十分普遍。主要表現(xiàn)為偏食,只喜歡吃肉類食物,不喜歡吃蔬菜,喜歡吃油炸類食物、洋快餐,喜歡吃袋裝熟食,不喜歡吃米飯類主食,也有少部分同學(xué)有輕度厭食。這些不健康的飲食習(xí)慣對(duì)同學(xué)們產(chǎn)生了極大危害。很大一部分學(xué)生體重超標(biāo),但是體質(zhì)卻較虛弱,稍微運(yùn)動(dòng)就會(huì)氣喘吁吁,甚至由于肥胖而影響了身心健康和智力發(fā)育;有的同學(xué)營養(yǎng)不良,抵抗力極低,天氣稍微變冷就會(huì)感冒,升旗儀式都會(huì)中暑;還有些同學(xué)因經(jīng)常吃垃圾食品,而患上一些其他疾病。同學(xué)們,改掉我們的不好的飲食習(xí)慣,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,將使我們終生受益。在生活中,我們要做到如下幾條飲食原則:1.注意營養(yǎng)均衡。在日常飲食中要多吃水果、蔬菜、魚肉、蛋、牛奶等,不要偏食。2.少吃垃圾食品。盡量不吃油炸食品、方便食品、袋裝熟食,盡量少吃洋快餐。3.不吃補(bǔ)品。青少年是不需要吃補(bǔ)品的,不正確的食用補(bǔ)品,反而會(huì)影響青少年的成長。4.一日三餐,定時(shí)定量,每餐只吃七分飽,切忌看到菜不喜歡就不吃,看到喜歡的菜就大吃特吃。老師們,同學(xué)們,為了保證大家得到合理的營養(yǎng),健康的成長,我們學(xué)校食堂的菜譜,是專業(yè)營養(yǎng)師考慮到同學(xué)們的年齡特點(diǎn)和飲食習(xí)慣,進(jìn)行優(yōu)化后才確定的。當(dāng)然,盡管我們一直在努力,但不可能將食堂工作做到人人滿意,在此,就前段時(shí)間同學(xué)們反映的幾個(gè)食堂飯菜問題進(jìn)行回答:1.有同學(xué)反映飯菜量太少,吃不飽。由于每個(gè)人一餐吃的食物多少不同,為了避免浪費(fèi),我們要求食堂一次性給同學(xué)們分配的飯菜是稍少的,但食堂還準(zhǔn)備了一些飯菜供不夠吃的同學(xué)免費(fèi)添加,不論是早餐、中餐還是晚餐,不論是飯、菜還是面點(diǎn),都可以免費(fèi)添加,保證同學(xué)們能吃好吃飽。2.有同學(xué)反映食堂的菜花樣太少,沒有選擇余地。這點(diǎn)是事實(shí)。這也是由于我們學(xué)校食堂經(jīng)營方式造成的,我們每餐只能有三菜一湯,但我們會(huì)在每天都有不同的菜譜來彌補(bǔ),盡量做到菜式多樣化。3.有同學(xué)反映食堂的菜太辣、太不辣、太咸、太淡、太多油、太少油。這點(diǎn)要請(qǐng)同學(xué)們?cè)?,學(xué)校食堂為一千多師生提供飲食服務(wù),我們只能做到盡量滿足大多數(shù)人的口味。同學(xué)們,讓我們一起,糾正不好的飲食習(xí)慣,養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣,合理膳食,做一個(gè)健康少年,成長為陽剛男孩,陽光女孩。我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!小學(xué)保護(hù)環(huán)境的演講范文篇25現(xiàn)在人們?cè)诖罅康奈廴经h(huán)境,這對(duì)空氣有很大的影響。你是否看見人們?cè)诖罅靠撤淠?你是否聽到鳥兒在槍口下哀鳴的叫聲,如果你喜歡地球,喜歡樹木,那就請(qǐng)你馬上去栽種樹木,保護(hù)地球吧!因?yàn)闆]有樹木,地球上的土壤就會(huì)松動(dòng),久而久之,松動(dòng)的泥土就會(huì)流到河水里去了,渾濁的河水人類是不能喝的,這樣一來,能喝的水就會(huì)大幅度減少,過不了多久,人類就會(huì)因?yàn)闆]水喝而渴死的。樹木還可以幫助人類抓住泥土,這樣,下雨的時(shí)候就不會(huì)有泥石流了。地球是個(gè)蔚藍(lán)色的星球,但真正能喝的淡水是很少的,特別是有一部分是地下水(雖然人類已經(jīng)擁有開發(fā)地下水的技術(shù)了)。老師曾經(jīng)說過,樹木給了我們可以呼吸的氧氣,樹木愿意犧牲自己來給人類做學(xué)習(xí)用的紙,樹木從不因?yàn)楦鞣N生物在自己身上刻畫各種各樣的圖畫而抱怨,樹木愿意用自己所擁有的一切來保護(hù)人類不受到任何外界的威脅,樹木愿意犧牲掉自己的生命來填飽人類的肚子,從這些地方看,樹木是多么偉大呀!可是他們總是會(huì)受到人類的拳打腳踢,人們從不思考,假設(shè)自己是一株植物,自己受到別人的拳打腳踢會(huì)怎樣,我們一定要三思而后行。如果你愛這個(gè)賴以生存的星球,那么就請(qǐng)你做到以下幾點(diǎn):1、不使用一次性筷子。2、不砍伐樹木。3、不摘花。4、不踐踏草坪?,F(xiàn)在地球上可使用的能源已經(jīng)很少了,所以,我們要節(jié)約用水,節(jié)約地球上一切可使用的能源,要不然過不了多久人類就會(huì)像恐龍一樣滅絕的。據(jù)外國的一位科學(xué)家說,過不了兩個(gè)世紀(jì),人類就會(huì)因?yàn)槿彼鴮?dǎo)致群體滅亡。而且,這位科學(xué)家還說,每年已經(jīng)有將近百分之三十八的人,是因?yàn)槿彼诘厍蛏纤劳觯@是一個(gè)多么恐怖的數(shù)據(jù)呀!為了我們自己,為了我們的家園,請(qǐng)你開始節(jié)約用水吧!保護(hù)環(huán)境,從一點(diǎn)一滴做起!小學(xué)保護(hù)環(huán)境的演講范文篇26尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!環(huán)境這個(gè)詞,就像是一個(gè)帶著提示燈的招牌,樹立在我們的生活當(dāng)中。很多人都知道現(xiàn)在的環(huán)境是需要去保護(hù)的,但卻只有極少人這么去做到了。大家是否想過,我們?yōu)槭裁磿?huì)做不到呢?其實(shí)并不是做不到,而是我們就沒有下定決心去做到罷了。我們可能由于懶惰,由于任性,所以沒有好好的去保護(hù)我們的環(huán)境,不只沒有保護(hù)好它,有時(shí)候反而去破壞它。所以針對(duì)這一些問題,我想我們應(yīng)該好好的去對(duì)地球媽媽反思了。還記得以前有這么一件小事,那時(shí)候我是一個(gè)很喜歡講衛(wèi)生的人,加上那時(shí)候我是班里的衛(wèi)生委員,所以在教室里我最討厭的就是看到垃圾角哪里總是堆滿了垃圾。有時(shí)候當(dāng)日值班的同學(xué)忘記到垃圾了,我會(huì)主動(dòng)去倒。因而而受到了老師的表揚(yáng)。但在老師的表揚(yáng)之中,我印象最深的不是老師對(duì)我的夸獎(jiǎng)之詞,而是老師說了這樣的一句話,她說“維護(hù)好一個(gè)小小的環(huán)境或許一個(gè)人就可以做到,但是如若每一個(gè)人都保持好了,這一個(gè)去做的人也就可以消失了?!笔前?,就像老師說的一樣,我們每一個(gè)人如果都做好了自己的事情,那么不就可以讓那些去維護(hù)衛(wèi)生和環(huán)境的人輕松一些了嗎?不就可以讓這為我們承擔(dān)的地球媽媽輕松了一些了嗎?所以親愛的同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境這一件事情,最重要的還是要從我們每一個(gè)人自己做起啊,只有做好了自己的那一份,我們才會(huì)有一個(gè)更好的生存環(huán)境,才能為我們的地球更快的減壓啊!那么保護(hù)環(huán)境,我們每一個(gè)人都要從哪些方面做起呢?在這里我想給大家提出幾點(diǎn)建議。首先是要搞好自己的個(gè)人衛(wèi)生,課桌里,垃圾桶里,都要嚴(yán)格控制好自己的行為。其次是在校園里,要維護(hù)好公共的`環(huán)境,讓我們的校園美麗維持的更久。最后就是要在社會(huì)上去堅(jiān)持我們每一個(gè)人保護(hù)環(huán)境的責(zé)任了,不管他人有沒有做到去保護(hù)環(huán)境,保持好公共衛(wèi)生,但是作為學(xué)生的我們,是要必須去做好自己的。我們盡可能去通過自己的力量改變這個(gè)環(huán)境,去影響更多的人加入這個(gè)行列之中來?;蛟S我們不會(huì)像想象中那么順利,但是這也是我們必須要去做和堅(jiān)持的事情啊!不管是大環(huán)境還是小環(huán)境,都是要我們著手去做的,親愛的同學(xué)們,就讓我們一起動(dòng)起手來,維護(hù)好我們的環(huán)境,保護(hù)好我們的資源吧!小學(xué)保護(hù)環(huán)境的演講范文篇27親愛的老師、同學(xué)們:大家好!同學(xué)們,你們知道什么是低碳嗎?告訴你們吧,低碳,就是指節(jié)能減排,現(xiàn)在,低碳已成為時(shí)尚了。低碳,顧名思義就是指減低排放。可是,怎么才能減低排放呢?我相信大家想到的第一點(diǎn)就是不開私家車。是的,要知道私家車的尾氣排放是很多的,再加上現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)增長了,好多家庭都有私家車,有的不不止一輛,可見污染有多嚴(yán)重,而騎自行車就不一樣了,自行車沒有尾氣,健康,還可鍛煉身體,或者坐公交車,也沒有過多的尾氣,這個(gè)相信人人可以做到。紙巾是人人必備的,可是你知道嗎,紙巾是用樹木做成的,樹木有許多用處,多用紙巾就是在浪費(fèi)樹,所以,我們應(yīng)該盡量少用紙巾,改用手帕,這樣也算我們?yōu)榈吞忌畛鲆环萘?。除了以上所例舉的,低碳還包括更換節(jié)能燈泡,爬樓梯,手機(jī)不待機(jī),節(jié)約用水,收廢品,珍惜糧食,多植樹等等,讓我們做低碳達(dá)人,過一個(gè)低碳寒假吧!小學(xué)保護(hù)環(huán)境的演講范文篇28尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!作家曾經(jīng)說過,環(huán)境是心靈的港灣;畫家曾經(jīng)說過,環(huán)境是靈感的源泉;教育家曾經(jīng)說過,環(huán)境是塑造人的搖籃;而學(xué)生說,環(huán)境是保證我們愉快學(xué)習(xí)的必要條件。我們每一位同學(xué)都是這個(gè)校園的主人,都有維護(hù)校園環(huán)境的責(zé)任與義務(wù)。那么,作為__中學(xué)的主人,我們究竟應(yīng)該怎么做呢?以下有幾個(gè)建議送給大家:第一,從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。第二,不破壞校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不亂扔垃圾。第三,提倡“彎腰精神”,見到垃圾就撿起,扔進(jìn)桶里不怕煩。第四,與不文明說再見,與不文明作斗爭,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。韓愈說:“勿以善小而不為勿,以惡小而為之?!边@就是要求我們要保護(hù)環(huán)境吧。只要我們每一個(gè)同學(xué)都有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,只要貴在堅(jiān)持,相信滴水可以穿石,鐵杵可以磨成針,我們的校園會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗。各位老師,各位同學(xué)們,只要人人都有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),只要我們學(xué)會(huì)自我約束,“校園環(huán)保行動(dòng)”需要你,需要我,需要大家的努力!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。小學(xué)保護(hù)環(huán)境的演講范文篇29敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我叫_,今年十一歲,在這里,我非常榮幸能站在講臺(tái)上,給大家分享我的看法。在我很小的時(shí)候,經(jīng)常和哥哥一起去老家的山下采野果,那時(shí),雖然沒有明晃晃的燈管,也沒有平整舒適的水泥路,但卻有清澈的小溪、綠油油的小松林和胖乎乎的蘑菇,那時(shí)的天更藍(lán),空氣更清新,讓我現(xiàn)在想起來還會(huì)不禁細(xì)細(xì)地品味那自然的風(fēng)光。可現(xiàn)在,你知道嗎?雖然房子更加堅(jiān)固、華麗,燈更亮,路更平,可你想過嗎?在你過著這舒適的生活時(shí),同時(shí)也一點(diǎn)一點(diǎn)地磨去了地球媽媽原本清純、秀麗的面貌??窗?在那原本清澈的清江河上,一場(chǎng)大雨后,變得渾濁無比,易拉罐、油、小魚的尸體和白色垃圾在陽光的照耀下格外耀眼。高家堰的河被錳物質(zhì)污染,變成了一條黑河??諝庖矝]有往常一樣清新了,因?yàn)槠囄矚夂挽F霾,導(dǎo)致每年有十幾萬人因?yàn)榭諝馕廴径艿絺?。森林里都布滿了大大小小的白色垃圾,胖胖的小蘑菇再也不想探出頭來了。同學(xué)們,老師們,不要被現(xiàn)在看似的美麗生活而被蒙蔽了雙眼,真正的健康生活正在一點(diǎn)一點(diǎn)地被磨去,我呼吁大家保護(hù)環(huán)境,還我們的地球一片綠水藍(lán)天!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!小學(xué)保護(hù)環(huán)境的演講范文篇30我是一棵小樹,主人非常愛我,天天給我施肥,天天給我澆水。不久,我長大了,可小主人為了上學(xué)的方便,離開了我,只剩下了我一人。我自力更生,活了下來。時(shí)間久了,便和其他小樹熟了,成了好朋友。我們的身后是一座座房子,為了不讓一座座房子受到災(zāi)害,我們都會(huì)把沙塵暴反彈回去;為了不讓市民們?nèi)彼覀儠?huì)利用樹根儲(chǔ)存水;為了不讓小鳥們累著,我們會(huì)對(duì)他們說:“來我這歇歇腳,涼快涼快!”……幾年過去了,我們長成了參天大樹,蓋房子的工人見了,說:“這里的樹真不錯(cuò),砍去做棟梁吧!”不久,就有砍樹的工人搬著電鋸來砍樹了。我和朋友全被據(jù)倒了,拿去建了房子,當(dāng)了頂柱梁,永遠(yuǎn)地站在高高的樓上。被砍的那一刻,我的心里還在想:沒了我們,沙塵暴會(huì)不會(huì)把房樓吹倒呢?市民們會(huì)不會(huì)缺水呢?鳥兒們會(huì)不會(huì)沒地歇腳呢?……果然,自從我們離開以后,站在高高的樓房上以后,市民們經(jīng)常遭遇沙塵暴的危害,經(jīng)常會(huì)缺水

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論