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文檔簡介
2025屆山東省青島市黃島區(qū)十校聯(lián)考最后生物試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、下列屬于相對性狀態(tài)的是()A.狗的長毛和卷毛B.兔的長毛和猴的短毛C.豌豆的高莖和短莖2、人體內(nèi)受精卵形成和胚胎發(fā)育的場所依次分別是(
)A.輸卵管
卵巢B.子宮輸卵管C.輸卵管子宮D.陰道
子宮3、家兔是恒溫動物,下列與體溫恒定無關(guān)的結(jié)構(gòu)是A.體表被毛B.心臟分為四腔,有完善體循環(huán)和肺循環(huán)C.具有發(fā)達(dá)的脊柱D.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),具有調(diào)節(jié)和維持體溫恒定的作用4、如圖是心臟的結(jié)構(gòu)模式圖,以下說法錯誤的是()A.圖中④只能朝向心室方向開閉B.圖中A內(nèi)是經(jīng)過肺循環(huán)回來的血液C.圖中①內(nèi)流動的是動脈血,D內(nèi)流動的也是動脈血D.圖中②是將血液運往全身去的血管5、如圖為小雅在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞。下列有關(guān)敘述正確的是()A.與甲圖細(xì)胞不同的是,乙圖細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體B.甲圖中的[3]細(xì)胞核,是細(xì)胞的控制中心C.甲圖中的[1]細(xì)胞壁,能控制物質(zhì)的進(jìn)出D.乙圖中所示的部分屬于上皮組織6、導(dǎo)盲犬懂得很多口令,可以帶領(lǐng)盲人安全地出行,當(dāng)盲人遇到障礙和需要拐彎時,它會引導(dǎo)主人停下以免發(fā)生危險,下列有關(guān)導(dǎo)盲犬主要特征和行為的敘述,正確的是()①體溫恒定②變溫動物③胎生、哺乳④體表被毛⑤牙齒分化為門齒、犬齒和臼齒⑥導(dǎo)盲行為屬于先天性行為⑦導(dǎo)盲行為屬于學(xué)習(xí)行為A.①③④⑤⑥B.②③④⑤⑥C.①③④⑤⑦D.②③④⑤⑦7、人體的消化液中,能將蛋白質(zhì)徹底消化的是()A.唾液和胰液 B.胃液和膽汁 C.胰液和腸液 D.膽汁和腸液8、“芳草茵茵,踏之何忍”,提醒人們要愛護(hù)草坪,因為踩踏草坪會導(dǎo)致土壤板結(jié),影響小草生長。原因是土壤板結(jié)會導(dǎo)致()A.小草氣孔關(guān)閉,影響小草的光合作用B.小草缺水,影響小草的蒸騰作用C.土壤缺少氧氣,影響小草根的呼吸作用D.破壞土壤結(jié)構(gòu),影響小草對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收9、下列關(guān)于小腸特征的敘述中,與其吸收功能無關(guān)的是A.小腸內(nèi)有多種消化酶B.小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞和小腸絨毛C.小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管D.小腸絨毛壁及其內(nèi)毛細(xì)血管壁均由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成10、下列關(guān)于胎兒從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑中,正確的是A.母體→臍帶→胎盤→胎兒 B.母體→胎盤→臍帶→胎兒C.胎盤→母體→臍帶→胎兒 D.臍帶→母體→胎盤→胎兒11、植物的枝條都是由(
)發(fā)育而來A.根 B.莖 C.葉 D.芽12、動物學(xué)家在南美發(fā)現(xiàn)一種被稱為“樹懶”的動物。這種動物行動非常緩慢,身上長有長毛,胎生哺乳。根據(jù)這些特征,樹懶應(yīng)歸類為()A.哺乳類 B.昆蟲 C.魚類 D.鳥類13、動物的運動有許多不同的形式,下列敘述錯誤的是()A.蝴蝶用翅飛行 B.鳥的前肢進(jìn)化成翼,便于飛行C.蛆蟲靠骨骼和肌肉的配合可緩慢地蠕動 D.魚類終生生活在水中,用鰭游泳14、科學(xué)家把人的生長激素基因?qū)氪竽c桿菌,獲得了能夠生產(chǎn)生長激素的“工程菌”。下列相關(guān)敘述不正確的是A.“工程菌”獲得利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)B.“工程菌”生產(chǎn)生長激素這種變異不能遺傳給后代C.“工程菌”生產(chǎn)的生長激素能夠調(diào)節(jié)人體的生長發(fā)育D.人的生長激素基因在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)得到了成功表達(dá),說明基因控制性狀15、植物細(xì)胞分裂的正確順序是()①一個細(xì)胞分裂成兩個細(xì)胞②細(xì)胞質(zhì)平均分成兩份,各含一個細(xì)胞核③細(xì)胞核平分為兩個④在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜A.①④③②B.④③②①C.③④②①D.③②④①16、下列有關(guān)生物實驗操作的敘述,錯誤的是(
)A.制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時,載玻片中央滴的是清水B.制作臨時裝片蓋蓋玻片時,讓蓋玻片的一邊先接觸液滴,然后緩緩放下C.觀察草履蟲的實驗中,從草履蟲培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液D.綠葉在光下制造有機(jī)物的實驗中,把葉片直接放在清水中加熱脫色17、如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程,對其有關(guān)敘述錯誤的是()A.乙經(jīng)過蛹期 B.發(fā)育過程中都有蛻皮現(xiàn)象C.都是在成蟲期對農(nóng)作物危害最大 D.發(fā)育方式為不完全變態(tài)發(fā)育的是甲18、下列有關(guān)開花、結(jié)果及種子萌發(fā)的一些敘述中,正確的是A.對于繁衍后代來說,只有雌蕊是花的最重要的部分B.受粉后的子房壁發(fā)育成果實,受精卵發(fā)育成種子C.雄蕊和雌蕊分別產(chǎn)生花粉和卵細(xì)胞,都是花最重要的部分D.種子萌發(fā)必需的外界條件是:適宜的溫度、水分和陽光19、下列關(guān)于組織培養(yǎng)技術(shù)的敘述中,不正確的是()A.植物的組織培養(yǎng)是利用有性生殖的原理B.植物的組織培養(yǎng)必須在無菌的條件下進(jìn)行C.利用植物組織培養(yǎng)產(chǎn)生的新個體可以保持母體的優(yōu)良性狀D.利用組織培養(yǎng)可以在短期內(nèi)繁殖大量的新個體20、18世紀(jì),長期在海上航行的水手生活很艱苦,他們的飲食很單調(diào).每天只有餅干和咸肉。后來許多船員患有壞血病,原因是他們體內(nèi)缺乏A.維生素A B.維生素BC.維生素C D.維生素D21、研究人員在某池塘的三個不同區(qū)域.統(tǒng)計了植物和動物的數(shù)量,結(jié)果見下表。項目區(qū)域生物數(shù)量小魚(條)水蚤(只)鴨子(只)藻類(個)1450011000021700080003368017000總計81880225000(1)表中四類生物,需要使用顯微鏡統(tǒng)計數(shù)量的是藻類和___________.研究人員利用池塘三個不同區(qū)域的統(tǒng)計結(jié)果進(jìn)行加和,以此反映該池塘生態(tài)系統(tǒng)中的生物數(shù)量關(guān)系,這種研究方法屬于___法.研究人員發(fā)現(xiàn)藻類分布在水體的上層,可能是因其進(jìn)行________作用時需要適宜的光照條件。除表中所示成分外,該池塘生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)包含的另外兩種成分是__________.請嘗試?yán)帽碇猩飳懗鲆粭l食物鏈:___________.22、閱讀材料,回答下列問題:材料一:艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(簡稱HIV)引起的一種傳染病。據(jù)報道,全世界每天有1.7萬人感染該病毒,全球患病人數(shù)達(dá)數(shù)億。該病的傳播途徑主要為性傳播、血液傳播和母嬰傳播。材料二:抗生素是一類能夠殺死細(xì)菌的物質(zhì),是當(dāng)前治療人和動物細(xì)菌感染的常用藥。但長期使用或用藥不當(dāng),細(xì)菌對抗生素的耐藥性會逐漸增強。據(jù)統(tǒng)計,我國每年有8萬人直接或間接死于濫用抗生素。材料三:2018年7月15日,國家藥品監(jiān)督管理局發(fā)布通告指出,長春長生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產(chǎn)存在記錄造假等行為。這是長生生物自2017年11月份被發(fā)現(xiàn)百白破疫苗效價指標(biāo)不符合規(guī)定后不到一年,再曝疫苗質(zhì)量問題。從傳染病的角度看,人類免疫缺陷病毒屬于______________;其結(jié)構(gòu)簡單,僅由_________外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。目前還沒有研制出可臨床使用的艾滋病疫苗,因此所有可能直接或間接接觸到傳染源的人都屬于__________。使用抗生素治療艾滋病效果并不明顯,原因是艾滋病由人類免疫缺陷病毒引起,而抗生素的作用對象是_______。從自然選擇學(xué)說的角度分析,濫用抗生素會催生超級細(xì)菌,原因是_______對耐藥性細(xì)菌的長期選擇,導(dǎo)致細(xì)菌耐藥性逐漸增強。少數(shù)人在注射青霉素后會發(fā)生過敏反應(yīng),這時青霉素相于_______,進(jìn)入人體后,引起人體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng),所以注射青霉素前要進(jìn)行皮試。從免疫學(xué)的角度分析,注射狂犬病疫苗和百白破疫苗后,人體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的_______,注射疫苗獲得的免疫屬于__________(填“特異性”或“非特異性”)免疫。
參考答案1、C【解析】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。狗的長毛與卷毛,是狗毛的形狀和卷曲不同,是兩種性狀,不是相對性狀,故A不符合題意;兔的長毛和猴的短毛是不同的生物,不屬于相對性狀,故B不符合題意;豌豆的高莖與短莖,是同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型,屬于相對性狀,故C符合題意。故選C。點睛:解答此類題目的關(guān)鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。2、C【解析】受精的過程是成熟女性的卵巢一般每個月排出一個卵細(xì)胞,當(dāng)含有精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇。眾多的精子中只有一個能進(jìn)入卵細(xì)胞,與其結(jié)合形成受精卵。受精卵形成后不斷的進(jìn)行細(xì)胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡緩慢的移動到子宮中,在子宮中一直發(fā)育成熟胎兒產(chǎn)出母體。所以人體受精卵的形成與胚胎發(fā)育場所分別是輸卵管和子宮。3、C【解析】C試題分析:家兔屬于哺乳動物,它們的體表大都被毛,具有保溫作用,心臟四腔,循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán),動脈血和靜脈血完全分開,運輸氧氣的能力強,體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),所以能維持正常的體溫,另外,家兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),具有調(diào)節(jié)和維持體溫恒定的作用,故為恒溫動物,家兔具有發(fā)達(dá)的脊柱,與體溫恒定無關(guān)。考點:變溫動物和恒溫動物的概念及其區(qū)別。4、B【解析】試題分析:A右心房、B左心房、C右心室、D左心室。①肺靜脈、②主動脈、③上腔靜脈、④房室瓣、⑤下腔靜脈。房室瓣使得血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流。體循環(huán)的循環(huán)途徑為:左心室→主動脈→各級動脈→組織處毛細(xì)血管→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房。圖中A右心房內(nèi)是經(jīng)過體循環(huán)回來的血液。肺循環(huán)是指血液由右心室進(jìn)入肺動脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流會左心房的循環(huán);在肺循環(huán)中,從右心室攝入肺動脈的靜脈血,流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液,靜脈血就變成了動脈血。圖中①肺靜脈內(nèi)流動的是動脈血,D左心室內(nèi)流動的也是動脈血。圖中②是主動脈,參與體循環(huán),將血液運往全身去的血管??键c:本題考查的是心臟的結(jié)構(gòu)5、B【解析】由甲、乙兩圖可知:甲為口腔上皮細(xì)胞,1細(xì)胞膜、2細(xì)胞質(zhì)、3細(xì)胞核;乙為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞。乙為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,不見光,不含葉綠體,與甲圖細(xì)胞相比,主要區(qū)別在于乙圖細(xì)胞具有細(xì)胞壁和液泡,A錯誤;3細(xì)胞核,是遺傳信息庫,控制著生物的遺傳和變異,B正確;甲圖中的[1]是細(xì)胞膜,具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用,C錯誤;乙圖中所示的洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞群,排列緊密,具有保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織,D錯誤。6、C【解析】考點:動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別,哺乳動物的主要特征。分析:先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的;而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為。導(dǎo)盲犬能夠理解英語、漢語和手語三種指令是學(xué)習(xí)行為。在訓(xùn)練導(dǎo)盲犬中心,訓(xùn)練師對執(zhí)行口令準(zhǔn)確的導(dǎo)盲犬進(jìn)行食物獎勵的目的是鞏固形成的復(fù)雜反射。導(dǎo)盲犬具有胎生、哺乳、體溫恒定的特點,屬于哺乳動物。犬類是肉食性動物,它們的牙齒分為門齒、犬齒和臼齒三種。解答:導(dǎo)盲犬屬于哺乳動物,哺乳動物的主要特征體表面有毛,一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分;牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸;大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,是恒溫動物;哺乳;胎生。導(dǎo)盲犬靠四肢行走,帶領(lǐng)盲人安全地出行是學(xué)習(xí)行為。故選C7、C【解析】
食物中含有的六大類營養(yǎng)物質(zhì)中,維生素、水和無機(jī)鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收?!驹斀狻康鞍踪|(zhì)在消化道被消化的過程是:蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸。因此參與蛋白質(zhì)消化的消化液有胃液、腸液、胰液,C正確?!军c睛】口腔中的唾液只含有唾液淀粉酶,能夠?qū)Φ矸燮鸪醪降南饔?,對蛋白質(zhì)和脂肪沒有消化作用。8、C【解析】試題分析:小草的根吸收水分和無機(jī)鹽的過程都要消耗能量,其消耗的能量來源于植物根的呼吸作用,板結(jié)的土壤中缺少氧氣,使小草的根的呼吸作用能力降低,影響小草的生長。故選C考點:本題考查呼吸作用,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。9、A【解析】
小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,小腸的結(jié)構(gòu)與消化食物和吸收營養(yǎng)的功能相適應(yīng):長約5~6m;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞和小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,大多數(shù)營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管中?!驹斀狻颗c小腸的吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是:小腸很長、小腸有環(huán)形皺襞和小腸絨毛、小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管、小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;所以小腸內(nèi)有多種消化酶是與小腸的消化功能相適應(yīng)的,與與其吸收功能無關(guān)?!军c睛】本題主要考查胃和腸的結(jié)構(gòu)特點。理解掌握生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng),小腸有著與消化食物和吸收營養(yǎng)的功能相適應(yīng)結(jié)構(gòu)特點是解答此題的關(guān)鍵。10、B【解析】
胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,胎兒通過臍帶、胎盤從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過臍帶、胎盤經(jīng)母體排出體外。因此,胎兒從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑是母體→胎盤→臍帶→胎兒。故選B。胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)?!久麕燑c睛】胎盤呈扁圓形,是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官.胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶,臍帶與胎兒相連。胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內(nèi)膜相連。胎盤內(nèi)有許多絨毛,絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管,這些毛細(xì)血管與臍帶內(nèi)的血管相通,絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液,胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進(jìn)行物質(zhì)交換?!驹斀狻?1、D【解析】枝芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育如圖所示:圖中乙是由甲發(fā)育而來的。其中乙中的【b】葉由甲中的【3】幼葉發(fā)育而來,乙中的【a】莖由甲中的【4】芽軸發(fā)育而來,乙中的【c】側(cè)芽由甲中的【5】芽原基發(fā)育而來。所以枝芽是一個未發(fā)育的枝條,將來發(fā)育成枝條和葉。
。12、A【解析】
哺乳動物的特征有體表被毛,牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生哺乳等。【詳解】哺乳動物的主要特征有體表被毛,用肺呼吸,胎生哺乳,體內(nèi)有膈等,胎生哺乳是哺乳動物特有的生殖發(fā)育方式?!皹鋺小边@種動物身上長有長毛,靠肺呼吸;胎生哺乳,應(yīng)該屬于哺乳動物。故選A。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握哺乳動物的特征。13、C【解析】蝴蝶是昆蟲,用翅飛行,A正確;鳥的前肢進(jìn)化成翼,可自由飛行,B正確;蛆繃沒有骨骼,C錯誤;魚類終生生活在水中,用鰭游泳,D正確。14、B【解析】
此題考查的是轉(zhuǎn)基因技術(shù),生長激素的功能,基因與性狀的關(guān)系?!驹斀狻緼、把人的生長激素基因,導(dǎo)入到大腸桿菌的基因組中,這種技術(shù)就是轉(zhuǎn)基因技術(shù)。
B、“工程菌”中含有人的生長激素基因,其遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,這種變異屬于可遺傳變異,能夠遺傳給后代,故B錯誤。
C、生長激素能夠促進(jìn)人體的生長發(fā)育,因此由“工程菌”生產(chǎn)的生長激素能夠調(diào)節(jié)人體的生長發(fā)育。
D、“工程菌”中含有人的生長激素基因,因而能夠表達(dá)產(chǎn)生生長激素,由此可知,基因能夠控制性狀。
【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道轉(zhuǎn)基因技術(shù)的相關(guān)知識。15、D【解析】細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個。分裂時先是細(xì)胞核一分為二,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份含一個細(xì)胞核,最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,于是一個細(xì)胞就分裂成兩個細(xì)胞。所以植物細(xì)胞分裂過程的正確順序是:③細(xì)胞核平分為兩個;②細(xì)胞質(zhì)平均分成兩份,各含一個細(xì)胞核;④在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜;①一個細(xì)胞分裂成兩個細(xì)胞。16、D【解析】制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時,載玻片中央滴的是清水,目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài),A正確;制作臨時裝片蓋蓋玻片時,讓蓋玻片的一邊先接觸液滴,然后緩緩放下,以免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡,B正確;觀察草履蟲的實驗中,從草履蟲培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液,因為表層含氧豐富,草履蟲聚集多,C正確;綠葉在光下制造有機(jī)物的實驗中,應(yīng)把葉片放在酒精中隔水加熱脫色,清水不能溶解葉綠素,D錯誤。故選D。顯微鏡的使用專題。【名師點睛】本題考查課本相關(guān)實驗操作的步驟和目的,根據(jù)題目具體分析解答。17、C【解析】
昆蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵,若蟲,成蟲三個時期,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。昆蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育。【詳解】乙圖中昆蟲經(jīng)過b卵、c幼蟲、d蛹和a成蟲四個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育。如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是c幼蟲。A正確,C錯誤;昆蟲的體表有防止體內(nèi)水分散失的外骨骼。但外骨骼不能隨著身體的生長而長大,有蛻皮現(xiàn)象,B正確;甲圖所示生物的發(fā)育起點是B受精卵,C、D若蟲,D成蟲三個時期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,D正確?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知昆蟲的發(fā)育特點。18、C【解析】
1、花的結(jié)構(gòu)包括花冠、花柄、花托、雄蕊和雌蕊等結(jié)構(gòu)。
2、被子植物的雌蕊經(jīng)過傳粉受精,然后子房發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子。【詳解】花蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系,是花的主要部分,花蕊包括雄蕊和雌蕊。A錯誤;子房壁發(fā)育成果實,受精卵發(fā)育成胚。B錯誤;雄蕊能夠產(chǎn)生花粉,雌蕊中有卵細(xì)胞,都是花的主要部分。C正確;種子萌發(fā)必需的外界條件是:適宜的溫度、水分和空氣,有光無光均可;D錯誤。故選C?!军c睛】花的結(jié)構(gòu);種子萌發(fā)的條件和過程;果實和種子的形成。19、A【解析】
植物的組織培養(yǎng)廣義又叫離體培養(yǎng),指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細(xì)胞,原生質(zhì)體等,通過無菌操作,在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價值的其他產(chǎn)品的技術(shù)?!驹斀狻緼.植物的組織培養(yǎng)屬于無性生殖的范疇,利用組織培養(yǎng)技術(shù),可以保持親本的優(yōu)良性狀,A錯誤。
B.組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過細(xì)胞的增值和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體,B正確。
C.植物的組織培養(yǎng)屬于無性生殖,所以利用植物組織培養(yǎng)產(chǎn)生的新個體可以保持母體的優(yōu)良性狀,C正確。
D.組織培養(yǎng)是一種快速繁殖植物的新技術(shù),在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體,D正確。故選A。20、C【解析】
維生素既不是構(gòu)成組織的主要原料,也不是供應(yīng)能量的物質(zhì);維生素的主要生理功能及缺乏癥如圖所示:【詳解】A、缺乏維生素A會患夜盲癥,A不符合題意。B、缺乏維生素B1會患神經(jīng)炎、腳氣病,B不符合題意。C、缺乏維生素C會患壞血病,C符合題意。D、缺乏維生素D會患佝僂病、骨質(zhì)疏松癥,D不符合題意?!军c睛】此題考查了維生素的缺乏癥.21、水蚤調(diào)查光合分解者和非生物環(huán)境(或:分解者和無機(jī)環(huán)境)藻類→水蚤→小魚→鴨子【解析】
在一定自然區(qū)域內(nèi),所有生物及其生活的環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)【詳解】(1)水蚤和藻類較小,需要使用顯微鏡放大進(jìn)行計數(shù)。(2)研究人員利用池塘三個不同區(qū)域的統(tǒng)計結(jié)果進(jìn)行加和,是收集研究對象的某一方面情況的各種材料,作出的分析、綜合,因而得到某一結(jié)論的研究方法,這就是是調(diào)查法。(3)藻類單細(xì)胞(如衣藻等),也有多細(xì)胞的。大多生活在水中,少數(shù)生活在陸地陰濕處;全身能吸收水分和無機(jī)鹽,都能進(jìn)行光合作用。(4)所有的生態(tài)系統(tǒng)一般都有四種基本的組成成分,即非生物環(huán)境、生產(chǎn)者、消費者和分解者。(5)在生態(tài)系統(tǒng)中,各消費者和生產(chǎn)者之間食物關(guān)系(主要是吃與被吃的關(guān)系也叫捕食關(guān)系)而形成的一種營養(yǎng)聯(lián)系,稱為食物鏈。食物鏈起點為生產(chǎn)者,箭頭指向捕食者,表示物質(zhì)和能量的流動方向,終點為頂極消費者。數(shù)量最多的是生產(chǎn)者,數(shù)量最少的是頂級消費者。因此食物鏈為:藻類→水蚤→小魚→鴨子【點睛】掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及其之間的關(guān)系,理解調(diào)查法。22、病原體蛋白質(zhì)易感人群細(xì)菌抗生素抗原抗體特異性【解析】
(1)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)。預(yù)防傳染病的措施有控
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