人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第二單元《百分?jǐn)?shù)》單元作業(yè)設(shè)計(jì)表

12百分?jǐn)?shù)（二這一單元主要包括折扣、成數(shù)、稅率、利率具體部分的內(nèi)容。這部分知識(shí)內(nèi)容充分體現(xiàn)百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的廣泛應(yīng)用，體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值。通過(guò)教學(xué)活動(dòng)的探究，使學(xué)生體會(huì)到百分?jǐn)?shù)就在我們的生活當(dāng)中，數(shù)學(xué)就在我們的身邊。（一概念多、題型多從而導(dǎo)致學(xué)生對(duì)這部分知識(shí)的梳理不是很有條理。8191101111121本單元第（1）11（行1114410原價(jià)：16 ）里畫(huà)現(xiàn)價(jià)比原價(jià)便宜30% 現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的十分之七 )D.現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的70%。 1.A、C、D 理解折扣的實(shí)際含 參考答案: 全全場(chǎng)七折 理解國(guó)外折扣的含(原創(chuàng))4.聰聰說(shuō)兩家鞋店價(jià)格是一樣的。你同意他的說(shuō)法嗎？原價(jià)：80萬(wàn)達(dá)鞋店:68中閩百匯鞋店:86會(huì)到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)80×60%-8=40（80-8）×60%=43.2能正確熟練解決兩種折扣的學(xué)與生活的密正確解決兩種不完全解決兩4200 60×100+25000=8500（元60×160×80%=7680（元8500-7680=820（元60×（1-80%）×160×36%=691.2（元2500好消息 童裝打四八820÷[60×(1- 能正確設(shè)計(jì)折扣方折扣方案設(shè)計(jì)不完用時(shí)（）分 共得（）顆 教師評(píng)價(jià) 本課時(shí)總評(píng)：共得 ）顆）））本單元第（2）22（行23446 成數(shù)知識(shí)知多年級(jí)的少15%。A.五年級(jí)參加課后B.五年級(jí)參加課后延延時(shí)的人數(shù)比四年級(jí)時(shí)的人數(shù)是四年級(jí)的多1.2%。（）112%。（） BD的答案后面畫(huà)產(chǎn)量（）A.增加了B.減少了C.不變D 182023年正月初五比正月初四的旅游人數(shù)少了多少萬(wàn)人人 過(guò)理解詩(shī)意，解決金的含量問(wèn) 本課時(shí)總評(píng)：共得 ）顆）））本單元第（3）33（行1稅率問(wèn)題離學(xué)生相對(duì)比較陌生，本課時(shí)以“我是小小會(huì)計(jì)師”為主題。每道題都涉及不同的稅種的稅率?！爸腔垩菥殘?chǎng)”考查學(xué)生對(duì)“納稅”及“稅率”的含義了解，并讓學(xué)生進(jìn)行有關(guān)應(yīng)納稅額的計(jì)算?！爸腔奂佑驼尽币詫W(xué)生熟悉的生活場(chǎng)景為情境，讓學(xué)生從“素養(yǎng)提升館”綜合利用所學(xué)知識(shí)計(jì)算稅前收入問(wèn)題。使學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的價(jià)值。并借助發(fā)達(dá)的科技信息，讓學(xué)有余力且有興趣的學(xué)生上網(wǎng)查詢(xún)更多有關(guān)稅收的種類(lèi)和信息，與同學(xué)或家長(zhǎng)交流，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，促進(jìn)對(duì)本課知識(shí)點(diǎn)更全面的了解。二維碼設(shè)計(jì)“稅”字趣談，讓有興趣的同學(xué)掃一掃，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。實(shí)踐題家長(zhǎng)或同學(xué)參與，同時(shí)最后的評(píng)價(jià)也調(diào)整為家長(zhǎng)或同學(xué)的評(píng)價(jià)，使評(píng)價(jià)多元化，以評(píng)促學(xué)。12445 (改編）2.向日葵書(shū)店8月份的營(yíng)業(yè)額中應(yīng)納稅的部分是12000 \h 按照實(shí)際房?jī)r(jià)的1.5%繳納契稅，購(gòu)房時(shí)他們家需要再付多少萬(wàn) 2.24盤(pán)（蘭錦里） 優(yōu)優(yōu)惠政策（改編）6.3000330001200010%250010001000110每月應(yīng)納稅所得額=稅前收入－5000元－專(zhuān)項(xiàng)扣除（五險(xiǎn) 人所得稅的數(shù)學(xué)信人所得稅的數(shù)學(xué)信人所得稅的數(shù)學(xué)信 用時(shí)（）分 ）顆★家長(zhǎng)或同學(xué)評(píng)價(jià) 本課時(shí)總評(píng)：共得（）顆）））本單元第（4）44（23558 ；單位時(shí)間（如1年、1月、1日 利息 202211列式 。54125列式 。 售價(jià)：20（20-8）÷4=3(（12+8+4）×4%=9600（元 知識(shí)和生活實(shí)際說(shuō) ）里畫(huà)（1）2022122A.存一年后，連本帶息再存二年（）B.存二年后連本帶息再存一年。（）C.存三年期的。（）4.35%，1（1）C畫(huà) （2）A畫(huà) A.到期一次還本付息。 B.90 （原創(chuàng)）5. 使學(xué)生感受到學(xué)數(shù)學(xué)的價(jià)能選擇一種儲(chǔ)蓄方 根據(jù)各題的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以及學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)、訂正后再評(píng)的情況，算出本課時(shí)作業(yè)總星數(shù)。最后由學(xué)生對(duì)作業(yè)總體完成情況進(jìn)行評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)。體現(xiàn)評(píng)價(jià)主體多元化、評(píng)價(jià)方式多樣化，促成學(xué)生完成本課時(shí)作業(yè)目標(biāo)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生本課時(shí)總評(píng)：共得）顆）））本單元第（5）55（行32456都賣(mài)500（）購(gòu)買(mǎi)更省錢(qián)。如果想買(mǎi)一雙485皮鞋，在（）商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)更省錢(qián)。 通過(guò)解決兩種常見(jiàn)的 ()折。我是這樣想的 107價(jià)錢(qián)，也就是現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的70%，72. 6號(hào)桌消費(fèi)清單A：所有牛排打八六折孜然牛排（3份）￥48B：一律打9折，折后元/份滿200元再打九八青蝦（1份））￥28元 培根（1份）￥22元AB兩種優(yōu)惠活動(dòng)只能秘制酸（1份)￥22元任選一種 地瓜片（1份）￥22A 38％，在銷(xiāo)售過(guò)程中產(chǎn)生的成本約是定8％左右。)我設(shè)計(jì)的方案是