陜教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)7.2《男生 女生》聽課評(píng)課記錄

陜教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)7.2《男生女生》聽課評(píng)課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時(shí)間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張老師

學(xué)科/課程名稱：道德與法治

班級(jí)/年級(jí)：七年級(jí)一班

教學(xué)主題或章節(jié)：7.2《男生女生》

聽課人員信息

聽課人姓名：李老師

聽課人職務(wù)：教研組長(zhǎng)

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備

教師的教學(xué)計(jì)劃清晰，對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的梳理。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，使用了教材、圖片等多媒體教具，豐富了教學(xué)手段。

2.教學(xué)過程

開始階段，張老師以一個(gè)發(fā)生在校園里的男生女生互動(dòng)故事導(dǎo)入新課，激發(fā)了學(xué)生的興趣，吸引了他們的注意力。

展開階段，張老師采用了講授、討論、案例分析等多種教學(xué)方法。在講授過程中，她善于運(yùn)用生動(dòng)的例子和生活中的案例，使抽象的理論變得具體易懂。在討論環(huán)節(jié)，張老師鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)了學(xué)生的思辨能力和口頭表達(dá)能力。在案例分析環(huán)節(jié)，張老師引導(dǎo)學(xué)生從不同角度分析問題，鍛煉了學(xué)生的分析問題和解決問題的能力。

結(jié)束階段，張老師對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)要的總結(jié)，并布置了相關(guān)的作業(yè)，使學(xué)生能夠鞏固所學(xué)知識(shí)。

3.師生互動(dòng)

張老師注重與學(xué)生的交流，師生互動(dòng)頻率較高。她善于引導(dǎo)學(xué)生思考問題，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的問題給予及時(shí)的回應(yīng)和引導(dǎo)。學(xué)生參與度較高，反應(yīng)積極。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生們?cè)谡n堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性和專注度。他們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，參與課堂討論。學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)也較為密切，他們積極分享自己的觀點(diǎn)，傾聽他人的意見，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

5.課堂管理

張老師在課堂管理方面做得較好。課堂紀(jì)律良好，學(xué)生們能夠遵守課堂紀(jì)律規(guī)定。時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)，使學(xué)生們能夠?qū)Ｗ⒌貙W(xué)習(xí)。

6.教學(xué)技術(shù)使用

張老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具。她運(yùn)用多媒體教具，如圖片、視頻等，豐富了教學(xué)手段，提高了教學(xué)效果。同時(shí)，她還能熟練地運(yùn)用教學(xué)軟件，進(jìn)行課堂互動(dòng)，使教學(xué)更加生動(dòng)有趣。

三.教學(xué)效果評(píng)價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，張老師制定了符合課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過課堂觀察，大部分學(xué)生能夠達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。他們對(duì)男生女生的特點(diǎn)和差異有了更深入的理解，能夠尊重和接納不同性別的同學(xué)。

2.知識(shí)掌握

學(xué)生們?cè)谥R(shí)點(diǎn)的理解和記憶方面表現(xiàn)良好。他們能夠明確男生女生的生理和心理特點(diǎn)，理解性別平等的重要性。在技能掌握方面，學(xué)生們通過討論、案例分析等活動(dòng)，提高了思辨能力和口頭表達(dá)能力。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀

本節(jié)課的教學(xué)有效促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)生們?cè)谡n堂上展現(xiàn)了尊重和理解的態(tài)度，能夠接納和欣賞不同性別的同學(xué)。他們學(xué)會(huì)了與異性同學(xué)和諧相處，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們對(duì)性別平等有了更深入的認(rèn)識(shí)，有助于培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀和人生觀。

總體來說，張老師在這節(jié)課上的教學(xué)效果較好。學(xué)生們?cè)谥R(shí)掌握、技能提高和情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)方面取得了明顯的進(jìn)步。然而，仍有個(gè)別學(xué)生對(duì)性別平等的理解不夠深入，需要在今后的教學(xué)中繼續(xù)加強(qiáng)引導(dǎo)。建議張老師在今后的教學(xué)中，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生之間的互動(dòng)，提高學(xué)生的參與度，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，以提高教學(xué)效果。同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀，使他們能夠在道德與法治方面取得更好的發(fā)展。

四、總結(jié)與建議

1.總體評(píng)價(jià)

我對(duì)張老師在《男生女生》這節(jié)課的表現(xiàn)給予積極的評(píng)價(jià)。她教學(xué)計(jì)劃明確，教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，教學(xué)方法靈活多樣，注重師生互動(dòng)，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)良好。最突出的優(yōu)點(diǎn)是，她能夠結(jié)合生活案例，引導(dǎo)學(xué)生深入理解性別平等的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的正確價(jià)值觀。

2.改進(jìn)建議

盡管這節(jié)課整體效果良好，但仍有一些細(xì)節(jié)可以改進(jìn)。首先，張老師在講授理論知識(shí)時(shí)，可以更加深入地挖掘教材內(nèi)容，注重理論與實(shí)際的結(jié)合，幫助學(xué)生更好地理解和記憶知識(shí)點(diǎn)。其次，在課堂討論環(huán)節(jié)，可以鼓勵(lì)更多學(xué)生參與到討論中，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力。最后，在課堂管理方面，張老師可以更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，照顧到不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，提高課堂效率。

3.后續(xù)跟蹤

為了跟進(jìn)改進(jìn)情況，我建議在接下來的幾周內(nèi)，對(duì)張老師的課堂進(jìn)行持續(xù)關(guān)注?？梢酝ㄟ^定期