2022年新課標(biāo)九年級上冊道德與法治第三單元文明與家園5、6課4課時聽課評課記錄

2022年新課標(biāo)九年級上冊道德與法治第三單元文明與家園5、6課4課時聽課評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張偉

學(xué)科/課程名稱：道德與法治

班級/年級：九年級一班

教學(xué)主題或章節(jié)：文明與家園第5、6課

聽課人員信息

聽課人姓名：李明

聽課人職務(wù)：道德與法治教研組長

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備

教師的教學(xué)計劃清晰，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等都有明確的安排。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，教材、教具、多媒體等設(shè)備一應(yīng)俱全，有利于教學(xué)的順利進(jìn)行。

2.教學(xué)過程

開始階段，張教師通過播放一段關(guān)于我國傳統(tǒng)文化的視頻，激發(fā)了學(xué)生的興趣，成功導(dǎo)入了新課。在展開階段，張教師采用了講授、討論等多種教學(xué)方法，使學(xué)生充分參與到課堂中來。在討論環(huán)節(jié)，學(xué)生積極發(fā)言，課堂氣氛活躍。在實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，張教師引導(dǎo)學(xué)生親自動手，加深了對知識的理解。

結(jié)束階段，張教師對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)歸納，并布置了相關(guān)作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。

3.師生互動

張教師在課堂上注重與學(xué)生的交流，提問、回答、鼓勵等互動頻繁，有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。學(xué)生參與度較高，反應(yīng)積極，表現(xiàn)出對課堂內(nèi)容的好奇心和求知欲。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生們在課堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性和專注度，他們認(rèn)真聽講、做好筆記，參與討論和實(shí)驗(yàn)等活動。學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)也較為緊密，大家共同探討問題，分享學(xué)習(xí)心得。

5.課堂管理

張教師課堂紀(jì)律狀況良好，學(xué)生們遵守課堂紀(jì)律，表現(xiàn)出尊重教師、團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)貌。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)，使教學(xué)內(nèi)容得到有效傳授。

6.教學(xué)技術(shù)使用

張教師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)資源等，使教學(xué)內(nèi)容更加生動有趣，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。技術(shù)對教學(xué)效果的支持作用明顯，有助于提高教學(xué)質(zhì)量和效果。

三.教學(xué)效果評價

1.目標(biāo)達(dá)成

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，教師在課前已經(jīng)制定了詳細(xì)的教學(xué)目標(biāo)，包括知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面。通過觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和結(jié)果，可以看出他們基本上達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。例如，學(xué)生們能夠熟練地列舉出我國傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)，并能運(yùn)用相關(guān)知識分析實(shí)際問題。

2.知識掌握

學(xué)生們對知識點(diǎn)的理解和記憶情況較好。他們能夠準(zhǔn)確地回答出關(guān)于我國傳統(tǒng)文化的基本概念和知識點(diǎn)，對于一些具體案例和事例也能夠做到熟記于心。此外，學(xué)生們對技能的掌握程度也較高。他們能夠運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行分析、討論和解決問題，展現(xiàn)出較高的實(shí)踐能力。

3.情感態(tài)度價值觀

本節(jié)課的教學(xué)對于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展起到了積極的作用。通過學(xué)習(xí)我國傳統(tǒng)文化，學(xué)生們增強(qiáng)了對民族文化的認(rèn)同感和自豪感，他們更加尊重和熱愛自己的文化傳統(tǒng)。同時，教師還引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)文化中汲取智慧，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和價值觀念。學(xué)生們在課堂上表現(xiàn)出對他人、對社會、對自然的尊重和關(guān)愛，展現(xiàn)出積極向上的情感態(tài)度和價值觀。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價

本節(jié)課給聽課人留下了深刻的印象。張教師教學(xué)基本功扎實(shí)，對教材內(nèi)容熟練掌握，能夠有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。最突出的優(yōu)點(diǎn)是，教師注重學(xué)生的參與和互動，使學(xué)生們在整個課堂過程中保持高度的積極性。同時，張教師能夠合理運(yùn)用教學(xué)資源和技術(shù)，使課堂教學(xué)更加生動有趣。

2.改進(jìn)建議

盡管本節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量較高，但仍有一些方面可以進(jìn)一步改進(jìn)。首先，教師在課堂上的提問方式可以更加多樣化，引導(dǎo)學(xué)生深入思考和探討。其次，教師可以加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的關(guān)注，針對不同學(xué)生的需求進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)。最后，教師可以適當(dāng)增加實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中更加深入地理解和掌握知識。

3.后續(xù)跟蹤

為了進(jìn)一步了解改進(jìn)情況，建議進(jìn)行后續(xù)聽課，跟進(jìn)教學(xué)改進(jìn)措施的實(shí)施情況。同時，學(xué)?？梢圆扇∫恍┲С执胧?，如教師培訓(xùn)