七年級數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)精講精練(蘇科版)第15課 整式的加減(原卷版)_第1頁
七年級數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)精講精練(蘇科版)第15課 整式的加減(原卷版)_第2頁
七年級數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)精講精練(蘇科版)第15課 整式的加減(原卷版)_第3頁
七年級數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)精講精練(蘇科版)第15課 整式的加減(原卷版)_第4頁
七年級數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)精講精練(蘇科版)第15課 整式的加減(原卷版)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第15課整式的加減1、熟悉整式的加減運算;2、會進(jìn)行化簡求值及相關(guān)應(yīng)用.整式的加減1、實質(zhì):整式的加減實質(zhì)上是去括號和合并同類項.2、法則:一般地,幾個整式相加減,如果有括號就先去括號,再合并類項.【注意】整式加減的結(jié)果要滿足:(1)結(jié)果最簡,即不能有同類項;(2)不能出現(xiàn)帶分?jǐn)?shù),帶分?jǐn)?shù)要化成假分?jǐn)?shù);(3)一般按照某一字母的降冪或升冪的順序排列.【特別注意】(1)幾個多項式相減,減式一定要先用括號括起來,如3a+2b與—2a+b的差應(yīng)寫成3a+2b-(-2a+b)的形式.(2)去括號時要格外注意符號問題,尤其是有多重括號時.整式的加減1.化簡的結(jié)果為(

)A. B. C. D.2.已知一個多項式與的和等于,則這個多項式是(

)A. B. C. D.3.將一根長為的鐵絲圍成一邊長為的長方形,將它按如圖所示的方式向外等距離擴(kuò),得到新的長方形,則這根鐵絲需要增加()A. B. C. D.4.當(dāng)時,代數(shù)式的值是(

)A.9 B. C. D.5.若M是關(guān)于x的五次多項式,N是關(guān)于x的三次多項式,則(

)A.是關(guān)于x的五次多項式 B.是關(guān)于x的二次多項式C.是關(guān)于x的八次多項式 D.以上都不對6.若的值與的取值無關(guān),則的值為(

)A. B. C. D.7.化簡:__________.8.一個長方形的長是,寬是,則這個長方形的周長為______.9.多項式M加上多項式,粗心同學(xué)卻誤算為先減去這個多項式,結(jié)果得,則多項式M是____________.10.若代數(shù)式中,化簡后不含項,則_______.11.計算:.12.已知兩個整式,,其中系數(shù)■被污染.若■是2,化簡.13.化簡求值:,其中,14.已知代數(shù)式.(1)當(dāng)時,求的值;(2)若的值與y的取值無關(guān),求x的值.1.減去等于的多項式是(

)A. B. C. D.2.化簡的結(jié)果為(

)A. B. C. D.3.若,則代數(shù)式的值為(

)A. B. C. D.4.關(guān)于x,y的代數(shù)式中不含有二次項,則k的值為(

)A.3 B. C.4 D.5.一個多項式與的和是,這個多項式是_____.6.定義一種新運算:,化簡代數(shù)式的結(jié)果為________.7.將多項式化簡后不含的項,則m的值是__________.8.若,則的值為______.9.一塊地共有畝,其中有畝種糧食,種蔬菜的地的面積是種糧食的地的面積的,剩下的地種樹苗,則種樹苗的地有多少畝.10.先化簡,再求代數(shù)式的值

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論