2024文明禮儀的心得體會800字（34篇）

2024文明禮儀的心得體會800字（34篇）

2024文明禮儀的心得體會800字（通用34篇）

2024文明禮儀的心得體會800字篇1

有些家長都不愿讓自己的孩子看《漫畫書》，說看《漫畫書》

浪費時間，對學習沒有益處?？墒牵裉?，我看到的四幅漫畫，卻

給了我一個很大的啟示，那就是：文明一一只差一步。

漫畫的內(nèi)容是這樣的：一個女孩兒和一個男孩一起走路回家，

路過了一個垃圾箱，那垃圾箱的旁邊是一堆垃圾。確實，文明的確

之需一步根本沒有人愿意把垃圾投入垃圾箱里，現(xiàn)在，總有少數(shù)這

樣的人，不愿意多走這一步，而把垃圾隨意地扔在垃圾桶周圍。這

樣做方便了自己，卻破壞了這個城市的公共環(huán)境，這樣的人真可恥!

女孩兒和男孩兒露出驚訝的表情，這時，女孩兒對男孩兒說：

“我們一起來收拾這些垃圾吧！“男孩兒對女孩兒說：“好的?！遍_

始行動了，女孩兒腦子一轉(zhuǎn)，說：“文明，光靠我們兩人，是不行

的“，女孩兒又對男孩兒說：“我來收拾垃圾，你來寫'文明只差

一步’的公告牌，好嗎？”“好的?！蹦泻壕托袆悠饋砹?，便從書

包里拿出一張紙和筆，趴在地上寫著：文明一一只差一步.”女孩

兒在拾垃圾，不怕臟，滿身大汗地撿完了垃圾，就在垃圾箱的外部

貼上“文明一一只差一步”的溫馨提示語，女孩兒豎起拇指贊美男

孩兒說：“你寫的毛筆字，真好看！"男孩兒回答說：“謝謝！”說

完二個人便一起回家了。

從這個故事我明白了：道德有時候，只是一個是與非的問題，

“是”，就是多走幾步，把垃圾放到垃圾箱中；而“非”,就是少走

幾步，把垃圾扔到垃圾箱的附近。文明也是衡量一個人品格修養(yǎng)的

試金石，但實踐起來卻很難的道理。這時，我心又想到：愛護環(huán)境,

人人有責。愛護環(huán)境要從我做起。我決心要做一個愛護環(huán)境的小衛(wèi)

io

2024文明禮儀的心得體會800字篇2

泱泱中華，自古就是文明禮儀之邦。很小的時候，我們就知道

T“孔融讓梨”的故事，懂得了凡事要謙恭禮讓。再長大，我們又

知道了“程門立雪”的故事，懂得了尊師重道之禮。許許多多的故

事流傳了這么多年，按說禮儀之道也應該深入人心，但事實上呢？

當今的社會里，我們經(jīng)常會看到一些不那么令人舒服的畫面：

同學之間為了一點小事吆五喝六，互不相讓；對老師嗤之以鼻，上課

不聽，作業(yè)拖拉；孩子在父母長輩面前一副天下我的驕縱樣子，父母

長輩反倒是一副吃力討好相；離家時甩門就走，到家時一聲不

吭；……凡此種.種，和我們悠悠五千年的文明禮儀相稱嗎？回答當然

是不！

那么，作為一名中學生，我們該做些什么呢？

首先，我們應該要多讀書。“書中自有黃金屋，書中自有顏如

玉”，書里面有太多的故事，一個個故事有蘊含著一個個至真道理。

懂得讀書的人必定會懂得去吸收，而懂得吸收的人必定會去反省自

己的言行舉止，慢慢變成了自身的一部分。所謂“腹有詩書氣自華”

便是這樣的寫照。

然后，我們要把所學得的道理用到生活中去。同學相處時，互

幫互助，多些設身處地的體諒，那么，不管有怎么樣的不愉快或是

矛盾也終會冰雪消融。雖然我們現(xiàn)在無需“程門立雪”，但我們要

用一顆尊重、真誠的心去對待我們的老師。老師對我們毫無保留地

付出，作為學生，專心聽好每節(jié)課，認真做好每次作業(yè)，努力考好

每一場試，便是對老師勞動的尊重。理解父母，感恩父母，不要老

是覺得父母嘮叨，生硬硬一句“你們不懂的！”便將他們攔在了我們

所謂的自己的世界之外。但其實，爸爸媽媽也是從我們這個年齡過

去的，他們的嘮叨只是因為他們對我們的愛！

所有這些似乎都是小事，在我們的生活里其實很容易做到，但

也很容易被忽視。那么，就讓我們做個有心人，從身邊的事做起，

從身邊的人待起。一聲親切的招呼，一個會心的微笑，一句真誠的

問候……《禮記》中說“有禮則安，無禮則?！?，用小我的力量造

就一個大我，也就成了當下流行的“正能量”！

2024文明禮儀的心得體會800字篇3

禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以

增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。它在人生中、生活

中都非常重要。

禮儀就是尊重自己、尊重別人需要的儀式。禮儀所體現(xiàn)的不僅

是個人有禮貌的簡單層次、更是反映一個國家、一個民族的文明程

度。每個人在日常生活中都有自己的愛好和行為習慣，有人說這是

不能改變的，我認為不是不能改而是你有沒有信心去改，我想為了

提高國民素質(zhì)，每個人都應該盡心盡責，努力改變自己的不良習慣

和行為。教師是學生的良好表率。我身為教師，禮儀尤為重要，孩

子天性好模仿，他們學習說話，待人接物，往往都是從模仿開始的。

作為孩子的教師自然是他們學習的榜樣。

首先是教師的形象禮儀。一個人氣質(zhì)、自信、涵養(yǎng)往往從他的

姿態(tài)中就能表現(xiàn)出來。作為塑造人類靈魂工程師的老師，更要注意

自己在各種場合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。因

此作為教師，首先要注重形象禮儀，做到儀表衣著文明。教師的著

裝應符合身份一一簡潔、端莊。日常工作中，我重視對自身的要求。

首先是發(fā)型，簡潔利落。其次是衣著，保持得干凈整潔，另外，服

裝的式樣做到樸素大方，協(xié)調(diào)得體。

其次是教師的舉止禮儀。它包括坐立行的姿勢，以及表情動作

行為習慣等。如果教師注重了自己的,著裝，但在坐立行方面卻做出

一些不得體的行為，也是非常難看的。好的教師不僅通過在課堂上

講課實施教育，而且在日常生活中規(guī)范自己的言行舉止，以良好的

道德風范，對學生實施教育，通過自己的存在，自己的人格，對學

生發(fā)揮影響。因為“身教重于看教，榜樣的力量是無窮的”?？鬃?/p>

曾說過：“其身正不令而行，其身不正，雖令不從?！薄吧碚笔?/p>

教書育人的先決條件，教師要求學生做到的自己必須身體力行，要

求學生相信的，自己必須堅信不移；不允許學生做的，自己堅決不

做；在學生面前做到的，在學生不在時也必須儂到。

2024文明禮儀的心得體會800字篇4

文明禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最

起碼的道德標準。對一個人來說，文明禮儀是一個人的思想道德水

平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個國家來說，文明禮儀

是一個國家、社會道德風氣和生活習慣的反映。

在古代學說中，大多都以禮為天下先，強調(diào)以禮治國、以禮治

家。像《禮記》，《論語》等一些書籍。還有像“人有禮則安，無

禮則?！薄皣卸Y則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮

則心泰”等等這樣一些名言，都證實了這一點。古人尚以文明禮儀

為首，我們則更須注重文明禮儀。

我們素有“禮儀之邦”這樣一個榮耀的稱號，而作為其中的一

員，就應努力去把祖國的‘這一特點發(fā)揚光大，去弘揚中華民族文化,

展示民族精神。

文明禮儀是人不可少的，正如孔子的那句話“不學禮，無以

立”。

當我們坐在公共汽車上時，是不是該讓座于老人、幼兒或有需

要的人呢？當我們在校園中遇到老師同學們時，又是不是要敬個禮,

或點個頭，向他們問候一聲呢？當我們見1到路邊的一片片垃圾時,

是不是該彎彎腰，伸伸手，去撿一撿，再將它們?nèi)咏鹄澳?？?/p>

我們遇到殘疾人時是不是該對他們伸出援助之手，關(guān)心他們過馬路,

或者帶他們?nèi)ツ康牡啬兀?/p>

文明不是一天兩天就有的，而是要成為你的良好習慣。見到了

人行道上的一塊香蕉皮，你主動上前撿起，并把它扔進果皮箱，我

想，你已經(jīng)做到了“文明”二字；在公共場所中，說話盡量小聲，

不影響他人，即使人多，也不推不拉。那么，我想，你又做到了

“禮儀”二字。文明禮儀就是這么簡單。

假如你忘記了知識，你不算失敗，因為知識可以再學；假如你

花光了金錢，你也不算失敗，因為金錢可以再掙回來。但假如你失

去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

“人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧”我們學習文明禮儀,

不應僅僅停留在口頭上，更重要的是要實施到我們的行動上。文明

禮儀，從我們做起，從身邊做起，從一點一滴儂起，從自己的身邊

小事做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀真正

伴隨我們成長。

2024文明禮儀的心得體會800字篇5

最近，我們一家人經(jīng)常漫步在公園的綠蔭道上，呼吸著新鮮的

空氣，享受大自然的恬美，一邊還討論一個話題一一文明與和諧。

春天的傍晚，山邊的斜陽，泛起了點點紅暈，與天際互相映襯，讓

我體會到了自然的和諧。

我曾經(jīng)很努力地尋找和諧的腳印，可是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)它處處

存在一一清晨，從朦朧的睡意中醒過來，推開窗戶，傳來悅耳的

“嘰喳”聲，那是小鳥在享受清晨的愉悅。背上書包踏上上學的路

途，看見同學們騎著自行車開心地上學，時常聽到甜甜的一句“早

上好！”；看見道旁的清潔工揮動掃帚的身影，伴隨著是清脆的“沙

沙”聲……在這些每天重復上演的情景中，我體會到平凡的和諧。

而和諧的社會中，有著“文明”一詞存在?！庇袝r候文明是多

一些耐心的等待，有時候文明……”這段公益廣告使我懂得：文明,

它與我們的距離很近。通過課堂學習、宣傳展覽等學習文明伴我行

的活動后，我知道文明它有很多形式，有時它會是一句“對不起，

請原諒！”犯了錯誤，或許多一句“對不起，請原諒！”會拉近自己

與他人的距離；有時它是一種無聲的尊重，不取笑和歧視有缺陷的人,

給予他們幫助，會使雙方多一份親近和理解；有時它是一個手勢，一

個簡單有禮的指路手勢，會讓自己多一份文明……

還記得那天，在森林公園里散步，看見了這樣的一幕------個

穿著時尚端莊的中年婦女隨手把喝完的礦泉水瓶扔在碧綠的草坪上,

顯得格外“耀眼”。一位穿著隨便、滿頭白發(fā)的老人吃力地俯下身

子撿起了瓶子。她們的行為發(fā)生時間只隔了短短10來秒，但她們的

心靈距離卻如此遙遠。年邁老人的微妙行為，帶給了我極大的震撼；

如今社會大力號召創(chuàng)建全國文明城市，而其中，需要的正是這樣的

內(nèi)在美。

我深深地感受到：我愛我們和諧、文明的城市！爸爸媽媽，讓我

們積極行動起來，參與創(chuàng)建文明城市的活動。讓我們用心去關(guān)注社

會的變化，用激情去播撒文明的種子，用切實的行動肩負創(chuàng)造和諧

文明城市的任務！這樣我們的生活會被演奏成優(yōu)美動聽的和諧、文明

旋律，我們會共同擁有更美好、燦爛的明天!

2024文明禮儀的心得體會800字篇6

禮儀體現(xiàn)了什么？禮儀體現(xiàn)了一個城市的形象和風貌。中國獲得

了奧運會和世博會的主辦權(quán)，我們將以什么樣的形象展示給世人呢?

從城市“硬件”來說，十幾年來大規(guī)模的市政建設使上海的高樓大

廈拔地而起，我們可以自豪地說，在這方面已不遜于許多國外大都

市，但在城市“軟件”方面，還有諸多不盡如人意之處。

我以前也不太懂得禮儀，乘電梯時總是隨便站；坐公交車時旁邊

站著一位60多歲得老人也視而不見，雖然知道要讓座，但是也不愿

站起來；吃飯時總是急忙坐下;有時由于個人原因提早退場；還亂穿馬

路；不過父母也沒有職責我的行為。這時的禮儀對我來說是個陌生的

詞匯。

后來我知道禮儀有許多種，有社交禮儀，家庭禮儀，就業(yè)禮儀

等等。社交禮儀又分打手機的禮儀，電子信函禮儀，赴宴的禮儀。

這時的我才知道禮儀是十分廣泛的。從此以后，我時時刻刻的記住

這些禮儀知識。有一次，舅舅請我們吃飯，我想這正是體現(xiàn)個人素

質(zhì)的好時機。我主動讓外婆靠南坐，給外婆夾一些菜，我吃菜或喝

飲料時，小口小口地吃，也不發(fā)出很大聲響。突然舅舅提出向我們

敬酒，輪到我時，我站起身拿起酒杯并面帶微笑的對他說：“祝您

財源廣進，萬事如意?！毖鐣Y(jié)束后，大家都有我是個懂禮貌的好

孩子。我心里喜滋滋的。

禮儀體現(xiàn)了一個人的素質(zhì)，禮儀能使祖國更加繁榮昌盛，我們

要做文明的主人，與文明同在!

文明伴我成長，我與文明同行！

2024文明禮儀的心得體會800字篇7

禮儀，作為在人莞歷史發(fā)展中逐漸形成并積淀下來的一種文化，

始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為，是適應時代發(fā)展、

促進個人進步和成功的重要途徑。而在當今這個社會，講文明講禮

儀似乎已經(jīng)成為了一大問題。

學生的出口成“臟”，問路者的“冰冰”有禮，道路的垃圾遍

地，公交車上的爭奪擁擠等等的一切都在述說著我們所丟失的寶貴。

古人說的好：玉不琢，不成器，人不學，不知義。為人子，方少時，

親師友，習禮儀。

古代的一個小故事：孔融讓梨，就告訴我們禮儀的重要性。

孔融，魯國人，是東漢末年著名的文學家，建安七子之一，他

的文學創(chuàng)作深受魏文帝曹丕的推崇。據(jù)史書記載，孔融幼時不但非

常聰明，而且還是一個注重兄弟之禮、互助友愛的典型。孔融四歲

的時候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個最小的梨子。

有一次，爸爸看見了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”

孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應該吃小的，大的還是讓給哥哥

吃吧！“孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結(jié)友

爰的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳

千載，成為團結(jié)友愛的典范。而另一個故事：程門立雪，則告訴我

們尊敬師長的重要性。

相傳，一日楊時、游酢，來到嵩陽書院拜見程頤，但是正遇上

程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。這時候，外面開始下雪。這兩人求

師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動，如此等了大半天，程頤

才慢慢睜開眼睛，見楊時、游酢站在面前，吃了一驚，說道：”啊,

啊！他們兩位還在這兒沒走？”這時候，門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚

了，而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。這個故事，就

叫“程門立雪”，在宋代讀書人中流傳很廣。后來人們常用“程門

立雪”的.成語表示求學者尊敬師長和求學心誠意堅。

文明在我們的生活中無處不在，哪怕是一個手勢、一句話語。

幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為。它可以表現(xiàn)出一個人

的道德修養(yǎng)，可以增進人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌

的小故事，可謂是數(shù)不勝數(shù)的！

一個小小的文明舉動，可以給我們帶來多少笑容和快樂啊！如果

人人都講文明，我們的社會該會多么和諧、快樂呀！

2024文明禮儀的心得體會800字篇8

文明禮儀的重要性相信不用多說，文明禮儀是人類為維系社會

正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德標準。對一個人來說,

文明禮儀是一個人的思想道德水平、修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，

對一個國家來說，文明禮儀是一個國家、社會道德風氣和生活習慣

的反映。

在古代學說中，大多都以禮為先，強調(diào)以禮治國、以禮治家。

像《禮記》，《論語》等一些書籍。還有像“人有禮那么安，無禮

那么?！薄皣卸Y那么國昌，家尚禮那么家大，身有禮那么身修，

心有禮那么心泰”等等這樣一些名言，都證實了這一點。古人尚以

文明禮儀為首，我們那么更須注重文明禮儀。

我們中華人民共和國素有“禮儀之邦”這樣一個榮耀的稱號，

而作為其中的一員，就應努力去把祖國的這一特點發(fā)揚光大，去弘揚

中華民族文化，展示民族精神。

文明禮儀是人不可少的，正如孔子的那句話“不學禮，無以立”

當我們坐在公共上時，是不是該讓座于老人、幼兒或有需要的

人呢？當我們在校園中遇到老師同學們時，又是不是要敬個禮，或點

個頭，向他們問候一聲呢？當我們見到路邊的'一片片垃圾時，是不

是該彎彎腰，伸伸手，去撿一撿，再將它們?nèi)咏鹄澳?？當我們?/p>

到殘疾人時是不是該對他們伸出援助之手，幫助他們過馬路，或者

帶他們?nèi)ツ康牡啬兀课拿鞑皇且惶靸商炀陀械?，而是要成為你的?/p>

好習慣。見到了人行道上的一塊香蕉皮，你主動上前撿起，并把它

扔進果皮箱，我想，你已經(jīng)做到了“文明”二字；在公共場所中，說

話盡量小聲，不影響他人，即使人多，也不推不拉。那么，我想，

你又做到了“禮儀”二字。文明禮儀就是這么簡單。

你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人

的真諦。

2024文明禮儀的心得體會800字篇9

文明禮儀就好比跳跳糖，跳走了煩惱，跳來了歡樂，不信，你

嘗嘗，我可是嘗試過了。

以前的我，總是不討大家喜歡的。這是為什么呢？往下瞧瞧吧。

我對待朋友，并沒有那親熱勁兒，看到了，只是冷冰冰地稱

“喂”就了事了。而當我需要朋友幫助時，我還想使喚奴隸一樣，

對他們指手畫腳，冷眉相對，仿佛自己高高在上；而朋友需要幫助時，

自己卻事不關(guān)己一一高高掛起，即使幫了，也是心不甘情不愿。當

他們批評我不對的地方時，我卻像一頭發(fā)狂的獅子，不但沒認錯，

還理直氣壯地跟他們吵起來，嫌他們多管閑事，還用了不文明的詞

語。

漸漸地，我與朋友的關(guān)系也越來越疏遠了，煩惱自然也越來越

多。

而那一次，林老師讓我們創(chuàng)辦“文明禮儀伴我行”主題的手抄

報，也是在那一次，我認識到了文明禮儀，也慢慢學會了文明禮儀。

就是在那時，我便有了一個華麗的“大變身”，不信？那大家就

看看現(xiàn)在的我吧。

遇見朋友，不再是那冷冰冰的喂字了，而是親昵的叫朋友的名

字了朋友臉上突然露出了吃驚的表情，隨后拍拍我的肩膀，笑了起

來。當我需要朋友幫助時，我會懷著感激的心讓他們幫助，朋友干

的勁也多了許多；當朋友需要幫助時，我也會傾心傾力，盡力幫助。

當他們指出我不足之處時，我也會虛心接受，誰叫忠言逆耳利于行”

呢？

漸漸地，我與朋友的關(guān)系也越來越親密了，歡樂自然也越來越

多。

從中，我也明白了，文明禮儀有多么的重要。也發(fā)現(xiàn)了，其實

人與人之間有一道鏡子，你對它笑，它自然對你笑，你對它兇，它

也自然對你兇。

再看看當今的生活，是的，我們要肯定，人們的生活水平大大

提高了，可是人們的文明禮儀意識卻遲遲沒有提升。不要認為文明

禮儀很難，它只是一點點，是你們的舉手之勞而已。

當遇到熟人，只要對他問一聲好就可以了；上課聽講時，只要認

真聽就可以了；當要到別人房間時，只要敲三下門就可以了……雖然

它只是你的一小步，但它也是人類的一大步。

文明禮儀就好比跳跳糖，跳走了野蠻的社會，跳來了和諧美好

的生活！

2024文明禮儀的心得體會800字篇10

文明禮儀伴我行

文明禮儀是中華美德，關(guān)系到中華民族整體素質(zhì)，關(guān)系到國家

前途和命運的重大而緊迫的任務。這是我從《文明禮儀》這本書中

得到的啟示，使我感慨微深。

這本書用強強和小淘作為例子，深入淺出、生動活潑的語言，

精美的圖片，讓同學們在不知不覺中受到文明禮儀的教育，使自己

的情操一次次升華，道德修養(yǎng)在一次次提高，使人身臨其境，愛不

釋手。

文明禮儀從我做起這是我讀著本書最大的收獲，也是億萬中小

學生應該懂得的道理。青少年是祖國的花朵，民族的希望。全社會

都在關(guān)注著我們的健康成長。現(xiàn)在人們慢慢意識到文明禮儀教育的

重要性，并引起全社會的重視。人們明白現(xiàn)在當務之急是教育和引

導青少年從小豎立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)和造就千

千萬萬具有高尚品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的建設者和接班人。只有這樣,

才能把祖國建設地更加美好，變得更加繁榮富強。

書中的強強現(xiàn)實社會中不乏其人，但是我肯定想小淘這樣的學

生為數(shù)不少。如果我們能讓這些像小淘的學生受到文明禮儀的教育,

那我們的社會將更加和諧?！段拿鞫Y儀》這本書就是我們最好的選

擇，它能讓同學們在潛移默化中受到文明禮儀的教育與熏陶。

中國有著五千年悠久的歷史，是世界文化古國之一。在這漫長

而又光輝的歷史中，古人給我嗎留下許多美德，也有很多傳為佳話

的美談。例如：孔融讓梨、堤縈舅父等等。這些膾炙人口的故事不

正是古代文明的真實寫照嗎？

講文明、懂禮貌是億萬中小學生健康成長的需要，也是他們將

來走向社會的必備素質(zhì)和社會進步的必然要求。因此，只有讓青少

年們熟知禮儀，體現(xiàn)文明禮儀，使人們受到教育，祖國的明天才會

更加美好！

2024文明禮儀的心得體會800字篇11

千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國素以文明古國、

禮儀之邦著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，

具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須

有良好的文明禮儀。

文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被

我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實生活中去。文明禮

儀要注重平時，從小培養(yǎng)，形成良好習慣。

首先，注重個人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。從儀

容儀表說，要求整潔干凈：臉、脖頸、手都應洗得干干凈凈；頭發(fā)按

時理、經(jīng)常洗;指甲經(jīng)常剪；注意口腔衛(wèi)生，不當眾嚼口香糖；經(jīng)常洗

澡、換衣服。從儀態(tài)舉止說，要從站、坐、行以及神態(tài)、動作等方

面嚴格要求自己，古人對人體姿態(tài)曾有形象的概括：站如松，行如

風，坐如鐘，臥如弓。優(yōu)美的站姿給人以挺拔、精神的感覺；坐姿要

端正挺直、大方得體；走路要挺胸抬頭，肩臂自然擺動，步速適中；

表情神態(tài)要表現(xiàn)出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑；談吐要態(tài)度

誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體。著裝要干凈、整潔、得體,

符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采。

其次，注意公共場所禮儀。公共場所禮儀包括在學校、教室、

宿舍、影劇院等場所的禮儀，還有走路、問路、乘車、購物等方面。

校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧

嘩。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的

包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關(guān)系

著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。

第三，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中不謙虛的

態(tài)度，尊重別人，對人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓是中國人的傳統(tǒng)

美德。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏得別人的尊重、友誼和

幫助，孔融讓梨的故事大家都聽說過。四歲的孔融把大梨讓給哥哥

和弟弟吃，而自己卻吃小的。這正說明雖然年幼但禮儀卻不短缺。

還有同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消

失，如果有矛盾，多上行自我反省。多互相理解、寬容待人

以和為善平易近人舉案齊眉讓棗推梨賓至如歸都說明了禮貌原

則。每個人來到世上，學習做人就是從講文明禮儀開始的。到社會

上，時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社

會帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶

來溫馨。而且在現(xiàn)代社會生活中，在我們國家闊步走向世界的時候,

文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國家形象的一個組成部分。

講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們

是國家的小主人，我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人去學習

文明、實踐文明。因為我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設

高度的精神文明。這樣，我們的國家才能成為文明的國家，文明才

能受到更多人的敬仰。

著名文學家歌德說：一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡

子。的確，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高

自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明

禮儀習慣，成為有氣質(zhì)、有風度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。

2024文明禮儀的心得體會800字篇12

在社會不斷發(fā)展的今天，禮儀成為了一張有價值的明信片，通

過禮儀，能彰顯出一個人的品質(zhì)、性格，所以禮儀很重要，現(xiàn)在，

就讓我們來走進生活，看看有誰丟了自己的明信片吧！

一、圖書館的禮儀

咔咔恩香唉，這是誰在這么津津有味呢？是我旁邊的一位大哥哥,

一看就知道他肯定沒吃中飯，所以吃的那么香，可是吃的地方不合

適，他居然在圖書館里面吃！唉，真是一種異地享受，可惡的還在后

面，我看到他的書十分有趣，就問他能不能他看完了借我，他答應

To誰知，當我興致勃勃的打開書時，我發(fā)現(xiàn)在書的右下角和左下

角都留下了他的罪證，油嘖嘖的手印，誰看都惡心，我連忙跑過去

對他說：哥哥，你把書弄壞了?？墒撬谷幻榱艘谎郏f：沒關(guān)系,

反正有不是我的。轉(zhuǎn)身走了，我氣憤極了，一個都快初三的哥哥，

連這些基本的禮儀都搞不清。同學們，你們在圖書館里，千萬不能

像那位哥哥一樣，要遵守圖書館里的禮儀哦！

二、餐廳禮儀

哎哎，吃吃吃此時此刻，有一個飯桌上正發(fā)出著驚天地泣鬼神

的吼聲，這讓我都不能好好吃飯了！也許他們很餓，所以狼吞虎咽地,

但聲音卻異常的大，就像真的有一頭狼再吃食，連我僅剩的心情都

沒了！同學們，當你們在餐廳里面用餐時，也要注意你們的禮儀，就

算你很餓，也要慢點吃，否則，就是損人不利己！狼吞會讓你的胃承

受不了！

禮儀就像空氣清新劑，就像潤滑油，當你做到時時不禮、處處

有儀時，禮儀會帶給你意想不到的驚喜！

2024文明禮儀的心得體會800字篇13

今天下午最后一節(jié)課，體育上室內(nèi)課，我們在班里寫作業(yè)，我

正認真思考著一道數(shù)學題時，七班一個同學來我們教室找體育老師。

我本理都沒有理，但他說的話讓全班每個人都注意到了。這話大概

意思是他們班體育課被歷史老師征用，上成了歷史課，有幾個人不

高興，就成心搗亂，把歷史老師氣哭了！

一時間，我們都十分驚愕。先不管這件事是真是假，單是成心

搗亂氣歷史老師就已經(jīng)夠惡劣的了。沒想到這種事會真的發(fā)生。那

可是傳授我們知識的老師呀！

我們有什么理由不尊重老師？若無老師，或許現(xiàn)在我們每個人

都什么都不懂，是文盲！中國就會倒退。老師，絕對是每個人除父

母外，第二要感謝的人了。他們，是世界上最應該受到尊重的人，

他們的教書育人是神圣的，是我們仰望而觸及不到的。若一個人不

尊重老師，我無法想象。

這與上個月出現(xiàn)的罵老師事件不是性質(zhì)一樣嗎？或許，在注意

學習成績時我們也應該注意個人品行。更何況，不尊重老師的人成

績也不高呀。記得今年軍訓中，有學生打老師的，被教官狠批?？v

使教官身上有無數(shù)功績，他們也沒有忘記一一每個人都應當尊重老

師。

我們要尊重老師。但是，在這個社會上，竟還有許多家長帶頭

打老師、罵老師的。可悲呀，可恨呀。這種人終不會看好下場。

在“尊師重道”中，“尊師”排在最前，尊重老師比注重道德

還更重要，難道我們不應該尊重老師嗎？

作為一個人，一個中國人，尊重老師很重要。

2024文明禮儀的心得體會800字篇14

文明禮儀

文明講禮儀是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。也是作為中國人的必須條件之

O

文明讓世界更美好，我們每個人都要具備這種良好的習慣。文

明說話，文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀：別人

對你說話，你起碼要能接話，不能人家說了上句，你沒了下句，或

者一味的說著啊啊啊，是是是。吃完假退席時說：我吃完了，你們

慢吃。坐椅子不要翹起來。吃飯要端碗，不要在盤子里挑揀。最后

一個進門要記得隨手關(guān)門。送人走要說：慢走。洗了手不要隨意甩

手，水會甩到人家身上很不禮貌。不隨地吐痰或扔東西，在學校也

有很多禮儀，有些同學認為太麻煩了，沒有做到位。其實，這些禮

儀不僅不麻煩，還可以讓校園更美好。作為學生我們更應該講文明,

講禮儀。

現(xiàn)在很多禮儀，我們都要遵守。任何事情都要講禮儀，講文明。

這樣別人會以你做榜樣。這樣一傳十，十傳百。就會有更多的人講

文明，講禮儀。想象一下，如果人人都講禮儀，講文明，世界就是

一個文明講禮儀的世界，該有多么美好??！

禮儀是體現(xiàn)個人素質(zhì)教養(yǎng)的主要方面，禮儀是一個人是否布道

德的基本評價標準，一個人有禮儀就可以被重用，就能成大事，就

能受人尊敬，就能成為別人的榜樣。從交際的角度來看，禮儀可以

說是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人

際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣依法。

講文明，講禮儀很重要。希望人人都可以做到。

2024文明禮儀的心得體會800字篇15

孔子曰：“不學禮，無以立”，意思是：沒有文明禮儀，是不

能在社會及家庭立足的。文明禮儀是人們在生活中養(yǎng)成的一種習慣。

對一個人來說，禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、知識水平的外表；

可對祖國來說，禮儀卻是生活習慣，品德的反映。

文明禮儀是中國人傳統(tǒng)的高尚品德，古代也有很多故事講述著

文明，禮儀的高尚。古代東漢末年的時候，有一家的父親買了一些

梨子，到家后，父親特地選了一個最大的梨子給孔融，可孔融卻搖

搖頭說：“我是最小的，所以應該吃最小的梨，大的梨子應該給哥

哥吃?！案赣H聽到后感到十分驚訝，小小年紀的孔融竟然懂得謙讓。

這個“孔融讓梨”的故事告訴我們做人應該懂得謙讓別人，文明禮

儀應從小做起。尊重別人，等于尊重自己，誰又不想尊重自己呢？所

以要先尊重別人。要學會在學校尊重老師、在家中尊重長輩、在工

作中尊重上司、在社會中尊重人民、就一定會戌功的。

在日常生活中，禮儀也是無處不在的，有很多的榜樣值得我們

學習。文明禮儀不僅僅指的是行為，還有儀態(tài)、語言、神態(tài)，這都

是表現(xiàn)個人禮貌的一部分。在生活中，布許多舉手之勞都是養(yǎng)成文

明的習慣：撿起一張不起眼的紙屑、隨手關(guān)燈、不踐踏草地、遵守

交通規(guī)則、見到老師，熟人說聲好或給個微笑……都是文明禮儀的

表現(xiàn)。也要時刻注意自己的語言，在請別人幫忙的時候加個“請”

字，事后說聲“謝謝”，都會讓別人覺得很有禮貌和文明，別人就

會覺得是個值得交的好朋友，簡簡單單的三個字，就給別人留了好

印象，難道不好嗎？

2024文明禮儀的心得體會800字篇16

怎樣尊重老師首先，要在認識上，感情上去理解老師、體貼老

師，不能簡單地認為老師是為了某種功利來從事教書育人的工作，

記住“那塊黑板擦去的是功利，寫上的是真理”，老師在夜深人靜

的時候，還在備課，批改作業(yè)，學生全部酣然入夢的時候仍在查寢。

這種辛勤的勞動，以是為了誰呢？如果是真是想的這樣，他們又何

必如此辛苦地工作呢？大可不管我們的學習、紀律、衛(wèi)生。這些超

出工作時間的勞動又沒有經(jīng)濟報酬呢？因為這些，所以我們更要理

解老師的價值取向。

其次，要尊重老師的勞動。課堂上要認真聽講，積極思考，這

也是尊重。學習中以法取的心態(tài)，嚴謹?shù)娘L格，參與活動，完成學

習任務也是對老師的尊重，有創(chuàng)新意識，對老師的教學提出建議，

同樣也是尊重老師的一方面。

第三，要接受老師的教育，在成長過程，有錯誤是在所難免的,

可關(guān)鍵是能否知錯就改，如果能，那既表現(xiàn)出我們的寬廣胸懷，也

表現(xiàn)出對老師的尊重。遺憾的是布些同學知錯但不改錯，惡意頂撞

老師。所有的一切，無一不透露著你的不可理喻，缺乏改錯的胸襟

和你的無知、愚蠢。因此，我希望每一個同學都能知錯就改，接受

老師的教育，這同樣也是對老師的尊重。

第四，要養(yǎng)成使用禮貌用語，主動向老師問好的習慣。如果你

主動說了一句‘老師好'，這樣不僅反映出你的高尚品格，還增進

了師生感情，體現(xiàn)出你文明禮貌的素養(yǎng)。

也許，我們真正形成尊敬老師思想和局面，還需要一個過程，

但是我們要努力做到以上四點。尊敬老師從點滴做起，從現(xiàn)在做起。

2024文明禮儀的心得體會800字篇17

文明，這個詞包含了很多意思，比如說：行為的文明，道德的

文明，語言的文明很多很多，每個人都會整天把文明掛在嘴邊，但

是，真正做到文明的人又有多少呢？真正能夠做到文明的人又有多少

呢？

文明說小也小，說大也大，在生活中的點點滴滴處處都能體現(xiàn)

出每個人的文明舉止，文明禮儀，小了說，一個人好的文明舉止會

讓人們對你有一個好的印象，好的記憶，大了說，一個人文明舉止

的好壞，會直接關(guān)系到這個人的國家，像古時候的一位大臣李鴻章

去外國訪問，隨意的往地上的吐了一口痰，就被外國記者大肆宣揚,

把整個國家的人都給貶低的一文不值。由此可見，一個人的文明舉

止，是很重要的。

我們中國自古就是禮儀之邦，深受文化熏陶的我們，都應該注

意自己的文明禮儀，穿著，言行，特別是我們學生，從小養(yǎng)成文明

禮儀是最重要的，“冠必正，鈕必結(jié)，襪與履，俱緊切”都是我們

要遵守的。見到果皮紙屑撿起來，不說臟話，這些都是老師從小就

教育我們的，使我們成為一個合格的學生，合格的社會公民。

文明不僅僅是代表自己，還代表著家庭，親人，以及朋友，中

國有句古話叫做：近朱者赤，近墨者黑。旁人從你的一舉一動中，

就可以看出你身邊的人是怎么樣的一個人。你的家教，教養(yǎng)和自身

的修養(yǎng)如何。

文明，是人與人，人與社會，人與自然之間的一個重要聯(lián)系，

重要的橋梁，設想一下，如果我們?nèi)伺c人之間溝通，都不注重文明,

張口是臟話，閉口是臟話，那我們這個社會豈不是亂了套？這個社會

的文明也就徹底的消亡了！

所以，讓文明伴我成長，讓文明時時刻刻都伴隨在我的身邊，

使我成為一個合格的社會公民，讓文明伴隨著整個世界，使整個世

界都美麗起來吧！

2024文明禮儀的心得體會800字篇18

禮儀是指人們在社會交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風俗習慣、宗教

信仰、時代潮流等因素而構(gòu)成，既為人們所認同，又為人們所遵守,

是以建立和諧關(guān)系為目的的各種貼合交往要求的行為準則和規(guī)范的

總和。簡言之，禮儀就是人們在社會交往活動中應共同遵守的行為

規(guī)范和準則。

從個人修養(yǎng)的角度來看，禮儀能夠說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)

的外在表現(xiàn)。從交際的角度來看，禮儀能夠說是人際交往中適用的

一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示

人以尊重、友好的習慣做法。從傳播的角度來看，禮儀能夠說是在

人際交往中進行相互溝通的技巧。如果分類，能夠大致分為政務禮

儀、商務禮儀、服務禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。但所

謂五大分支，因為禮儀是門綜合性的學科，所以又是相對而言。各

分支禮儀資料都是相互交融的，大部分禮儀資料都大體相同。

禮儀的主要功能，從個人的角度來看，一是有助于提高人們的

自身修養(yǎng)；二是有助于美化自身、美化生活；有助于促進人們的社會

交往，改善人們的人際關(guān)系；還有助于凈化社會風氣。從團體的角度

來看，禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要資料，是企業(yè)形象的主要

附著點。大凡國際化的企業(yè)，對于禮儀都有高標準的要求，都把禮

儀作為企業(yè)文化的重要資料，同時也是獲得國際認證的重要軟件。

透過學習，能夠從中得到很多樂趣，能夠提高個人修養(yǎng)，提升

個人素質(zhì)，使你更適合在這個激烈競爭的時代生存。

一、在個人修養(yǎng)方面，現(xiàn)代禮儀起了很大作用。學習現(xiàn)代禮儀,

不僅僅規(guī)范了自己的行為，使舉止得體，言語文雅，而且還培養(yǎng)了

禮貌待人接物的好習慣。

二、在職場禮儀方面，也學到了很多，尤其是平時老師舉的典

例，實訓室里的各種模擬，都使我受益匪淺，懂得了許多，了解了

許多以前所不了解的，各種模擬使我的緊張感減小了，讓我能夠從

容鎮(zhèn)定，落落大方的應對眼前的一切。

三、再涉外禮儀方面，也學到了許多前所未聞的離異，同時也

了解到了許多國家的不同的風俗習慣，多姿多彩的課堂模擬，同學

們的踴躍參與，爭相表演各國風俗，形象生動，激情澎湃，再談吐

言語中學到了許多。

總之，現(xiàn)代禮儀對于當代大學生來說，都是十分重要的，在職

業(yè)競爭中，學歷只占一小部分，而大部分歸屬于你的禮儀舉止是否

得體，得體的禮儀舉止會使你在未來的競爭中占據(jù)更大優(yōu)勢。

2024文明禮儀的心得體會800字篇19

每當清晨，當?shù)匾豢|陽光灑到我的.床前，文明禮儀便開始了它

一天的奇妙之旅。

你們看！蔚藍的天空下，鳥兒在自由自在的翱翔，那是因為有文

明禮儀在。你們聽!小鳥站在樹枝上問好，那清脆的唧唧喳喳的的叫

聲，飄到了海角天涯。那是因為有文明禮儀在?？墒牵斈憧吹侥?/p>

些隨地吐痰的人時，他都會被小鳥嘲笑。當你看到有人把吃剩的香

蕉皮丟棄在地上時小鳥都會為他難為情。當然，文明的創(chuàng)造更需要

我們動腦，在草叢里豎起文明告示牌，在擁擠的大街上，把文明用

語從嘴中輕輕說出來。而且要寫一些關(guān)于文明禮儀的小詩，我也準

備了一首：文明在奇妙的旅行，沒有去過的地方我們也要注意，當

我們呼吸著新鮮的空氣，吐出文明的藥劑，那么，你已經(jīng)做到了文

明禮儀。那時，你已經(jīng)做到了文明禮儀。那是有趣的游戲，就看你

在不在意，請尊首文明禮儀。

當太陽被趕下了山坡，落日的余暉灑滿了大地是時，文明禮儀

還在繼續(xù)工作，他巳經(jīng)很累了，這是我們應該幫助它。我記得我看

過許多文明廣告：我們要將地上的垃圾放進垃圾桶里，不要在公共

場所大聲喧嘩，不要隨地吐痰……這些都是我們應該做的，文明就

是生活中的點點滴滴，要打開文明之門，就必須從生活中的小事做

起，人人都有一站文明燈就看你會不會開啟它。每當你打開文明之

門，他會為你打開新的天地，每當你開啟了文明之燈，他會為你照

亮航程，每當你體會了文名他會為你變成導游燈，每當你發(fā)現(xiàn)新的

秘密他會為你指引人生。文明在我腳下文明在我心中我相信在每個

人心中都會有兩個字一一文明，永記“文明禮儀伴我行。

2024文明禮儀的心得體會800字篇20

在我們的校園里，大家都曾目睹這樣的現(xiàn)象：有些學生在樓道

上跑跳嬉戲，打鬧喧嘩；集會時有的同學在下面小聲說話；自習課隨

意討論問題、課間亂吼亂叫；紙屑垃圾隨手亂扔，盡管學校常規(guī)已作

了明確規(guī)定，班主任也一再要求，但總有人在無人注意時放縱自己,

或是經(jīng)提醒有好轉(zhuǎn)，過一段時間又恢復原態(tài)。這是為什么呢？究其根

源，我認為，主要在于同學們沒有真正從內(nèi)心認識到文明素養(yǎng)的重

要性，沒有把文明與禮儀變成自己的習慣。的確，在我們生活的大

環(huán)境里，隨她吐痰、出口臟話等不文明的行為屢見不鮮；在我們的人

際交往中，也有人不懂得使用敬意的言語和舉止。但是我們作為學

生，作為21世紀的建設者和主人，我們不能隨波逐流，因此今天有

必要重提文明禮儀這個話題。

什么是文明禮儀？簡單地說就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是

表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、

凝神聽講、舉手發(fā)言；在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不

打架鬧事，上下樓梯靠右行；不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物。

它在社會中表現(xiàn)為：公交車上主動讓座，接人待物禮貌周到。它表

現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”，還有每日的

“您早、你好、再見”之中。

做為二十一世紀的小學生，我們有責任做中華文明的傳承者，

宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，從小事做起，用我們的行動

去感染身邊的人，用我們的真誠去打動他人的心。我們每天走在校

園里，希望看到的不僅是你們留下的歡聲笑語，還有我們學生的文

明素養(yǎng)。

2024文明禮儀的心得體會800字篇21

文明禮儀伴我行

從前，我覺得人人講文明、處處講文明、事事講文明都是嘴巴

上喊的口號。文明，在我眼里就是別人的事，像乘車讓座，說是這

么說，可很少人讓過座；再比如撿紙，誰會在馬路上彎下腰撿廢紙啊,

大家都覺得很丟臉但在前不久發(fā)生的一件事徹底改變了我的想法。

這件事讓我深深體會到文明就藏在生活中一些不經(jīng)意的舉動里。

那是一個傍晚，夕陽已經(jīng)掛在天邊。我也熬到了放學，見媽媽

沒來接我，便在校門口焦急地等待著。這時，一位校服外面還披著

一件羽絨服、眼睛撲閃撲閃的小女孩和同學們說說笑笑地走出校園。

剛出校門，就開心地朝一位爺爺奔過去。

我正要向同學借電話打給媽媽時，一個畫面使我感動了。那位

小女孩的爺爺正關(guān)切地問：書包重吧？要不要我來幫你拎？不用了，

爺爺，我的書包輕得很！小女孩大概二年級，一派天真可愛的樣子。

我聽了輕輕地笑了起來，一下子想起自己二年級的模樣。當他們經(jīng)

過我身邊時，爺爺又說：還是我來拎吧!沒等小女孩回答，便自顧自

地把書包從孫女的肩上取了下來，哎喲，書包可真沉呀！你還說很輕!

爺爺眼睛一亮，神秘地問：你，是不是不想讓我受累呀？小女孩臉紅

了：我我，才不是呢！對了，我有一個東西忘在書包里了，我拿一下。

我見小女孩要拿東西，感到很疑惑，誰知，只見她一接過書包，以

迅雷不及掩耳之勢把書包背在自己身上，抖了拌身子，涮一聲就跑

遠了，一邊跑一邊說：爺爺上當了，爺爺上當了！爺爺一愣，隨即醒

悟過來，哭笑不得地搖搖頭，去追孫女了。

見到這一幕，看著他們遠去的身影，我愣住了，忽然覺得臉熱

辣辣地燒起來。多懂事的小女孩啊，她寧愿自己受累，也不想讓爺

爺吃苦，那個善意的謊言里，藏著多少對爺爺?shù)膼?，對爺爺?shù)男㈨?/p>

??！文明禮儀中的孝順長輩她做到了，可我卻沒做到。每次我都一看

見媽媽，就一邊忙不迭地把書包卸下來，沖媽媽一甩，一邊抱怨她:

這么晚才來，我都餓死了！我光顧著抱怨，卻從不曾看見媽媽疲憊的

臉色。想起來，我真是羞愧地無地自容?。?/p>

是的，文明禮儀伴我行不應該只是嘴上說說，文明禮儀應該從

點滴做起，從生活小省養(yǎng)成。只有人人都養(yǎng)成了文明做事的好習慣,

大家才能擁有一個幸福的家庭，我們才能擁有一個文明的城市。為

了使文明禮儀伴我們一生，讓我們從孝順松輩做起吧！

2024文明禮儀的心得體會800字篇22

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的

科學文化知識，對人對已對社會又有何用？12月15日我班舉行了

“文明禮儀伴我行”的主題班會。此次活動的目是培養(yǎng)同學們做文

明人，做文明事，增強少先隊員的責任感和自豪感。通過這次活動的

展示和表決，學生們都有了責任感和榮譽感，讓我們知道了做文明

人應該：語言文明，禮貌待人，不說臟話講普通話，用文明語等等。

通過這次班會讓我們學到了：

順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神！

有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂……

更讓我們懂得了：文明也許是一張紙的厚度，也許是一點耐心

的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個微笑。一言一行

總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情，尊重，關(guān)愛和友誼，這就

是文明。這點點滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤著我們的

心田，陶冶著我們的情操，提升著我們的道德素質(zhì)，促使我們茁壯

成長！

想必每個人的父瀉和老師都曾經(jīng)告訴過你們，人活在世上最重

要的一點就是學會做人。做人就是做一個講文明的人。人要是不講

文明，再富也會變成窮人，再聰明也會被人鄙視。有些人以為做一

個講文明的人很難，其實只要你去做了，就會發(fā)現(xiàn)其實很簡單。

通過班會課，更進一步加強了同學們對文明禮儀的認識。千學

萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會

人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明

禮儀之花在校園處處盛開！!

最后，我們齊聲念出了簡短的文明宣言：“我們要向不文明現(xiàn)

象宣戰(zhàn)，爭做文明學生，創(chuàng)建文明校園！”

2024文明禮儀的心得體會800字篇23

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”今天又一

次回味這句話，覺得充滿了動力。

讀完這本書，我知道古今中外的人們都是怎樣靠著自身的品質(zhì)

從而獲得成功。這些品質(zhì)是可以延續(xù)一生或是延續(xù)一輩又一輩，這

些品質(zhì)湊成了一個和諧美麗的中國。

例如徐本禹，這個深山里的志愿者。他明明可以在城市里以高

學歷獲取更好的生活，但是他卻選擇去“巖洞小學”支教，從而放

棄讀研。20—年，他去巖洞小學搞社會調(diào)查，返回時，山里的孩子

熱情地送他好幾里感動了他，于是他打算留在那里。他的行為也感

動了很多人，他所在的學校為他保留兩年的學習進程，而他的同學

們，也有跟隨他去支教的。

將心比心，我就是捐款也不會去支教，我認為它會浪費我的少

年時光。但事實是，用年少的時間去幫助去教一群渴望知識卻又能

為力的孩子，是多么值得呀！這樣，你也是沒有白白被世界養(yǎng)活，

沒有白白吃飯。

既然支教，我們還不到年齡，我們現(xiàn)在就應該好好學習。先養(yǎng)

正自己的心態(tài)和行為，做一個熱愛生活、誠實守信、嚴于律己的少

年，更是要多讀書。錢理群說：“閱讀經(jīng)典，不僅是為了增長知識,

更是要從中吸取精神資源?！笔堑?，我們應該“多讀書，讀好書，

好讀書”，這世上千千萬萬的例子證明我們應該讀書，那接下來，

就必須要讀書。

然后還要向那些身邊好人學習，嚴格實行“日行一善”。沒有

被幫助過，永遠不知道那種感覺有多好，尤其是在很需要幫助的情

況下：有一次，我們乘的出租車在路上拋錨，司機修修，發(fā)現(xiàn)扳手

壞了。我們只好一輛一輛攔車借扳手。事實證明，世上還是好人多,

才十分鐘就借到了。我還記得那心情，我恨不得把借的司機拉去吃

一頓飯。

相信有了那么多美好的少年，中國就會變得更加富強。

2024文明禮儀的心得體會800字篇24

文明禮儀人盡皆知

我們?nèi)巳硕贾v文明和禮貌，不管自己出生何地，是卑微還是富

有，只有講禮貌人人都是平等的。我呢？就討厭那些亂扔垃圾，說不

干凈的話并且打罵人的人，但是有幾次我違背了自己的諾言，我感

到十分慚愧，事情經(jīng)過是這樣的。

一天，我和兩個小伙伴在外面玩，正當我們玩得大汗淋漓的時

候，覺得非?？诳?，就到小店里去買些冰激淋吃，伙伴們吃了一大

半了，而我卻沒有打開，顧不了那么多了，我把包裝袋隨手一扔，

拿出冰激淋就急忙往嘴里塞。小姑娘，把你扔的袋子撿起來。我回

頭一看，那戴紅袖章的人不知是從哪兒鉆出來的？唉！我平時不是最

瞧不起那些隨地亂扔垃圾的人嗎？什么低級、庸俗、無聊、落后、愚

昧、無知怎么今天這些詞匯也該我享用一回了！尤其是當著我兩位好

朋友的面，真沒面子。管她呢，先假裝沒聽見。誰知他提高了嗓門

又喊了起來：喂，你沒聽到嗎？怎么這么不講衛(wèi)生呢？我這時真著急,

心想：你也該小聲點聽，真讓我丟人現(xiàn)眼。小麗這時也轉(zhuǎn)過身來催

我，好像我也給他們丟臉似的。唉！當時的我臉頰緋紅，只好撿起袋

子一步一步超垃圾桶走去，你不知道我那天拿著的那袋子有多沉重。

我覺得我不是在扔垃圾，而是在仍我的臉皮。

從那以后我明白了，假如一個人的文明禮貌都沒有了，那么就

像一張廢紙扔在一旁。文明禮貌它就在我們的日常生活中，譬如：

早上上學見了老師要主動問好，就像我們兒歌中唱的那樣：好兒童,

志氣高，講文明，懂禮貌，小朋友呀，咱們一定要記牢，不罵人來,

不打架，果皮紙屑不亂拋，紀律要遵守，衛(wèi)生要做到，咱們從小就

要講文明，從小就要講禮貌，每個人爭做一個講禮貌的人，好嗎？只

有這樣，我們的社會才會變得更加和諧。

2024文明禮儀的心得體會800字篇25

文明禮儀教育是長期以來一直堅持的一項主題教育活動。每年

都評選一批文明禮儀小明星，帶動我校的文明禮儀廣泛地開展起到

了一定的督促作用。為了進一步提高學生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學生良

好的行為習慣，凈化學生的心靈，增強學生的文明禮儀修養(yǎng)，提高

學生的思想道德素質(zhì)，讓學生學會做人，學會做事，學會相處，學

會求知。學校把文明禮儀教育納入了德育工作重要議事日程，開展

了“師生文明禮儀”系列教育活動，取得了很多的教育成果。現(xiàn)將

我校開展工作情況總結(jié)如下:

從上學期開始，我校積極響應全國文明辦統(tǒng)一開展的“文明禮

儀教育”活動，并讓學生積極地閱讀寫出心得體會，并組織學生參

加全國學校文明禮儀教育知識競賽有六名同學獲獎。本學期初根據(jù)

學校實際認真開展“文明禮儀伴我行”活動，為創(chuàng)建文明和-諧校園

創(chuàng)造了良好的氛圍。圍繞文明禮儀教育主題，通過開展文明禮儀活

動，使得學生的行為習慣得到了一定程度的好轉(zhuǎn)和規(guī)范，班容班貌

有了較大程度的改觀。但是小學生文明禮儀教育是一項長期的工作,

這不是結(jié)束，而是開始。我們一定認真總結(jié)經(jīng)驗，改正不足，努力

將文明禮儀教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去。

一、領(lǐng)導重視，精心組織

年級召開動員會之后，全年級師生高度重視，統(tǒng)一思想，迅速

行動起來，把開展文明禮儀教育活動作為進一步加強師生思想道德

建設、創(chuàng)建文明和-諧校園的一個重要內(nèi)容列入學校的工作日程，做

到了領(lǐng)導重視、人員到位、工作到位、措施到位，確?；顒禹樌?/p>

持續(xù)、深入開展。

二、廣泛宣傳、營造氛圍

為使文明禮儀教肓實踐活動扎實開展，加大了宣傳力度，通過

召開師生大會，利用班會、晨會、校園廣播文明禮儀歌謠和國旗下

講話、黑板報、懸掛橫幅等形式營造了濃厚的文明禮儀活動氛圍，

使師生充分了解文明禮儀活動的做法和要求，充分認識講文明、懂

禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是社會文明進步對師生日常行為的基

本要求，是進一步培養(yǎng)具有優(yōu)良日常行為習慣的要求，是打造文明

和-諧校園的基本體現(xiàn)經(jīng)過廣泛的宣傳發(fā)動，使廣大師生進一步認

識開展文明禮儀實踐教育活動的重要性和必要性。文明禮儀意識深

入人心，成為全體師生的自覺行動，形成了人人講文明、個個講禮

貌的良好氛圍。

三、形式多樣、內(nèi)容豐富

1、各班組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、全國文明禮儀

讀本、文明禮儀歌謠每班選擇后配上動作音樂表演，利用班會課開

展文明禮儀大討論，對照自身和身邊的人和事，查找不文明行為，

從我做起，以文明禮儀為光榮，粗俗低下為可恥，在全校形成崇尚

文明、講究禮儀的良好風氣。

2、將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命

傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學校的其它教育教學活動緊密結(jié)合。

我們重點開展了以“文明禮儀伴我行”為主題的系列活動。

(1)全校開展說唱帶表演帶伴奏音樂的“文明禮儀歌謠”表演活

動；

(2)各班組織一次以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊會。

(3)進行了以“我愛我們的校園”為主題的校園文化、走廊文化

的更新活動。

(4)出了一期以“文明禮儀伴我行”為主題的中隊黑板報。手抄

報、心得體會、練字征集活動。

(5)倡導進行了一次以“美化我們的教室”為主題的教室布置活

動。

通過展示他們的風采，樹立教師、學生身邊的文明禮儀榜樣，

發(fā)揮先進典型的示范和輻射作用，激勵學生積極參與學習禮儀、實

踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個宣傳教育實踐活動的全過程，推

動文明禮儀宣傳教育系列實踐活動深入開展。

2024文明禮儀的心得體會800字篇26

我國自古以來就是禮儀之邦。早在春秋戰(zhàn)國時期，人們就已經(jīng)

養(yǎng)成了良好的文明習慣，三字經(jīng)中就這樣寫道：守孝悌，次見聞，

父子親，夫婦順。融四歲，能讓梨，弟于長，易先知?，F(xiàn)如今的我

們能否將古人的這些優(yōu)秀傳統(tǒng)繼承下去呢？

現(xiàn)在的我們可能都會有這樣的經(jīng)歷：你在飯館吃飯，可是嘈雜

的聲音就像一股風，不斷地向你襲來，你不想聽，可它卻使勁往你

的耳朵里鉆。原本的好心情漸漸消散，美味佳肴也變得索然無味；還

有當你在公共汽車上欣賞窗外的美景時，常會聽到一陣陣的中學生

的喊罵聲在車廂中回蕩，攪亂了你美好的興致，讓你心生厭惡之情；

還有當你在安靜的教室上課外補習班時，樓道里卻有不自覺的家長

旁若無人的打電話，影響學生的正常聽課。這樣的例子生活中比比

皆是。這是為什么呢？那就是這些人忘記了周圍他人的存在，忘記了

自己不文明的行為會給他人帶來傷害，帶來了這許多的不和諧。

記得剛上小學時，老師就諄諄教導我們要遵守小學生行為規(guī)范,

要大家知道在日常學習和生活中注重各種禮儀，比如：對長輩的稱

謂、問候以及就餐時的禮節(jié)、對老師的尊敬、同學之間相處的禮儀,

還有小學生的穿著、接人待物方面和我們常遇到的升降國旗時、集

合觀看演出等等方面的禮儀。這些行為規(guī)范我總能嚴格遵守：平時

注意穿著整潔、得體、樸素大方，不穿奇裝異服；不化妝、不戴飾物;

時常提醒自己與同學說話時要誠懇、謙虛、語調(diào)平和，多使用謝謝、

對不起、請你等禮貌用語；不給同學起綽號，不叫別人的綽號；對老

師能夠尊敬并心存感激。與同學見面主動問好、放學說再見，進出

教室、校門和上下樓梯時主動問候他人，禮貌讓行；進老師辦公室前

喊報告，聽到請進時方才入內(nèi)。這些好習慣伴隨著我慢慢成長，約

束著我的行為，培養(yǎng)我具備良好的素質(zhì)，使我能夠成為一個有教養(yǎng)

的好學生。

令人欣慰的是，隨著西寧市創(chuàng)衛(wèi)活動的開展，文明禮儀之風又

漸漸興起。各行各業(yè)的人們都在規(guī)范自己的言行，連我們小學生也

走上街頭去監(jiān)督過往行人的不良行為。現(xiàn)在，在全市人民的努力下,

我們這座城市的不文明行為越來越少了。隨地吐痰的現(xiàn)象少了；橫穿

馬路、不遵守交通規(guī)則的人少了。取而代之的是將垃圾主動投入垃

圾箱的人多了；公交車上主動讓座的人多了。這些不都是人們的自覺

意識在增強嗎？這樣良好的工作、學習環(huán)境誰不喜歡呢？

作為祖國未來的我們，更應該從小養(yǎng)成良好的文明習慣，從點

點滴滴的小事做起，將我國優(yōu)秀的文明之風傳承下去，這樣才不會

辱沒我們禮儀之邦的美稱呀！

2024文明禮儀的心得體會800字篇27

“禮儀”這詞大家并不陌生，但你們明白什么叫做禮儀嗎？禮儀

就是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表

現(xiàn)形式，是做人的基本要求。中華民族自古以來就非常崇尚禮儀，

其他國家稱中國為“禮儀之邦?！?/p>

孔子曰：“不學禮，無以立?！笨追蜃拥倪@句話意思是就是說

不學會禮儀禮貌，就難以有立身之地。由此可見文明禮儀是有多么

的重要。所以我們必須要從小學習禮儀！禮儀是反映一個人的修養(yǎng)，

禮儀無孔不入，如果你在重要場合口吐臟話，衣衫襤褸，那就有可

能受到別人的鄙視;但若如果你衣冠楚楚，談吐大方，就肯定會得到

別人的好感，甚至會引起對方對你的重視！

我就深有體會：昨天，我與我的幾個朋友去森林公園，在公交

車上，人很多很擠，我聽到一陣哭聲，我看見原來是一個嬰兒和她

媽媽被人群擠來擠去，我一想我應該尊老愛幼主動讓出位子給她們,

可是我的朋友們就一直在說我傻，這使我有些矛盾，不過這也讓我

想到了一件事：小時候我十分頑皮，在我二年級開學的時候，我遇

見了她，可以說她對我有極大影響，她就像我生命旅途中引導我跑

向“陽光大道”的“交警”一樣。她在講臺講話講地慷慨激昂，而

我在下面講地也是津津有味!她“請"我去辦公室，辦公室里她一邊

用手撫摸我的頭，一邊告訴我她告訴我了文明禮儀的重要性。她的

溫柔使我被深深感觸了，也正因如此，我養(yǎng)成了良好的文明禮儀。

所以我決定讓座，我請她們到我的座位上，而我站著。我這小小的

舉動，讓周圍的人議論著我，我臉通紅，像熟了的革果。

回來時，我讓我的幾個朋友和我一樣讓個位子，可是他們都不

肯，還在大庭廣眾面前爆粗口，就算想暴粗口也要下車呀！真沒面子。

哎，這孩子一定沒學好文明禮儀。結(jié)果他倆被公交車里的人鄙視了，

臉也是通紅！

文明禮儀從小做起，這很重要，可不要像我的幾個朋友一樣沒

禮貌！

2024文明禮儀的心得體會800字篇28

校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園

如果沒有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有

校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精

神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。

文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，

修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從

教育成長的角度，文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制，

是人性戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不農(nóng)合社會、法律、紀律、公德的本能欲望，是

把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)爭中解放出

來，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來……

我們同學成長發(fā)展的現(xiàn)實，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展,

環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。

例如：語言不文明，有些同學出口成臟，打架罵人的事件還偶

有發(fā)生;

例如：環(huán)境不整潔，伴隨著值日勞動的是一些同學對環(huán)境的破

壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這

些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時清理并倒入垃圾房，有的將垃

圾偷偷掃近床底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾

由2樓作“高空投擲”，我們還沒有更多的老師同學伸手將身邊的

垃圾揀拾起來，這些行映襯了我們衛(wèi)生習慣差、衛(wèi)生意識薄弱；

例如：財物損壞不少，在寒假中，我們的寢室門被踢翻很多；

男寢走廊上的很多欄桿被踢斷；少數(shù)同學洗臉洗衣服后水龍頭忘了

關(guān)，成噸的水短時間被放干，嚴重影響集體生活，這不只是浪費的

問題，而是人性的缺失；

例如有同學過度消費，總在不應該的時間進小店……

可見，文明與丑陋的沖突嚴重存在，要引起全校師生的重視，

需要大家的行動。

文明的同學，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在

課內(nèi)課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。

文明的同學，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污

言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊

重他人與尊重自己同樣重要。

文明的同學，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校

園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利

于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動

手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和

自己。

文明的同學，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木,

不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會

勸阻、制止破壞行為，及時報告。

文明的同學，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊

整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校

的規(guī)章制度。

文明的同學，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長

和友愛同學，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結(jié)，他

會懂得感恩，感恩父號長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導……

“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，

我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明,

實踐文明，做文明同學，創(chuàng)文明校園。

2024文明禮儀的心得體會800字篇29

禮儀，是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)

的'外在表現(xiàn)形式，是做人的基本要求，學校禮儀心得體會500字。

從個人角度來看，一是有助于提高個人的自身修養(yǎng)二是有助于人美

化自身、美化生活，三是有助于人們的社會交往，改善人們的人際

關(guān)系；從企業(yè)的角度來說，可以美化企業(yè)形象，提高顧客滿意度和美

譽度，最終達到提升企業(yè)的經(jīng)濟效益和社會效益的目的。比如說自

己對于各種禮儀的掌握還不夠，或多或少還有“按著制度做，服務

態(tài)度準沒錯”的思想。勤奮學習、學以致用；真抓實干、務求