品味經(jīng)典魯濱遜漂流記的啟示

品味經(jīng)典魯濱遜漂流記的啟示TOC\o"1-2"\h\u14524第一章《走進(jìn)〈魯濱遜漂流記〉：一部不朽的經(jīng)典》 120432第二章《〈魯濱遜漂流記〉的主要情節(jié)與獨(dú)特之處》 113433第三章《我對(duì)魯濱遜荒島生存的震撼之感》 226433第四章《魯濱遜的精神品質(zhì)：從原文看其堅(jiān)韌與智慧》 220821第五章《魯濱遜漂流記中的人性光輝與黑暗》 224005第六章《對(duì)比現(xiàn)代社會(huì)，魯濱遜經(jīng)歷的啟示》 38863第七章《從〈魯濱遜漂流記〉領(lǐng)悟到的人生哲理》 330468第八章《經(jīng)典的永恒價(jià)值：〈魯濱遜漂流記〉的深遠(yuǎn)意義》 3第一章《走進(jìn)〈魯濱遜漂流記〉：一部不朽的經(jīng)典》《魯濱遜漂流記》這部經(jīng)典之作，那可真是文學(xué)史上的一顆璀璨明珠啊。從它誕生以來(lái)，就一直被人們傳頌著。它講的是一個(gè)叫魯濱遜的人，在海上遭遇了船難，然后流落到一個(gè)荒島上的故事。這本書(shū)的魅力就在于它的真實(shí)性，你能感覺(jué)到魯濱遜就像是一個(gè)真實(shí)存在過(guò)的人。就像書(shū)中描寫(xiě)他剛到荒島時(shí)的那種無(wú)助，“我認(rèn)為自己的前途很暗淡我現(xiàn)在被剔出來(lái)，與世隔絕，困苦萬(wàn)狀?！边@幾句描寫(xiě)，一下子就把那種絕望的感覺(jué)傳遞給了讀者。而且，笛福寫(xiě)這本書(shū)的方式也很獨(dú)特，他用非常樸實(shí)的語(yǔ)言，就像一個(gè)朋友在跟你講述一個(gè)故事一樣。這使得無(wú)論什么年齡段的讀者，都能輕松地走進(jìn)這個(gè)故事里，去感受魯濱遜的喜怒哀樂(lè)。它不僅僅是一個(gè)冒險(xiǎn)故事，更是一個(gè)關(guān)于人類(lèi)生存、希望和勇氣的故事，所以才會(huì)一直被人們喜愛(ài)，成為不朽的經(jīng)典。第二章《〈魯濱遜漂流記〉的主要情節(jié)與獨(dú)特之處》《魯濱遜漂流記》的主要情節(jié)那可相當(dāng)精彩。魯濱遜原本是個(gè)不安分的年輕人，渴望出海冒險(xiǎn)。可是他的冒險(xiǎn)之旅并不順利，船難之后流落到了荒島。在荒島上，他面臨著數(shù)不清的困難。沒(méi)有房子住，他就自己砍樹(shù)搭建；沒(méi)有食物，他就學(xué)著種植谷物、馴養(yǎng)野羊。這其中有一個(gè)情節(jié)特別讓人印象深刻，就是他制作陶器的時(shí)候?！拔也恢昧硕嗌俦孔镜姆椒ㄈフ{(diào)合陶土，也不知做出了多少奇形怪狀的丑陋的家伙；有多少因?yàn)樘胀撂?，吃不住本身的重量，不是凹進(jìn)去，就是凸出來(lái)。”從這個(gè)細(xì)節(jié)可以看出他在荒島上生活的艱難，一切都得從零開(kāi)始摸索。而這本書(shū)的獨(dú)特之處在于，它詳細(xì)地描寫(xiě)了魯濱遜的每一個(gè)生存細(xì)節(jié)。不像其他一些冒險(xiǎn)小說(shuō)只注重驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)，它讓讀者深刻地感受到了一個(gè)人在絕境中是如何一步步走向自給自足的，這種細(xì)致入微的描寫(xiě)非常罕見(jiàn)。第三章《我對(duì)魯濱遜荒島生存的震撼之感》魯濱遜在荒島上的生存真的是讓我大為震撼啊。你想啊，一個(gè)人突然被扔到一個(gè)荒無(wú)人煙的島上，那得多絕望?？婶敒I遜不一樣，他沒(méi)有被這種絕望打倒。就說(shuō)他找食物這件事吧，剛到島上的時(shí)候，他只能在海邊撿一些貝類(lèi)吃。后來(lái)他發(fā)覺(jué)了島上有野山羊，就開(kāi)始想辦法抓羊。他先是做了一些陷阱，可是那些羊很機(jī)靈，不容易抓到。但是魯濱遜沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)不斷地嘗試，他終于抓到了幾只小羊，還把它們馴養(yǎng)起來(lái)。這就像我們?cè)谏钪杏龅嚼щy一樣，很多人可能試了一兩次就放棄了，可是魯濱遜卻一直堅(jiān)持。還有他搭建住所的時(shí)候，要考慮到防御野獸，又要考慮到遮風(fēng)擋雨。他用自己的智慧和毅力一點(diǎn)一點(diǎn)地打造出了一個(gè)相對(duì)安全舒適的家。這種在絕境中求生存的能力，真的是太震撼人心了。第四章《魯濱遜的精神品質(zhì)：從原文看其堅(jiān)韌與智慧》魯濱遜的堅(jiān)韌和智慧在原文里體現(xiàn)得淋漓盡致。他的堅(jiān)韌從他在荒島上度過(guò)的漫長(zhǎng)歲月就能看出來(lái)?！拔冶M可能地相繼辦了幾件我非辦不可的事。但是我的努力并非總是交上好運(yùn)道。我在第一次播下大麥和稻子的種子時(shí)，這些寶貴的存貨就浪費(fèi)了一半，原因是播種得不是時(shí)候?！北M管遇到了這樣的挫折，他還是沒(méi)有放棄，繼續(xù)嘗試種植。這種不被失敗打倒的精神就是堅(jiān)韌。而他的智慧也體現(xiàn)在很多方面。比如說(shuō)他制作日歷，他在島上沒(méi)有日歷，為了知道時(shí)間，他就用刀在一根大柱子上刻痕，一天一道，每七天一個(gè)大的刻痕，代表一個(gè)星期，一個(gè)月再做一個(gè)特殊的標(biāo)記。通過(guò)這種方式，他能夠合理地安排自己的生活，知道什么時(shí)候該播種，什么時(shí)候該收獲。他還懂得利用島上的資源，把一些東西改造成自己需要的工具。這些都充分顯示了他的智慧。第五章《魯濱遜漂流記中的人性光輝與黑暗》在《魯濱遜漂流記》里，我們既能看到人性的光輝，也能看到人性的黑暗。魯濱遜自己就有著很多人性光輝的地方。他對(duì)生命的熱愛(ài)就是很典型的一點(diǎn)。即使在荒島上那么艱苦的環(huán)境下，他也一直在努力活下去，沒(méi)有放棄自己的生命。他還很善良，當(dāng)他后來(lái)遇到了“星期五”的時(shí)候，他沒(méi)有把“星期五”當(dāng)成奴隸，而是教他知識(shí)，和他成為朋友。這就像我們現(xiàn)代社會(huì)中倡導(dǎo)的平等和友愛(ài)。但是書(shū)中也有一些地方體現(xiàn)了人性的黑暗。比如魯濱遜在剛開(kāi)始遇到食人族的時(shí)候，他的內(nèi)心充滿(mǎn)了恐懼和厭惡，甚至想過(guò)要把他們都?xì)⒌?。這種對(duì)其他種族的偏見(jiàn)和最初的敵意，雖然在后來(lái)他和“星期五”的相處中有了改變，但也反映出人性中存在的黑暗面。這也讓我們思考，在不同的文化和種族之間，我們應(yīng)該如何去消除這種偏見(jiàn)。第六章《對(duì)比現(xiàn)代社會(huì)，魯濱遜經(jīng)歷的啟示》把魯濱遜的經(jīng)歷放到現(xiàn)代社會(huì)來(lái)看，那給我們的啟示可不少。魯濱遜在荒島上的時(shí)候，一切都得靠自己。他要自己解決吃穿住行的問(wèn)題。在現(xiàn)代社會(huì)，我們很多人都習(xí)慣了依賴(lài)他人或者現(xiàn)代科技。就像我們現(xiàn)在的年輕人，很多都不會(huì)做飯，衣服破了也不會(huì)縫補(bǔ)，一旦離開(kāi)了現(xiàn)代設(shè)施，可能就會(huì)不知所措。魯濱遜的經(jīng)歷告訴我們，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)一些基本的生存技能。而且，魯濱遜在荒島上獨(dú)自面對(duì)困難的時(shí)候，他的那種獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力也值得我們學(xué)習(xí)。在現(xiàn)代職場(chǎng)中，我們也會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，如果我們能像魯濱遜那樣，冷靜地分析問(wèn)題，利用身邊的資源去解決問(wèn)題，那肯定能在職場(chǎng)上走得更遠(yuǎn)。還有，魯濱遜在島上那么多年，他始終沒(méi)有放棄希望，一直期待著有一天能夠離開(kāi)荒島。這對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)中那些遇到一點(diǎn)挫折就自暴自棄的人來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)很好的榜樣。第七章《從〈魯濱遜漂流記〉領(lǐng)悟到的人生哲理》從《魯濱遜漂流記》中我們能領(lǐng)悟到很多人生哲理。其中一個(gè)重要的哲理就是關(guān)于堅(jiān)持與希望。魯濱遜在荒島上度過(guò)了那么多年，要是沒(méi)有堅(jiān)持和希望，他肯定活不下去。就像我們?cè)谏钪凶非笞约旱膲?mèng)想一樣，可能會(huì)遇到很多困難和挫折，但只要我們堅(jiān)持下去，心中懷著希望，就總有實(shí)現(xiàn)的那一天。另外，還有關(guān)于適應(yīng)環(huán)境的哲理。魯濱遜剛到荒島的時(shí)候，環(huán)境對(duì)他來(lái)說(shuō)是非常惡劣的。但是他沒(méi)有抱怨，而是積極地去適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，并且根據(jù)環(huán)境的特點(diǎn)來(lái)改變自己的生活方式。這就好比我們?cè)谏钪袚Q了一個(gè)新的工作環(huán)境或者生活環(huán)境，我們不能總是抗拒，而是要去適應(yīng)它，然后在這個(gè)新環(huán)境中找到自己的生存之道。這些人生哲理，雖然簡(jiǎn)單，但是卻對(duì)我們的生活有著非常重要的指導(dǎo)意義。第八章《經(jīng)典的永恒價(jià)值：〈魯濱遜漂流記〉的深遠(yuǎn)意義》《魯濱遜漂流記》的深遠(yuǎn)意義是多方面的。從文學(xué)角度來(lái)說(shuō)，它開(kāi)創(chuàng)了一種新的文學(xué)體裁，這種寫(xiě)實(shí)的冒險(xiǎn)小說(shuō)為后來(lái)的很多作家提供了范例。許多作家在創(chuàng)作類(lèi)似題材的作品時(shí)，都會(huì)借鑒笛福的寫(xiě)作手法。從教育意義上來(lái)說(shuō)，它可以作為一本很好的教材。無(wú)論是在學(xué)校里還是在家庭中，都可以讓孩子們?nèi)プx