急救小知識課堂

演講人：日期：THEFIRSTLESSONOFTHESCHOOLYEAR急救小知識課堂急救基本概念與重要性常見意外傷害預(yù)防與應(yīng)對措施心肺復(fù)蘇術(shù)（CPR）操作流程詳解創(chuàng)傷止血、包扎與固定技巧分享突發(fā)疾病緊急處理建議心理健康與危機干預(yù)策略探討目錄CONTENTS01急救基本概念與重要性急救定義急救即緊急救治，是指在醫(yī)學(xué)護理原則下，利用現(xiàn)場適用物資對傷病者進行初步救援及護理的行為。急救目的減輕病痛、挽救生命，防止傷病情況惡化，為后續(xù)專業(yè)醫(yī)療救治創(chuàng)造有利條件。急救定義及目的自然災(zāi)害如地震、火災(zāi)、暴雨等自然災(zāi)害發(fā)生時，可能導(dǎo)致人員傷亡或被困，需要急救技能自救互救。意外傷害如交通事故、跌落、溺水、觸電等突發(fā)事件，可能導(dǎo)致人員受傷或生命垂危。突發(fā)疾病如心臟病發(fā)作、中風(fēng)、癲癇發(fā)作、嚴重過敏反應(yīng)等，需要及時救治以避免不良后果。日常生活中急救需求場景提高自救互救能力，降低意外事件對自己的傷害程度，增強自我保護意識。個人層面有助于減少醫(yī)療資源的浪費，提高救援效率，為構(gòu)建和諧社會貢獻力量。同時，掌握急救技能也是法律賦予公民的責(zé)任和義務(wù)。社會層面掌握急救技能對個人和社會意義02常見意外傷害預(yù)防與應(yīng)對措施遵守交通規(guī)則乘坐汽車時，務(wù)必系好安全帶；騎摩托車或自行車時，佩戴頭盔可以有效減少頭部受傷的風(fēng)險。系好安全帶或頭盔現(xiàn)場處理遇到交通事故時，首先要保持冷靜，迅速判斷自身及周圍情況，采取適當(dāng)?shù)淖跃群突ゾ却胧?，如遠離事故現(xiàn)場、撥打緊急電話等。行走時遵守交通信號，不闖紅燈、不隨意橫穿馬路，確保行人安全。交通事故傷害預(yù)防與現(xiàn)場處理家庭安全隱患排查及事故應(yīng)對方法01檢查電線、電器是否老化或損壞，及時更換或修理；確保易燃易爆物品妥善存放，避免火災(zāi)等危險事故發(fā)生。保持地面干燥、平整，避免放置雜物；衛(wèi)生間、廚房等易滑倒的地方要特別注意防滑措施。若發(fā)生火災(zāi)，要迅速報警并按照逃生路線撤離；若遇到電器故障，應(yīng)先切斷電源再進行處理；若家人突發(fā)急病，應(yīng)立即撥打急救電話并采取力所能及的急救措施。0203定期排查家中安全隱患防止跌倒和滑倒事故應(yīng)對方法戶外活動安全注意事項及緊急處理技巧遵守活動規(guī)則和安全提示在指定區(qū)域內(nèi)活動，不擅自離隊或探險；遵守安全提示和警示標志，避免危險行為。緊急處理技巧若遇到迷路、遇險等情況，要保持冷靜并尋求幫助；若發(fā)生跌倒、扭傷等運動損傷，應(yīng)立即停止活動并冰敷受傷部位；若遇到野生動物或昆蟲叮咬等情況，要及時遠離并尋求醫(yī)療救助?；顒忧白龊脺蕚涔ぷ髁私饣顒拥攸c的地形、氣候等情況，攜帶必要的裝備和防護用品；進行熱身運動，避免運動損傷。03020103心肺復(fù)蘇術(shù)（CPR）操作流程詳解判斷意識和呼吸是否存在判斷患者有無意識輕拍患者肩膀并大聲呼喊，觀察是否有反應(yīng)。仔細觀察患者胸廓是否有起伏，或聽、感覺是否有呼氣。判斷患者有無呼吸若患者無意識且無呼吸或呼吸異常，應(yīng)立即撥打急救電話并尋求幫助。立即尋求幫助雙手掌根重疊，手指交叉翹起，用身體重量垂直下壓。按壓手法每分鐘100-120次，按壓深度5-6厘米。按壓頻率和深度01020304胸骨中下段，兩乳頭連線正中間。確定按壓部位每次按壓后應(yīng)讓胸廓充分回彈，按壓與放松時間大致相等。按壓與放松時間比進行胸外按壓以恢復(fù)血液循環(huán)人工呼吸輔助患者恢復(fù)自主呼吸功能開放氣道將患者頭部轉(zhuǎn)向一側(cè)，清理口腔內(nèi)的分泌物或嘔吐物。人工呼吸方法捏住患者鼻孔，口對口密封吹氣，每次吹氣時間為1秒以上。觀察患者反應(yīng)每次吹氣后觀察患者胸廓是否有起伏，以判斷人工呼吸是否有效。持續(xù)進行人工呼吸直到患者恢復(fù)自主呼吸或?qū)I(yè)救援人員到達。04創(chuàng)傷止血、包扎與固定技巧分享創(chuàng)傷類型識別根據(jù)創(chuàng)傷表面是否清潔、整齊，判斷是開放性還是閉合性創(chuàng)傷。開放性創(chuàng)傷容易感染，需及時清潔和消毒。止血方法選擇對于輕微劃傷或擦傷，可用消毒紗布或繃帶壓迫止血；對于嚴重出血，應(yīng)立即采取止血帶或繃帶加壓包扎，并盡快就醫(yī)。創(chuàng)傷類型識別及止血方法選擇準備消毒紗布、繃帶、醫(yī)用膠布等。確保材料干凈、無菌，避免感染。包扎材料準備首先清潔傷口并消毒，然后用消毒紗布覆蓋傷口，再用繃帶或醫(yī)用膠布固定。包扎時要保持傷口的緊繃感，但不要過緊影響血液循環(huán)。包扎步驟演示包扎材料準備和正確包扎步驟演示骨折固定原則及實際操作指南實際操作指南對于疑似骨折的情況，應(yīng)立即停止活動，用繃帶或夾板將骨折部位固定。若夾板無法獲得，可將衣物等柔軟物品墊在骨折處，再用繃帶進行固定。固定后應(yīng)盡快就醫(yī)，以免延誤治療。骨折固定原則骨折部位需保持穩(wěn)定，避免進一步損傷。固定時要考慮傷者的舒適度，避免過緊或過松。05突發(fā)疾病緊急處理建議立即撥打急救電話心臟病突發(fā)具有突發(fā)性，應(yīng)盡快撥打急救電話尋求醫(yī)療幫助。同時，讓患者保持安靜，不要過度掙扎或緊張。心肺復(fù)蘇服用藥物心臟病突發(fā)時如何正確施救如果患者失去意識，應(yīng)立即進行心肺復(fù)蘇，以支持患者的基礎(chǔ)生命功能。心肺復(fù)蘇包括胸外按壓和人工呼吸，應(yīng)按照專業(yè)指導(dǎo)進行。如果患者有心臟病史并隨身攜帶藥物，可以幫助其服用藥物，如硝酸甘油等，以緩解癥狀。但切勿隨意給患者服用藥物，尤其是未經(jīng)醫(yī)生指導(dǎo)的藥物。迅速判斷癥狀在等待急救人員到來之前，應(yīng)讓患者保持平躺姿勢，頭部稍微墊高，以保持呼吸道通暢。同時，避免過度搬動患者，以免加重病情。保持患者平躺松解衣物并保暖松開患者衣扣、褲帶等緊身部位，以保持呼吸順暢。同時，要注意保暖，避免患者受涼。中風(fēng)患者可能出現(xiàn)半身不遂、言語不清、口眼歪斜等癥狀。發(fā)現(xiàn)這些癥狀，應(yīng)立即判斷為中風(fēng)，并馬上撥打急救電話。中風(fēng)患者現(xiàn)場急救要點把握防止患者受傷癲癇發(fā)作時，應(yīng)迅速將患者轉(zhuǎn)移到安全的地方，避免患者因抽搐而跌倒或撞到硬物。同時，將患者身邊的危險物品（如銳器、硬物等）移開。癲癇發(fā)作時保護措施和求助途徑保持呼吸道通暢將患者的頭部轉(zhuǎn)向一側(cè)，以便口腔內(nèi)的分泌物和嘔吐物自然流出，防止窒息。同時，解開患者的衣領(lǐng)、褲帶等緊身部位，以保持呼吸順暢。尋求醫(yī)療幫助癲癇發(fā)作持續(xù)時間較長或頻繁發(fā)作時，應(yīng)立即撥打急救電話或?qū)⒒颊咚屯t(yī)院進行治療。在等待急救人員到來的過程中，可以輕輕安撫患者，緩解其緊張情緒。06心理健康與危機干預(yù)策略探討正確認識壓力了解壓力的本質(zhì)和影響，認識到壓力是生活中不可避免的一部分。制定合理目標根據(jù)自身實際情況，制定切實可行的目標，避免過高或過低的期望。積極應(yīng)對壓力采取積極的心態(tài)面對壓力，嘗試采用放松訓(xùn)練、冥想等方法緩解壓力。尋求社會支持與家人、朋友或同事交流，分享自己的感受和壓力，獲得情感支持和建議。壓力管理技巧分享自殺預(yù)防和心理疏導(dǎo)方法論述識別自殺風(fēng)險留意自殺的征兆和信號，如情緒低落、孤獨、絕望等。建立安全環(huán)境確保周圍環(huán)境安全，避免接觸到危險物品或場所。傾聽和陪伴對于有自殺傾向的人，要耐心傾聽他們的內(nèi)心感受，給予關(guān)愛和陪伴。尋求專業(yè)幫助及時尋求專業(yè)的心理治療和危機干預(yù)，幫助有自殺傾向的人渡過難關(guān)。心理咨詢機構(gòu)尋找專業(yè)的心理咨詢機構(gòu)，獲得針對性的心理咨詢和治療。尋求專