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瓶子展覽會幼兒園活動方案瓶子展覽會幼兒園活動方案篇一活動目標(biāo):1.喜歡參與動手制作活動,體驗動手制作變廢為寶的樂趣。2.嘗試運用多種材料裝飾瓶子,感受創(chuàng)意作品的美?;顒訙?zhǔn)備:1.師生共同收集各種形狀的玻璃瓶。2.裝飾用的材料:(1)廣告紙、報紙、掛歷紙、彩色卡紙、即時貼、皺紋紙、煙盒:(2)黃豆、綠豆、白云豆、大米、黑米、花生、瓜子、松子、開心果殼、小海螺、形狀各異的貝殼等:(3)一次性筷子、叉子、盤子,膠卷、冰棒棍、瓶蓋、毛線、電線、吸管、果凍盒、杏仁、秸稈、棉棒、各種廢舊筆、丙烯顏料等。3.工具(剪刀、雙面膠、電膠布、透明膠布、膠水、膠棒)。4.成熟作品若干。5.幼兒了解排序的規(guī)律,有裝飾經(jīng)驗?;顒舆^程:一、出示作品,幼兒欣賞。二、讓幼兒討論制作所用材料及方法。三、幼兒大膽嘗試運用多種材料進(jìn)行裝飾。1.幼兒制作前教師提出制作的要求。(1)選擇瓶子,構(gòu)思裝飾方案后選擇材料。(2)使用工具材料時注意安全。如:瓶子是玻璃做的要輕拿輕放,使用剪刀等工具時注意安全等。2.幼兒選擇裝飾材料進(jìn)行制作。教師針對個別幼兒的操作情況,肯定幼兒的創(chuàng)意想法,在想象和技能上給予適當(dāng)點撥、指導(dǎo)和幫助。四、展示幼兒的作品,師生共同評議。瓶子展覽會幼兒園活動方案篇二設(shè)計意圖:《綱要》中要求幼兒園的藝術(shù)教育活動要為幼兒提供自由表現(xiàn)的機(jī)會,鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的想法,尊重每一幼兒的想法和創(chuàng)造,分享他們創(chuàng)造的樂趣。美術(shù)活動《多姿多彩的瓶子》正好符合這個要求。幼兒將已有的一些平面裝飾技能運用到立體裝飾上,通過對各種形狀不同的瓶子的聯(lián)想,對裝飾材料的組合運用,進(jìn)行想象與創(chuàng)造。另外,通過與孩子們一起收集生活中無用的瓶子,加以設(shè)計裝飾來美化環(huán)境,讓孩子在廢物利用過程中,體會著關(guān)心社會的責(zé)任。活動目標(biāo):1、嘗試用各種材料的組合,設(shè)計富有創(chuàng)意的立體裝飾瓶。2、體驗美工活動的樂趣,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)較好的色彩感覺。3、培養(yǎng)感知美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。重點:對瓶子造型特點的感受以及裝飾、美化瓶子方法的了解。難點:如何做一個有特色的裝飾瓶?;顒訙?zhǔn)備:1.師生共同收集各種形狀、的顏色、質(zhì)地的瓶子。2.裝飾用的材料:(1)廣告紙、報紙、掛歷紙、彩色卡紙、即時貼、皺紋紙、已繪宣紙等;(2)黃豆、綠豆、白云豆、大米、黑米、花生、瓜子、松子、開心果殼、小海螺、形狀各異的貝殼等;(3)一次性筷子、叉子、盤子,膠卷、冰棒棍、瓶蓋、毛線、電線、吸管、果凍盒、杏仁、秸稈、棉棒、各種廢舊筆、丙烯顏料等。3.工具(剪刀、雙面膠、白乳膠、透明膠布、膠水、膠棒)。4.幼兒了解排序的規(guī)律,有平面裝飾經(jīng)驗?;顒舆^程:一、引起孩子興趣師:你們見過穿衣服的瓶子嗎?我這兒就有穿著美麗衣服的瓶子照片呢,我們來欣賞一下吧。二、觀察討論1.出示瓶子圖片,引導(dǎo)幼兒觀察討論。師:這些瓶子的衣服漂亮嗎?哪里最漂亮?2.根據(jù)幼兒回答,教師歸納小結(jié)。這些瓶子,有的將材料在瓶子的外面進(jìn)行整體包裹;有的將材料經(jīng)過不同的排列組合,粘貼在瓶子的表面;有的在瓶子里面裝上色彩斑斕的東西;有的綜合運用這些方法,都讓這些瓶子變美了。在造型上,可以根據(jù)這些瓶子的大、小、粗、細(xì)等不同特征,把它們變成花瓶、人、動物、房子等形象。三、設(shè)計創(chuàng)作1.引導(dǎo)幼兒對瓶子的形狀進(jìn)行想象造型構(gòu)思。師:你想用哪些材料,給你的瓶子穿一件什么樣式的衣服?變成什么呢?2.幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)(放輕音樂,增加氣氛)。教師針對個別幼兒的操作情況,肯定幼兒的創(chuàng)意想法,在想象和技能上給予適當(dāng)點撥、指導(dǎo)和幫助。四、欣賞與評價1.展示與欣賞:你覺得自己的瓶子哪里漂亮?你是怎樣做的?2.教師評價:小朋友們的奇思妙想和靈巧的小手,把這些普普通通的廢舊瓶子變得風(fēng)格各異,各
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