2019年遼寧省鞍山市中考生物模擬試卷(二)

…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………2019年遼寧省鞍山市中考生物模擬試卷（二）一、單選題1.下列各項中，能體現(xiàn)生物對環(huán)境適應(yīng)的是（）A.

蚯蚓的活動使土壤更加疏松

B.

蓮藕的莖和葉柄是中空的

C.

大樹底下好乘涼

D.

千里之堤毀于蟻穴2.表中有關(guān)唾液淀粉酶的實驗設(shè)置，敘述正確的是(

)A.

①和④可形成一組對照實驗

B.

②和③的變量是溫度

C.

②變藍，說明淀粉被消化了

D.

③不變藍，說明淀粉沒被消化3.在人體內(nèi)，具有保護、分泌等功能的組織是A.

肌肉組織

B.

結(jié)締組織

C.

上皮組織

D.

神經(jīng)組織4.將煮熟的玉米種子種下去，在適宜的溫度、充足的水分和空氣條件下不能萌發(fā)的原因是。A.

種子不完整

B.

處在休眠期

C.

胚已死

D.

無供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)5.陽光下，一棵柳樹所進行的生理活動有（

）A.

光合作用和呼吸作用

B.

光合作用和蒸騰作用

C.

光合作用、呼吸作用和蒸騰作用

D.

呼吸作用和蒸騰作用6.下列關(guān)于人的生殖的敘述，錯誤的是(

)A.

男性的主要生殖器官是睪丸，它能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素

B.

女性的主要生殖器官是卵巢，它能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素

C.

精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的場所是子宮

D.

胎兒生活在子宮內(nèi)，通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣7.醫(yī)生從李為的消化道中取出少量液體，經(jīng)化驗，含有麥芽糖、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪、酒精、無機鹽、維生素及鹽酸等，請問該液體最有可能是醫(yī)生從李為消化道中的哪一部分取出來的A.

胃

B.

十二指腸

C.

小腸

D.

大腸上部8.貧血病人應(yīng)多吃含什么豐富的食物？（）A.

碘和淀粉

B.

鐵和蛋白質(zhì)

C.

鈣和脂肪

D.

磷和蛋白質(zhì)9.人體消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)最主要的器官分別是（）A.

胃、肺和腎臟

B.

小腸、肺和腎臟

C.

胃、氣管和腎臟

D.

小腸、肺和膀胱10.皮膚中與排泄功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)是

（

）A.

毛發(fā)

B.

汗腺

C.

角質(zhì)化細(xì)胞

D.

皮脂腺11.只需用少量的植物材料（如莖尖、葉片等），就可在短期內(nèi)誘導(dǎo)出大量的幼苗，這一生物技術(shù)就是（）A.

扦插

B.

植物的組織培養(yǎng)

C.

嫁接

D.

植物基因工程12.下列對青蛙生殖發(fā)育特點描述正確的是A.

雌雄同體，體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育

B.

雌雄同體，體外受精，體外發(fā)育

C.

雌雄異體，體外受精，水中發(fā)育

D.

雌雄異體，體內(nèi)受精，水中發(fā)育13.獲取高產(chǎn)抗倒伏小麥和太空椒所采用的生物技術(shù)分別是（

）A.

雜交，基因突變

B.

雜交，雜交

C.

雜交，轉(zhuǎn)基因技術(shù)

D.

組織培養(yǎng)，無土栽培14.下列屬于傳染源的是（

）A.

蛔蟲

B.

狂犬病毒

C.

帶有乙肝病毒的人

D.

體內(nèi)帶有瘧原蟲的蚊子15.倡導(dǎo)低碳生活，建立低碳消費模式，發(fā)展低碳經(jīng)濟已成為全世界的共識．綠色植物在減少大氣中二氧化碳含量，增加氧氣含量過程中功勞最大的是（）A.

藻類植物

B.

蕨類植物

C.

種子植物

D.

被子植物16.魚類的下列特征中，與適應(yīng)水生生活無直接關(guān)系的是（）A.

身體呈流線型

B.

有脊柱

C.

用鰓呼吸

D.

體表被覆鱗片17.世界上最早的細(xì)胞生命形式是（）A.

病毒

B.

動物

C.

植物

D.

細(xì)菌18.生物學(xué)家將生物按照不同等級的分類單位進行科學(xué)分類有重要的意義，下列哪一種說法是不正確的？（

）A.

能給每一種生物一個不同的名稱，讓人們更好地區(qū)分各類生物

B.

可以根據(jù)分類弄清各種生物的具體生活環(huán)境

C.

揭示了生物之間的親緣關(guān)系，對研究生物的進化有很大的幫助

D.

說明了分類單位從小到大是種、屬、科、目、綱、門、界19.某同學(xué)在學(xué)習(xí)了生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識后，作出了以下歸納，你認(rèn)為正確的是（）A.

漢江河中的所有生物構(gòu)成了一個河流生態(tài)系統(tǒng)

B.

生物圈中有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，它們是相互獨立、互不影響的

C.

生態(tài)系統(tǒng)中，每條食物鏈都是由生產(chǎn)者、消費者、分解者構(gòu)成的

D.

生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的20.下列選項中均屬于遺傳病的是（

）A.

色盲、白化病、苯丙酮尿癥

B.

白化病、血友病、地方性甲狀腺腫

C.

色盲、侏儒癥、苯丙酮尿癥

D.

夜盲癥、21三體綜合征、壞血病二、綜合題21.如圖是反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖和生活經(jīng)驗回答問題：（1）反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是________，神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑是________（用箭頭和序號表示）．（2）若將[②]處切斷，用針刺[⑤]，________（填“有”或“無”）形成反射；________（填“有”或“無”）產(chǎn)生痛覺．（3）語文課上，某同學(xué)感覺尿意，面對著課堂的精彩，卻堅持下課后才去廁所，這說明排尿反射的神經(jīng)沖動由[③]上傳至[⑥]________，并受其控制．（4）音樂欣賞課，一曲《二泉映月》使你流下淚水，這種反應(yīng)屬于________反射，此時，接受聲波刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動的感受器是________．（5）上體育課的時候，某同學(xué)一個漂亮的三步上籃，將球準(zhǔn)確地送入籃筐，在此過程中起到平衡和協(xié)調(diào)作用的中樞神經(jīng)結(jié)構(gòu)是[⑦]________．22.請分析如圖，回答下列問題：（1）圖中①進入系統(tǒng)A的動力來自肋間肌和________的收縮和舒張．③進入循環(huán)系統(tǒng)后依靠血液中的________來運輸，最終在組織細(xì)胞中的________處被利用．（2）食物中的蛋白質(zhì)進入B系統(tǒng)后在________中開始被消化，最終在小腸內(nèi)被消化為________．（3）構(gòu)成腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是________，物質(zhì)⑥可通過腎臟器官中的________重吸收進入循環(huán)系統(tǒng)．檢查C中發(fā)現(xiàn)有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，你認(rèn)為可能是圖中腎臟的________發(fā)生病變所致．23.下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答下面問題：（1）該生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)作物屬于生產(chǎn)者，而蛇屬于________者。（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，所有生物生命活動所需的能量都是來自綠色植物________作用固定的光能。這些能量是通過________和食物網(wǎng)依次傳遞的。（3）收獲季節(jié)，不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物秸稈，利用秸稈生產(chǎn)混合地膜，替代農(nóng)業(yè)上使用的塑料地膜?；旌系啬ぴ谕寥乐泻芸鞎环纸猓纸庠摰啬さ纳飳儆谏鷳B(tài)系統(tǒng)的________者，該生物對促進生態(tài)系統(tǒng)的________起著非常重要作用。（4）一段時間來，該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)鼠害、蟲害猖獗。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這是人們大量捕捉農(nóng)田中的________、________和鳥，破壞了各種生物的數(shù)量和所占比例的相對________，造成生態(tài)平衡失衡。24.如圖為幾種細(xì)菌、真菌和病毒的結(jié)構(gòu)模式圖，請仔細(xì)觀察，回答下列問題．（1）請你分辨圖中生物的名稱：圖B________，圖C________．（2）寫出圖A中各部分結(jié)構(gòu)名稱①________圖B中①的名稱是________，它是運動“器官”．⑥的作用是________．（3）圖中屬于原核生物的是圖________．在不良的環(huán)境下，這類生物的細(xì)胞壁增厚，形成________．（4）能進行出芽生殖的是圖________中的生物．只能依靠孢子進行繁殖的是圖________中的生物．（5）圖A、B、C三類生物由于沒有________，不能進行光合作用，只能利用現(xiàn)成的有機物生活，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．（6）圖D在結(jié)構(gòu)上是由________外殼和內(nèi)部的________組成．25.實驗分析我們都有這樣的生活經(jīng)驗：細(xì)細(xì)地咀嚼饅頭時，會感覺到有甜味，這是為什么呢？小明同學(xué)設(shè)計了如下探究實驗：①取適量新鮮饅頭，切成碎屑，分成2等份。②將口漱凈，取4毫升唾液放入小燒杯中。③取2只潔凈試管，編為1號和2號，分別加入等量饅頭碎屑，然后向1號試管加入2毫升清水，向2號試管加入2毫升唾液，充分振蕩，將兩只試管同時放入37℃溫水中10分鐘。④取出2只試管，分別滴加2滴碘液并搖勻，仔細(xì)觀察試管中顏色的變化（1）實驗中1、2號試管形成一組對照實驗，其變量是________。（2）小明同學(xué)將饅頭切成碎屑并充分振蕩試管，分別模擬了________。（3）實驗過程中，要用37℃的溫水為試管保溫，是因為食物的消化需要________。（4）預(yù)測實驗現(xiàn)象：不會變藍色的是________號試管，原因是________。（5）通過以上實驗可以推測，口腔對淀粉既能進行________消化，又能進行________消化。三、連線題26.將一盆植物和一只小白鼠一起放到一個密閉的玻璃罩中（如圖），做如下實驗：

（1）將此裝置放在黑暗環(huán)境中，小白鼠將________

，原因是________

。

（2）將此裝置放置在陽光下，小白鼠將________

。

（3）在（2）中，小白鼠為綠色植物進行光合作用提供了________

，而綠色植物通過光合作用又為小白鼠進行生命活動提供了________

。

（4）上述裝置中，若取出綠色植物，小白鼠將________

，由此可見綠色植物在生物圈中的重要性。

參考答案一、單選題1.B2.B3.C4.C5.C6.C7.A8.B9.B10.B11.B12.C13.A14.C15.A16.B17.D18.C19.D20.A二、綜合題21.（1）反射??；⑤→④→③→②→①（2）無