2017-2018學年七年級地理上冊(人教版)第三章第二節(jié)氣溫變化與分布共49張PP

地理第三章天氣與氣候課前預(yù)習第二節(jié)氣溫的變化與分布課后練習隨堂檢測課堂探究課前預(yù)習一、氣溫的變化【自主學習】要求認真閱讀課本P53～55完成下列問題，并在書上做好標記：1.一個地區(qū)的氣溫變化是有規(guī)律的，以一天為周期的氣溫變化，叫氣溫__________；以一年為周期的氣溫變化，叫氣溫________。2.氣溫的日變化和氣溫日較差日變化年變化午后2時左右日出日較差一天中最高氣溫出現(xiàn)在一天中最低氣溫出現(xiàn)在

__________

前后氣溫

=一天最高氣溫與一天最低氣溫的差課前預(yù)習3．氣溫的年變化和氣溫年較差

北半球

南半球

最高氣溫

最低氣溫最高氣溫最低氣溫陸地

月

月1月7月海洋

月

月2月8月氣溫

=一年內(nèi)的最高月平均氣溫與最低月平均氣溫的差7182

年較差課前預(yù)習二、氣溫的分布【自主學習】要求認真閱讀課本P55～57完成下列問題，并在書上做好標記：1.通常用________來表示氣溫的水平分布。在同一條等溫線上各點的氣溫________。2.等溫線的閉合情況：

A處中心氣溫低，表示這里是________中心。

B處中心氣溫高，表示這里是________中心。等溫線相等低溫高溫

課前預(yù)習3.等溫線的疏密程度：

C處的等溫線比較密集，氣溫差異_______；

D處的等溫線比較稀疏，氣溫差異_______。大小

4.影響氣溫分布的主要因素有緯度位置、海陸位置和地形。（1）緯度位置：氣溫大致由______向______遞減。（2）海陸位置：北半球同緯度地區(qū)，夏季陸地氣溫______，海洋氣溫______；冬季陸地氣溫______，海洋氣溫______。（3）地形因素：在山地和丘陵，氣溫隨著海拔升高而_________。大致每升高100米，氣溫約下降_________。課前預(yù)習低緯高緯高低

降低低高0.6°C課堂探究一、氣溫的變化結(jié)合課本P55圖3.15“某城市氣溫年變化曲線”，完成下列問題。1.讀出最熱月平均氣溫的數(shù)值及月份。2.讀出最冷月平均氣溫的數(shù)值及月份。（1）最熱月平均氣溫是22℃，出現(xiàn)在7月。（2）最冷月平均氣溫是1.5℃，出現(xiàn)在1月。課堂探究3.計算該地氣溫年較差。4.估算該地的年平均氣溫。（3）氣溫年較差=22℃-1.5℃=20.5℃。（4）年平均氣溫等于各月平均氣溫相加除以12，大約為13℃。課堂探究二、氣溫的分布結(jié)合課本P57圖3.19“世界1月平均氣溫的分布”和圖3.20“世界7月平均氣溫的分布”，認識1月和7月世界氣溫的分布差異，并回答下列問題。1.概括世界1月和7月的氣溫從低緯到高緯的變化規(guī)律。二、1.從低緯到高緯，氣溫逐漸降低。因為緯度越低，接受的太陽光熱越多，氣溫越高；緯度越高，接受的太陽光熱越少，氣溫越低。課堂探究2.從等溫線的疏密程度看，1月和7月有什么差異？南、北半球有什么差異？2.1月份等溫線比較密集，溫差大；7月份等溫線比較稀疏，溫差小。南半球等溫線比北半球平直，原因是南半球海洋面積廣大。課堂探究3.北半球同緯度的大陸和海洋相比，1月哪里氣溫高？7月哪里氣溫高？北半球同緯度的大陸和海洋相比，1月海洋氣溫高，7月大陸氣溫高。隨堂檢測知識點一：氣溫的變化1.一天中氣溫最高和最低的時間分別是（）A．中午12點和夜里0點 B．中午12點和日出前后C．午后2點和日出前后 D．午后2點和夜里0點2.測量氣溫的儀器要用到（）A．溫度計 B．濕度計 C．雨量器 D．氣壓計CA隨堂檢測3.2017年1月5日，某中學氣象小組于2時、8時、14時、20時測得廣州市的氣溫分別是17℃、18℃、25℃、20℃，則此天的日平均氣溫是（）A．18℃ B．14℃ C．16℃ D．20℃D隨堂檢測4.“中考”后大慶地區(qū)將酷熱難當，如果父母欲帶你去旅游避暑，最理想的避暑地點是如圖中的（）A． B．C．D．C隨堂檢測5.判斷圖中①地的氣溫是（）A．12℃以上 B．8℃﹣12℃ C．8℃ D．4℃﹣8℃B隨堂檢測知識點二：氣溫的分布6.在等溫線圖上，等溫線密集的地方（）A．氣溫差別小 B．氣溫差別大 C．是低溫中心 D．是高溫中心B隨堂檢測7.下列關(guān)于全球氣溫分布的敘述，正確的是（）A．北半球等溫線比較平直B．等溫線稀疏的地方，氣溫差別大C．無論1月、7月，氣溫都是從低緯向高緯地區(qū)遞減D．同一緯度，海洋氣溫均比大陸高C隨堂檢測8.（2016?荊州）如圖中，若A為海洋，B為陸地，則圖示表示（）A．南半球7月等溫線的分布 B．北半球7月等溫線的分布C．北半球1月等溫線的分布 D．南半球1月等溫線的分布A隨堂檢測9.下列四個地點中，如按氣溫隨緯度變化的一般規(guī)律來看，冬季氣溫最高的是（）A．30°S、120°W B．20°N、90°E C．60°N、90°W D．40°S、120°EB隨堂檢測10.（2011?石家莊）讀圖，回答：甲處的年平均氣溫為（）A．5℃ B．10℃ C．15℃ D．20℃C課后練習

夯實基礎(chǔ)1.北半球大陸上一年中的最高氣溫和最低氣溫分別出現(xiàn)在（）A．7月和1月 B．7月和2月 C．8月和1月 D．8月和2月2.廣州市某中學研究性學習小組，測得學校某天8時、14時、20時、2時的氣溫分別為6℃、16℃、14℃、4℃．南菁中學該日的最高氣溫最有可能是（）A．14℃ B．16℃ C．25℃ D．30℃AB課后練習3.下列四幅圖是同緯度的四個地區(qū)，其中氣溫日較差最小的是（）A． B． C． D．B課后練習4.學習了氣溫日較差之后，四位同學對如何計算月均溫展開了討論，誰的說法正確呢（）A．小明：月均溫就是把每天的日均溫相加得到的B．玲玲：月均溫就是把這一個月中的最高日均溫和最低日均溫取平均值得到的C．小強：月均溫就是把這一個月中每天的日均溫相加除以30得到的D．芳芳：月均溫就是把這一個月中每天的日均溫相加除以這一個月的天數(shù)得到的D課后練習5.讀“某地氣溫年變化曲線圖”（如圖所示），據(jù)此判斷該地位于（）A．熱帶 B．北溫帶 C．南溫帶 D．寒帶C課后練習6.讀“某地氣溫曲線圖”，判斷下列說法正確的是（）A．該地氣溫年較差大約是20℃ B．該地最高氣溫出現(xiàn)在7月C．該地位于北半球 D．該地位于南半球D課后練習7.根據(jù)如圖所示“某地氣溫年變化曲線圖”，圖中該地氣溫的年較差大約是（）A．35℃ B．25℃ C．15℃ D．5℃A8.（2014?東營）下面是某地區(qū)一年的氣溫變化資料，四位同學根據(jù)表中數(shù)據(jù)分別繪制了該地的氣溫年變化曲線圖，其中正確的是（）A．B．

C．D．

D月份123456789101112氣溫℃7912131923272722181310課后練習9.如圖是北半球中緯度某地區(qū)七月等溫線圖，下列說法正確的是（）A．A處氣溫低于B處 B．A、B氣溫相同C．A處是海洋，B處是陸地 D．A處是陸地，B處是海洋D課后練習10.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，請計算一下該地的日平均氣溫是（）A．15.7℃ B．16.2℃ C．14.6℃ D．21℃A課后練習11.圖為某地等值線圖，數(shù)值關(guān)系為a＞b＞c．若三條線為等溫線，則該地位于（）A．東半球 B．西半球 C．南半球 D．北半球C課后練習12.讀圖判斷，甲、乙、丙三地的年平均氣溫由低到高排列正確的是（）A．甲→乙→丙 B．甲→丙→乙 C．乙→丙→甲 D．丙→乙→甲B課后練習13.有關(guān)如圖等溫線圖的敘述正確的是（）A．該圖反映的是七月份的氣溫分布B．該圖反映的是一月份的氣溫分布C．該圖反映的是南半球的氣溫分布D．圖中大致同緯度的陸地氣溫低于海洋A課后練習14.看等溫線圖，下列說法正確的是（）A．甲地是高溫中心 B．乙地是高溫中心C．丙地是高溫中心 D．乙地是低溫中心B課后練習15.下列關(guān)于氣溫變化與氣溫分布的一些敘述，錯誤的是：（）①世界氣溫總的分布規(guī)律是低緯度高，高緯度低．②同緯度地區(qū)，高山、高原氣溫高，平原、盆地氣溫低③一天當中，陸地最高氣溫出現(xiàn)在正午（12時），最低氣溫出現(xiàn)在午夜（零時）．④陸地月平均氣溫的最高月北半球出現(xiàn)在7月，南半球出現(xiàn)在1月．A．②③ B．①② C．①③ D．②④A課后練習16.某山山腳氣溫為16°C，山頂氣溫為10°C，這山的相對高度約為（）A.2000米B.1000米C.600米D.200米B課后練習17.下圖是某平原及其近海地區(qū)某月等溫線分布圖，哪個判斷正確（）A．本地區(qū)位于北半球 B．B點氣溫低于同緯度D點氣溫C．本地正處在冬季 D．圖中虛線可能是北回歸線A課后練習18.讀中緯度某地區(qū)一月份等溫線分布圖，判斷下列說法正確的是（）A．此圖所示地區(qū)為南半球 B．a(chǎn)處是海洋，b處是陸地C．a(chǎn)、b兩處氣溫相同 D．a(chǎn)處氣溫比b處氣溫低

B課后練習

能力提升19.讀某氣象站測得該市某日的氣溫數(shù)值圖，該日氣溫的日較差約是（）A．15℃ B．10℃ C．20℃ D．37℃B課后練習20.如圖1是北半球中緯度地區(qū)7月等溫線圖，甲、乙（如圖2，也是北半球）位于同一緯度上，虛線為陸地和海洋的分界線，下列說法正確的是（）C課后練習A．甲處氣溫高于乙處 B．甲、乙兩處氣溫相同C．甲處為海洋，乙處為陸地 D．甲處為陸地，乙處為海洋課后練習21.如圖中曲線代表氣溫，能正確反映從甲地到乙地氣溫變化趨勢的是（）B課后練習ABCD課后練習22.如圖為某區(qū)域一月份等溫線圖，三條等溫線的氣溫關(guān)系是a＞b＞c，據(jù)圖判斷下列說法正確的是（）A．該區(qū)域位于北半球B．甲地比乙地氣溫高C．該區(qū)域此時正值夏季D．如果甲乙緯度相同，甲可能是陸地C課后練習23.如果B為海洋，A、C為陸地，以下說法正確的是（）A．此圖為冬季等溫線分布圖B．此圖為夏季等溫線分布圖C