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四川省瀘州市合江縣少岷初級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)開學(xué)考試模擬試題一、單選題(每小題3分,共24分)1.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A.木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生黑色固體B.鐵絲在空氣中燃燒時(shí),火星四射,有黑色固體生成C.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成二氧化硫D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙2.下列各組內(nèi)的物質(zhì),按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是()A.氧氣、蒸餾水、空氣B.金屬鎂、高錳酸鉀、礦泉水C.氫氣、氯酸鉀、清澈的海水D.稀有氣體、氧化汞、冰水混合后的共存物3.如圖是元素周期表的部分信息,下列說法錯(cuò)誤的是()A.硼屬于非金屬元素B.氮的相對(duì)原子質(zhì)量是14.01gC.碳元素的原子序數(shù)為6D.不同元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同4.中科院大連化學(xué)物理研究所研制出新型多功能復(fù)合催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為汽油,過程示意如下圖,已知X是一種單質(zhì),下列說法正確的是()A.X可能是碳 B.反應(yīng)Ⅰ中共有三種氧化物C.CH2n中碳?xì)湓刭|(zhì)量比1:25.揚(yáng)州的中華老字號(hào)《綠楊春》茶葉享譽(yù)省內(nèi)外。茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,其化學(xué)式為C76H52O46,下列說法不正確的是()A.單寧酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小B.單寧酸屬于氧化物C.一個(gè)單寧酸分子中含52個(gè)氫原子D.單寧酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為228:13:1846.歸納小結(jié)是學(xué)好化學(xué)的重要方法。下列說法不完全正確的一組是()A.物質(zhì)的構(gòu)成①氫氣—由氫分子構(gòu)成②汞—由汞原子構(gòu)成③氯化鈉—由鈉離子和氯離子構(gòu)成B.影響因素①元素種類由質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù))決定②元素的化學(xué)性質(zhì)由原子的最外層電子數(shù)決定③原子質(zhì)量主要集中在原子核上C.空氣質(zhì)量指數(shù)日?qǐng)?bào)①空氣質(zhì)量指數(shù)越大,空氣質(zhì)量越差②二氧化碳不屬于空氣污染物③為保護(hù)大氣環(huán)境,應(yīng)使用清潔能源,加強(qiáng)空氣質(zhì)量檢測(cè)D.粒子的認(rèn)識(shí)①分子—保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子②原子—不能再分的最小粒子③離子——陽離子都是金屬離子A.A B.B C.C D.D7.下列有關(guān)敘述對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是()A.酸雨的形成:CO2B.用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多:Al(OH)3C.碳與灼熱氧化銅反應(yīng):C+2CuO高溫D.溶洞的形成:CaHCO8.有一包Mg和MgO的混合物共12.8g,與一定量的稀硫酸恰好完全反應(yīng),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為48g,則原混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是()A.75% B.50% C.25% D.10%二、填空題9.化學(xué)與生活、生產(chǎn)、科技發(fā)展息息相關(guān)。(1)溫泉中含有的鈣、鎂、鈉、硫等礦物質(zhì)對(duì)人體具有保健及美容的作用,這里的“鈣、鎂、鈉、硫”指的是(填“分子”、“原子”或“元素”)。(2)目前國(guó)內(nèi)首款新冠病毒消毒液獲批上市,據(jù)稱消毒液一分鐘內(nèi)對(duì)新冠病毒的滅火率達(dá)到99%,該消毒液主要成分是次氯酸(HClO),其中氯元素的化合價(jià)為。(3)為減少意外的發(fā)生,人們?cè)絹碓街匾曄腊踩?,在森林火?zāi)中,消防員常用開設(shè)隔離帶的方法進(jìn)行滅火,其利用的滅火原理是。(4)天然氣的主要成分(填名稱),其燃燒的化學(xué)方程式為。(5)碳的單質(zhì)有多種,具有下列結(jié)構(gòu)的碳單質(zhì)中由分子構(gòu)成的是(填字母編號(hào))。A.B.C.金剛石、石墨、C60等碳單質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物是。(6)2022年3月22-28日是第三十五屆“中國(guó)水周”,煙臺(tái)市深入貫徹“節(jié)水優(yōu)先”方針,全面落實(shí)最嚴(yán)格的水資源管理制度。我們常用過濾的方法將水中的難溶性雜質(zhì)除去,過濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、。若過濾后發(fā)現(xiàn)水仍然渾濁,可能的原因是(填一個(gè))。10.2022年10月31日~11月1日,“2022零碳使命國(guó)際氣候峰會(huì)”召開。(1)會(huì)議上介紹了我國(guó)在碳達(dá)峰和碳中和方面的成就。2021年,中國(guó)可再生能源發(fā)電裝機(jī)突破10億千瓦,穩(wěn)居世界第一。你所知道的可再生能源有(寫一種)。(2)實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰和碳中和,節(jié)能提效是減排的主力,化石燃料包括煤、和天然氣。提高煤的燃燒效率的一個(gè)途徑是。(3)植樹造林、濕地恢復(fù)在支持全球綠色轉(zhuǎn)型中也發(fā)揮了重要作用。植樹造林可以通過光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,并釋放(填化學(xué)式)。11.建立“宏觀-微觀-符號(hào)”間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要素養(yǎng)。(1)如圖是氫分子和氧分子運(yùn)動(dòng)的示意圖。①在A、B和C中,能比較得出“溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快”的是(填標(biāo)號(hào))。②從圖中可見,影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素除溫度外,還與有關(guān)。(2)圖一是鋰元素在元素周期表中的信息以及鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖二是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問題。①鋰被譽(yù)為“21世紀(jì)的能源金屬”是世界上最輕的金屬,在化學(xué)反應(yīng)中容易(填“得到”或“失去”)電子,離子符號(hào)為。②圖二表示的C、D、E、F四種粒子中,屬于同種元素的是(填序號(hào),下同),具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是。(3)碳與氧氣反應(yīng)化學(xué)方程式為C+O2點(diǎn)燃CO2(4)請(qǐng)寫出你從化學(xué)方程式C+O2點(diǎn)燃12.2023年9月23日,杭州亞運(yùn)會(huì)開幕主火炬塔采用了廢碳再生的“綠色甲醇”作為燃料。如圖是利用焦?fàn)t氣中的副產(chǎn)物氫氣和從工業(yè)尾氣中捕捉的二氧化碳合成綠色零碳甲醇(CH3OH)的微觀模擬示意圖,請(qǐng)結(jié)合圖示內(nèi)容,回答下列問題:(1)甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。(3)通過分析該反應(yīng)的微觀過程,可以獲得的信息是(寫出一條即可)。三、(本題共2個(gè)小題,每空1分,共11分)13.如圖1所示是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的部分裝置。請(qǐng)回答下列問題:(1)寫出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①。(2)小童選用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為。操作過程中發(fā)現(xiàn)裝置B需要改進(jìn)后方可使用,他的改進(jìn)建議是,若選用裝置D作為收集裝置,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的操作方法是。(3)用過氧化氫溶液制取并收集一瓶較純凈的氧氣時(shí),應(yīng)選用的裝置組合是(填字母序號(hào)),反應(yīng)的文字表達(dá)式為。(4)若用如圖2所示的多功能瓶收集氧氣,則應(yīng)從(填“a”或“b”)端進(jìn)氣。(5)同組的小何閱讀課外資料得知:過氧化氫溶液分解除了用二氧化錳作催化劑外,還可用氧化銅等物質(zhì)作催化劑,于是他對(duì)氧化銅產(chǎn)生了探究興趣?!咎岢鰡栴}】氧化銅是否也能作過氧化氫溶液分解的催化劑?【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小何以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)了下列兩組實(shí)驗(yàn)(其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略)。實(shí)驗(yàn)序號(hào)5%的過氧化氫溶液體積催化劑收集等量氧氣所需時(shí)間I5.0mL無t1II5.0mL0.5gCuOt2①實(shí)驗(yàn)測(cè)得t2<t1,說明氧化銅(填“能”或“不能”)加快過氧化氫溶液的分解速率。②將實(shí)驗(yàn)II反應(yīng)后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥,稱量仍得到0.5g黑色粉末,說明其在反應(yīng)前后保持不變。再將獲得的黑色粉末放入試管中,向其中加入5m15%的過氧化氫溶液,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,說明氧化銅的不變。③寫出氧化銅催化過氧化氫溶液分解制氧氣的文字表達(dá)式:?!绢A(yù)期結(jié)論】氧化銅能作過氧化氫溶液分解的催化劑。14.高純硅是生產(chǎn)芯片的基材,下圖是制備高純硅及金屬鎂的簡(jiǎn)易流程。資料:①粗硅原料主要成分為硅(Si),含MgO等雜質(zhì),不考慮其它雜質(zhì)與酸反應(yīng)。②硅不溶于水且不與x反應(yīng)。③氧化鎂與酸的反應(yīng)原理與氧化鐵類似。(1)x是(填物質(zhì)名稱)。(2)若在實(shí)驗(yàn)室完成操作I,所需玻璃儀器除燒杯外還有,所得“溶液”中含有的陽離子有(寫離子符號(hào));操作Ⅱ包括、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥。(3)③中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。①~④中屬于化合反應(yīng)的是(填序號(hào))。(4)該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)有(填化學(xué)式)。15.純堿是一種重要的化工原料,廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)。某化學(xué)興趣小組對(duì)純堿的制備、性質(zhì)等開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。(1)任務(wù)一:了解純堿的制備一“侯氏制堿法”“侯氏制堿法”主要化學(xué)原理是利用飽和氯化鈉溶液吸收兩種氣體,生成碳酸氫鈉和氯化銨(NH①純堿屬于(填“酸”、“堿”或“鹽”)。②飽和氯化鈉溶液吸收的兩種氣體是(填標(biāo)號(hào))。A.CB.NC.SD.C(2)任務(wù)二:探究純堿的性質(zhì)Na【查閱資料】資料1:溶液呈堿性,是因?yàn)槿芤褐写嬖谳^多的O資料2:Na2CO3資料3:CaCl2溶液呈中性Ca【提出猜想】猜想一:H2O單獨(dú)起作用,產(chǎn)生較多的猜想二:Na+與H2猜想三:(3)【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)1:向試管中加入一定量的蒸餾水,滴入2滴酚酞溶液。溶液無明顯變化猜想一不成立實(shí)驗(yàn)2:向試管中加入一定量的NaCl溶液,滴入2滴酚酞溶液。①猜想二不成立實(shí)驗(yàn)3:步驟1:向試管中加入一定量的Na2CO3溶液,滴入2滴酚酞溶液。步驟2溶液由無色變紅色②猜想三成立【解釋與結(jié)論】同學(xué)們和老師交流,得知溶液中一部分的CO32?和(4)【拓展與延伸】結(jié)合任務(wù)二的所有信息和結(jié)論,運(yùn)用初中化學(xué)所學(xué)知識(shí),經(jīng)過分析推理可得出:Na2C(5)任務(wù)三:測(cè)定純堿樣品中Na【實(shí)驗(yàn)方案】取25g純堿樣品加足量水溶解,向溶液中加入足量CaCl2溶液,攪拌至反應(yīng)完全,過濾、洗滌、干燥,稱量沉淀的質(zhì)量為20g,則樣品含Na2(相對(duì)分子質(zhì)量:Na2CO3?106
答案解析部分1.D2.AA.氧氣是由一種元素組成,屬于單質(zhì);蒸餾水由氫元素和氧元素組成,屬于氧化物;空氣中含有氧氣、氮?dú)狻⒍趸嫉任镔|(zhì),屬于混合物,故A正確;
B.金屬鎂是由一種元素組成,屬于單質(zhì);高錳酸鉀由三種元素組成屬于化合物不屬于氧化物;礦泉水中含有水和多種礦物質(zhì),屬于混合物,故B錯(cuò)誤;
C.氫氣是由一種元素組成,屬于單質(zhì);氯酸鉀由三種元素組成屬于化合物不屬于氧化物;清澈的海水中含有水、氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì),屬于混合物,故C錯(cuò)誤;
D.稀有氣體中含有氦氣、氖氣、氬氣等物質(zhì),屬于混合物;氧化汞由汞元素和氧元素組成,屬于氧化物;冰水混合后的共存物由水一種物質(zhì)組成,由氫元素和氧元素組成,屬于氧化物,故D錯(cuò)誤。
故選A。
由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物,由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物.由一種元素組成的純凈物屬于單質(zhì),由不同元素組成的純凈物屬于化合物.由兩種元素組成,一種元素是氧元素的化合物屬于氧化物。3.B4.B5.B6.DA.①氫氣是由氫分子構(gòu)成,②汞是由汞原子構(gòu)成,③氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成,故正確;B、①元素種類由質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù))決定,②元素的化學(xué)性質(zhì)由原子的最外層電子數(shù)決定,③原子質(zhì)量主要集中在原子核上,故正確;C、①空氣質(zhì)量指數(shù)越大,空氣質(zhì)量越差,②二氧化碳不屬于空氣污染物,③為保護(hù)大氣環(huán)境,應(yīng)使用清潔能源,加強(qiáng)空氣質(zhì)量檢測(cè),故正確;D、①由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,由原子構(gòu)成的物質(zhì),原子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,②原子是化學(xué)變化中不能再分的最小粒子,在其他條件原子也可以再分,原子可以分成原子核和電子,原子核分為質(zhì)子和中子,③離子-陽離子不都是金屬離子,如銨根離子,故錯(cuò)誤。故答案為:D。
A、一般情況下,金屬單質(zhì)、固態(tài)非金屬單質(zhì)和稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成;大部分鹽、堿和活潑金屬氧化物都是由離子直接構(gòu)成;其余物質(zhì),都有分子直接構(gòu)成。B、根據(jù)元素種類由質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù))決定,元素的化學(xué)性質(zhì)由原子的最外層電子數(shù)決定,原子質(zhì)量主要集中在原子核上,分析判斷。C、根據(jù)空氣質(zhì)量指數(shù)越大,空氣質(zhì)量越差,空氣污染物的種類分析。D、根據(jù)分子、原子、離子之間的關(guān)系分析。7.B8.C9.(1)元素(2)+1(3)移走可燃物(4)甲烷;C(5)C;二氧化碳/CO2(6)玻璃棒;濾紙破損或液面高于濾紙邊緣(合理即可)(1)溫泉中含有的鈣、鎂、鈉、硫等礦物質(zhì)對(duì)人體具有保健及美容的作用,這里的“鈣、鎂、鈉、硫”指的是元素。
(2)次氯酸(HClO)中氫元素化合價(jià)為+1價(jià),氧元素為-2價(jià),由化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為0可知,氯元素的化合價(jià)為+1價(jià)。
(3)在森林火災(zāi)中,消防員常用開設(shè)隔離帶的方法進(jìn)行滅火,其滅火原理為移走可燃物。
(4)天然氣的主要成分為甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為CH4+2O2點(diǎn)燃__CO2+2H2O。
(5)金剛石、石墨由原子構(gòu)成,C60由分子構(gòu)成,金剛石、石墨、C60等碳單質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是二氧化碳。
(6)過濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒,若過濾后發(fā)現(xiàn)水仍然渾濁,可能是濾紙破損或液面高于濾紙邊緣或承接濾液的燒杯不潔凈。10.(1)太陽能等(2)石油;粉碎成煤粉再燃燒(合理即可)(3)O(1)太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐能等,在自然界中可以不斷再生的能源,屬于可再生能源?/p>
(2)化石燃料包括煤、石油、天然氣;提高煤的燃燒效率,要促進(jìn)煤充分燃燒,可粉碎成煤粉再燃燒(合理即可)。
(3)植樹造林可以通過光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,并釋放氧氣,其化學(xué)式為O2。
(1)從能源是否可再利用的角度可把能源分為可再生能源和不可再生能源。
(2)根據(jù)化石燃料的種類,要使煤充分燃燒的方法,進(jìn)行分析。
(3)根據(jù)光合作用的產(chǎn)物分析。11.(1)BC;分子種類(2)失去;Li+;DE;C(3)(4)碳單質(zhì)和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳,各反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量比為12:32:44=3:8:11等(合理即可)。(1)①在A、B和C中,BC是同種分子,且在127℃時(shí)分子的運(yùn)動(dòng)速率大于27℃,故能比較得出“溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快”的是BC;②從圖中可見,氫氣和氧氣在27℃時(shí)的分子運(yùn)動(dòng)速率不同,故影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素除溫度外,還與分子種類有關(guān);(2)①根據(jù)鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖,鋰原子最外層電子數(shù)是1,易失去1個(gè)電子,形成帶一個(gè)單位正電荷的鋰離子,符號(hào)為:Li+;②元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱,元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定,D、E的質(zhì)子數(shù)均為12,為同種元素;C中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),表示原子且最外層電子數(shù)為8,是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu);D中質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),表示陽離子;E中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),表示鎂原子,最外層電子數(shù)為2,易失去電子;F中質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),表示陰離子;故具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是C;(3)碳和氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳,碳是碳原子構(gòu)成的,氧氣是氧分子構(gòu)成構(gòu)成,每個(gè)氧分子是由兩個(gè)氧原子構(gòu)成的,每個(gè)二氧化碳分子是由兩個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子構(gòu)成,反應(yīng)的微觀示意圖是;(4)由化學(xué)方程式可知,碳單質(zhì)和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳,各反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量比為12:32:44=3:8:11。
(1)根據(jù)分子的運(yùn)動(dòng)速度與溫度和分子本身的質(zhì)量有關(guān)來解答;
(2)根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù),質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù)為陽離子,質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù)為陰離子,最外層電子數(shù)小于4的原子以失去電子帶正電,質(zhì)子數(shù)決定元素、原子的種類來解答;
(3)根據(jù)物質(zhì)由分子、原子、離子構(gòu)成,一個(gè)分子由幾個(gè)原子構(gòu)成來解答;
(4)根據(jù)碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳以及方程式的意義來解答。(1)①在A、B和C中,BC是同種分子,且在127℃時(shí)分子的運(yùn)動(dòng)速率大于27℃,故能比較得出“溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快”的是BC;②從圖中可見,氫氣和氧氣在27℃時(shí)的分子運(yùn)動(dòng)速率不同,故影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素除溫度外,還與分子種類有關(guān);(2)①根據(jù)鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖,鋰原子最外層電子數(shù)是1,易失去1個(gè)電子,形成帶一個(gè)單位正電荷的鋰離子,符號(hào)為:Li+;②元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱,元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定,D、E的質(zhì)子數(shù)均為12,為同種元素;C中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),表示原子,且最外層電子數(shù)為8,是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu);D中質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),表示陽離子;E中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),表示鎂原子,最外層電子數(shù)為2,易失去電子;F中質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),表示陰離子;故具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是C;(3)碳和氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳,碳是碳原子構(gòu)成的,氧氣是氧分子構(gòu)成構(gòu)成,每個(gè)氧氣分子是由兩個(gè)氧原子構(gòu)成的,每個(gè)二氧化碳分子是由兩個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子構(gòu)成,反應(yīng)的微觀示意圖是;(4)由化學(xué)方程式,“═”左邊的是反應(yīng)物,右邊的是生成物,可以確定反應(yīng)物和生成物,等號(hào)上方標(biāo)注的為反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式可以確定反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比;由化學(xué)方程式可知,碳單質(zhì)和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳,各反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量比為12:32:44=3:8:11等(合理即可)。12.(1)3:1:4(2)CO(3)在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分(合理即可)13.(1)長(zhǎng)頸漏斗(2)高錳酸鉀加熱(3)AC;過氧化氫(4)a(5)能;質(zhì)量;化學(xué)性質(zhì);過氧化氫(1)由圖可知,①儀器的名稱是:長(zhǎng)頸漏斗。(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達(dá)式為:高錳酸鉀加熱為防止固體粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管,需要在裝置B的試管口放一團(tuán)棉花,故填:在裝置B的試管口放一團(tuán)棉花;裝置D為向上排空氣法收集裝置,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的操作方法是:帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃。(3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,屬于固、液常溫型,可用裝置A作發(fā)生裝置,氧氣不易溶于水,要收集較純凈的氧氣宜選用裝置C,故填:AC;過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫二氧化錳(4)氧氣密度比空氣大,若用如圖2所示的多功能瓶收集氧氣,氧氣則應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)短管出,故填:a。(5)由實(shí)驗(yàn)測(cè)得,說明氧化銅能加快過氧化氫的分解速率。小明將實(shí)驗(yàn)Ⅱ反應(yīng)后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥,若稱量得到0.5g黑色粉末,說明反應(yīng)前后氧化銅的質(zhì)量不變。再將粉末放入試管中,加入過氧化氫溶液,若看到迅速產(chǎn)生氣泡則證明氧化銅反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變。氧化銅催化過氧化氫溶液分解生成氧氣和水,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫氧化銅→水根據(jù)加熱高錳酸鉀操作的注意事項(xiàng)分析。根據(jù)氣體的驗(yàn)滿操應(yīng)該放在集氣瓶口進(jìn)行。(3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣。
根據(jù)過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)原理,選擇發(fā)生裝置。根據(jù)氧氣不易溶于水,排水法收集的氣體較純凈。選擇收集裝置。(4)根據(jù)氧氣密度比空氣大,若用多功能瓶收集氧氣,氧氣則應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)短管出,分析判斷。(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得t2<t1,說明氧化銅能加快過氧化氫的分解速率。根據(jù)催化劑的特點(diǎn)分析。氧化銅催化過氧化氫溶液分解生成氧氣和水。(1)由圖可知,①儀器的名稱是:長(zhǎng)頸漏斗;(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達(dá)式為:高錳酸鉀加熱為防止固體粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管,需要在裝置B的試管口放一團(tuán)棉花,故填:在裝置B的試管口放一團(tuán)棉花;裝置D為向上排空氣法收集裝置,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的操作方法是:帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃;(3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,屬于固、液常溫型,可用裝置A作發(fā)生裝置,氧氣不易溶于水,要收集較純凈的氧氣宜選用裝置C,故填:AC;過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫二氧化錳(4)氧氣密度比空氣大,若用如圖
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