第9課《.這是我的家》第1課時課件 一年級下冊道德與法治 （統(tǒng)編版）_第1頁
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文檔簡介

第三單元

幸福一家人9.1請幫我一下01教學目標02新知導入03新知講解04課堂練習05課堂小結06板書設計01教學目標1.政治認同：通過培養(yǎng)學生的家庭觀念和歸屬感，有助于他們未來形成積極的社會參與態(tài)度和政治認同感。2.道德素養(yǎng)：本課旨在提升學生的道德素養(yǎng)，通過分享家庭生活，培養(yǎng)他們感恩、尊重和理解家庭成員的品質。3.法治觀念：引導學生理解家庭成員之間的權利和義務，尊重家庭規(guī)則，培養(yǎng)法治意識。4.健全人格：通過回憶和分享家庭生活的點滴，培養(yǎng)學生的自信心、同理心和社交能力，幫助他們形成健全的人格。5.責任意識：強調(diào)家庭成員之間的責任和義務，引導學生學會承擔家庭責任，為家庭的和諧做出貢獻。02新知導入

同學們，你們看看這張照片，覺得怎么樣？是不是感覺很溫暖？今天，我們就來聊聊我們的家。03新知講解我剛出生時

我剛出生時

你們還記得自己剛出生時，家人是怎么對待你的嗎？他們說了什么？做了什么？我出生后，爸爸把我抱在懷里，一個勁兒地說我長得像他。他興奮地給親戚朋友打電話，告訴大家我出生的好消息。奶奶樂呵呵地說:“這孩子看著就機靈，長大一定跟媽媽一樣聰明!”全家人都很高興，親戚朋友也紛紛來祝賀。

我有了可愛的小妹妹，這真讓人開心!"妹妹喜歡跟著我，呀呀叫“哥哥”。

我們每個人都是家庭的一部分，每個人的存在都很重要。你們能說說自己的家人嗎？他們有哪些特點？我的家人我們有時也會有小矛盾。但我們很快就和好啦!

看看這幅漫畫，你有什么想法？你覺得這個家庭中的小矛盾是怎么解決的？我的家人04課堂練習分組合作任務

家庭關系圖：教師引導學生繪制家庭關系圖，進一步理解家庭成員之間的關系。

分享家庭故事：學生分組分享自己的家庭故事，感受家庭的溫暖和親情。05課堂小結

同學們，今天我們學到了好多新知識！大家合作時，記得分工明確、互相配合哦。遇到問題別害怕，要積極想辦法解決?；仡欉@堂課，你們是不是也覺得自己很棒呢？快來分享下你的學習收獲和開心感受吧！06板書設計

第9課

這是我的家一、我剛出生時1.家人喜悅和期待

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