山西省晉城市高平市2020-2021學年八年級上學期期中測試物理試題【含答案】

山西省晉城市高平市2020-2021學年八年級上學期期中測試物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．“最愛吃的菜是那小蔥拌豆腐，一清二白清清白白做人也不摻假……”周末，小明媽媽打算做小蔥拌豆腐，準備了一塊正方形的豆腐和幾根小蔥，如圖所示，根據(jù)圖片信息估測豆腐的邊長約為（）A．1cm B．10cm C．4cm D．40cm2．下列工具中，不是用來測量時間的工具是（）A．螺旋測微器 B．沙漏C．鐘表 D．日晷3．如圖所示是《淮南萬畢術(shù)》中記載的潛望鏡，它是世界上有記載的最早的潛望鏡。它的成像原理是（）A．光的直線傳播 B．光的反射 C．光的折射 D．光的色散4．成語“曲高和寡”，“高”主要體現(xiàn)了聲音的（）A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．傳播速度5．下列措施是在聲源處減弱噪聲的是（）A．道路兩旁種植樹木 B．閱覽室禁止大聲喧嘩C．機場工作人員佩戴耳罩 D．高速公路兩旁安裝板墻6．如圖所示，由于光的折射形成的是（）A．立竿見影 B．杯弓蛇影C．海市蜃樓 D．鑿壁偷光7．2020年6月21日在我國部分地區(qū)觀察到日環(huán)食現(xiàn)象。日環(huán)食現(xiàn)象是由于（

）A．月球表面反射太陽光形成的B．月球擋住太陽光形成的C．太陽光經(jīng)過小孔后形成的D．太陽光經(jīng)過地球大氣層折射后形成的8．某同學先后四次測量同一物體的寬度，測得的數(shù)據(jù)分別是2.57cm、2.56cm、2.58cm、2.68cm，則測量所用刻度尺的分度值和測得該物體的寬度分別為:A．1mm、2.57cm B．1cm、2.56cmC．1mm、2.58cm D．1cm、2.57cm9．中秋佳節(jié)，人們以敲鑼打鼓、吹嗩吶等方式來營造熱鬧喜慶的場面，如圖所示。下列說法正確的是（）A．鑼、鼓的聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，而嗩吶的聲音不是由物體的振動產(chǎn)生的B．人們通過音色來分辨鑼、鼓、嗩吶的聲音C．嗩吶做成喇叭形狀可以提高聲音的音調(diào)D．鑼、鼓、嗩吶的聲音在真空中的傳播速度為340m/s10．如圖所示，固定在水面上方的光源S發(fā)出一束光線經(jīng)水面反射后在光屏上有一個光斑A，已知光束與水面的夾角為40°，S′是光源經(jīng)水面反射所成的像。下列說法正確的是（）A．反射角的大小為40°B．當水面升高時，反射角將變大C．當水面升高時，光斑A將向右移動D．當水面升高時，S′到水面的距離變小二、實驗題11．在“探究光的反射規(guī)律”實驗時，小明同學設(shè)計了如圖所示的實驗。實驗次數(shù)∠EON∠NOF160°60°245°45°330°30°（1）實驗中，為了使光線能在紙板上顯示出來，小明應(yīng)讓光束（選填“垂直”或“貼著”）紙板射到O點；（2）小明實驗中記錄的數(shù)據(jù)如表所示，分析表中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：在光的反射現(xiàn)象中，；（3）若小明將右側(cè)紙板向后或向前折一定的角度，發(fā)現(xiàn)在右側(cè)紙板上（選填“能”或“不能”）看到反射光線，說明在光的反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線在；（4）實驗后，小明將一束光沿FO方向射到O點，光將沿圖中的OE方向射出，說明在光的反射現(xiàn)象中，光路是的。12．在“探究聲音的產(chǎn)生與傳播”的實驗時，小明同學做了如下實驗。（1）如圖甲所示，用懸掛著的泡沫小球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到泡沫小球被，這說明了，此實驗用到的實驗方法為（選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）；（2）如圖乙所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)逐漸抽出其中的空氣，聽到的聲音將，由此推理可知：，此實驗用到的實驗方法為（選填“控制變量法”或“理想實驗法”）；（3）如圖丙所示，用相同的力撥動鋼尺發(fā)出聲音，并逐漸縮短鋼尺伸出桌面的長度，發(fā)現(xiàn)鋼尺振動得越來越快，聽到的聲音越來越高，這說明了聲音的（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）與聲源振動的有關(guān)。13．在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，小亮同學設(shè)計了如圖甲所示的裝置。(1)實驗中，小亮選用兩支完全相同的蠟燭A和蠟燭B，是為了便于比較物與像的關(guān)系，用透明玻璃板代替平面鏡是為了便于，且玻璃板越（選填“厚”或“薄”）實驗效果越好；(2)小亮在豎直放置的玻璃板前放點燃的蠟燭A，可看到玻璃板的后面出現(xiàn)蠟燭的像，拿另一支未點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動，看到它跟像完全重合，可得出的結(jié)論是，撤去蠟燭B，在其位置上放置一塊光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上沒有承接到燭焰的像，說明平面鏡成的像是（選填“實”或“虛”）像；(3)小亮經(jīng)過三次實驗后，在白紙上記錄像與物的對應(yīng)點如圖乙所示，用分別測出其到玻璃板的距離，并進行比較，進一步分析得出結(jié)論；(4)小亮在某次實驗中，把點燃的蠟燭A放在玻璃板前，移動玻璃板后面未點燃的蠟燭B，發(fā)現(xiàn)無論怎樣在水平面上移動，都不能使蠟燭B與蠟燭A的像重合，其原因可能是。14．在物理活動中，興趣小組的同學“探究影響弦樂器琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低的因素”，同學們提出了如下猜想。猜想一：琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的粗細有關(guān)；猜想二：琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)；猜想三：琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。為了驗證猜想，同學們找來了一些材料，如下表所示。編號材料長度L/cm橫截面積s/mm2A金屬絲600.76B金屬絲600.89C金屬絲800.76D尼龍絲600.76（1）為了驗證猜想一，應(yīng)選用編號為的兩根琴弦進行探究；（2）為了驗證猜想二，應(yīng)選用編號為的兩根琴弦進行探究；（3）為了驗證猜想三，應(yīng)選用編號為的兩根琴弦進行探究；（4）通過同學們的探究實驗及相互間的討論，發(fā)現(xiàn)三個猜想都是正確的，說明了弦樂器發(fā)出聲音的音調(diào)與弦的、、有關(guān)；（5）興趣小組的同學們在本次探究實驗中，采用的研究方法是。三、計算題15．小明同學發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象，空曠未裝修的房子能聽到清晰的回聲，而裝修好后的房子難于聽到回聲。于是小明同學提出自己的觀點：反射聲音的強弱與反射面的材料有關(guān)。請你設(shè)計一個實驗方案驗證小明的觀點是否正確。（溫馨提示：注意實驗方案的可操作性）（1）實驗器材：；（2）實驗步驟：；（3）實驗結(jié)論：。四、填空題16．宇宙浩瀚無垠，天文學中采用了一些特殊的單位，“光年”是單位，光在真空中的傳播速度為m/s。17．疫情期間，醫(yī)護人員通過平面鏡檢視防護服的穿戴情況。當醫(yī)護人員走近平面鏡時，人與像之間的距離，像的大?。ňx填“變大”、“變小”或“不變”）18．細心觀察是學習物理的一個重要方法。小明同學觀察到我市交通道路旁的標志牌如圖所示，圖甲中65.0dB表示的是當前環(huán)境聲音的（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。圖乙表示的是在（選填“聲源處”、“傳播過程中”或“人耳處”）減弱噪聲。五、綜合題19．閱讀短文，回答問題。千手觀音著名舞路編導家張繼鋼歷時七年傾力創(chuàng)作的大型原創(chuàng)音畫舞劇《千手觀音》，集結(jié)了國內(nèi)外舞臺藝術(shù)領(lǐng)域一線藝術(shù)家，在音樂、編舞、舞美等方面進行了獨辟蹊徑的嘗試和探索，全劇貫穿始終的鬼斧神工般的編排巧思、出神入化的肢體語言和大愛無形的感召力量，彰顯出張繼鋼作品里標志性的藝術(shù)魅力和人文情懷。舞劇《千手觀音》是在廣為流傳的“千手觀音”故事的基礎(chǔ)上重新創(chuàng)作的，演繹了一段極具寓言色彩的故事。如圖所示，是《千手觀音》登上了國家大劇院的舞臺時的劇照，我國21個平均年齡為21歲的演員將舞蹈演繹得惟妙惟肖，營造出層出不窮、千變?nèi)f化震撼的視覺沖擊力，贏得了觀眾們“激動、流淚”的評價。《千手觀音》在舞臺表演時，演員主要是通過地板的振動來對準節(jié)拍，從而通過振動熟悉節(jié)拍。(1)如圖所示，觀眾看不見領(lǐng)舞者身后站著的其她舞蹈者，這是因為的緣故?，F(xiàn)場觀眾能在不同的角度看到演員身上的服飾，是由于光在服飾表面發(fā)生了（選填“鏡面反射”或“漫反射”）；(2)現(xiàn)場觀眾能分辨出不同樂器發(fā)出的聲音，是根據(jù)不同樂器發(fā)出的聲音的（選“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同；(3)演員聽不清聲音，技術(shù)人員通過加大音量，使音箱帶動舞臺產(chǎn)生振動，從而使站在舞臺上的少女演員感覺到音樂節(jié)奏的變化。這說明聲音具有。20．金秋時節(jié)，細心的小明同學在天高氣爽的夜晚。發(fā)現(xiàn)星光總是閃爍不定的。請你應(yīng)用所學的物理知識解釋閃爍不定的原因。六、作圖題21．周末，小夢同學和媽媽去商店買鞋、小夢穿著新鞋站在平面鏡MN前觀看穿鞋效果，如圖所示。請你畫出小夢同學的眼睛在B點看到新鞋A點在平面鏡中所成像的光路圖。七、計算題22．周末，小明一家人去山里游玩。在一個山谷里，小明站在山谷之間，他大喊了一聲，經(jīng)過1s聽到了一次回聲，又經(jīng)過0.5s，再聽到一次回聲。求該山谷間的寬度。（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）23．一輛汽車以15m/s的恒定速度正對山崖行駛，鳴笛后2s聽到回聲。（已知笛聲在空氣中的傳播速度為340m/s）求：（1）笛聲2s通過的路程；（2）鳴笛處到山崖的距離；（3）司機聽到回聲時，汽車到山崖的距離。參考答案：1．B2．A3．B4．A5．B6．C7．B8．A9．B10．D11．貼著反射角等于入射角不能同一平面上可逆12．彈開發(fā)聲的物體在振動轉(zhuǎn)換法越來越小真空不能傳聲理想實驗法音調(diào)頻率13．大小確定像的位置薄像和物大小相等虛刻度尺像和物到鏡面的距離相等玻璃板與水平桌面不垂直14．A、BA、CA、D長度橫截面積材料控制