2024年高考政治一輪復習專題22文化對人的影響練含解析必修3

PAGEPAGE12專題22文化對人的影響（練）1．（廣東省平岡中學2024-2025學年期末）央視中文國際頻道《國家記憶》推出了五集系列片《永不過時的勞模精神》，激發(fā)了廣袤干部群眾緊緊抓住重要戰(zhàn)略機遇期，全神貫注搞建設，一心一意謀發(fā)展，信念百倍地投身改革開放和現(xiàn)代化建設的熱忱。這表明勞模精神（）A．能夠促進人的全面發(fā)展 B．提升了人們的文化需求層次C．能夠增加人的精神力氣 D．對經(jīng)濟社會發(fā)展起確定作用【答案】C【解析】勞模精神激發(fā)了廣袤干部群眾信念百倍地投身改革開放和現(xiàn)代化建設的熱忱，這表明勞模精神能夠增加人的精神力氣，故C正確；人的全面發(fā)展表現(xiàn)在人的思想道德素養(yǎng)、科學文化修養(yǎng)和健康素養(yǎng)等各方面得到全面提高，可見，材料沒體現(xiàn)促進人的全面發(fā)展，故A不符合題意；材料強調的是勞模精神激發(fā)了廣袤黨員的干勁，這與“提升了人們的文化需求層次”無關，B解除；D選項夸大了勞模精神對社會發(fā)展的作用，故D錯誤。故選C。2．（安徽省六安市第一中學2024-2025學年期中）中醫(yī)認為，養(yǎng)生的核心是養(yǎng)心，心理健康的人，會有明確的人生奮斗目標，有健全完善的人格，和諧的人際關系以及很大的心理容量和樂觀的精神面貌。下列相識正確的是，健康的心理文化（）①對人的影響是通過潛移默化的方式發(fā)生的②影響人們的實踐活動、相識活動和思維方式③成為我國人民精神世界的主流④是人們文化素養(yǎng)的核心和標記A．①② B．②③ C．①④ D．③④【答案】A【解析】從材料可以看出，健康的心理文化對人的影響是通過潛移默化的方式發(fā)生的，會影響人們的實踐活動、相識活動和思維方式，讓人有明確的人生奮斗目標、健全完善的人格、和諧的人際關系以及很大的心理容量和樂觀的精神面貌，①②符合題意；我們要培育健康的心理文化，提升國民的精神面貌，但健康的心理文化并沒有成為我國人民精神世界的主流，③說法錯誤；世界觀、人生觀和價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標記，④說法錯誤；正確選項為A。3．（河南省駐馬店市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)2024-2025學年期中）諸葛亮《誠子書》說“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德?！奔矣栕鳛橐粋€家庭對子孫立身處世、持家治業(yè)的訓誨，不僅會內化為個人一生的教養(yǎng)與原則，也在社會倫理政治秩序建構中發(fā)揮重要作用。作為傳統(tǒng)文化的家訓（）①是潛移默化中影響人的巨大物質力氣②是個人成長中具有長久影響力的文化印記③影響人們在實踐中目標的確定和行為選擇④是中華民族精神的集中體現(xiàn)A.①③ B.①④ C.②③ D.2②④【答案】C【解析】家訓能訓誨子孫立身處世、持家治業(yè)，同時，也會內化為個人一生的教養(yǎng)與原則，在社會倫理政治秩序建構中也發(fā)揮重要作用，可見，作為傳統(tǒng)文化的家訓是個人成長中具有長久影響力的文化印記，影響人們在實踐中目標的確定和行為選擇，②③正確。作為傳統(tǒng)文化的家訓是影響人的精神力氣，①錯誤。作為傳統(tǒng)文化的家訓有精華也有糟粕，因此，不是中華民族精神的集中體現(xiàn)，④錯誤。故本題選C。4．（河北省保定市一中2024-2025學年期中）2024年2月10日，教化部等15個中心都委聯(lián)合印發(fā)《加強中小學生欺凌綜合治理方案的實施方法(試行)》，對學生欺凌事務的種類和適用做出了明確規(guī)定。其中給他人起有羞辱性外號、在社交媒體上發(fā)表貶低或者侮羞辱他人人格言論等列入情節(jié)稍微的一般欺凌事務。學校對于屢教不改或者情節(jié)惡劣的嚴峻欺凌事務中的欺凌者，在指責的同時賜予懲戒，嚴峻者可以賜予留校察看、勒令退學、開除學籍的處分。這一《實施方法》的依據(jù)是（）①不同的文化環(huán)境影響人們在實踐中目標的確定和行為的選擇②一個人“三觀”的形成是各種文化因素相互作用的結果③文化對人的影響是主觀的，具有潛移默化的特點④充分的物質條件，能夠促進人的全面、健康發(fā)展A.①④ B.③④ C.①② D.②③【答案】C【解析】材料強調，學校欺凌事務，會影響被欺凌人的身心健康，為此，教化部等15個中心都委聯(lián)合印發(fā)《加強中小學生欺凌綜合治理方案的實施方法(試行)》，學?？梢詫医滩桓幕蛘咔楣?jié)惡劣的嚴峻欺凌事務中的欺凌者，在指責的同時賜予懲戒，嚴峻者可以賜予留校察看、勒令退學、開除學籍的處分，這樣可以促進學生遵遵守法律律法規(guī)，削減欺凌事務的發(fā)生，可見，這一《實施方法》的依據(jù)是不同的文化環(huán)境影響人們在實踐中目標的確定和行為的選擇，一個人“三觀”的形成是各種文化因素相互作用的結果，①②正確。文化對人的影響是客觀的，不是觀的，③錯誤。優(yōu)秀的文化能夠促進人的全面、健康發(fā)展，故④錯誤。故本題選C。5．（重慶市八中2024-2025學年期中）有人說贊美是人生的加油站，而指責是人生的修理站，一個人不能總是修理，但要不斷加油!不斷加油，他就學會了自信。這體現(xiàn)的文化生活道理是（）①文化的影響是潛移默化的②文化影響人的交往行為和交往方式③文化環(huán)境確定人的發(fā)展④優(yōu)秀文化可以增加人的精神力氣A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【解析】有人說贊美是人生的加油站，而指責是人生的修理站，一個人不能總是修理，但要不斷加油!不斷加油，他就學會了自信，這從文化生活角度體現(xiàn)文化對人的的影響是潛移默化的，優(yōu)秀文化可以增加人的精神力氣，①④符合題意。文化影響人的交往行為和交往方式在材料中未體現(xiàn)，②解除；文化環(huán)境影響而不能確定人的發(fā)展，③錯誤。故本題選B。6．（河南省八市2024-2025學年其次次檢測）當歷史的塵埃落定，很多文藝作品都會隨著時間消逝，唯有優(yōu)秀的文藝作品才會被保留，接著給人以思想的啟迪、心靈的溫溫煦精神的安慰。這一觀點看到了（）①文化是人類社會實踐的產(chǎn)物②優(yōu)秀文化是引領人們前進的旗幟③文化隨著時代的發(fā)展而變遷④文化對人的思想和行為具有深遠長久的影響A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【解析】“唯有優(yōu)秀的文化會長留世間，給人以思想的啟迪、心靈的溫溫煦精神的安慰”，這一觀點看到了文化對人的思想和行為具有深遠長久的影響，優(yōu)秀文化是引領人們前進的旗幟，②④符合題意；材料不涉及文化是人類社會實踐的產(chǎn)物，①不符合題意；材料的主旨不是文化隨著時代的發(fā)展而變遷，③不符合題意。故選C。7.（福建省上杭縣第一中學2024-2025學年期末）2024年6月9日至10日，上海合作組織青島峰會在山東青島實行。國家主席習近平指出，山東是孔子的家鄉(xiāng)和儒家文化發(fā)祥地。儒家的“和合”理念同“上海精神”有很多相通之處。在“上海精神”引領下，上海合作組織在平安、經(jīng)濟、人文等合作領域取得豐碩成果。材料體現(xiàn)了（）①文化與政治相互交融，儒家文化有助于弘揚中國力氣，發(fā)出中國聲音②文化具有能動的反作用，先進文化可以促進經(jīng)濟發(fā)展，維護政治穩(wěn)定③文化對人的影響是潛移默化、深遠長久的④文化是社會進步與發(fā)展的重要因素，是國家進步與發(fā)展的軟實力A．①② B．②③ C．③④ D．②④【答案】D【解析】在“上海精神”引領下，上海合作組織在平安、經(jīng)濟、人文等合作領域取得豐碩成果。這表明文化具有能動的反作用，先進文化可以促進經(jīng)濟發(fā)展，維護政治穩(wěn)定，文化是社會進步與發(fā)展的重要因素，是國家進步與發(fā)展的軟實力，②④正確；儒家文化有精華，也有糟粕，只有與當代社會相適應的儒家文化才有助于弘揚中國力氣，發(fā)出中國聲音，①說法錯誤，解除；材料未涉及文化對人的影響的特點的相關內容，③與材料無關，解除。故本題選D。8．（四川省雙流中學2024-2025學年期中）方所書店是一家集書店、美學生活、咖啡、展覽空間與服飾時尚等多功能一體的實體書店，找一本寵愛的小說，點杯咖啡，漸漸翻看，享受慢生活。因地處成都春熙路商圈，這里也成為了熱門的旅行打卡地。方所書店的走紅體現(xiàn)了（）①經(jīng)濟文化，文化經(jīng)濟化，經(jīng)濟與文化相互交融②文化對人的影響具有深遠長久、潛移默化的特點③人們受文化的影響往往是一個消極被動的過程④人們既是文化的創(chuàng)建者又是文化的享受者A.①④ B.①③ C.②④ D.②③【答案】A【解析】方所書店的走紅說明人們既是文化的創(chuàng)建者又是文化的享受者。集書店、美學生活、咖啡、展覽空間與服飾時尚等多功能一體，體現(xiàn)了經(jīng)濟文化，文化經(jīng)濟化，經(jīng)濟與文化相互交融，①④符合題意。材料不體現(xiàn)文化對人影響的特點，②與題意不符。文化影響即使是通過潛移默化的方式發(fā)生的，也不都是消極被動、無目的地接受的。人們接受健康向上的文化影響，往往是自覺學習、主動接受文化熏陶的過程，③說法錯誤。故本題選A。9．（湖北省孝感市2024-2025學年期中）《朗讀者》讓觀眾沉醉于文學藝術之美，領會廣袤世界，感知自身渺小，通曉歷史長河，心胸變得寬廣。朗讀優(yōu)秀作品（）①使我們的心靈在潛移默化中得以成長②能讓我們的精神得以充盈③是提升人們思維高度的確定因素④是基于文化促進人的全面發(fā)展A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】A【解析】《朗讀者》讓觀眾沉醉于文學藝術之美，領會廣袤世界，感知自身渺小，通曉歷史長河，心胸變得寬廣。朗讀優(yōu)秀作品使我們的心靈在潛移默化中得以成長，能讓我們的精神得以充盈，①②選項正確。朗讀優(yōu)秀作品能夠提升人們思維高度，但不是“確定因素”，③錯誤。優(yōu)秀文化能促進人的全面發(fā)展，④錯誤。故本題選A。10．（青海省海東市其次中學2024-2025學年期中）“閱讀應當像健身一樣，深化生活，我們期盼人們在健身的同時，更要健腦和健心”。之所以要重視閱讀，是因為（）A．書籍是人類社會賴以存在和發(fā)展的基礎B．文化對人的影響具有消極被動的特點C．優(yōu)秀文化能夠塑造人生，促進人的全面發(fā)展D．文化能夠干脆轉化為物質力氣，促進社會發(fā)展【答案】C【解析】物質資料的生產(chǎn)是人類社會賴以存在和發(fā)展的基礎，A錯誤。文化對人的潛移默化的影響，不都是消極被動、無目的地接受的。人們接受健康向上的文化影響，往往是自覺學習、主動接受文化熏陶的過程，B錯誤。之所以要重視閱讀，是因為優(yōu)秀文化能夠塑造人生，促進人的全面發(fā)展，C符合題意。文化作為一種精神力氣，能夠在人們相識世界、改造世界的過程中轉化為物質力氣，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響，D錯誤。故本題選C。11．（遼寧省鞍山市2024-2025學年期中）人無德不立，國無德不興。良好的道德品質須要從小培育，須要家風的熏陶?！凹绎L好，就能家道興盛、和順美滿；家風壞，難免殃及子孫、貽害社會?！边@表明（）①不同文化環(huán)境的影響往往不同②文化往往是無形地塑造人的品行③人的價值觀形成后終身不會變更④文化推動著社會實踐活動的發(fā)展A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A【解析】良好的道德品質須要從小培育，須要家風的熏陶，表明文化往往是無形地塑造人的品行，不同文化環(huán)境的影響往往不同，①②符合題意。價值觀作為社會意識，隨著社會存在的變更而變更，人的價值觀并不是一成不變的，③說法錯誤。文化對社會實踐的作用具有雙重性，優(yōu)秀文化推動著社會實踐活動的發(fā)展，落后腐朽文化阻礙社會實踐的發(fā)展，④說法錯誤。故本題選A。12．（江蘇省沭陽第一中學2024-2025學年期末）歌曲《斯卡布羅集市》訴說的英格蘭一個讓人感動的愛情故事（男人戰(zhàn)死沙場，靈魂卻一遍遍向路人反復低吟淺唱：您去過斯卡布羅集市嗎芫荽、鼠尾草、迷迭香和百里香代我向那兒的一個姑娘問好她曾經(jīng)是我的愛人）：旋律美麗，曲調凄婉，唱詞深蘊，觸動心靈。文化影響人的特點是（）A．差異性的特點 B．深遠長久的特點C．相對獨立性的特點 D．潛移默化的特點【答案】D【解析】A選項觀點與題干不符，文化影響人的特點包括深遠長久和潛移默化，并不包括差異性，解除。B選項觀點與題干不符，題中事例強調旋律美麗，曲調凄婉，唱詞深蘊，觸動心靈，說明文化對人產(chǎn)生潛移默化的影響，而不是深遠長久，解除。C選項觀點與題干不符，文化具有相對獨立性，但文化影響人的特點并沒有相對獨立性的特點，解除。D選項觀點符合題干，題中事例強調旋律美麗，曲調凄婉，唱詞深蘊，觸動心靈，說明文化對人產(chǎn)生潛移默化的影響，入選。故本題選D。13．（吉林省吉化一中2024-2025學年期中）林語堂曾經(jīng)說：“志向的高校應當是一班不凡人格的吃飯所，他們除吃飯外，對學校絕無義務，學校送薪俸僅僅邀請他們住在校內里。比如牛津、劍橋邀請的這種人，在校內里叼著煙斗與人閑談，高素養(yǎng)的學生也就這樣被煙“熏”出了校內?！边@表明（）①文化對人具有潛移默化的影響②文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境③文化對人的影響具有深遠長久的特點④文化環(huán)境確定一個人的素養(yǎng)和實力A．①② B．②④ C．③④ D．①③【答案】A【解析】林語堂的話表明文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境，對人具有潛移默化的影響，①②符合題意。材料強調文化對人的影響具有潛移默化的特點，不體現(xiàn)深遠長久的特點，③與題意不符。文化環(huán)境影響而不能確定一個人的素養(yǎng)和實力，④說法錯誤。故本題選A。14．（江蘇省連云港市2024-2025學年期末）筷子不僅是飲食器物，也是中華文化的象征?！按勾顾€白封青，一箸能生兩淚明?！币伙嬕蛔模槐惑玳g折射禮儀，呈現(xiàn)文化。這說明（）A.文化具有豐富的表現(xiàn)形式B.精神產(chǎn)品凝聚在物質載體之中C.優(yōu)秀文化影響人的思維方式D.人們的文化素養(yǎng)是后天培育的【答案】B【解析】筷子不僅是飲食器物，也是中華文化的象征，一飲一啄，一杯一箸間折射禮儀，呈現(xiàn)文化，這說明精神產(chǎn)品凝聚在物質載體之中，B符合題意。故選B。15．（山東省濰坊第一中學2024-2025學年期末）社會發(fā)展和人的發(fā)展的過程是相互結合、相互促進的。下列對二者之間聯(lián)系表述正確的是（）①社會發(fā)展和人的發(fā)展是相互區(qū)分的，不能等同②人越全面發(fā)展，社會的物質文化財寶就會創(chuàng)建得越多，人民的生活就越能得到改善③物質文化條件越充分，越能推動人的全面發(fā)展④社會生產(chǎn)力和經(jīng)濟文化的發(fā)展水平是逐步提高的歷史過程A.①④ B.②③ C.②④ D.①③【答案】B【解析】社會發(fā)展和人的發(fā)展是相互區(qū)分的，不能等同，該觀點只相識到二者的區(qū)分，而忽視了二者的聯(lián)系，①說法錯誤。人越全面發(fā)展，社會的物質文化財寶就會創(chuàng)建得越多，人民的生活就越能得到改善；物質文化條件越充分，越能推動人的全面發(fā)展，②③說法正確。社會生產(chǎn)力和經(jīng)濟文化的發(fā)展水平是逐步提高的歷史過程，并沒有涉及社會發(fā)展和人的發(fā)展的關系，④不符合題意。故本題選B。16．（海南省海南中學2024-2025學年期末）2024年12月13日，是我囯第5個南京大屠殺死難者國家公祭日。某校開展了以“紀念與將來”為主題的讀書活動。開展這項活動，有利于激發(fā)學生的愛國熱忱，增加其歷史使命感和責任感，有利于引導學生把握人生道理、實踐人生追求。這是因為（）①文化能促進社會全面發(fā)展②文化對人具有潛移默化的影響③有文化修養(yǎng)才會有崇高的道德④優(yōu)秀文化能夠塑造人生A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】B【解析】文化具有雙重性，只有優(yōu)秀文化才能促進社會的全面發(fā)展，①說法錯誤。某校之所以開展以“迎接中國共產(chǎn)黨成立90周年”為主題的讀書活動，是因為文化對人有潛移默化的影響，優(yōu)秀文化能夠塑造人生，②④符合題意。文化修養(yǎng)不是具有崇高的道德的必要條件，③說法錯誤。故本題選B。17．（廣東省韶關市2024-2025學年期末）北宋文學家蘇軾在《和董傳留別》中著有一句“腹有詩書氣自華”，形容一個人滿腹經(jīng)綸，飽讀詩書，氣質自然別出心裁。第四季《中國詩詞大會》已收官，北大工科女博士陳更奪得冠軍，完備的詮釋了“腹有詩書氣自華”，文化對人的影響不言而喻。下列詩句與其意思相近的是（）A.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開B.少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰C.上善若水，厚德載物D.入鮑魚之肆，久而不聞其臭；入芝蘭之室，久而不聞其香【答案】D【解析】“腹有詩書氣自華”，形容一個人滿腹經(jīng)綸，飽讀詩書，氣質自然別出心裁，這體現(xiàn)了文化對人的影響是潛移默化的?！昂鋈缫灰勾猴L來，千樹萬樹梨花開”是用比方的手法描寫一夜之間大雪覆蓋萬物，未體現(xiàn)文化對人的影響是潛移默化的，與材料意思不一樣，A不符合題意。“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”體現(xiàn)了文化對人的影響是深遠長久的，與材料意思不一樣，B不符合題意。“上善若水，厚德載物”強調要樹立崇高的思想道德，與材料意思不一樣，C不符合題意。“入鮑魚之肆，久而不聞其臭；入芝蘭之室，久而不聞其香”的意思是環(huán)境可以變更和影響一個人，這些影響是看不見摸不著的，是潛移默化的，與材料意思一樣，D符合題意。故本題選D。18．（河北省承德市2024-2025學年期末）2024年1月28日，中共中心辦公廳印發(fā)的《關于做好國家勛章和國家榮譽稱號提名評比工作的通知》指出，黨中心確定，首次開展國家勛章和國家榮譽稱號評比頒授，隆重表彰一批為中華人民共和國建設和發(fā)展作出杰出貢獻的功勛模范人物。上述舉措有利于（）①使人們接受健康向上的文化影響②對人們的行為產(chǎn)生強制的影響③激勵人們創(chuàng)建美妙生活④強化優(yōu)秀文化的有形影響A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】黨中心確定，首次開展國家勛章和國家榮譽稱號評比頒授，隆重表彰一批為中華人民共和國建設和發(fā)展做出杰出貢獻的功勛模范人物，上述舉措有利于使人們接受健康向上的文化影響，激勵人們創(chuàng)建美妙生活，①③符合題意。文化對人的影響，具有潛移默化的特點，一般不是有形的，強制的，②④說法錯誤。故本題選B。19．（湖北省襄陽市2024-2025學年期末）2024年春節(jié)前，短片《啥是佩奇》被刷屏。故事講解并描述了一位留守老人，為了給孫子打算新年禮物，問遍全村“啥是佩奇”。短片喚醒了更多人對愛和團聚的追求，這表明（）A．世界觀、人生觀和價值觀是文化素養(yǎng)的核心B．文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素C．優(yōu)秀文化能豐富精神世界，增加精神力氣D．文化對人的影響是強制的、有形的【答案】C【解析】“短片喚醒了更多人對愛和團聚的追求”，體現(xiàn)了優(yōu)秀文化能豐富精神世界，增加精神力氣，C符合題意。材料沒有涉及世界觀、人生觀和價值觀是文化素養(yǎng)的核心，A不符合題意。材料沒有體現(xiàn)文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素，B不符合題意。文化對人的影響是非強制、無形的，D錯誤。故本題選C。20．（江蘇省南京師范高校附屬中學2025屆模擬）以“綠色生活,漂亮家園”為主題的世園會深受中國老百姓寵愛。今年五一期間，園區(qū)累計接待游客近32.7萬人次，這將為世園會帶來數(shù)億元的門票收入。世園會的舉辦（）①體現(xiàn)文化是經(jīng)濟發(fā)展的基礎②說明文化與經(jīng)濟相互交融③豐富了人民群眾的精神世界④增加人民群眾的精神力氣A．①④ B．①③ C．②③ D．②④【答案】C【解析】以“綠色生活,漂亮家園”為主題的世園會深受中國老百姓寵愛。今年五一期間，園區(qū)累計接待游客近32.7萬人次，這將為世園會帶來數(shù)億元的門票收入。世園會的舉辦說明文化與經(jīng)濟相互交融，有利于豐富人的精神世界，②③適合題意；經(jīng)濟是文化的基礎，①錯誤；④材料沒有體現(xiàn)，解除；故本題答案選C。1.（2024·新課標全國卷Ⅰ）在中國傳統(tǒng)文化中，丹頂鶴象征著圣潔、名貴，多數(shù)文人雅士以鶴自喻，折射出人們對它的寵愛?，F(xiàn)在，“人與自然是生命共同體”的理念成為社會共識，人們從人與自然環(huán)境和諧相處的高度來觀賞鶴、寵愛鶴、愛護鶴。鶴的寓意的變更表明（）①人們的審美觀念深受價值觀念的影響②文化確定人們的思維方式和價值觀念③社會實踐是文化變更發(fā)展的動力和源泉④每個時代人們的審美觀念會趨于一樣A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【解析】本題考查文化影響人的表現(xiàn)、社會實踐與文化創(chuàng)新的關系。①選項觀點正確且符合題干，在傳統(tǒng)社會和現(xiàn)代社會人們的理念不同，即人們的價值觀念不同導致人們的審美觀念不同，入選。③選項觀點正確且符合題干，現(xiàn)代社會的社會實踐推動著人們對鶴的相識發(fā)生變更，說明社會實踐是文化變更發(fā)展的動力和源泉，入選。②選項觀點表述錯誤，文化影響人們的思維方式和價值觀念，但文化并不確定人們的思維方式和價值觀念，解除。④選項觀點表述錯誤，每個時代人們的審美觀念有共同之處也有差別，并不會趨于一樣，解除。故本題選B。2.（2024·北京卷）登滕王閣，看“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”；游西湖，感受“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。盡情山水之間，品嘗詩詞之美，“跟著詩詞去旅行”成為人們出游新選擇。對此相識正確的是（）A．游歷大好河山，感受詩詞魅力，有助于深化文化體驗B．以文塑旅，以旅彰文，傳承詩詞文化重在發(fā)掘其經(jīng)濟價值C．文化旅游的發(fā)展取決于人們的文化修養(yǎng)D．文化與旅游相結合是文化創(chuàng)新的根本途徑【答案】A【解析】此題考查文化對人的影響等相關學問。盡情山水之間，品嘗詩詞之美，“跟著詩詞去旅行”成為人們出游新選擇。這表明游歷大好河山，感受詩詞魅力，有助于深化文化體驗，A項正確；B項中的“傳承詩詞文化重在發(fā)掘其經(jīng)濟價值”說法錯誤，解除；人們的文化修養(yǎng)對文化旅游業(yè)的發(fā)展有影響但不起確定作用，C項中的“取決于”說法錯誤，解除；社會實踐是文化創(chuàng)新的根本途徑，D項說法錯誤，解除。故本題選A。3.(2024·高考全國卷Ⅱ)2024年9月，中共中心、國務院印發(fā)《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(2024－2024年)》。鄉(xiāng)村振興，鄉(xiāng)風文明是保障。規(guī)劃指出，要培育文明鄉(xiāng)風、良好家風、淳樸民風，推動鄉(xiāng)村文化振興，建設鄰里守望、誠信重禮、勤儉節(jié)約的文明鄉(xiāng)村。建設鄉(xiāng)風文明的意義在于（）①維護傳統(tǒng)農耕文化的穩(wěn)定性②促進傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的相互轉化③培育崇信尚儉、向上向善的鄉(xiāng)村文化④豐富人們的精