2021年PCB鵬程杯語文決賽6年級試卷（含答案）

）第第2頁（共4頁）2021（決賽）試題卷六年級組溫馨提示：120120試卷包括“試題卷”和“答題卡”兩部分。請務必在“答題卡”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。答題時，請用藍黑墨水的鋼筆、簽字筆或圓珠筆，不要用鉛筆。答題前，請先填寫“準考證號”“姓名”“年級”和“座位號”?？荚嚱Y束后，請將“試題卷”和“答題卡”一并交回。相信你自己，你是最棒的。一、積累與綜合運用（49）（選擇題，每題2分，1734分；第18題(12)填空題，每空115）下列各組句子中加點字注音，有的一項是（）B．武松大．（hè）一聲：“快拿酒來！我要．（hē）十二碗?！辈┑帽娛晨鸵魂嚕╤è）彩。D．他用．（bò）．（bǒ）米。下面漢字筆畫和筆順，表述的一項是（）A．“瓦”字，四畫，起筆是橫，收筆是點。B．“烏”字，四畫，起筆是撇，第三筆是豎折折鉤。C．“嫌”字，十四畫，起筆是撇點，收筆是點。D．“垂”和“肅”兩字都是八畫，第六筆都是豎。（垂：豎（右），肅：豎、撇、點）下列有關漢字的說法，有的一項是（ ）中醫(yī)常用四診是“望、聞、問、切”，其中“聞、問”兩字都是內形外聲的形聲字。B．“幽”，按部首查字法，先查部首“丨”或“山”；按音序查字法，先查音序“Y”。C．“要”字《新華字典》中有以下義項：①索取，希望得到；②重大，值得重視的；③重大的值得重視的東西；④應該，必須；⑤將要，將；⑥要是，若，如果；⑦請求，叫。在“交通要塞”一詞中的“要”，應選第③個義項。D．“團圓”一詞中，兩個字都是全包圍結構，“圓”字是外形內聲的形聲字。下面成語中，的一組是（ ）隨機應變不拘一格寸步難行 B．不求甚解不攻自破 耳目一新C．入木三分孤方自賞油嘴滑舌 D．耳聞目睹見多識廣拾金不昧下列各組詞語中，感情色彩的一組是（）勇往直前 拈輕怕重 溫聲細語 人云亦云堅強不屈 雍容典雅 挑撥離間 負債蒙恩卑鄙無恥 縱橫決蕩 富貴不淫 投機取巧不折不撓 精益求精 豐功偉績 忠心耿耿下列音樂作品與作曲家相對應，對應的一項是（ ）《義勇軍進行曲》——聶耳 B．《二泉映月》——華彥鈞C．《黃河大合唱》——冼星海 D．《游擊隊歌》——王洛賓下面史學名著與它們的作者，對應的一項是（ ）A．《左傳》——左丘明 B．《漢書》——陳壽C．《資治通鑒》——司馬光 下列句子和例句中的“會”字，的一句是（ ）他會四種語言。 B．他學會了駕駛技術。A．我估計他這道題一定做錯了。C．今晚天空月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景??！D．這次外出調查，對大家的啟發(fā)很大。C．他們在學校門口會合。 D．這節(jié)課的內容很深，但我已經領會了。9.下列各句，A．我估計他這道題一定做錯了。C．今晚天空月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景??！D．這次外出調查，對大家的啟發(fā)很大。下列句子中的問號，運用的一項是（ ）如果有人問我，人生最重要的到底是什么？我答不上來。B．小明笑了一下，小花看出他笑得不像平常，“怎么了？你？”C．我要給爺爺理發(fā)，爺爺笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩?！盌．小紅，你是賣繭子呢？還是自家做絲？下面句子中表達的意思與其它三句的一句是（ ）難道他叫出聲來了嗎？ B．他差一點喊出聲來。C．他沒有喊出聲來。 D．他不能不叫出聲來。下列各句修辭手法與例句的一項是（ ）天上的云像一片白色的羽毛。 B．南廣河邁著輕盈的步子，向長江走來。C．理想如珍珠，一顆綴連著一顆。D．樹尖上頂著一髻兒百花，好像日本看護婦。下列說法，的一項是（ ）《藤野先生》《孔乙己》都是魯迅先生的作品，分別出自《朝花夕拾》和《吶喊》。B．曹操，字孟德，三國時期著名的政治家、軍事家、詩人。C．蘇軾被貶為黃州做團練副使時，曾兩次游覽黃州城外的赤壁，同時寫了膾炙人口的《念奴嬌·赤壁懷古》《赤壁賦》《后赤壁賦》。D．“\h知之者不如好之者，好之者不如樂之者”出自《\h論語》。這句話體現(xiàn)了環(huán)境在學習中的重要作用。下列詩句和作者對應排列，一項是（ ）①綠樹村邊合，青山郭外斜。 遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。③橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。④衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。A．①王維②王之渙③孟浩然④陸游B．①蘇軾②孟浩然③柳永④王維C．①孟浩然②陸游③蘇軾④柳永D．①王之渙②孟浩然③王維④柳永下面是中國四大名著中的人物與情節(jié)，其中一項是（）武松——醉打蔣門神 B．唐僧——西天取經C．諸葛亮——拒過江東 D．林黛玉——焚稿斷癡情下列與對聯(lián)有關的一項是（ ）“不夜燈光，便是玲瓏世界；通宵月色，無非圓滿乾坤”寫的是元宵佳節(jié)。B．“暮鼓晨鐘，驚醒世間名利客；經聲佛號，喚回苦海夢迷人”是西漢人寫的。C．“新年納余慶，嘉節(jié)號長春”符合對聯(lián)“仄起平落”的書寫習慣。D．“入門盡是彈冠客，去后應無搔首人”適合作為理發(fā)店的對聯(lián)。對下面請假條的修改，的一項是（ ）李老師：我昨天晚上感冒發(fā)燒，遵醫(yī)囑需在家休息。特向您請假，望批準。此致李老師：我昨天晚上感冒發(fā)燒，遵醫(yī)囑需在家休息。特向您請假，望批準。此致敬禮！學生：李勝利1110日第一行居中加標題“請假條”。正文應另起一行空兩格，要在請假原因后寫明準備請假起止時間。C．“敬禮”應頂格寫。D．署名應寫在日期下方。填空。（15分）（1）請在下面詩句的橫線上填上帶有“春”的詞語。（10分）① 到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。② 晚來急，野渡無人舟自橫。③ 潮水連海平，海上明月共潮生。④ 江南岸，明月何時照我還？⑤ 滿園關不住，一枝紅杏出墻來。⑥ 不飛花，寒食東來御柳斜。⑦ 一刻值千金，花有清香月有陰。⑧羌笛何須怨楊柳， 不度玉門關。⑨來如 不多時，去似朝云無覓處。⑩小樓一夜聽 巷明朝賣杏花。（2）名著片段閱讀填空。

那種地道人笑道：“墻角邊綠楊樹上新添了一個老鳩巢，每日直聒到晚?！北娙说溃骸鞍烟葑由厦嫒ゲ鹬瘪置摿耍糜沂窒蛳?，把身倒繳著，卻把左手拔住上截，把腰只一趁，將那根綠楊樹帶根拔起。眾潑皮見了，一齊拜倒在地，只叫：“師父非是凡人，正是真羅漢！身體無千萬斤氣力，如何拔得起！”上面語段出自我國古典長篇章回小說《 》。選段中“A”指的是 （填\h寫\h人名），他的綽號是 故事可以概括為 ，和他相關的一個其他\h故事是 。（5分）二、閱讀理解（36分）（一）閱讀下面這首詞，回答后面問題。（6分）醉花陰李清照薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷金獸。佳節(jié)又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。這首詞的作者李清照是 代詞人。她的《夏日絕句》中“ ， ”表明了作者的志向。（3分）下面對這首詞理解的一項是（ ）（2分）A．這首詞通過悲秋傷別來抒寫詞人對親人的思念情懷。B．前兩句寫出詞人從白天到夜晚難以排遣的孤獨寂寞。C．“玉枕紗廚，半夜涼初透”的“涼”表現(xiàn)秋季清涼。D．全詞溫婉蘊藉，意趣高雅，切合詞人的身份和情致。下列句子朗讀停頓的一項是（ ）（1分）薄霧濃云愁/永晝 B．東籬把/酒黃昏/后C．薄霧/濃云/愁永晝 D．人/比/黃花瘦（二）閱讀下面文言文，回答后面問題。（9分）鮑叔薦管仲鮑叔不以我為無恥，知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。生我者父母，知我者鮑子也?！倍圊U叔能知人也。本文這個故事可用成語 來概括；也可用典故“知音”來形容，“知音”講的是 兩人之間的故事，與這個典故相關的成語是 。（3分）下面是對原文的概括和分析，的一項是（ ）（1分）選文圍繞一個“知”字展開，第一自然段寫管仲對鮑叔這個人生知己的感激。B．以排比句的形式列舉大量而細微的事實說明鮑叔的知賢，語勢充沛，說理有力。C．在人物描寫上屬于正面描寫?！爸恕?。下列是對加點字的解釋，的一項是（ ）。（2分）鮑叔不以我為。 ．：不賢，此處是愚笨的意思。知我不小節(jié)而恥功名不顯于天下也。．：以……羞愧（羞恥）。吾始時，嘗與鮑叔賈。 ．：不得志。天下不管仲之賢而鮑叔能知人也。．：贊美，推崇。選出加點虛詞用法的一項是（ ）。（1分）分財利多自． B．嬴而不助五國也C．嘗鮑叔賈 D．蹇叔之子師讀完這個故事，你從中得到什么感想？請簡要回答。（2分）答： （三）閱讀下面的文字，回答后面問題。（9分）竹子竹，是極平凡的，然而，竹子和人們的生活息息相關。青青翠竹，全身是寶（）竹竿既是建筑的材料（）又是造紙的原料（）竹皮可編織竹器（）竹瀝和茹可供藥用（）竹筍味道鮮美（）助消化（）防便秘（）翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。然而，我更欣賞竹子那種頑強不屈的品格，自古以來，它和松、梅被人譽為“歲寒三友”。歷來竟相為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游穿過頑石，刺破硬土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑盡冬來，迎風斗寒，經霜而不凋，歷四時而常茂，充分顯示了竹子不畏困難，不懼壓力的強大生命力；這是一種人們看不見而確實存在的品格。我想，竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？作為我們每一個人，需要的不也是這種精神嗎？“歲寒三友”指的是 、 、 。（3分）請將文中寫竹子用途的句子抄下來。（1分）竹子用途的句子： 下面是給文中括號里加上的標點符號，的一項是（ ）。（1分）A．：，；；；，，。 B．，，；，；，，。C．：，；，；、、。 D．：，；；；、、。下面句子是關于本文寫作目的的幾種說法，的一項是（ ）（2分）B．本文寫了人們贊美竹子的品格。C．本文寫了竹子的品格，歌頌中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神。D．本文寫了竹子的用途。下面幾句與例句的意思的一句是（ ）。（2分）竹子的品格體現(xiàn)的正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神。B．竹子的品格體現(xiàn)的難道不是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？C．竹子的品格體現(xiàn)的不是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神。D．竹子的品格體現(xiàn)的怎能不是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神呢？（四）閱讀下面的文字，回答后面問題。（12分）長城的“家底”兩千年前，司馬遷在《史記·蒙恬列傳》中寫道：“秦已并天下，乃使蒙恬將三十萬眾北逐戎狄，收河南，筑長城。因地形，用險制塞，起臨洮，至遼東，延袤萬余里?！痹谥袊鴼v史上，最早的長城修建于春秋戰(zhàn)國時期。戰(zhàn)國、秦、漢、晉、北魏、東魏、西魏、北齊、北周、隋、唐、宋、金、明等朝代，都不同規(guī)模地修筑過長城。近代以來，“萬里長城”的聲名逐漸遠播世界，長城成為世界公認的中國偉大建筑奇跡。孫中山評價長城說：“中國最有名之陸地工程者，萬里長城也?！こ讨?，古無其匹，為世界獨一之奇觀?！泵鎸Φ蹏髁x的侵略，長城成為中華民族精神的象征，被寫入《義勇軍進行曲》，后者成為新中國的國歌。世界上體量、規(guī)模最大的線性文化遺產。國人早已熟知居庸關、八達嶺、山海關、嘉峪關等著名的長城段落，以及孟姜女哭長城的傳說。明長城巍峨雄偉的景觀深入人心。長城又是中國人最陌生的文化遺產之一：長城的修筑時間長、分布地域廣、就地取材、形式多樣、附屬設施多、保存狀況差別大，長期以來，不僅普通人難以分辨，就連學界也無法說清“什么是長城”、“長城到底有多長”，有重大影響的學術成果不多，對于一些長城相關遺跡的性質、年代等長期存在較大爭議。21196．18）40310053176229507，18943721化遺產。了長城的規(guī)模、分布、構成、走向、自然與人文環(huán)境、保護與管理現(xiàn)狀等基礎資料。盡管長城的“家底”已基本摸清，但長城保護的形勢仍然不容樂觀。長城沿線的考古發(fā)掘、歷史文化研究多存空白，長城正面臨著自然和人為的破壞。對長城的文化價值認識不清，經濟建設、居民生活、旅游不當開發(fā)、不當維修等，都時刻威脅著長城的存續(xù)。還有太多秘密等待人們發(fā)現(xiàn)?！扒匾圆⑻煜?，乃使蒙恬將三十萬眾北逐戎狄，收河南，筑長城，因地形，用險塞，起臨洮，至遼東，延袤萬里。”這里的“戎狄”指的是（）。（1分）匈奴 B．鮮卑 C．吐蕃 D．蒙古下面是引號的主要作用，《長城的“家底”》中引號作用一項是（）。（1分）表示引用 B．表示特殊含義，需要強調C．表示特定稱謂 D．表示否定和諷刺“\h孟姜女哭長城”是中國古代\h四大民間愛情傳說之一。下面中國古代\h四大民間愛情傳說之一的一項是（ ）。（2分）《\h白蛇傳》 B．《\h牛郎織女》C．《\h梁山伯與祝英臺》 D．《柳毅傳書》中劃橫線的第8自然段主要運用了 說明方法，一項是（ ）（1分）舉例子 B.比喻 C．引用 D．列數(shù)字下面是例句縮句練習后的幾個句子，其中縮句一項是（ ）。（1分）這是中國專項保護法規(guī)。 B．這是第一次專項保護法規(guī)。C．這是第一次制定專項保護法規(guī)。 D．這是法規(guī)。下列關于長城的表述，（）。（2分）長城是中國唯一一個被列入聯(lián)合國教科文組織世界文化遺產名錄的世界文化遺產。B．長城是世界上規(guī)模、體量最大的文化遺產，尚有很多秘密等待人們發(fā)現(xiàn)。C．長城既是中國人早已熟知的景觀，又是中國人最陌生的文化遺產之一。2萬公里，貫穿中國兩千年歷史。文中說“長城保護的形勢仍然不容樂觀”，請你為保護長城寫一句主題宣傳語。（2分）宣傳語： 。毛澤東主席在《清平樂·六盤山》中寫道：“不到長城非好漢，屈指行程二萬?！毕旅媸顷P于這兩句的理解，其中一項是（ ）。（2分）這兩句表達了鋼鐵般的誓言和雄心，表現(xiàn)出藐視一切困難和藐視一切敵人的宏偉氣魄。B．這兩句反映的重大歷史事件是解放南京。C．這兩句的意思是：“不登臨長城關口絕不是英雄，算下來已征戰(zhàn)了二萬里?！盌．詩人在此以古“長城”二字融入了當代生活的精髓，并以此來形容英雄好漢戰(zhàn)勝逆境乃區(qū)區(qū)小事，哪怕經歷萬千日日夜夜，也不足道哉。三、寫作（35分）閱讀下面材料，然后根據(jù)要求作文?！皣L試”也就是試一試，這是很有意思的實踐活動，它可能成功，也可能失敗。請選取你在生活中曾經歷的一次嘗試，將你“嘗試”的經過和感受真實地寫下來，與大家共同分享你的快樂?！咎崾九c要求】寫成一篇記敘文。寫出自己獨特感受，最好有適當?shù)氖闱榛蜃h論。注意內容要具體，感情要真實，要有條理，語句通順，書寫規(guī)范、整潔，不寫錯別字。文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等。如果必須出現(xiàn)，用“光明小學”、市博物館等名稱代替；教師、家長等姓名一律用所教學科的名稱代替，如“班主任老師”“語文老師”“體育老師”“音樂老師”或爸爸、媽媽等代替；出現(xiàn)同學或小伙伴A”“小B”“小C”等表示，否則會被扣分。抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章，否則會影響你的成績。500字左右。）第第1頁（共1頁）2021（決賽）參考答案六年級組一、積累與綜合運用（49）（選擇題，每題2173418（1）（2）填空題，每空115）A（著（zháo）急）C（十三畫，收筆為捺）C（應取第②義項）C（孤芳自賞）都是褒義）D（《游擊隊歌》——賀綠?。〣（《漢書》——班固，《三國志》——陳壽）D（例句與DA、BC）D（A．前后矛盾，去掉“一定”；B；C）C（ABD）DB（例句是擬人，ACDB）D（這句話體現(xiàn)了興趣在學習中的重要作用。）CC（諸葛亮在三氣周瑜之后，不顧劉備的勸阻，冒著生命危險，前去給死去的周瑜江東吊喪。）B（佛教于兩漢之交也就是公元1世紀左右傳入中國，因此西漢時中國還沒有佛教的存在，B項說法錯誤。由“不夜燈光”、“圓滿乾坤”可知是元宵節(jié)掛彩燈，月圓之夜，A用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲；對聯(lián)的上聯(lián)，必須是仄聲結尾，即上聯(lián)的最后一個字必須是現(xiàn)代漢語中的三四聲字，下聯(lián)最后一個字必須是一二聲字。由此可知C生動地寫出了理發(fā)前后的動作，且對仗工整，適合做理發(fā)店的對聯(lián)，D）D（署名應寫在日期上方）18.（1）（101）（2）（5）《水滸傳》；魯智深（魯達）；花和尚；魯智深倒拔垂楊柳；魯提轄拳打鎮(zhèn)關西。二、閱讀理解（36）（一）閱讀下面這首詞，回答后面問題。（6）19.（3）宋；生當作人杰，死亦為鬼雄。20.（2）C（“涼”更含孤寂凄涼意味）21.（1）C（二）閱讀下面文言文，回答后面問題。（9）22.（3）管鮑之交；鐘子期、俞伯牙；高山流水。23.（1）C24.（2）C（困，此處是貧窮的意思。）25.（1）C（C，介詞，“與、跟”等，ABD）26.（2）可以談“鮑叔的知賢薦賢讓賢的品質”，也可以說明“人才只有遇到知己才有所作為?！保ㄈ╅喿x下面的文字，回答后面問題。（9）27.（3）竹；松；梅28.（1）竹子用途的句子是：“竹竿既是建筑的材料……防便秘”。

29.（1）A30.（2）C31.（2）C（四）閱讀下面的文字，回答后面問題。（10）32.（1）A33.（1）B34.（2）D35.（1）D36.（1）D37.（2）C38.（2）（如“保護長城，人人有責！”只要正確即可，有錯字酌情扣分）39.（2）B（這兩句反映的重大歷史事件是紅軍長征。）三、寫作（35）請仔細默讀下面的“提示與要求”，寫一篇作文，題目自擬。【提示與要求】寫成一篇記敘文。寫出自己獨特感受，最好有適當?shù)氖闱榛蜃h論。注意內容要具體，感情要真實，要有條理，語句通順，書寫規(guī)范、整潔，不寫錯別字。文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等。如果必須出現(xiàn)，用“光明小學”、市博物館等名稱代替；教師、家長