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文檔簡介
第07講三角形的初步認識單元綜合檢測
一、單選題
1.下列長度的各組線段能組成三角形的是()
A.15cm,10cm,7cmB.4cm,5cm,9cm
C.3cm,8cm,5cmD.3cm,6cm,3cm
【答案】A
【分析】根據三角形的三邊關系解答即可.
解:A,V7+10>15,/.15cm,10cm,7cm的三條線段能組成三角形,符合題意;
B>V4+5=9,/.4cm,5cm,9cm的三條線段不能組成三角形,不符合題意;
C>>.13+5=8,3cm,8cm,5cm的三條線段不能組成三角形,不符合題意;
D、:3+3=6,3cm,6cm,3cm的三條線段不能組成三角形,不符合題意;
故選:A.
【點睛】本題考查了三角形的三邊關系,屬于基礎題目,熟知三角形的任意兩邊之和大于第三邊,任意兩
邊之差小于第三邊是解題的關鍵.
2.下列各圖中,正確畫出AC邊上的高的是()
【分析】根據三角形高的定義判斷即可得到答案.
【解析】解:ABC中AC邊上的高即為過點2作AC的垂線段,該垂線段即為AC邊上的高,四個選項中
只有選項D符合題意,
故選:D.
【點睛】本題主要考查了三角形高線定義,解題的關鍵是熟知過三角形一個頂點作對邊的垂線得到的線段
叫三角形的高.
3.下面命題中,是假命題的為()
A.三角形的中線、角平分線、高都是線段B.任意三角形的內角和都是180。
C.三角形的外角大于該三角形任意一個內角D.直角三角形中的兩個銳角互余
【答案】C
【分析】根據三角形的中線、角平分線、高的定義、三角形的內角和定理、三角形的外角的性質逐一進行
判斷即可
【解析】解:A.三角形的中線、角平分線、高都是線段,是真命題;
B.任意三角形的內角和都是180。,是真命題;
C.三角形的外角大于該三角形任意一個和它不相鄰內角,是假命題;
D.直角三角形中的兩個銳角互余,是真命題;
故選:C
【點睛】本題考查了三角形的中線、角平分線、高的定義、三角形的內角和定理、三角形的外角的性質,
熟練掌握相關的知識是解題的關鍵
4.如圖,已知/A5C,以點8為圓心,適當長為半徑作弧,分別交于。,P;作一條射線EE,以
點廠圓心,3。長為半徑作弧I,交所于點H;以〃為圓心,PD長為半徑作弧,交弧/于點。;作射線為2.這
樣可得NQEE=ZABC,其依據是()
A.SSSB.SASC.ASAD.AAS
【答案】A
【分析】根據題意得出3P=BO=尸Q=DP=QH,利用SSS證明以注根據全等三角形的性
質即可得出NQFE=ZABC.
【解析】解:如圖,連接DP,QH,
根據題意得,BP=BD=FQ=FH,DP=QH,
BP=FQ
在△P3D和QFH中,<BD=FH,
DP=QH
;.ZXPBD公△QFH(SSS),
ZABC=NQFE,
故選:A.
【點睛】此題考查了全等三角形的判定與性質,熟記全等三角形的判定與性質是解題的關鍵.
5.如圖,△ACBZAA'CB',ZBCB,=30°,則NACA的度數(shù)為()
【答案】B
【分析】根據全等三角形的性質得到ACS',結合圖形計算,得到答案.
【解析】解:???△ACBg/XACfi',
ZACB=ZACB',
:.ZACB-ZACB=ZACB'-ZACB,
:.ZACA^ZBCB=30°,
故選:B.
【點睛】本題考查的是全等三角形的性質,掌握全等三角形的對應角相等是解題的關鍵.
6.如圖,AB與CD相交于點。,且。4=03,添加下列選項中的一個條件,不能判定‘AOC和BOD全等
的是()
A.OC=OD
B./A=/B
C.AC=BD
D.AC//BD
【答案】C
【分析】已知AO=3O,由對頂角相等可得到—AOC=—3OD,根據全等三角形的判定方法依次判斷即可.
【解析】解:題目隱含一個條件是/AOC=4。。,已知是AO=50,
A、OC=OD,根據SAS判定三角形全等,不符合題意;
B、=根據ASA判定三角形全等,不符合題意;
C、AC=BD,SSA無法判定三角形全等,符合題意;
D、AC//BD,
;./A=NB,ZC=ZD,根據ASA或AAS能判定三角形全等,不符合題意;
故選C.
【點睛】本題考查三角形全等的判定方法,靈活選用全等三角形的判定方法是解題關鍵.
7.下列所給條件中,能畫出唯一的ABC的是()
A.AC=3,AB=4,3C=8B.ZA=50。,ZB=30。,AS=10
C.ZC=90°,AB=90D.AC=4,AB=5,ZB=60°
【答案】B
【分析】利用全等三角形的判定方法以及三角形三邊關系分別判斷得出即可.
【解析】解:A、3+4<8,不符合三角形三邊關系定理,即不能畫出三角形,故本選項不符合題意;
B、ZA=50°,=30°,AB=10,根據ASA能畫出唯一-ABC,故此選項符合題意;
C、ZC=90°,90,不能根據條件畫出唯一三角形,故本選項不符合題意;
D、AC=4,AB=5,ZB=60°,不能根據條件畫出唯一三角形,故本選項不符合題意;
故選:B
【點睛】本題主要考查了全等三角形的判定以及三角形三邊關系,正確把握全等三角形的判定方法是解題
關鍵.
8.如圖,AD是ABC中/區(qū)4c的平分線,DE上AB于點、E,A5C的面積為7,DE=2,AB=4,則AC
的長是()
【答案】A
【分析】作。F1AC于尸,證明止=DE=2,由面積可得[xABxDE+IxACxDFn7,從而可得答案.
22
【解析】解:作OF1AC于E
;AD是.ABC中,5AC的角平分線,DEJ.AB,DF1AC,
:.DF=DE=2,
:.-xABxDE+-xACxDF=y,
22
—x4x2H—xACx2=7,
22
解得AC=3,
【點睛】本題考查的是角平分線的性質,三角形面積公式的應用,熟記角平分線的性質并靈活應用是解本
題的關鍵.
9.如圖,甲、乙、丙三個三角形,每個三角形的內角均為55。,60。,65。.記甲、乙、丙三個三角形的周長依
次為4、/乙、/再.已知AB=OE=G”,則%、/乙、/丙的大小關系為()
C.,甲<,丙〈/乙D./丙<^<,甲
【答案】B
【分析】在甲三角形中,作459=65。,交AC的延長線于點尸,易證.ABF'烏瓦彳(SAS),即得出
CABF'=C_EDF?再根據CABF'>CABC,即得出CEDF>CABC,即/乙〉/甲;同理可證/丙>I乙,即得出%〈/乙〈/丙.
【解析】解:如圖,在甲三角形中,作NABP'=65。,交AC的延長線于點F,
ZABF'=ZEDF
在‘ABF'和一£D尸中,,AB=DE
ZBAF'=ZDEF
:.^ABF'^EDF(SAS),
?r—c
,,JABF'_JEDF?
1?c>c
?LABF'JABC,
即/乙>/甲;
■■cEDF>cABC,
同理又可證/丙>I乙,
..%〈/乙</丙.
故選B.
【點睛】本題考查三角形全等的判定和性質.正確作出輔助線構造全等三角形是解題關鍵.
10.如圖,在一ABC中,/BAC和NA3C的平分線相交于點o,AE交BC于E,3F交AC于憶
過點。作OD,3C于。,下列四個結論:
?ZAOB=90°+ZC;②當NC=60。時,AF+BE=AB-,③若OD=a,AB+BC+CA=2b,貝1sAsc=",
其中正確的是()
【答案】B
【分析】由角平分線的定義和三角形內角和定理可求解NAO3和NC的關系,進而判定①;根據NC=60。
得N54C+NBC4=120。,根據角平分線和三角形內角和定理得NBOE=60。,在A2上取一點H,使BH=BE,
利用SAS證明△HBOdEBO可得ZAOH=ZAOF=60°,利用ASA可證明△HAg&AO得AF=AH,進
而可判定②;作O〃_LAC于X,OM_LAB于跖根據題意得a/=OM=OD=a,AB+BC+CA=2b,
利用三角形面積即可判斷③,即可得.
【解析】解:和NABC的平分線AE,B尸相交于點。,
AZOBA=-ZCBA,ZOAB=-ZCAB,
22
???ZAOB=180°-AOBA-ZOAB
=180°--ZCBA--ZCAB
22
=180°-1(180°-ZC)
=90°+-ZC,
2
故①錯誤;
ZC=60°,
JZBAC+ZBCA=120°,
VAE,砥分別是/B4C和/ABC的平分線,
ZOAB+/OBA=1(ZBAC+ZABC)=60°
/.ZAOB=120°,
JNAOb=60。,
JZBOE=60°,
如圖所示,在AB上取一點區(qū)使BH=BE,
???斯是/ABC的角平分線,
:./HBO=/EBO,
在△HBO和乙防。中,
BH=BE
<ZHBO=ZEBO
BO=BO
:.△班O(SAS),
???ZBOH=ZBOE=60°,
:.ZAO"=60。,
ZAOH=ZAOF=60°,
在.和石40中,
ZHOA=/FAO
<AO=AO
ZAOH=ZAOF
/.△HAOdEAO(ASA),
???AF=AH,
:.AB=BH+AH=BE+AF,
故②正確;
如圖所示,作。H_LAC于H,于",
???/BAC和/ABC的平分線相交于點O,
???點。在NC的平分線上,
OH=OM=OD=a,
AB+BC+CA=2b,
:.5AARr=-AB-OM+-AC^OH+-BC.OD
△MC222
=1(AB+AC+BC).?
=ab,
故③正確;
綜上,②③正確,
故選:B.
【點睛】本題考查了三角形內角和定理,三角形外角的性質,三角形全等的判定與性質,解題的關鍵是掌
握這些知識點,添加輔助線.
二、填空題
11.木工師傅在做好門框后,為了防止變形常常按如圖那樣釘上兩根斜拉的木板條,即圖中的A3、。兩
根木條,其數(shù)學依據是.
【答案】三角形具有穩(wěn)定性
【分析】根據三角形的性質:三角形具有穩(wěn)定性,即可進行解答.
【解析】解:木工師傅在做好門框后,為了防止變形常常按如圖那樣釘上兩根斜拉的木板條,即圖中的A3、
8兩根木條,其數(shù)學依據是:三角形具有穩(wěn)定性;
故答案為:三角形具有穩(wěn)定性.
【點睛】本題主要考查了三角形的性質,解題的關鍵是掌握三角形具有穩(wěn)定性.
12.如圖,已知,ABC今。BE,AB=4,BE=10,則的長是.
【答案】6
【分析】根據全等的性質可得AB=3D=4,BC=BE=10,觀察圖形得8=3。一9.
【解析】解:AABC^ADBE,AB=4,BE=10,
AB=BD=4,BC=BE=10,
.-.CD=BC-BD=W-4=6.
故答案為:6.
【點睛】本題考查了全等三角形的性質,熟練應用全等三角形的對應邊相等是解題的關鍵.
13.如圖,己知N1=N2,要說明6ABe/BAD,
(1)若以“SAS”為依據,則需添加一個條件是;
(2)若以“ASA”為依據,則需添加一個條件是
【答案】BC=ADZBAC=ZABD
【分析】(1)根據SAS可添加一組角相等,故可判定全等;
(2)根據ASA可添加一組角相等,故可判定全等;
【解析】解:⑴已知一組角相等和一個公共邊,以“SAS”為依據,則需添加一組角,即=故答案
為:BC=AD-
(2)已知一組角相等,和一個公共邊,以“ASA”為依據,則需添加一組角,即/區(qū)4c=
故答案為:ZBAC=ZABD.
【點睛】本題主要考查三角形全等的判定方法,判定兩個三角形全等的一般方法有:
SSS、SAS、ASA、AAS、HL.添加時注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等.
14.如圖,已知AEBD,4=63。,/2=37。,則/C=.
工/E
【答案】26726M
【分析】由平行線的性質可得NAEC=N2=30。,再利用三角形的外角性質即可求/C.
【解析】解:AEBD,Z2=37°,
:.ZAEC=Z2=3T,
Z1=63°,Z1=ZC+ZAEC,
ZC=Z1-ZAEC=26°.
故答案為:26°.
【點睛】本題主要考查平行線的性質及三角形外角的性質,解答的關鍵是熟記平行線的性質:兩直線平行,
內錯角相等.
15.在中,3。平分/ABC,CO平分/AC3,當NA=50。時,ZBOC=°.
【答案】115
【分析】根據三角形的內角和定理和角平分線的定義求解即可.
【解析】解:???在一ABC中,30平分/ABC,CO平分/ACB,NA=50。,
180。—50。
ZOBC+ZOCB==65°
2
???ZBOC=180。-65。=115。;
故答案為:H5.
【點睛】本題考查了角平分線的定義,三角形的內角和定理,熟記三角形的內角和是解題的關鍵.
16.如圖,在一ABC中,分別以點A和點C為圓心,大于(AC長為半徑畫弧,兩弧相交于點N,作直
線分別交8C,AC于點。,E.若AE=3,△ABD的周長為13,則,/1BC的周長為
【答案】19
【分析】利用線段的垂直平分線的性質得出AD=DC即可解決問題.
【解析】解:由題意可知,DE垂直平分線段AC,
;.DA=DC,AE=EC=3,
△ABD的周長為13,
.\AB+AD+BD=13,
;.AB+BD+DC=13,
AABC的周長=AB+BD+DC+AC=13+3+3=19,
故答案為:19.
【點睛】本題考查作圖-基本作圖,線段的垂直平分線的性質等知識,解題的關鍵是熟練掌握線段的垂直平
分線的性質,屬于中考??碱}型.
17.如圖,ABC的周長為18,BC=8,AD是邊BC上的中線,△ABD的周長比ACD的周長大2,則AC
的長為.
【答案】4
【分析】依據一ABC的周長為18,的周長比一ACD的周長大2,可得AB-AC=2,由此即可解題.
【解析】解::ABC的周長為18,BC=8,
AB+AC=18-8=10,
?.〔ABM的周長比△ACN的周長大2,
AB-AC=2,
AB=6,AC=4,
故答案為:4.
【點睛】本題主要考查了三角形三角形中線的定義,解題時注意:中線分成的兩個三角形周長差等于邊長
差.
18.如圖,ABC中,ZACB=90°,AC=8cm,3C=15aw,點〃從A點出發(fā)沿A—C—B路徑向終點運
動,終點為B點,點N從2點出發(fā)沿B—CTA路徑向終點運動,終點為A點,點M和N分別以每秒2cm
和3cm的運動速度同時開始運動,兩點都要到達相應的終點時才能停止運動,分別過M和N作/于E,
于尸設運動時間為f秒,要使以點E,C為頂點的三角形與以點N,F,C為頂點的三角形全等,
則f的值為.
【答案】M或7或8
【分析】先求出點M從點A到點C的時間和到點B的時間,點N從點B到點C的時間和到點A的時間,
然后根據M、N所在的位置分類討論,分別畫出對應的圖形,找出全等三角形的對應邊并用時間t表示,然
后列出方程即可得出結論.
23
【解析】解:由題意可知:點M從點A到點C需要AC+2=4s,到點B共需(AC+BC)-2=ys
23
點N從點B到點C需要BC+3=5s,到點A共需(AC+BC)-3=ys
①當gt<4時,即點M在AC上,點N在BC上,如下圖所示
EC
此時AM=2t,BN=3t,
;.CM=8—2t,NC=15-3t
NMEC=NCFN=NACB=90。,
ZMCE+ZNCF=90°,ZCNF+ZNCF=90°
ZMCE=ZCNF
若CM=NC時,利用AAS可得△MCE^ACNF
即8-2t=15-3t
解得:t=7(不符合前提條件,故舍去);
②當4st<5時,即點M在BC上,點N在BC上,如下圖所示
易知:當M、N重合時滿足題意
此時CE=2t-8,CN=15-3t,CE=CN
;.2t—8=15—3t
23
解得:t=不;
23
③當5Wt<了時,即點M在BC上,點N在AC上,如下圖所示
.*.CM=2t-8,NC=3t-15
ZMEC=ZCFN=ZACB=90°,
ZMCE+ZNCF=90°,ZCNF+ZNCF=90°
ZMCE=ZCNF
若CM=NC時,利用AAS可得△MCE^ACNF
即2t-8=3t-15
解得:t=7;
④當時,即點M在BC上,點N與點A重合,如下圖所示
,CM=2t-8,NC=8
ZMEC=ZCFN=ZACB=90°,
ZMCE+ZNCF=90°,ZCNF+ZNCF=90°
ZMCE=ZCNF
若CM=NC時,利用AAS可得AMCE0zXCNF
即2t-8=8
解得:t=8.
23
綜上所述:要使以點M,E,C為頂點的三角形與以點N,F,C為頂點的三角形全等,則/的值為二或7
或8.
23
故答案為:1或7或8.
【點睛】此題考查的是全等三角形與動點問題,掌握全等三角形的判定定理、行程問題公式和分類討論的
數(shù)學思想是解決此題的關鍵.
三、解答題
19.寫出下列命題的條件和結論.
(1)兩條直線被第三條直線所截,同旁內角互補;
(2)絕對值等于3的數(shù)是3;
(3)如果那么OF是/OOE的平分線.
【答案】(1)條件:兩條直線被第三條直線所截;結論:同旁內角互補
(2)條件:一個數(shù)的絕對值等于3;結論:這個數(shù)是3
(3)條件:/DOE=2/EOF;結論:。尸是/OOE的平分線
【分析】命題由題設和結論兩部分組成,題設是己知事項,結論是由己知事項推出的事項;命題常??梢?/p>
寫為“如果...那么…”的形式,如果后面接題設,而那么后面接結論.
(1)解:兩條直線被第三條直線所截,同旁內角互補的題設是兩條直線被第三條直線所截,結論是同旁內
角互補;
(2)解:絕對值等于3的數(shù)是3的題設是一個數(shù)的絕對值等于3,結論是這個數(shù)是3;
(3)解:如果/。0E=2/E0凡那么。f是的平分線的題設是/OOE=2NE。凡結論是OF是/DOE
的平分線.
【點睛】本題考查了命題與定理的知識,寫出一個命題的題設和結論常常改寫成“如果…那么…”的形式;熟
練地掌握命題的組成是解題的關鍵.
20.如圖,在_ABC中,D,E分別是8C邊上的點,連接BE,AD,相交于點尸.
(l)VBDF的三個頂點是什么?三條邊是什么?
(2)AB是哪些三角形的邊?
【答案】(DV瓦加的三個頂點是點5,D,F,三條邊是8尸,BD,DF
(2)AB是&ABE,ZXABF,AABD,.ABC的邊
【分析】(1)根據三角形的邊和頂點解答即可;
(2)根據三角形的邊解答即可.
【解析】(1)解:V3DF的三個頂點是點B,D,F,三條邊是BF,BD,DF;
(2)解:AB是一ABE,ZxABF,△ABD,ABC的邊.
【點睛】本題考查三角形,解題的關鍵是掌握三角形的角和邊的概念.
21.如圖所示,己知A5c和。是AC上一點,AD=AB,DE//AB,DE=AC,求證:AE=BC.
【分析】由平行線的性質可得N4DE=Za4C,根據全等三角形的判定和性質即可找證明.
【解析】VDE//AB,
:.ZADE=ZBAC,
?.,在VAT見和一BAC中,
AD=BA
-NADE=ABAC,
DE=AC
:.ADE.BAC(SAS),
AE=BC.
【點睛】本題考查了平行線的性質,全等三角形的判定和性質,由“SAS”證得絲△BAC是解答本題
的關鍵..
22.如圖,在4ABe中,點。,點E分別在邊45,邊8C上,連接DE,A£)=AC,ED=EC.
(1)求證:ZADE=ZC.
⑵若ABJLOE,NB=30。,求—A的度數(shù).
【答案】(1)證明見解析
(2)60°
【分析】(1)連接AE,利用SSS定理證出ADE=ACE,根據全等三角形的性質即可得證;
(2)先根據垂直的定義可得NADE=90。,再根據(1)的結論可得NC=90。,然后根據三角形的內角和定
理即可得.
【解析】(1)證明:如圖,連接AE,
C
AD=AC
在VADE和AACE中,<ED=EC,
AE=AE
ADE=ACE(SSS),
:.ZADE=ZC.
(2)解:AB±DE,
:.ZADE=90°,
由(1)己證:ZADE=ZC,
.-.zc=90°,
NB=30。,
ZA=180°-ZB-ZC=60°.
【點睛】本題考查了三角形全等的判定與性質、垂直的定義、三角形的內角和定理,熟練掌握全等三角形
的判定與性質是解題關鍵.
23.在—ABC中,^CAE=25,ZC=40,NCBD=30,求ZAFB的度數(shù).
【答案】95°
【分析】根據三角形的外角定理得出NA£B=NG4E+NC,再根據NAEB=/CBD+NAEB即可求解.
【解析】解:,.,/C4£'=25,ZC=40,
ZAEB=NC4E+NC=25°+40°=65°,
;NCBD=30,
ZAFB=ZCBD+ZAEB=30°+65°=95。.
【點睛】本題主要考查了三角形的外角定理,解題的關鍵是掌握三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個
內角之和.
24.畫圖并填空:如圖,方格紙中每個小正方形的邊長都為1.在方格紙中將.."C經過一次平移后得到
A'B'C,圖中標出了點C的對應點C.
(1)請畫出平移后的_AB'C';
(2)若連接A4,,CC',則這兩條線段之間的關系是:
(3)利用網格畫出“WC中AC邊上的中線8。;
(4)利用網格畫出ABC中邊上的高CE;
(5)A3'。面積為.
【答案】(1)見解析
(2)A4'〃CC,=CC
(3)見解析
(4)見解析
(5)10
【分析】(1)根據平移的性質找到A產的對應點A,",然后順次連接即可求解;
(2)觀察圖形,根據平移的性質即可求解;
(3)根據網格的特點,中線的性質,畫出.ABC中AC邊上的中線8。;
(4)根據網格的特點,三角形高的定義,畫出“ABC中A3邊上的高CE;
(5)根據網格的特點,根據三角形面積公式即可求解.
【解析】(1)解:如圖所示,A?C'即為所求;
(2)解:如圖所示,A4,//CC,A4,=CC
(3)解:如圖所示,3。即為所求;
(5)SA,B,C=^x5x4=10,
故答案為:10.
【點睛】本題考查了平移作圖,平移的性質,畫三角形的中線,三角形的高線,求三角形面積,熟練掌握
以上知識是解題的關鍵.
25.如圖,在.ABC中,AD,AF分別為ABC的中線和高,8E為△ABD的角平分線.
⑴若N3ED=60。,Za4D=40°,求的大小.
⑵若ABC的面積為40,BD=5,求AF的長.
【答案】(1)50°
(2)8
【分析】(1)先利用三角形的外角性質計算出NAfiE=20。,再利用角平分線定義得到加C=2ZABE=4O。,
然后根據高的定義和互余兩角的性質求出/助尸的度數(shù);
(2)先根據三角形中線定義得到BC=23D=10,然后利用三角形面積公式求AF的長.
【解析】(1)解:ZBED=ZABE+ZBAE,
ZABE=60°-40°=20°,
BE平分NABC,
ZABC=2ZABE=40°,
AF為高,
ZAFB=90°,
NBAF=90°-ZABF=90°-40°=50°;
(2)&£)為中線,
:.BC=2BD=1Q,
7
S/A\ArBHC.=2-^FBC,
10
【點睛】本題考查了角平分線的性質,三角形外角性質和三角形面積公式.本題的關鍵是充分應用三角形
的角平分線、高和中線的定義.
26.如圖,在中,AB>AC.
(1)用直尺和圓規(guī)作BC的中垂線,交于點。(要求保留作圖痕跡);
(2)連接CO,若AB=8,AC=4,求,ACD的周長.
【答案】(1)作圖見解析
(2)ACD的周長為12
【分析】(1)直接利用線段垂直平分線的作法得出直線MN;
(2)利用線段垂直平分線的性質得出ZVIDC的周長為=AC+CD+4)=AC+A£>+B£)=AC+AB,進而得出答
案.
【解析】(1)解:如圖所示:
直線即為所求;
(2)解:由(1)可知,直線是線段BC的垂直平分線,
DC=DB,
:.ACD的周長為=4。+。+/1£)=7^+71£)+8£)=4。+的,
?/AB=8,AC=4,
.ACD的周長為8+4=12.
【點睛】本題考查基本作圖以及線段垂直平分線的性質與作法,正確掌握線段垂直平分線的性質是解題的
關鍵.
27.如圖,為ABC的角平分線,E為AB上一點,BE=BC,連結OE.
A
(1)求證:△BDCt△BDE;
⑵若AB=10,CD=3,NC=90。,求的面積.
【答案】(1)證明過程見詳解
⑵15
【分析】(1)根據SAS可證明
(2)由全等三角形的性質得出ZBEE>=NC=90。,OC=OE,根據三角形的面積公式可得出答案.
【解析】(1)證明:???3D為的角平分線,
ZBCD=ZEBD.
在.皮)C和BDE中,
BC=BE,
"ZCBD=ZEBD,
BD=BD,
,BDC、BDE(SAS).
(2)解:,:ABDC會ABDE,
:.ZBED=ZC=90°,DC=DE.
又:CD=3,
:.DE=3.
:.SAABD=^AB-DE=^X10X3=15.
【點睛】本題考查了全等三角形的判定與性質、角平分線的定義、三角形的面積,熟練掌握全等三角形的
判定與性質是解題的關鍵.
28.如圖所示,AC=BC,DC=EC,ZACB=ZECD=90°,且N£BD=42。,
R
(1)求證:NDBC=NEAC;
⑵求NAE3的度數(shù).
【答案】(1)見解析
(2)132°
【分析】(1)利用SAS證明一ACE”BCD,根據全等三角形的性質,即可得出結論;
(2)由/D3C=NE4C推出NE4C+ZEBC=42。,再利用三角形內角和定理求得N£AB+N£BA,再次利用三
角形內角和定理,即可求解.
【解析】(1)證明:ZACB=ZECD=90°,
ZACB-ZBCE=ZECD-ZBCE,
:.ZACE=NBCD,
在"支和ABCD中
AC^BC
<ZACE=ZBCD,
DC=EC
AACE絲△BCD(SAS),
:.NEAC=NDBC;
(2)解:/DBC=NEAC,
ZDBC+ZEBC=ZEAC+NEBC=NEBD=42°,
在.ABC中,NEAB+ZEBA=180。-(ZACB+ZEAC+NEBC)=180°-(90°+42°)=48°,
在4ABE中,NAEB=180°-(Z£AB+ZEBA)=180°-48°=132°.
【點睛】本題考查了全等三角形的判定和性質,三角形內角和定理,熟練掌握三角形全等的判定方法是解
題的關鍵,難點在于整體思想的運用.
29.在_鉆(7中,ZACB=90°,AC^BC,直線MN經過點C,且AD_LMN于,BELMN^E.
圖1圖2
⑴當直線MN繞點C旋轉到圖1的位置時,求證:
①4ACDRCBE;
②DE=AD+BE.
(2)當直線MN繞點C旋轉到圖2的位置時,求證:DE=AD—BE;
(3)當直線MN繞點C旋轉到圖3的位置時,試問OE、AD,鴕具有怎樣的等量關系?請寫出這個等量關系,
并加以證明.
【答案】(1)①見解析;②見解析
(2)見解析
⑶DE=BE—AD,證明見解析
【分析】(1)①由垂直關系可得Nl=N3,則由AAS即可證明ADC^CEB;②由ADC三CEB的性質及
線段和的關系即可證得結論;
(2)由垂直可得N1=NCBE,則由AAS可證明ACD^CBE,由全等三角形的性質及線段差的關系即可證
得結論;
(3)由垂直可得NACD=NCBE,則由AAS可證得..ACD三_CBE,由全等三角形的性質及線段的和差關系
即可得到三線段間的關系.
【解析】(1)如圖
圖1
①:ZADC=ZACB=90°,
?,?Zl+Z2=Z3+Z2=90°,
JN1=N3.
XVAC=BC,ZADC"CEB=90。,
:.ADC=CEB.
②???ADCtCEB,
ACE=AD,CD=BE,
:.DE=CE+CD=AD+BE.
(2)VZACB=ZCEB=90°,
:.Zl+Z2=ZCBE+Z2=90°,
JZ1=ZCBE.
又?:AC=BC,ZADC=ZCEB=90°,
ACD=CBE,
:.CE=AD,CD=BE,
:.DE=CE-CD=AD-BE.
圖2
(3)當MN旋轉到圖3的位置時,AD.DE、助所滿足的等量關系是。石=5石-AD(或
AD=BE-DE,BE=AD+DE等).
???ZACB=ZCEB=90°f
:.ZACD+/BCE=NCBE+/BCE=9U。,
???ZACD=ZCBE,
又?;AC=BC,ZADCNCEB=90。,
:.ACD=^CBE,
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