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文檔簡介
第七章圓第28課時
圓的基本概念及性質(zhì)教材梳理篇知識框架112考點突破1234當堂小練3456·考點1圓的基本概念及性質(zhì)·考點2弧、弦、圓心角之間的關(guān)系考點突破2·考點3
垂徑定理及其推論·考點4圓周角定理及其推論12考點突破1234當堂小練3456考點1圓的有關(guān)概念要點知識1.圓:線段繞其一個端點旋轉(zhuǎn)一周,另一個端點所形成的圖形.2.弦:連接圓上任意兩點的線段,直徑是最長的弦.3.弧:分為優(yōu)弧、劣弧、半圓.4.等圓:能夠重合的兩個圓叫做等圓.5.圓心角的頂點在圓心,圓周角的頂點在圓上.12考點突破1234當堂小練3456題串考點如圖,已知A,B,C,D四點都在⊙O上,AB為⊙O的直徑,CD與AB相交于點E,連接OD,BD.(1)圖中有______條弦,______個圓周角;(2)若∠OBD=60°,則∠BOD的度數(shù)為____;(3)若⊙O中最長的弦是16cm,則⊙O的半徑是____cm;3460°812考點突破1234當堂小練3456①④12考點突破1234當堂小練34561.教材母題【人教九上P80例1改編】如圖,矩形ABCD的對角線AC,BD相交于點O.
A,B,C,D四個點_______(填“在”或“不在”)以點O為圓心的同一個圓上,原因為_______________________________.聚焦福建中考[7年1考]在矩形的兩條對角線相等且互相平分12考點突破1234當堂小練3456母題變式【2017福建改編】如圖,矩形ABCD中,P,E分別是線段AC,BC上的點,且四邊形PEFD為矩形.求證:點P,E,C,F(xiàn),D在同一個圓上.12考點突破1234當堂小練345612考點突破1234當堂小練3456考點2弧、弦、圓心角之間的關(guān)系要點知識定理在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,所對的弦也相等推論(1)在同圓或等圓中,如果兩條弧相等,那么它們所對的圓心角相等,所對的弦也相等;(2)在同圓或等圓中,如果兩條弦相等,那么它們所對的圓心角相等,所對的弧也相等12考點突破1234當堂小練3456題串考點如圖,OA,OB,OC,OD是⊙O的半徑.(1)若∠AOB=∠COD,AB=3,則CD=______;38160°12考點突破1234當堂小練3456聚焦福建中考[7年3考]12考點突破1234當堂小練345612考點突破1234當堂小練3456母題變式Ⅰ【2023廈門一檢4分】⊙O中有兩個三角形:△AOB與△COD,點A,B,C,D依次在⊙O上,如圖所示.若這兩個三角形關(guān)于過點O的直線l成軸對稱,則點B關(guān)于直線l的對稱點是點________.C12考點突破1234當堂小練345612考點突破1234當堂小練345612考點突破1234當堂小練3456考點3
垂徑定理及其推論要點知識1.垂徑定理:垂直于弦的直徑平分弦,并且平分弦所對的兩條?。普摚浩椒窒?不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對的兩條?。?.垂徑定理的應用:垂徑定理和勾股定理相結(jié)合,構(gòu)造直角三角形.12考點突破1234當堂小練3456題串考點如圖,AB是⊙O的直徑,CD是⊙O的一條弦,它們相交于點E.(1)已知AB⊥CD.①若AB=10,CD=8,則OE=________;②若∠A=35°,則∠BOD的度數(shù)為________.(2)已知點E為弦CD的中點.①若∠D=18°,則∠A的度數(shù)為________;②若CD=24,BE=8,則AB=________.370°36°2612考點突破1234當堂小練34563.教材母題(1)【華師九下P40題2改編】如圖,AB是⊙O的弦,半徑OC⊥AB于點D,且AB=8cm,OC=5cm,則DC的長為________.聚焦福建中考[7年3考]2cm12考點突破1234當堂小練3456(2)【人教九上P89題8改編】如圖是一個隧道的橫截面,它的形狀是以點O為圓心的圓的一部分.如果M是⊙O中弦CD的中點,EM經(jīng)過圓心O交⊙O于點E,并且CD=4m,EM=6m.則⊙O的半徑為________.12考點突破1234當堂小練3456【點撥】12考點突破1234當堂小練3456母題變式【2023莆田一檢4分】為了得到一個鐵球的半徑,將該鐵球放入工件槽內(nèi),測得的有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示(單位:cm),則該鐵球的半徑為(
)A.6cmB.5cmC.4cmD.3cmB12考點突破1234當堂小練3456考點4
圓周角定理及其推論要點知識1.圓周角定理:一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半.2.推論:(1)同弧或等弧所對的圓周角相等;(2)半圓(或直徑)所對的圓周角是直角,90°的圓周角所對的弦是直徑.3.圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì):圓內(nèi)接四邊形的對角互補.12考點突破1234當堂小練3456題串考點如圖,已知點A,B,C在⊙O上,BC為⊙O的直徑,∠CAB的平分線交⊙O于點D.(1)①若AB=3,BC=5,則AC=________;②若∠ACB=30°,則∠AOB=________.(2)若BC=12,則CD=________.(3)點E在DB的延長線上,若∠ABE=80°,則∠ACB=________.460°35°12考點突破1234當堂小練34564.【2023龍巖一檢4分】如圖,以量角器的直徑AB為斜邊畫直角三角形ABC,量角器上點D對應的讀數(shù)是100°,則∠BCD的度數(shù)為(
)A.30° B.40°C.50° D.80°聚焦福建中考[7年5考]B12考點突破1234當堂小練3456C12考點突破1234當堂小練34566.【2023南平三模8分】如圖,以AB為直徑的⊙O經(jīng)過△ABC的頂點C,AE,BE分別平分∠BAC和∠ABC,AE的延長線交⊙O于點D,連接BD.判斷△BDE的形
狀,并證明你的結(jié)論.12考點突破1234當堂小練3456解:△BDE是等腰直角三角形.證明:∵AE平分∠BAC,BE平分∠ABC,∴∠BAE=∠CAD,∠ABE=∠EBC.∵∠DBC=∠CAD,∴∠BAE=∠DBC.∵∠BED=∠BAE+∠ABE,∠DBE=∠DBC+∠CBE,∴∠BED=∠DBE,∴BD=ED,∵AB為⊙O的直徑,∴∠ADB=90°.∴△BDE是等腰直角三角形.12考點突破1234當堂小練34561.生活中經(jīng)常把井蓋做成圓形的,這樣井蓋就不會掉進井里去,這是因為(
)A.同樣長度的線段圍成的平面圖形中圓的面積最大
B.同一個圓中所有的直徑都相等C.圓的周長是直徑的π倍
D.圓是軸對稱圖形B當堂小練312考點突破1234當堂小練3456A12考點突破1234當堂小練34563.【2023廈門一檢4分】我國東漢初年的數(shù)學典籍《周髀算經(jīng)》中總結(jié)了對幾何工具“矩”(即直角形狀的曲尺,如圖①所示)的使用之道,其中就有“環(huán)矩以為圓”的方法.我國許多數(shù)學家對該方法作了如下更具體的描述:如圖②所示,在平面內(nèi)固定兩個釘子A,B,保持“矩”的兩邊始終緊靠兩釘子的內(nèi)側(cè),轉(zhuǎn)動“矩”,則“矩”的頂點C的運動路線將會是一個圓.依此描述,請用你學過的一個數(shù)學概念解釋“環(huán)矩以為圓”:_____________________________________.圓是所有到定點的距離等于定長的點的集合12考點突破1234當堂小練34564.【2
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