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文檔簡介
中學消防應急預案演練方案一、前言
為了加強我校消防安全管理,提高全體師生的消防安全意識和應急處理能力,確保在火災等突發(fā)事件發(fā)生時,能夠迅速、有序、有效地開展滅火和疏散工作,最大限度地減少火災造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)《中華人民共和國消防法》和《中小學幼兒園消防安全管理暫行規(guī)定》,結(jié)合我校實際情況,特制定本消防安全應急預案。
二、組織機構(gòu)及工作職責
為確保消防安全應急預案的有效實施,我校成立以下組織機構(gòu),明確各組工作職責:
1、滅火行動組
(1)組成人員:學校安保人員、教職工志愿者等。
(2)工作職責:
a.熟悉學校消防設施設備的位置、性能和使用方法;
b.在火災發(fā)生時,迅速啟動消防設施設備,進行初期火災撲救;
c.協(xié)助專業(yè)消防隊伍進行火災撲救;
d.負責火災現(xiàn)場的滅火器、消防水帶等消防設備的維護和管理。
2、通信聯(lián)絡組
(1)組成人員:學校辦公室、總務處、教務處等相關人員。
(2)工作職責:
a.建立健全學校消防安全通信聯(lián)絡網(wǎng)絡;
b.火災發(fā)生時,及時向上級報告火情,與相關部門保持密切聯(lián)系;
c.收集、整理火場信息,為撲救火災提供決策依據(jù);
d.協(xié)調(diào)各組之間的聯(lián)系,確保信息暢通。
3、疏散引導組
(1)組成人員:班主任、輔導員、教職工志愿者等。
(2)工作職責:
a.熟悉學校疏散通道和安全出口的位置;
b.制定合理的疏散方案,組織學生和教職工有序疏散;
c.在疏散過程中,引導學生和教職工注意安全,避免發(fā)生踩踏等安全事故;
d.統(tǒng)計疏散人數(shù),確保無人遺留火場。
4、安全搶救組
(1)組成人員:學校醫(yī)護人員、教職工志愿者等。
(2)工作職責:
a.負責火災現(xiàn)場的傷員救治和轉(zhuǎn)運工作;
b.準備必要的急救藥品和器械,確保救治工作順利進行;
c.協(xié)助專業(yè)救援隊伍進行傷員救治;
d.對火災現(xiàn)場進行安全評估,預防次生災害發(fā)生。
5、現(xiàn)場警戒組
(1)組成人員:學校安保人員、教職工志愿者等。
(2)工作職責:
a.確?;馂默F(xiàn)場的安全,防止無關人員進入;
b.協(xié)助消防隊伍開展火災撲救工作;
c.負責火災現(xiàn)場周邊的交通疏導,保障救援車輛通行;
d.配合相關部門做好火災事故的調(diào)查和處理工作。
三、報警和接警程序
1、報警
(1)發(fā)現(xiàn)火災或其他緊急情況時,現(xiàn)場人員應立即按下手動火災報警按鈕或使用緊急電話、手機等方式向?qū)W校安保部門報警。
(2)報警時應保持冷靜,清晰、簡潔地報告以下信息:
a.報警人姓名、所在位置和聯(lián)系方式;
b.火災發(fā)生的位置、火勢大小、燃燒物種類;
c.是否有人員被困或受傷;
d.火場附近是否有易燃、易爆物品。
2、接警
(1)學校安保部門接到報警后,應立即啟動應急預案,并按照以下程序進行操作:
a.確認報警信息,了解火場基本情況;
b.立即向?qū)W校消防安全領導小組報告火情,同時通知各相關組織機構(gòu)啟動應急響應;
c.啟動消防廣播系統(tǒng),發(fā)布火警信息,通知全體師生迅速采取應急措施;
d.按照應急預案,協(xié)調(diào)各組人員開展滅火、疏散、搶救等工作。
(2)學校消防安全領導小組接到火情報告后,應迅速采取以下措施:
a.調(diào)度各組人員按照預案要求開展應急工作;
b.協(xié)調(diào)消防、公安、醫(yī)療等外部救援力量參與救援;
c.指揮現(xiàn)場滅火、疏散、搶救等工作的開展;
d.與上級部門和相關部門保持密切聯(lián)系,及時匯報火場情況和救援進展。
(3)通信聯(lián)絡組接到火情報告后,應立即展開以下工作:
a.確保通信暢通,及時傳達火情信息和指令;
b.收集、整理火場信息,為撲救火災提供決策依據(jù);
c.與各組保持密切聯(lián)系,了解各組工作進展,協(xié)調(diào)救援資源;
d.如有必要,協(xié)助學校領導對外發(fā)布信息,回應社會關切。
四、應急疏散的組織與措施
1、應急疏散的組織
(1)疏散引導組負責組織全體師生的應急疏散工作。
(2)疏散引導組成員應在火災發(fā)生時迅速到達指定位置,按照預先制定的疏散路線和分工,引導師生有序疏散。
(3)班主任、輔導員等教職工應立即組織本班學生按照疏散路線迅速撤離,并確保無人遺留。
2、應急疏散措施
(1)疏散前的準備:
a.定期組織疏散演練,使全體師生熟悉疏散路線和安全出口;
b.在教室內(nèi)外明顯位置設置疏散指示標志和緊急疏散路線圖;
c.對師生進行消防安全教育,教授基本的疏散逃生知識和技能。
(2)疏散過程中的措施:
a.保持冷靜,迅速、有序地沿疏散路線前進;
b.疏散過程中,嚴禁逆向行走、推搡、擠壓,避免發(fā)生踩踏事故;
c.遇到煙霧時,應盡量低頭、彎腰、捂住口鼻,利用濕毛巾等物品保護呼吸道;
d.教師應確保本班學生全部撤離后,方可離開現(xiàn)場;
e.疏散引導組成員應檢查各個教室、廁所等區(qū)域,確保無人遺留。
(3)疏散后的集合與清點:
a.師生疏散到安全區(qū)域后,應立即進行集合清點人數(shù),確保無人被困或失蹤;
b.班主任、輔導員等應及時向疏散引導組報告本班人員疏散情況;
c.疏散引導組應統(tǒng)計全校疏散情況,并向現(xiàn)場指揮部報告。
(4)特殊情況處理:
a.如有師生受傷,安全搶救組應立即進行救治和轉(zhuǎn)運;
b.如有人員被困,應立即通知專業(yè)救援隊伍進行救援;
c.如疏散通道受阻,應及時報告現(xiàn)場指揮部,尋求外部力量支援。
五、撲救初期火災的程序與措施
1、撲救初期火災的程序
(1)發(fā)現(xiàn)火災后,現(xiàn)場人員應立即采取以下措施:
a.按下手動火災報警按鈕或使用其他通信工具報警;
b.啟動最近的滅火器進行初期滅火;
c.關閉火災現(xiàn)場的電源、氣源,切斷火勢蔓延途徑;
d.組織人員疏散,確保人員安全。
(2)滅火行動組成員應在接到報警后迅速趕到火災現(xiàn)場,按照以下程序進行撲救:
a.確定火源位置、火勢大小和燃燒物質(zhì);
b.選擇合適的滅火器和滅火方法;
c.對火源進行有效撲救,防止火勢蔓延;
d.與現(xiàn)場警戒組配合,確保撲救行動的安全進行。
2、撲救初期火災的措施
(1)滅火器材的使用:
a.熟悉各類滅火器的性能、使用方法和操作步驟;
b.根據(jù)火源和燃燒物質(zhì)的類型選擇合適的滅火器,如干粉滅火器、二氧化碳滅火器等;
c.在安全條件下,對火源根部進行噴射,徹底撲滅火勢。
(2)滅火行動的安全保障:
a.在撲救火災時,應佩戴個人防護裝備,如防煙面罩、手套等;
b.確保滅火行動組成員之間保持良好的通信聯(lián)絡,協(xié)調(diào)行動;
c.遵循“先救人、后救火”的原則,確保人員安全優(yōu)先;
d.在火場附近設置安全警戒線,防止無關人員進入。
(3)火場監(jiān)控與評估:
a.在撲救過程中,持續(xù)監(jiān)控火場情況,評估火勢蔓延風險;
b.如火勢無法控制,應及時撤離現(xiàn)場,等待專業(yè)消防隊伍的到來;
c.及時向現(xiàn)場指揮部報告火場情況和撲救進展,以便做出決策。
六、應急處置預案實施終止后的生產(chǎn)恢復工作
1、預案實施終止條件
(1)火災被徹底撲滅,無復燃可能;
(2)所有受影響區(qū)域的險情已得到有效控制;
(3)受傷人員已得到妥善救治;
(4)相關部門對火災事故進行了初步調(diào)查和評估;
(5)學校消防安全領導小組決定終止應急預案實施。
2、生產(chǎn)恢復工作的組織與實施
(1)學校消防安全領導小組組織相關部門和人員開展生產(chǎn)恢復工作;
(2)對火災現(xiàn)場進行清理和修復,確保教學秩序盡快恢復正常;
(3)采取以下措施進行生產(chǎn)恢復:
a.評估火災對校園設施、設備的影響,對受損設施進行修復或更換;
b.對火災區(qū)域的空氣質(zhì)量、安全狀況進行檢測,確保達到安全標準;
c.對受火災影響的教學樓、宿舍等進行全面清潔和消毒;
d.檢查校園內(nèi)的消防設施設備,確保其正常運行。
3、事故調(diào)查與分析
(1)組織相關部門對火災事故進行調(diào)查,查明火災原因、經(jīng)過和損失情況;
(2)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,制定改進措施,完善消防安全管理;
(3)對事故責任人進行處理,總結(jié)事故教訓,加強消防安全培訓。
4、善后處理與心理輔導
(1)對火災中受傷的師生進行慰問,提供必要的幫助和支持;
(2)組織專業(yè)人員為受火災影響的師生提供
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