第16課《田忌賽馬》字詞基礎(chǔ)訓(xùn)練題-2024-2025學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)_第1頁(yè)
第16課《田忌賽馬》字詞基礎(chǔ)訓(xùn)練題-2024-2025學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)_第2頁(yè)
第16課《田忌賽馬》字詞基礎(chǔ)訓(xùn)練題-2024-2025學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)_第3頁(yè)
第16課《田忌賽馬》字詞基礎(chǔ)訓(xùn)練題-2024-2025學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)_第4頁(yè)
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統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第16課字詞基礎(chǔ)訓(xùn)練專項(xiàng)題學(xué)習(xí)導(dǎo)航學(xué)習(xí)導(dǎo)航【核心素養(yǎng)目標(biāo)】文化自信:認(rèn)識(shí)“策、薦”等2個(gè)生字,會(huì)寫“贏、拳”等5個(gè)字,會(huì)寫“賞識(shí)、腳力”等8個(gè)詞語(yǔ)。語(yǔ)言運(yùn)用:正確、流利、有感情地朗讀課文,思維能力:標(biāo)畫齊威王和田忌賽馬的對(duì)陣圖,推測(cè)孫臏制定計(jì)策的思維過(guò)程,加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。審美創(chuàng)造:交流歷史上運(yùn)用謀略取得勝利的故事,并嘗試還原故事主角的思維過(guò)程。預(yù)習(xí)重點(diǎn)聯(lián)系當(dāng)時(shí)的情形,理解孫臏制訂計(jì)策的思維過(guò)程。預(yù)習(xí)難點(diǎn)體會(huì)孫臏的智慧,懂得要善于觀察,善于思考才能想出好主意?;A(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)1、識(shí)字表寫拼音策【】薦【】2、寫字表寫漢字yíngquáncācèjiàn【】【】【】【】【】3、看詞語(yǔ)寫拼音孫臏【】引薦【】策劃【】掃興【】一匹【】準(zhǔn)備【】夸耀【】輕蔑【】調(diào)換【】好奇【】4、看拼音寫詞語(yǔ)shǎngshíjiǎolìyǐnjiànxiōngyǒuchéngzhú【】【】【】【】móquáncāzhǎngyuèyuèyùshìxìngzhìbóbó【】【】【】chūmóuhuàcè【】5、生字?jǐn)U詞贏:【】【】拳:【】【】擦:【】【】策:【】【】薦:【】【】6、多音字組詞悄qiāo(________)qiǎo(________)劃huà(________)huá(________)興xīng(________)xìng(________)調(diào)diào(________)tiáo(________)奇qí(________)jī(________)轉(zhuǎn)zhuǎn(________)zhuàn(________)7、填寫近義詞孫臏?zhǔn)驱R國(guó)大將田忌的門客,田忌對(duì)他非常賞識(shí)。(_______)觀眾們也興致勃勃地猜測(cè)著比賽結(jié)果。(_______)于是,田忌向齊威王引薦了孫臏。(_______)將軍,我有個(gè)辦法,保證能讓您在賽馬時(shí)獲勝。(_______)8、填入反義詞開(kāi)始(_______)輸(_______)熟悉(_______)疑惑(_______)謙虛(_______)負(fù)(_______)失?。╛______)喜歡(_______)9、照樣子寫詞語(yǔ)得意揚(yáng)揚(yáng)(ABCC):(__________)(__________)(__________)轉(zhuǎn)敗為勝:(__________)(__________)(__________)10、選詞填空愛(ài)撫撫摸老班長(zhǎng)用粗糙的手(_______)我的頭。尊重尊敬年輕的清潔女工,我們(_______)你??洫?jiǎng)夸耀譏諷諷刺服氣服從齊威王正在得意洋洋地(_______)自己的馬,看見(jiàn)田忌和孫臏走過(guò)來(lái),便(_______)田忌:“怎么,難道你還不(_______)?”1、cèjiàn2、贏拳擦策薦3、sūnbìnyǐnjiàncèhuàsǎoxìngyīpǐzhǔnbèikuāyàoqīngmièdiàohuànhàoqí4、賞識(shí)腳力引薦胸有成竹摩拳擦掌躍躍欲試興致勃勃出謀劃策5、贏(輸贏)(贏家)拳(拳頭)(拳擊)策(計(jì)策)(策劃)薦(推薦)(舉薦)6、悄悄悄然計(jì)劃劃船興奮高興調(diào)頭調(diào)整奇怪奇數(shù)轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)動(dòng)7、欣賞預(yù)測(cè)

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