蘇教版中考物理專項(xiàng)復(fù)習(xí):物體的運(yùn)動(dòng)(考題猜想)(75題16大類型)原卷版_第1頁(yè)
蘇教版中考物理專項(xiàng)復(fù)習(xí):物體的運(yùn)動(dòng)(考題猜想)(75題16大類型)原卷版_第2頁(yè)
蘇教版中考物理專項(xiàng)復(fù)習(xí):物體的運(yùn)動(dòng)(考題猜想)(75題16大類型)原卷版_第3頁(yè)
蘇教版中考物理專項(xiàng)復(fù)習(xí):物體的運(yùn)動(dòng)(考題猜想)(75題16大類型)原卷版_第4頁(yè)
蘇教版中考物理專項(xiàng)復(fù)習(xí):物體的運(yùn)動(dòng)(考題猜想)(75題16大類型)原卷版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

專題05物體的運(yùn)動(dòng)

考點(diǎn)質(zhì)型歸納

【題型1長(zhǎng)度的估測(cè)】.......................................................................1

【題型2長(zhǎng)度的測(cè)量】.......................................................................3

【題型3特殊長(zhǎng)度測(cè)量】.....................................................................5

【題型4時(shí)間的測(cè)量】.......................................................................7

【題型5運(yùn)動(dòng)快慢的比較】..................................................................9

【題型6速度及計(jì)算】......................................................................10

【題型7勻速直線運(yùn)動(dòng)】....................................................................12

【題型8勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖像分析】.........................................................13

【題型9平均速度】........................................................................15

【題型10速度圖像問題】...................................................................17

【題型11速度、直線運(yùn)動(dòng)探究實(shí)驗(yàn)】.........................................................21

【題型12平均速度的測(cè)量】.................................................................25

【題型13速度的綜合計(jì)算】.................................................................29

【題型14機(jī)械運(yùn)動(dòng)】.......................................................................33

【題型15參照物的選取】...................................................................34

【題型16運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性】.............................................................36

考點(diǎn)題型訓(xùn)練

【題型1長(zhǎng)度的估測(cè)】

1.(2024?寧夏中考)寧夏西吉土豆淀粉含量高,深受人們喜愛。某初中生手拿一個(gè)土豆,如圖所示,請(qǐng)

根據(jù)圖片信息估測(cè)土豆的實(shí)際長(zhǎng)度約為()

g

A.1mmB.10cmC.50cmD.Im

2.(2024?湖北中考)我國(guó)古代把女子一掛長(zhǎng)稱為“咫”,男子一柞長(zhǎng)稱作“尺”,如圖。“咫尺之間”

用來比喻相距很近,實(shí)際“咫”與“尺”的長(zhǎng)度相差大約為()

3.(2024?天津中考)我國(guó)自主研發(fā)的“手撕鋼”薄如蟬翼,其厚度大約是物理課本一張紙厚度的五分之

一,則一張“手撕鋼”的厚度最接近于()

A.2dmB.2cmC.2mmD.0.02mm

4.在杭州第十九屆亞運(yùn)會(huì)中,共有18個(gè)球類比賽項(xiàng)目,下列比賽用球的直徑最接近4cm的是()

A.排球B.足球C.乒乓球D.籃球

5.如表是某襯衫吊牌的部分信息,號(hào)型“170/92A”表示適穿人群的特征參數(shù)及體型?!癆”表示適用于一

般體型,“170”表示身高170cm,“92”表示()

產(chǎn)品名稱:襯衫

規(guī)格:XL

顏色:藍(lán)色

號(hào)型:170/92A

A.胸圍92cmB.肩膀?qū)?2cmC.上臂周長(zhǎng)92cmD.脖子周長(zhǎng)92cm

【題型6長(zhǎng)度的測(cè)量】

6.如圖是用不透明的厚刻度尺測(cè)量一木塊的長(zhǎng)度,你認(rèn)為正確的是()

7.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小兵擔(dān)任了跳遠(yuǎn)比賽的助理裁判員,他應(yīng)選用下面的哪個(gè)測(cè)量工具最恰當(dāng)()

A.塑料尺長(zhǎng)20cm,分度值1mmB.鋼卷尺長(zhǎng)2m,分度值1mm

C.木尺長(zhǎng)1m,分度值1mmD.皮尺長(zhǎng)5m,分度值1cm

8.用甲、乙兩把刻度尺分別測(cè)量同一木塊的長(zhǎng)度(如圖),關(guān)于木塊長(zhǎng)度的讀數(shù),正確的一組是()

A.5.2cm,5.18cmB.3.2cm,3.18cm

C.3.20cm,3.18cmD.3.2cm,3.2cm

9.某同學(xué)用一把分度值為1mm的刻度尺,先后測(cè)量同一木塊的厚度,5次測(cè)量的結(jié)果分別為3.12cm、3.13cm、

3.lcm>3.32cm、3.12cm。下面結(jié)果最接近真實(shí)值的是()

A.3.12cmB.3.158cmC.3.1725cmD.3.123cm

10.小王利用刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度,四次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為4.35cm、4.36cm、4.63cm、4.35cm,由

此可判斷()

A.他四次測(cè)量的數(shù)據(jù)都是正確的B.這個(gè)物體的長(zhǎng)度最接近4.42cm

C.這把刻度尺的分度值是(MemD.如果多測(cè)幾次取平均值可以避免誤差

11.如圖所示,用A、B兩刻度尺測(cè)量同一木塊的邊長(zhǎng),就使用方法而言,(選填"A”或"B”)

尺正確,讀數(shù)為emo某同學(xué)用另一刻度尺測(cè)量一本書的寬度,四次記錄數(shù)據(jù)分別為11.36cm、

11.36cm、11.38cm、11.34cm,這本書寬度是cm。

0123A

3|B

|iiiI|iiii|iiii1cm

12.如圖甲、乙所示:

(1)在測(cè)物體的長(zhǎng)度時(shí),兩種使用方法中正確的是圖,不正確的圖對(duì)測(cè)量結(jié)果(選填

“偏大”或“偏小”),此刻度尺的分度值為cm,此筆的長(zhǎng)度為mo

視線視線

(2)用刻度尺測(cè)物理課本的長(zhǎng)度需要多次測(cè)量,其目的是;若四次讀數(shù)分別為25.98cm、

26.00cm、26.02cm、26.42cm,其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是,該物理課本的長(zhǎng)度應(yīng)為cm。

(3)若有一把由金屬制成的刻度尺,且這種金屬材料隨溫度的變化很明顯,那么在嚴(yán)寒冬季用它測(cè)物體

的長(zhǎng)度時(shí),其測(cè)量結(jié)果將(選填“偏大”或“偏小”)。

【題型3特殊長(zhǎng)度的測(cè)量】

13.如圖是測(cè)量細(xì)銅絲直徑的情景,下列說法正確的是()

III唧

9cm10111213I

A.該實(shí)驗(yàn)采用了以直代曲法

B.纏繞足夠緊密時(shí),可以消除誤差測(cè)量

C.若纏繞不夠緊密,會(huì)導(dǎo)致測(cè)量值偏大

D.起點(diǎn)不是。刻度線,這種測(cè)量方法是錯(cuò)誤的

14.聰明的小紅利用測(cè)長(zhǎng)度來求容積。如圖,一個(gè)飲料瓶裝大半瓶水,用刻度尺測(cè)出水的深度為hi,然后

將該瓶倒置,水面到瓶底的高度為h2,若再用三角板和刻度尺配合,測(cè)量瓶底的直徑為D,則該瓶的容

積大約為()

15.測(cè)量細(xì)銅絲的直徑時(shí)常采用如圖所示的“測(cè)多算少”的方法,圖中緊密排繞細(xì)銅絲20圈,銅絲的直徑

為cm(保留兩位小數(shù));若在將細(xì)銅絲纏繞在粗細(xì)均勻的鉛筆上時(shí),沒有緊密排列,則測(cè)出的

細(xì)銅絲的直徑將(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。

iTjTmp11111111111111111111

910111213141516cm

16.小洋同學(xué)欲用密繞法測(cè)量一根長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)銅絲的直徑,他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

A.將細(xì)銅絲拉直,用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度L

B.用刻度尺測(cè)出圓鉛筆桿上銅絲繞成線圈的總長(zhǎng)度L'

C.用公式,即得細(xì)銅絲的直徑d

D.將細(xì)銅絲緊密排繞在圓鉛筆桿上

E.數(shù)出排繞在圓鉛筆桿上的細(xì)銅絲線圈的圈數(shù)n

(1)請(qǐng)把步驟C補(bǔ)充完整;

(2)進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)所必須的步驟合理順序應(yīng)是;

(3)某同學(xué)采用如圖所示的方法測(cè)定細(xì)銅絲的直徑,已知細(xì)銅絲在圓鉛筆桿上纏繞的匝數(shù)是30圈,

則細(xì)銅絲的直徑是mm(保留一位小數(shù))。

Ito.刪―iff忙>

[TTTrfTTTTjTnTpnTjTnTpnTjnnpnTjTTTTjnTTjnnjnnjTnTjn

10cm111213141516

【題型4時(shí)間的測(cè)量】

17.小李同學(xué)在教室里做了如下實(shí)驗(yàn):在一條細(xì)的長(zhǎng)繩的一端系一個(gè)小鐵塊就做成了一個(gè)擺(如圖所示)。

若要做出擺動(dòng)一個(gè)來回所用的時(shí)間(即周期)為1s的擺,下列哪些方法是可行的(

A.調(diào)整小鐵塊的大小B.調(diào)整擺的細(xì)繩擺動(dòng)的角度

C.調(diào)整擺的細(xì)繩的長(zhǎng)度D.調(diào)整擺的細(xì)繩的粗細(xì)

18.(2024?遼寧中考)為保護(hù)視力,應(yīng)認(rèn)真做好眼保健操,做一遍眼保健操的時(shí)間大約是()

A.5sB.5minC.50minD.5h

19.(2024?煙臺(tái)中考)五一前夕,某學(xué)校舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì),下列數(shù)據(jù)中你認(rèn)為符合實(shí)際的是()

A.男子立定跳遠(yuǎn)的成績(jī)?yōu)?.8mB.女子跳繩的成績(jī)?yōu)槊糠昼?60個(gè)

C.男子100m的成績(jī)?yōu)?5.5sD.女子鉛球的成績(jī)?yōu)?5m

20.(2021秋?株洲期中)圖中停表的示數(shù)是s?

【題型5運(yùn)動(dòng)的快慢的比較】

21.中國(guó)有軌列車運(yùn)營(yíng)里程超過世界其他國(guó)家的總和。動(dòng)車的速度可以達(dá)到55m/s,高鐵的速度可以達(dá)到

300km/h,輕軌可以每分鐘行駛2.2km,三者速度從大到小的順序是()

A.高鐵、動(dòng)車、輕軌B.高鐵、輕軌、動(dòng)車

C.動(dòng)車、高鐵、輕軌D.輕軌、動(dòng)車、高鐵

39.短跑運(yùn)動(dòng)員5s內(nèi)跑了50m,羚羊2min內(nèi)奔跑2.4km,汽車的行駛速度是54km/h,三者速度從小到大

的排列順序是()

A.汽車、羚羊、運(yùn)動(dòng)員B.羚羊、汽車、運(yùn)動(dòng)員

C.運(yùn)動(dòng)員、汽車、羚羊D.運(yùn)動(dòng)員、羚羊、汽車

40.如圖代表我們偉大祖國(guó)日益強(qiáng)大三個(gè)標(biāo)志性物體及它們運(yùn)動(dòng)的有關(guān)數(shù)據(jù),比較它們速度大小可知()

奔月的“嫦娥五號(hào)”正在索馬里海域護(hù)航的軍艦“和諧號(hào)”高速列車每小

每秒鐘飛行IL2km每分鐘航行780m時(shí)行駛350km

A.“嫦娥五號(hào)”的速度最大B,軍艦的速度最大

C.高速列車的速度最大D.三者一樣大

41.比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢有兩種方法:一種是比較相同時(shí)間內(nèi)物體經(jīng)過的路程;另一種方法

是。若甲物體在5s內(nèi)通過的路程是60m,乙物體在7s內(nèi)通過的路程為80m,運(yùn)

動(dòng)較快的是物體。

【題型6速度及計(jì)算】

42.關(guān)于勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式丫=反,下列說法正確的是()

t

A.物體通過的路程s越長(zhǎng),其速度v越大

B.物體運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間t越少,其速度v越大

C.物體運(yùn)動(dòng)的速度與路程成正比,與時(shí)間成反比

D.物體運(yùn)動(dòng)的速度v由且確定,但與s、t的大小無關(guān)

t

43.下列關(guān)于速度的說法不正確的是()

A.相同時(shí)間內(nèi),經(jīng)過的路程越大,速度越大

B.運(yùn)動(dòng)時(shí)間越短,速度越大

C.物體速度為20km/h表示物體在lh內(nèi)通過的路程為20km

D.速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量

44.一輛長(zhǎng)20m的貨車,以72km/h的速度勻速通過長(zhǎng)為100m的大橋,下列說法中()

①貨車完全在橋上行駛的時(shí)間是5s;②貨車完全在橋上行駛的時(shí)間是4s;③貨車通過大橋所用的時(shí)間是

6s:④貨車通過大橋所用的時(shí)間是7s

A.只有①④正確B.只有②④正確

C.只有②③正確D.只有①③正確

45.甲、乙兩物體都做變速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度之比為3:1,通過的路程之比是2:3,那么甲、乙兩物體

所用的時(shí)間之比是()

A.9:2B.2:9C.1:2D.2:1

46.我們生活中經(jīng)常說汽車行駛的速度多少“碼”,一碼表達(dá)的物理意義是:每小時(shí)通過的路程為一千米。

汽車現(xiàn)在的行駛速度為72碼,合m/s;以此速度勻速行駛1千米所用時(shí)間為s?

47.2024年4月21日我國(guó)自主研發(fā)的CR450動(dòng)車組,在濟(jì)南至鄭州高鐵上成功創(chuàng)造了速度為435km/h(合

m/s)的世界紀(jì)錄。動(dòng)車組若以該速度跑完全長(zhǎng)2298km的京廣高速鐵路,將用時(shí)h。(結(jié)

果均保留1位小數(shù))

48.在校運(yùn)動(dòng)會(huì)百米比賽中,觀眾通過看誰跑在前面來判斷誰跑的更快,這是采用(選填

“相同時(shí)間比路程”或“相同路程比時(shí)間”)的方法來比較運(yùn)動(dòng)的快慢。如圖所示是小明某次步行后手

機(jī)“微信運(yùn)動(dòng)”功能記錄的數(shù)據(jù);如果小明此次步行的時(shí)間是50min,一步的長(zhǎng)度是0.5m,則他總共走

Tm,他步行的速度是m/so

<返回微信運(yùn)動(dòng)

86000

名次步數(shù)

查看6月2日排行榜

【題型7勻速直線運(yùn)動(dòng)】

49.一個(gè)物體沿平直公路運(yùn)動(dòng),第1s運(yùn)動(dòng)了10m的路程,第2s、第3s所通過的路程都是10m,則該物體

在3s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)()

A.一定是勻速直線運(yùn)動(dòng)B,一定是變速直線運(yùn)動(dòng)

C.可能是勻速直線運(yùn)動(dòng),也可能是變速直線運(yùn)動(dòng)D.可能是勻速曲線運(yùn)動(dòng)

50.下列現(xiàn)象屬于勻速直線運(yùn)動(dòng)的是()

A.中國(guó)太空站繞地球飛行B.商場(chǎng)自動(dòng)扶梯載著乘客正常上行

C.公交車進(jìn)入公交站臺(tái)D.冬奧會(huì)自由式滑雪運(yùn)動(dòng)員從空中下落

【題型8勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖像分析】

49.甲、乙兩車沿平直公路做勻速直線運(yùn)動(dòng),丫甲>丫乙,圖所示圖象中能正確描述甲、乙兩車運(yùn)動(dòng)情況的

是()

AsAsAvAv

匚上1J上

①t②t③t④t

A.①和④B.③和④C.①和②D.②和③

50.甲、乙兩輛玩具小車在同一時(shí)刻從起點(diǎn)沿同一方向出發(fā),運(yùn)動(dòng)了2.4m后到達(dá)終點(diǎn),它們運(yùn)動(dòng)的s-t圖

像如圖所示。由圖像可知()

As/m甲

24卜Y十

R必」

2.°,口/㈠「

1.6*3.女!J.J.J

■11

1!!/!!!!!!

0.8]::

0.4Zz;;::::::

夕;;;:;;::

024681012

A.甲車做勻速直線運(yùn)動(dòng),乙車做變速直線運(yùn)動(dòng)

B.甲車的速度為0.2m/s,乙車的速度為0.4m/s

C.乙車比甲車早6s到達(dá)終點(diǎn)

D.經(jīng)過3s,甲、乙兩車相距0.6m

51.如圖所示,如圖甲是小車甲運(yùn)動(dòng)的s-t圖像,圖乙是小車乙運(yùn)動(dòng)的v-t圖像,由圖像可知()

A.甲、乙兩車都以10m/s勻速運(yùn)動(dòng)B.甲車速度大于乙車速度

C.甲、乙兩車經(jīng)過5s通過的路程都是10mD.甲、乙兩車都由靜止開

始運(yùn)動(dòng)

52.(多選)如圖所示的圖像表示物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),其中表示同一運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是()

53.“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法,攝影在暗室中進(jìn)行,閃光燈每隔一定的時(shí)間閃

光一次,底片就記錄下這時(shí)物體的位置,如圖是甲、乙兩個(gè)網(wǎng)球從左向右運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃照片,做

勻速直線運(yùn)動(dòng),甲、乙的速度之比為o

【題型9平均速度】

54.運(yùn)動(dòng)會(huì)上,100m決賽,中間過程張明落后于王亮,沖刺階段張明加速追趕,結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。

關(guān)于全過程中的平均速度,下列說法中正確的是()

A.張明的平均速度比王亮的平均速度大B.二者的平均速度相等

C.張明的平均速度比王亮的平均速度小D.不是勻速直線運(yùn)動(dòng),無法比較

55.為了測(cè)定某輛轎車在平直公路上行駛的速度,小宇同學(xué)拍攝了在同一底片上多次曝光的照片,圖中所

附的刻度是均勻的,如果每隔1秒拍攝1次,轎車本身總長(zhǎng)4.5m,那么,這輛轎車2秒內(nèi)的速度約為()

lllllllllllllllllllII|||IIII||II|||II|||II|||II|||II|||II||||||IIII|||II|||II

A.15.5m/sB.11.5m/sC.9.5m/sD.7.5m/s

56.一小汽車以12m/s的速度勻速行駛上長(zhǎng)為120m的斜坡,到達(dá)坡頂,接著又以15m/s的速度從坡頂沿原

路勻速返回,到達(dá)坡底,該汽車在上下坡全程中的平均速度是()

A.14m/sB.13.5m/sC.13.3m/sD.13.50m/s

57.短跑運(yùn)動(dòng)員在某次百米賽跑中測(cè)得5s末的速度為9.0m/s,10s末到達(dá)終點(diǎn)的速度為10.2m/s,則下列說

法正確的是()

A.在前5s內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為4.5m/s

B.在后5s內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為9.6m/s

C.在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速為10.0m/s

D.在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為9.1m

58.如圖記錄了兩輛汽車在平直的公路上行駛時(shí),在相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程。以下說法錯(cuò)誤的是()

甲010s20s30s40s

6%^^一

0300m600m900m1200m

乙010s20s30s40s

0200m450m750m1200m

A.兩車全程的平均速度之比為1:1B.前30秒,甲車平均速度大于乙車平均速度

C.甲車在做勻速運(yùn)動(dòng)D.前20秒兩車平均速度之比

為3:2

59.港珠澳跨海大橋全長(zhǎng)55km,是目前世界上最長(zhǎng)的跨海大橋。爸爸駕車帶小明去感受大橋的風(fēng)采,如果

小車內(nèi)顯示速度的表盤示數(shù)如圖,那么該車此時(shí)的運(yùn)動(dòng)速度為,車輛勻速通過整個(gè)大橋大約需

ho(結(jié)果保留兩位小數(shù))

【題型10速度圖像問題】

60.某物體從地面上某一點(diǎn)出發(fā)沿直線運(yùn)動(dòng),其s-t圖象如圖所示,對(duì)物體的運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行分析,所得結(jié)

論錯(cuò)誤的是()

A.物體在6s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程為15mB.以地面為參照物,物體在2?4s內(nèi)靜止的

C.物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)的速度相等D.物體在6s內(nèi)的平均速度為2.5m/s

61.(2024?自貢中考)P、Q是同一直線上相距12m的兩點(diǎn),甲、乙兩小車同時(shí)經(jīng)過P點(diǎn)向Q點(diǎn)做直線運(yùn)

A.甲車速度為2m/sB.甲車速度小于乙車速度

C.乙車先到達(dá)Q點(diǎn)D.甲車到達(dá)Q點(diǎn)時(shí),甲、乙兩

車相距4m

62.甲、乙兩輛玩具小車從同一起點(diǎn)一起向東運(yùn)動(dòng)的s-t圖像如圖示,由圖可知正確的是()

A.8s時(shí),甲車在乙車前面1.6m處

B.甲車速度是0.2km/h

C.甲、乙兩車都在做勻速直線運(yùn)動(dòng)且v甲<v乙

D.以甲車為參照物,乙車是向西運(yùn)動(dòng)

63.如圖所示,如圖甲是小車甲運(yùn)動(dòng)的s-t圖像,圖乙是小車乙運(yùn)動(dòng)的v-t圖像,由圖像可知()

A.甲、乙兩車都以10m/s勻速運(yùn)動(dòng)B.甲車速度大于乙車速度

C.甲、乙兩車經(jīng)過5s通過的路程都是10mD.甲、乙兩車都由靜止開

始運(yùn)動(dòng)

64.甲、乙兩同學(xué)沿平直公路從同一起點(diǎn)向西行走,他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,下列說

法中正確的是()

A.。?8s內(nèi),甲的平均速度大于乙的平均速度

B.0?8s內(nèi),甲、乙同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.第4s時(shí),乙同學(xué)在甲同學(xué)的東面20m處

D.0?8s內(nèi),以甲為參考物,乙始終向西運(yùn)動(dòng)

65.如圖所示,沿同一條直線向東運(yùn)動(dòng)的物體A、B,其運(yùn)動(dòng)相對(duì)同一參考點(diǎn)0的距離s隨時(shí)間t變化的圖

象,以下說法正確的是()

①兩物體由同一位置O點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng),但物體A比B遲3s才開始運(yùn)動(dòng);

②t=0時(shí)亥A在O點(diǎn),B在距離O點(diǎn)5m處;

③從第3s開始,VA>VB,5s末A、B相遇;

@5s內(nèi),A、B的平均速度相等。

A.只有①④正確

C.只有②③正確D.只有①③正確

【題型U速度、直線運(yùn)動(dòng)探究實(shí)驗(yàn)】

66.(23-24八上?鹽城?期末)小華用照相機(jī)測(cè)量紙錐從某一高度下落到地面過程中的平均速度,拍下的照

片如圖。

<^>A(1)實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的原理是

(2)需要的測(cè)量工具有—和—;

(3)測(cè)量過程中,小華發(fā)現(xiàn)下落時(shí)間太短難以準(zhǔn)確測(cè)出,她決定采用增加紙錐—或換用錐角較

的紙錐進(jìn)行測(cè)量;

(4)照相機(jī)每隔0.2s曝光一次(即每隔0.2s成一次像),由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況

A.一直不變B.先變大后不變

C.一直變大D.先不變后變大

(5)若測(cè)得紙錐在AI兩位置間的實(shí)際距離為6.40cm,則從A到B的過程中,紙錐的速度為—m/s。

67.(23-24八上.鎮(zhèn)江.期末)八年級(jí)某個(gè)班在學(xué)習(xí)速度時(shí),進(jìn)行了“比較紙錐下落的快慢”和“測(cè)量紙錐下落

的速度”兩個(gè)活動(dòng)。

(1)如圖1所示,把兩個(gè)等大的圓紙片,裁去大小不等的扇形,做成兩個(gè)錐角不等的紙錐;為了

比較紙錐下落的快慢,將兩個(gè)錐角不同的紙錐從同一高度同時(shí)釋放時(shí),應(yīng)該選擇圖_____(選填“2”或"3”)

所示位置開始釋放;

(2)若紙錐從同一高度同時(shí)由靜止釋放,可通過比較下落至地面的比較紙錐下落的快慢;

還可以比較同一時(shí)刻紙錐下落的比較下落的快慢;

(3)在“測(cè)量紙錐下落的速度”活動(dòng)中,小華這一小組,提出了兩種測(cè)量速度的方案:

方案一:先選定一段時(shí)間,測(cè)量紙錐在這段時(shí)間內(nèi)下落的距離

方案二:先選定一段距離,測(cè)量紙錐通過這段距離所用時(shí)間

為了方便測(cè)量,你認(rèn)為小華選用方案(選填“一”或“二”)比較合理,理由是;

(4)小明所在的小組制作了一個(gè)直徑為10.0cm紙錐進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用頻閃照相機(jī)拍攝到如圖4所示的

照片,己知照相機(jī)每隔0.3s曝光一次;根據(jù)照片可以判斷紙錐在08段下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況是。(選

填“一直加速”、“勻速直線運(yùn)動(dòng)”或“先加速后勻速”)

68.(23-24八上?揚(yáng)州?期末)如圖所示是小明探究玻璃管中氣泡運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng),需要測(cè)量氣泡運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,測(cè)量時(shí)間的工具是

o實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在討論實(shí)驗(yàn)方案時(shí),提出了以下方案,你認(rèn)為方案更合適;

方案一:測(cè)量氣泡從。點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到10cm、20cm、30cm和40cm處所用的時(shí)間;

方案二:測(cè)量氣泡從計(jì)時(shí)開始2s、4s、6s和8s所通過的距離。

(2)實(shí)驗(yàn)中,在如圖玻璃管上應(yīng)選擇線(甲/乙)作為起點(diǎn)。更合理;氣泡上升過程中,

若以氣泡為參照物,玻璃管口的塞子是向運(yùn)動(dòng)的;

(3)小明在記錄氣泡上升一段路程后的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:

從O點(diǎn)到開始的距離s/cm010203040

從0點(diǎn)到開始的時(shí)間t/s01.242.503.765.01

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可歸納出:氣泡上升一段路程后,氣泡的運(yùn)動(dòng)可以近似看做是運(yùn)動(dòng),依據(jù)

是O

69.(23-24八上.南京.期末)小明在內(nèi)徑約為0.8cm、長(zhǎng)為90cm的玻璃管中注水近滿,上端留一小段空氣

柱,再用橡皮塞塞住管口,將玻璃管翻轉(zhuǎn)后豎直放置,觀察氣泡的運(yùn)動(dòng)情況,從計(jì)時(shí)開始,每隔10cm

記錄一下時(shí)間,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。

路程s/cm01020304050

時(shí)間t/s0246810

(1)實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有秒表和;

(2)氣泡上升過程中,若以氣泡為參照物,玻璃管口的塞子是(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)

的;

(3)請(qǐng)你根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)在圖乙畫出第6秒鐘氣泡的位置,并在丙圖中畫出V4圖像o

6

m

PC

5

m

oc

4o

cm

細(xì)

3o

玻cm

璃2o

cm

o

1

小cm

o

嗝cm

10s

8s

6s

4s

甲2s

m/So

______

度為_

平均速

s內(nèi)的

0?8

氣泡在

動(dòng),

―運(yùn)

泡做

,氣

可知

分析

(4)

測(cè)量

度的

均速

12平

【題型

驗(yàn):

的實(shí)

速度

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論