2023三年級英語上冊 Unit 1 School and Numbers Lesson 1 Hello說課稿 冀教版（三起）

2023三年級英語上冊Unit1SchoolandNumbersLesson1Hello說課稿冀教版（三起）學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自冀教版三年級英語上冊Unit1SchoolandNumbersLesson1Hello。主要內(nèi)容為學(xué)習(xí)問候語Hello，以及數(shù)字1-10的英文表達(dá)。通過歌曲、游戲等形式，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握本節(jié)課的重點單詞和句子。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的語言感知能力，通過聽、說、唱等活動，讓學(xué)生感知并運用英語問候語。

2.增強(qiáng)學(xué)生的文化意識，了解英語國家的問候習(xí)慣。

3.提升學(xué)生的思維品質(zhì)，通過數(shù)字的學(xué)習(xí)，鍛煉學(xué)生的邏輯思維和數(shù)感。

4.培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，通過合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。重點難點及解決辦法重點：

1.問候語Hello的正確發(fā)音和運用。

2.數(shù)字1-10的英文表達(dá)和書寫。

難點：

1.學(xué)生對數(shù)字的英文發(fā)音掌握不牢固。

2.學(xué)生在真實情境中運用問候語的能力不足。

解決辦法：

1.通過反復(fù)跟讀和模仿，幫助學(xué)生正確發(fā)音。

2.設(shè)計游戲和角色扮演，讓學(xué)生在情境中練習(xí)使用問候語。

3.利用多媒體資源，如數(shù)字卡片和互動軟件，增強(qiáng)學(xué)生對數(shù)字的感知和記憶。

4.鼓勵學(xué)生課后與家長、朋友進(jìn)行英語交流，提高實際運用能力。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.情境教學(xué)法：通過創(chuàng)設(shè)學(xué)校生活的情境，讓學(xué)生在真實語境中學(xué)習(xí)問候語和數(shù)字。

2.游戲教學(xué)法：設(shè)計互動游戲，如“數(shù)字接龍”和“問候語接力”，激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)效率。

3.合作學(xué)習(xí)法：分組進(jìn)行角色扮演，讓學(xué)生在小組中互相幫助，共同進(jìn)步。

教學(xué)手段：

1.多媒體輔助教學(xué)：利用PPT展示圖片和視頻，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高視覺沖擊力。

2.互動軟件應(yīng)用：使用英語學(xué)習(xí)軟件，提供互動練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的參與感和實踐能力。

3.教學(xué)實物：使用數(shù)字卡片、字母卡片等教具，幫助學(xué)生直觀地學(xué)習(xí)和記憶。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

1.老師走進(jìn)教室，微笑著向同學(xué)們問好：“Goodmorning,everyone!Howareyoutoday?”

2.學(xué)生們回應(yīng)：“Goodmorning,teacher.I'mfine,thankyou!”

3.老師板書課題：“Unit1SchoolandNumbersLesson1Hello”

二、新課導(dǎo)入

1.老師展示學(xué)校場景圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考：“Doyouknowwhatwearegoingtolearntoday?”

2.學(xué)生猜測：“Ithinkwearegoingtolearnaboutschoolandnumbers.”

3.老師肯定：“Yes,youareright.Today,wewilllearntosay'Hello'andcountfrom1to10inEnglish.”

三、學(xué)習(xí)問候語Hello

1.老師板書“Hello”，并解釋其含義：“HelloisacommongreetinginEnglish.Weuseitwhenwemeetsomeonenew.”

2.學(xué)生跟讀：“Hello”

3.老師示范在不同情境下使用“Hello”，如問候同學(xué)、老師、朋友等。

4.學(xué)生模仿老師，在不同情境下使用“Hello”。

四、學(xué)習(xí)數(shù)字1-10

1.老師板書數(shù)字1-10，并解釋每個數(shù)字的英文表達(dá)：“One,two,three...Ten.”

2.學(xué)生跟讀數(shù)字，注意發(fā)音和語調(diào)。

3.老師展示數(shù)字卡片，讓學(xué)生指認(rèn)并說出對應(yīng)的數(shù)字。

4.學(xué)生分組進(jìn)行數(shù)字接龍游戲，鞏固所學(xué)數(shù)字。

五、鞏固練習(xí)

1.老師播放英文歌曲“Hello”，讓學(xué)生跟唱，感受英語的韻律。

2.學(xué)生分組，進(jìn)行角色扮演，模擬校園生活場景，使用“Hello”和數(shù)字進(jìn)行對話。

3.老師巡視指導(dǎo)，糾正發(fā)音和語調(diào)。

六、課堂小結(jié)

1.老師提問：“Whathavewelearnedtoday?”

2.學(xué)生回答：“Wehavelearnedtosay'Hello'andcountfrom1to10inEnglish.”

3.老師總結(jié)：“Great!Youhavedoneawonderfuljobtoday.KeeppracticingandyouwillbecomemorefluentinEnglish.”

七、作業(yè)布置

1.老師布置作業(yè)：“Pleasepracticesaying'Hello'andcountingfrom1to10everyday.Trytousetheminyourdailylife.”

2.學(xué)生認(rèn)真聽講，記錄作業(yè)內(nèi)容。

八、課堂延伸

1.老師展示不同國家的問候方式，讓學(xué)生了解文化差異。

2.學(xué)生討論：“Whatisthecommongreetinginyourcountry?Doyouthinkitissimilarto'Hello'?”

3.老師引導(dǎo)學(xué)生思考：“Languageisabridgebetweenpeople.BylearningEnglish,wecanmakefriendswithpeoplefromallovertheworld.”

九、教學(xué)反思

1.本節(jié)課通過多種教學(xué)方法，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握了問候語和數(shù)字的英文表達(dá)。

2.學(xué)生在課堂上的參與度較高，學(xué)習(xí)效果良好。

3.在今后的教學(xué)中，將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的發(fā)音和語調(diào)，提高他們的語言表達(dá)能力。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.**語言知識掌握**：

-學(xué)生能夠正確發(fā)音和書寫問候語“Hello”，以及數(shù)字1-10的英文表達(dá)。

-學(xué)生能夠識別和說出圖片中的數(shù)字，并正確匹配相應(yīng)的英文。

-學(xué)生在日常生活中能夠自然地使用“Hello”進(jìn)行問候。

2.**語言技能提升**：

-學(xué)生通過角色扮演和游戲活動，提高了聽、說、讀、寫四項語言技能的綜合運用能力。

-學(xué)生在小組合作中，學(xué)會了如何用英語進(jìn)行簡單的交流，提升了口語表達(dá)能力。

3.**文化意識增強(qiáng)**：

-學(xué)生通過學(xué)習(xí)，對英語國家的問候習(xí)慣有了初步的了解，增強(qiáng)了跨文化交際的意識。

-學(xué)生能夠認(rèn)識到語言不僅是溝通的工具，也是文化的一部分。

4.**學(xué)習(xí)策略培養(yǎng)**：

-學(xué)生在課堂上通過多種學(xué)習(xí)活動，學(xué)會了如何通過圖片、歌曲、游戲等多種方式學(xué)習(xí)英語。

-學(xué)生在遇到困難時，能夠主動尋求幫助，如使用字典或向同學(xué)、老師求助。

5.**情感態(tài)度變化**：

-學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣和積極性有所提高，愿意主動參與課堂活動。

-學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中體驗到了成就感，增強(qiáng)了自信心。

6.**認(rèn)知發(fā)展**：

-學(xué)生在數(shù)字的學(xué)習(xí)過程中，鍛煉了邏輯思維和數(shù)感，提高了對數(shù)字的敏感度。

-學(xué)生通過學(xué)習(xí)數(shù)字，了解了數(shù)的順序和基本的數(shù)學(xué)概念。

7.**自主學(xué)習(xí)能力**：

-學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，能夠自主進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固，如制作數(shù)字卡片、編寫小故事等。

-學(xué)生學(xué)會了如何利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行英語學(xué)習(xí)，如觀看英語視頻、閱讀英文文章等。內(nèi)容邏輯關(guān)系①問候語Hello

-知識點：問候語的基本用法和語境

-詞：Hello

-句：Goodmorning/afternoon/evening,teacher.Howareyou?

②數(shù)字1-10

-知識點：英語中數(shù)字的讀寫和順序

-詞：One,Two,Three,Four,Five,Six,Seven,Eight,Nine,Ten

-句：Ihaveonepen.Howmanyapplesdoyouhave?

③校園生活場景

-知識點：英語中校園常見物品和活動的表達(dá)

-詞：book,bag,pencil,school,class,teacher,stud