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文檔簡(jiǎn)介
專(zhuān)題12特殊句式
學(xué)業(yè)要求
1.掌握倒裝句的構(gòu)成和用法
2.掌握強(qiáng)調(diào)句的構(gòu)成和考點(diǎn)
3.掌握省略句的??键c(diǎn)
4.掌握感嘆句
5.掌握therebe句型
考點(diǎn)梳理
一.倒裝句的考查要點(diǎn)
1.全部倒裝
(1)在Therebe/seem/appear/live/stand/lie/fly/exist/remain等存在句中。
Look,there9sthatbookshopIwastellingyouabout.
(2)表示時(shí)間、地點(diǎn)和動(dòng)作轉(zhuǎn)移的副詞如here,there,now,then,up,down,in,away,out等置于句
首,主語(yǔ)是名詞而不是代詞時(shí),用完全倒裝。此時(shí),句子多用一般現(xiàn)在時(shí)或一般過(guò)去時(shí)。
Theregoesthephone.r11answerit.
(3)such作表語(yǔ)置于句首時(shí)。
SuchwasAlbertEinstein,asimplemanbutthe20thcentury'sgreatestscientist.
(4)直接引語(yǔ)的全部或部分位于句首時(shí)。
“Ifyoudie,whowillgetyourmoney?9,askedHolmes.
(5)表示地點(diǎn)的介詞短語(yǔ)位于句首時(shí)。
Inthecenterofthesquarestandsamonument.
(6)為平衡句子結(jié)構(gòu),或使上下文銜接緊密,而將作表語(yǔ)的介詞短語(yǔ)、形容詞、副詞或分詞提到句首,
引起倒裝。
GoneforeverarethedayswhentheChinesepeoplehadtouseforeignoil.
2.部分倒裝
在下列幾種情況下,只把助動(dòng)詞、系動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞放在主語(yǔ)之前,構(gòu)成部分倒裝。
(l)little,never,not,seldom,neither,nor,hardly,rarely,bynomeans,atnotime,undernocircumstances,
innocase等表示否定意義的單詞或短語(yǔ)位于句首時(shí)。
Littledoeshecareaboutwhatothersthink.
(2)^not...until...,nosooner...than...,scarcely/hardly...when...,notonly...butalso...,neither...nor...等句式
中。
Neitherdoeshedrinknorsmoke.
(3)當(dāng)only修飾副詞、介詞短語(yǔ)或狀語(yǔ)從句位于句首時(shí)。
OnlythendidIfindIhadmadeamistake.
(4)在so/such...that...從句中,當(dāng)so+形容詞/副詞或such+名詞位于句首時(shí)。
Soexhaustedwasshethatshewantedtohavearest.
(5)當(dāng)表示前面所說(shuō)的情況也適用于另一個(gè)人或事物時(shí),常用“so/as+be動(dòng)詞/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)”,
表示“...也是
TimeshavechangedandsohaveI.
(6)當(dāng)neither,nor位于句首,表示前面否定的內(nèi)容也適用于另一個(gè)人或事物時(shí),常用“neither/nor+be
動(dòng)詞/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)”,表示“...也不
Theycouldn'tunderstanditatthattime,andnorcouldwe.
(7)省略if的虛擬條件句,把助動(dòng)詞were,had,should提到主語(yǔ)前面。
Haditnotbeenforyourhelp,weshouldn'thaveachievedsomuch.
(8)as和though引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句。
Tryasshemight,Suecouldn'tgetthedooropen.
(9)“may+動(dòng)詞原形”表示祝愿,通常把may置于句首,構(gòu)成倒裝語(yǔ)序。
Mayyousucceed1
二.強(qiáng)調(diào)句的考查要點(diǎn)
1.使用助動(dòng)詞do,does和did對(duì)謂語(yǔ)動(dòng)詞進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。
Firstimpressionsreallydocount.
2.運(yùn)用強(qiáng)調(diào)句型來(lái)強(qiáng)調(diào)除謂語(yǔ)動(dòng)詞以外的其他句子成分。
強(qiáng)調(diào)句型的基本句型結(jié)構(gòu)為:Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+其他成分??捎脕?lái)強(qiáng)調(diào)句子的主語(yǔ)、賓語(yǔ)、
狀語(yǔ)、表語(yǔ)、同位語(yǔ)等成分。在復(fù)習(xí)強(qiáng)調(diào)句型時(shí),要注意以下幾個(gè)方面:
(1)強(qiáng)調(diào)句型中的主謂一致
在強(qiáng)調(diào)句型中,當(dāng)對(duì)陳述句中的主語(yǔ)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)時(shí),無(wú)論被強(qiáng)調(diào)的主語(yǔ)是單數(shù)還是復(fù)數(shù),主句中的謂語(yǔ)
動(dòng)詞都要用單數(shù)形式Itis/was...,同時(shí),that從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞要與被強(qiáng)調(diào)的主語(yǔ)在人稱(chēng)和數(shù)方面保持一致。
Itismyparentsthat/whooftenhelpmegetoutoftrouble.
(2)當(dāng)對(duì)地點(diǎn)狀語(yǔ)、時(shí)間狀語(yǔ)或其他狀語(yǔ)從句進(jìn)行強(qiáng)調(diào)時(shí),只能用連接詞that,而不能用where,when,
why或how等o
ItwasonAugust8,2008thatthe29thSummerOlympicGameswereopenedinBeijing.
(3)強(qiáng)調(diào)句型的疑問(wèn)句
在強(qiáng)調(diào)句中,無(wú)論被強(qiáng)調(diào)部分是什么句子成分,變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句時(shí),都須將主句改為疑問(wèn)語(yǔ)序,即將“It
is/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that+其他成分”改為“Is/Wasit+被強(qiáng)調(diào)部分+that+其他成分?”或“疑問(wèn)詞+is/wasit
that+其他成分?”結(jié)構(gòu)。
Wasitherfailingherexamthatmadeherparentsunhappy?
Whenwasitthatshechangedhermind?
(4)在對(duì)not...until...結(jié)構(gòu)中的until時(shí)間狀語(yǔ)或時(shí)間狀語(yǔ)從句進(jìn)行強(qiáng)調(diào)時(shí),要將句中的not移至until之前,
構(gòu)成:Itis/wasnotuntiL.that...。注意that從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞要變成肯定形式,而且不再采用倒裝語(yǔ)序。
Ididn'trealizeshewasafamousfilmstaruntilshetookoffherdarkglasses.=Itwasnotuntilshetookoffherdark
glassesthatIrealizedshewasafamousfilmstar.
三.省略句的考查要點(diǎn)
1.狀語(yǔ)從句中的省略
由when,while,if,asif,although/though,as,until,once,whether,unless,where等弓|導(dǎo)的狀語(yǔ)從
句中,如果其謂語(yǔ)動(dòng)詞為be,而主語(yǔ)與主句的主語(yǔ)相同時(shí),則從句的主語(yǔ)和be可省略;或從句的主語(yǔ)為it,
謂語(yǔ)動(dòng)詞為be時(shí),也可省略從句中的it和be。
When(Iam)introuble,Ialwaysturntomyclassmatesforhelp.
If(itis)possible,thismachinecanbefixedatonce.
2.不定式的省略
單獨(dú)使用不定式符號(hào)to代替不定式后被省略的動(dòng)詞,常用在beafraid,expect,forget,hope,intend,
like,love,mean,prefer,refuse,try,want,wish等詞后;或放在表情緒的詞后,代替被省略的動(dòng)詞,常
見(jiàn)詞有:glad,happy,pleased等;但是,如果不定式中含有be,have,havebeen,則要保留be,have,have
beeno
一WillyoupleaselookaftermyhousewhenI'maway?
一I'mgladto.
一Areyouasailor?
一No.ButIusedtobe.
Yourworkhasn'tbeenhandedin,butitoughttohavebeen.
3.??嫉膸讉€(gè)省略形式
ifever,ifany,ifnotbetter/worse/taller...than等。
4.并列句中的省略
并列句中的兩個(gè)對(duì)等句里的動(dòng)詞相同時(shí),后者的動(dòng)詞可以省略。
HeisgoingtoHongKong,buthisbrother(isgoing)toAmerica.
Myroomisonthethirdfloorandhis,onthefifth.
?注意事項(xiàng)
1.如果由特殊疑問(wèn)詞引導(dǎo)的強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)在句中作賓語(yǔ)從句時(shí),從句必須使用陳述語(yǔ)序,不可用疑問(wèn)語(yǔ)序。
Heaskedmewhoitwasthattookhisumbrellabymistake.
2.強(qiáng)調(diào)句型結(jié)構(gòu)中的反意疑問(wèn)句式。
在強(qiáng)調(diào)句型結(jié)構(gòu)中,其反意疑問(wèn)句的主語(yǔ)及助動(dòng)詞必須與主句Itis/was…保持一致。
ItisMarynotyouwhowantstoaskmeaboutthatmatter,isn'tit?
3.強(qiáng)調(diào)句型結(jié)構(gòu)與定語(yǔ)從句的混合使用。
在高考試題中,為了增加試題的難度,命題人常將強(qiáng)調(diào)句型與定語(yǔ)從句混合起來(lái),使句子結(jié)構(gòu)更加復(fù)
雜。我們要注意從語(yǔ)法角度來(lái)分析句子,理清結(jié)構(gòu)“強(qiáng)調(diào)句型與定語(yǔ)從句”。
ItwasonthefarmwhereweworkedthatIgottoknowher.
4.強(qiáng)調(diào)句型與時(shí)間狀語(yǔ)從句的辨析。
當(dāng)用強(qiáng)調(diào)句型強(qiáng)調(diào)時(shí)間狀語(yǔ)時(shí),去掉“itis/was”和連詞“that”,原句仍然完整;而在時(shí)間狀語(yǔ)從句中,若
去掉“itis/was"和連詞"when/before”,原句不完整。
Itwasat14:28thattheterribleearthquakebrokeout.(強(qiáng)調(diào)句型)
Itwas14:28whentheterribleearthquakebrokeout.(狀語(yǔ)從句)
四、祈使句的重要考點(diǎn)
祈使句常常是表達(dá)說(shuō)話人對(duì)對(duì)方的勸告、叮囑、請(qǐng)求或命令等。因此,祈使句中一般沒(méi)有主語(yǔ),但根
據(jù)其句意,實(shí)際上是省略了主語(yǔ)you。祈使句句末用感嘆號(hào)或句號(hào),朗讀時(shí),常用降調(diào)。在表達(dá)請(qǐng)求或勸告
時(shí),在祈使句前或句末可加上please,以使句子的語(yǔ)氣更加緩和或客氣。祈使句一般沒(méi)有時(shí)態(tài)的變化,也不
能與情態(tài)動(dòng)詞連用。
Keepoffthegrass!勿踩踏草地!
Puttheboxesinthesmallroom.把那些盒子放到那個(gè)小房間里。
㈠祈使句的否定句式
祈使句的否定句式,通常情況下在句首加上Don't或Never,一般分為以下四種類(lèi)型:
1.在祈使句的肯定句式前加Don't,構(gòu)成"Don,t+行為動(dòng)詞原形+其他成分"。
Don'tsaythatagain!別再那樣說(shuō)了!
2.在Be動(dòng)詞引起的肯定祈使句前加Don't,構(gòu)成"Don*be+其他成分(形容詞、名詞或介詞短語(yǔ)等)"。
Don,tbecareless.不要粗心。
注意:在這種句型中be不能省略;否定副詞not不可置于be之后。
3.Let引起的祈使句的否定形式有兩種:(l)Let開(kāi)頭的祈使句,如果后面跟第一、第三人稱(chēng)名詞或代詞
的賓格,可在Let前加Dont也可在Let后賓格的名詞或代詞后面加not。(2)如果以Lefs開(kāi)頭的祈使句,
必須在Lefs后加note
Don'tletmegowithhertomonow.=Letmenotgowithhertomorrow.不要讓我明天跟她一起去。
Lefsnottellherthetruthwheneverwemeether.無(wú)論什么時(shí)候我們碰到她,都不要告訴她真相。
4.在公共場(chǎng)合的提示語(yǔ)中,否定祈使句常用"No+名詞/V-ing形式”結(jié)構(gòu),表示"禁止做某事"。
NOPHOTOS!禁止拍照!
㈡祈使句的反意問(wèn)句
祈使句的反意疑問(wèn)句須按其句子結(jié)構(gòu)及講話人的語(yǔ)氣來(lái)決定其疑問(wèn)部分。通常有以下三種形式:
1.祈使句為肯定句式,其反意疑問(wèn)句表示請(qǐng)求時(shí),通常用willyou;表示邀請(qǐng)、勸說(shuō)時(shí),用won'tyou。
Besuretowritetous,willyou?你一定要給我們寫(xiě)信,好嗎?
Cometohavedinnerwithusthisevening,won'tyou?今晚來(lái)和我們——起吃飯,好嗎?
2.祈使句為否定句式,其反意疑問(wèn)句通常只用willyou。
Don飛smokeinthemeetingroom,willyou?不要在會(huì)議室抽煙,好嗎?
3.Let開(kāi)頭的祈使句構(gòu)成反意疑問(wèn)句時(shí),除Let為用shallwe外,其他均用willyou。
Lettheboygofirst,willyou?讓個(gè)那男孩先走,好嗎?
Lefstakeawalkaftersupper,shallwe?晚飯后我們?nèi)ド⒉?,好嗎?/p>
㈢、祈使句的回答
祈使句的動(dòng)作通常是表示將來(lái)發(fā)生的動(dòng)作,所以回答祈使句時(shí),一般用will或wonk在回答具有否定
意義的祈使句時(shí),要注意兩點(diǎn):一是“形式一致",即Yes與will保持一致;No與won't保持一致。二是"意
思相反",即Yes是“不”的意思;No是“是"的意思。在回答時(shí),要注意分析上下文語(yǔ)境中所提供的條件。
一Don51goout,please.Ifsrainingheavilyoutside.請(qǐng)不要出去。外面雨下得很大。
一Yes,Iwill.Ihavetomeetmybrotherattheairport.不行,我得去機(jī)場(chǎng)接我弟弟。
㈣祈使句與陳述句的并列使用
祈使句后接陳述句時(shí),須用連接詞連接。如果祈使句與陳述句表示的是一種順承關(guān)系時(shí),要用并列連
詞and來(lái)連接;如果祈使句與陳述句存在一種否定條件關(guān)系時(shí),要用并列連詞or來(lái)連接。
LeaveitwithmeandIwillseewhatIcando.把它留給我吧,我想想有沒(méi)有辦法。
Hurryup,orwellbelate.快點(diǎn),否則我們要遲到了。
㈤祈使句與條件狀語(yǔ)從句的連用
祈使句與條件狀語(yǔ)從句連用時(shí),條件狀語(yǔ)從句可置于祈使句前或后。
Tellhimtomakeaphonecalltomeifhecomesheretomorrow.如果他明天來(lái)這兒的話,叫他給我來(lái)個(gè)
電話。
閑祈使句的強(qiáng)調(diào)形式
祈使句的強(qiáng)調(diào)形式通常在肯定祈使句式前加上助動(dòng)詞Do(Do在句中無(wú)意義)。
Doshutup!快住口!
(七)特殊形式的祈使句
在英語(yǔ)中,有些祈使句不是以動(dòng)詞原形來(lái)引起一個(gè)祈使句,而是以一個(gè)名詞短語(yǔ)來(lái)充當(dāng),且后接一個(gè)
帶有并列連接詞的分句。實(shí)際上,這個(gè)充當(dāng)祈使句的名詞短語(yǔ)相當(dāng)于一個(gè)條件狀語(yǔ)從句。
Morewaterandtheyoungtreescouldn'thavedied.=Ifyouhadgiventhemmorewater,theyoungtrees
couldn'thavedied.如果你給那些小樹(shù)多澆點(diǎn)水的話,它們就不會(huì)死了。
一、單項(xiàng)選擇
1.(2022?內(nèi)蒙古?高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)Whenbythepolice,theyoungmanrefusedtosayanythingabout
theaccident.
A.toquestionB.questionedC.questioningD.tobequestioned
【答案】B
【詳解】考查狀語(yǔ)從句的省略。句意:當(dāng)警察詢(xún)問(wèn)時(shí),這個(gè)年輕人拒絕對(duì)事故說(shuō)任何話。分析句子結(jié)構(gòu)可
知,此處為是狀語(yǔ)從句的省略結(jié)構(gòu),當(dāng)時(shí)間狀語(yǔ)從句的主語(yǔ)和主句的主語(yǔ)一致,且謂語(yǔ)動(dòng)詞中含有be動(dòng)詞
時(shí),可以省略從句中的“主語(yǔ)+be”結(jié)構(gòu),question與句子主語(yǔ)theyoungman之間為被動(dòng)關(guān)系,所以此處應(yīng)使
用過(guò)去分詞形式。故選B項(xiàng)。
2.(2023?山西?高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)Itwasthewayhesaiditratherthanwhatheactuallysaidmademe
angry.
A.asB.whichC.whatD.that
【答案】D
【詳解】考查強(qiáng)調(diào)句型。句意:使我生氣的是他說(shuō)話的方式,而不是他實(shí)際上說(shuō)了什么。根據(jù)"Itwas”可推
知,此處用強(qiáng)調(diào)句型“Itwas+被強(qiáng)調(diào)部分+that…”,強(qiáng)調(diào)句子的主語(yǔ),去掉Itwas和that后句意完整,空處應(yīng)
用that構(gòu)成強(qiáng)調(diào)句。故選D。
3.(2022?內(nèi)蒙古?高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)Out,withastickinhishand.
A.didthemanrushB.rushedthemanC.themanrushedD.themandidrush
【答案】B
【詳解】考查全部倒裝。句意:那個(gè)人手里拿著一根棍子沖出去了。副詞away,down,in,off,out,over,round,
up等位于句首時(shí),其后用完全倒裝語(yǔ)序。這類(lèi)倒裝句的謂語(yǔ)通常表示動(dòng)態(tài)的不及物動(dòng)詞。這類(lèi)倒裝句的主
語(yǔ)也只能是名詞,所以應(yīng)為Outrushedtheman。故選B項(xiàng)。
4.(2022秋?廣東清遠(yuǎn)?高一校聯(lián)考學(xué)業(yè)考試)Wasitinthehouseyouwerebornandbroughtup?
A.whereB.whichC.whenD.that
【答案】D
【詳解】考查強(qiáng)調(diào)句型。句意:你是在這所房子里出生和長(zhǎng)大的嗎?句子結(jié)構(gòu)分析可知此句為強(qiáng)調(diào)句型“It
is/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+其他部分”的一般疑問(wèn)句,句中對(duì)地點(diǎn)狀語(yǔ)“inthehouse”進(jìn)行強(qiáng)調(diào),用that。
故選D。
5.(2022春?甘肅天水?高二天水市第一中學(xué)??紝W(xué)業(yè)考試)Ihopetoseeyouattheofficetomorrow,butif
,doremembertoleavemeamessage.
A.possibleB.soC.notD.any
【答案】C
【詳解】考查省略結(jié)構(gòu)。句意:我希望明天能在辦公室見(jiàn)到你,如果不能的話,記得給我留個(gè)口信。'possible
可能的;B.so如此;C.not不,不是;D.any任何。結(jié)合語(yǔ)意,如果不能在辦公室見(jiàn)到的話,記得留口信,
空處應(yīng)用not,ifnot表示“如果不能的話”。故選C項(xiàng)。
6.(2022春?甘肅天水?高二天水市第一中學(xué)??紝W(xué)業(yè)考試)Lyoucanfinishtheexamintwohours.
A.doesbelieveB.dobelieveC.didbelievedD.dobelieved
【答案】B
【詳解】考查強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)。句意:我真地相信你能在兩小時(shí)內(nèi)完成考試。believe是動(dòng)詞,表示“相信”,在句
中作謂語(yǔ),對(duì)謂語(yǔ)動(dòng)詞表示強(qiáng)調(diào),應(yīng)用“do/does/did+動(dòng)詞原形”,句子描述現(xiàn)在的情況,應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí),
主語(yǔ)是I,助動(dòng)詞應(yīng)用do。故選B項(xiàng)。
7.(2021秋?吉林?高二學(xué)業(yè)考試)Onlyafterhehadspokenoutthewordhehadmadeabigmistake.
A.sherealizedB.hadsherealized
C.shehadrealizedD.didsherealize
【答案】D
【詳解】考查倒裝。句意:只有在他說(shuō)出那個(gè)字之后,她才意識(shí)到他犯了一個(gè)大錯(cuò)誤。Only+狀語(yǔ)置于句首,
主句要用部分倒裝,且此處為一般過(guò)去時(shí),應(yīng)用助動(dòng)詞did。故選D。
8.(2021秋?吉林?高二學(xué)業(yè)考試)Ifpromptlyandproperly,somecancersarehighlycurable.
A.treatedB.beingapproachedC.aidingD.havingbeensolved
【答案】A
【詳解】考查狀語(yǔ)從句的省略。句意:如果及時(shí)恰當(dāng)?shù)刂委?,有些癌癥的治愈率很高。在狀語(yǔ)從句中,從
句的主語(yǔ)和主句主語(yǔ)一致,且從句中用了be動(dòng)詞,可以省略從句的主語(yǔ)和be動(dòng)詞。分析可知,逗號(hào)前的內(nèi)
容為條件狀語(yǔ)從句的省略,其完整句式為:Ifsomecancersaretreatedpromptly,從句的主語(yǔ)和主句主語(yǔ)一致,
也用了be動(dòng)詞,所以此處省略了somecancersare,結(jié)合選項(xiàng),選項(xiàng)A符合題意,故選A。
9.(2021秋?吉林?高二學(xué)業(yè)考試)Itwasinthefactoryhisfriendworkedhepickedupalotof
experience.
A.where;whereB.that;whereC.that;thatD.where;that
【答案】D
【詳解】考查強(qiáng)調(diào)句和定語(yǔ)從句。句意:他在他的朋友工作的這家工廠里學(xué)到了許多的經(jīng)驗(yàn)。分析句子結(jié)
構(gòu)可知,第一空處考查定語(yǔ)從句,先行詞為thefactory,在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ),使用關(guān)系副詞where;第二
空處使用了強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)Itis/was+強(qiáng)調(diào)部分+that+剩余部分,本句強(qiáng)調(diào)部分為地點(diǎn)狀語(yǔ),故選D項(xiàng)。
10.(2021秋?吉林?高二學(xué)業(yè)考試)Atthefootofthemountainmanylakes.Somearelargeenoughto
holdseveraltowns.
A.liesB.lieC.lyingD.lay
【答案】B
【詳解】考查謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:山腳下有許多湖泊。有些大到足以容納幾個(gè)城鎮(zhèn)。根據(jù)句意可知,此處描
述客觀事實(shí),為一般現(xiàn)在時(shí);空格所在句為全倒裝句型,主語(yǔ)manylakes為名詞復(fù)數(shù),主謂一致,謂語(yǔ)動(dòng)
詞用原形。故選B項(xiàng)。
11.(2020秋?河北?高三統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)Whiledogs,peopleshouldnotletthemloose.Otherwise,they
maybedangeroustoothers.
A.walkingB.walkedC.havingwalkedD.towalk
【答案】A
【詳解】考查狀語(yǔ)從句的省略和現(xiàn)在分詞。句意:遛狗時(shí),人們不應(yīng)該松開(kāi)它們。否則,它們可能會(huì)對(duì)其
他人造成危險(xiǎn)。本句是由While引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句,當(dāng)狀語(yǔ)從句的主語(yǔ)與主句主語(yǔ)一致,且狀語(yǔ)從句中
有be動(dòng)詞的時(shí)候,可以把從句的主語(yǔ)和be動(dòng)詞一起省略;本題的walk與后面主語(yǔ)people構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系,
使用現(xiàn)在分詞(doing)的形式,完整的從句為:While(peopleare)walkingdogso故選A項(xiàng)。
12.(2020?吉林?高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)Itwasintheeveningthehurricanestruckthearea.
A.whileB.thatC.asD.until
【答案】B
【詳解】考查強(qiáng)調(diào)句。句意:在晚上的時(shí)候,颶風(fēng)襲擊了該地區(qū)。分析句子可知這是一個(gè)強(qiáng)調(diào)句,句式為
Itis/was+強(qiáng)調(diào)部分+that/who+其他,強(qiáng)調(diào)部分為人使用who/that引導(dǎo)從句,強(qiáng)調(diào)部分為其他一律使用that
引導(dǎo)從句,在本句中,強(qiáng)調(diào)部分為intheevening”在晚上”,所以使用that引導(dǎo)從句,故選B。
二、用單詞的適當(dāng)形式完成句子
13.(2021秋?黑龍江哈爾濱?高二哈爾濱三中??紝W(xué)業(yè)考試)Heisamanoffewwords,andseldomspeaksuntil
(speak)to.
【答案】spoken
【詳解】考查狀語(yǔ)從句的省略。句意:他是個(gè)寡言少語(yǔ)的人,在別人跟他說(shuō)話之前他很少說(shuō)話。此處是until
引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句省略句,從句主語(yǔ)是he與從句謂語(yǔ)動(dòng)詞speak是被動(dòng)關(guān)系,從句謂語(yǔ)用bedone形式,
從句主語(yǔ)he與主句主語(yǔ)He一致且從句含有be動(dòng)詞,常省略從句的主語(yǔ)和be動(dòng)詞,表被動(dòng),speak用過(guò)去
分詞形式,原句為:untilheisspokento。故填spokeno
14.(2021秋?黑龍江哈爾濱?高二哈爾濱三中??紝W(xué)業(yè)考試)Ienjoyedthefilmwesawlastnight.Itwasfarmore
interestingthan(expect).
【答案】expected
【詳解】考查狀語(yǔ)從句的省略。句意:我喜歡我們昨晚看的電影。這比預(yù)期的有趣得多。此處是than引導(dǎo)
的比較狀語(yǔ)從句省略句,從句主語(yǔ)是it(指thefilm)與從句謂語(yǔ)動(dòng)詞expect是被動(dòng)關(guān)系,從句謂語(yǔ)用bedone
形式,從句主語(yǔ)it與主句主語(yǔ)It一致且從句含有be動(dòng)詞,常省略從句的主語(yǔ)和be動(dòng)詞,表被動(dòng),此處用
過(guò)去分詞形式,原句為thanitwasexpectedo故填expected。
三、單句改錯(cuò)
(2020.吉林?高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)下列各句均有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出并改正。
15.Onsuchacoldday,peopleprefertostayathomeratherthantogoout.
16.Ineverheardfromhimeversinceheleft.
17.Theyoungmaninsistedbeingsenttothefront,whichmovedallthepeoplepresent.
18.Onhearingthenews,Maryburstintoalaughter.
19.Thesoldiersweresenttotheearthquake-hitareaimmediatelytosavethepeopletrappingintheruins.
20.Thegreatnumberofchildrenwhoseparentshaddiedintheearthquakeweresenttoothercities.
21.Idevotepartofmysparetimetoplaytheviolineveryday.
22.Onlywhenthewarwasovertheyoungsoldierreturntohishometown.
23.IfssuchalovelycupthatbothmysisterandIlikeditforthefirsttimewesawit.
24.Yourspeechwasheardbyagroupoffivejudges,allofwhothoughthighlyofyourperformance.
【答案】
15.去掉go前面的to16.never前加have17.insisted后力口on18.去掉laughter前的a
19.trapping-trapped20.The-A21.play-playing22.the前力口did23.去掉for
24.who—whom
【解析】15.考查固定搭配。句意:在這么冷的日子里,人們寧愿呆在家里也不愿出去。固定搭配preferto
dosth.ratherthandosth.譯為“寧愿做...而不做故去掉go前面的to。
16.考查時(shí)態(tài)。句意:自從他離開(kāi)后,我再也沒(méi)有收到他的信。根據(jù)后文“sinceheleft”可知,主句需要用現(xiàn)
在完成時(shí)。主語(yǔ)是I,所以應(yīng)該在never前加have構(gòu)成現(xiàn)在完成時(shí)。故在never前加have。
17.考查固定搭配。句意:這個(gè)年輕人堅(jiān)持要被派到前線去,這使在場(chǎng)的人都很感動(dòng)。固定搭配insistondoing
sth.譯為“堅(jiān)持做某事”。故在insisted后加on。
18.考查固定搭配。句意:一聽(tīng)到這則消息,Mary笑出聲來(lái)。固定搭配burstintolaughter表示“笑出聲來(lái)”。
故去掉laughter前面的a。
19.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:士兵們立即被派往地震災(zāi)區(qū),救出被困在廢墟中的人們。句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞為
weresent,所以trap要以非謂語(yǔ)的形式出現(xiàn)。tr叩和其邏輯主語(yǔ)people是被動(dòng)關(guān)系,所以用trapped作后置
定語(yǔ)修飾peopleo故將trapping改為trapped。
20.考查固定搭配。句意:許多父母在地震中喪生的兒童被送往其他城市。根據(jù)句意和weresenttoothercities
可知,此處表示許多孩子。thenumberof譯為”...的數(shù)量",而anumberof譯為“大量”。故將The改為A。
21.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:我每天把一部分業(yè)余時(shí)間用來(lái)拉小提琴。固定搭配devotetodoingsth.譯為“致
力于做...”,搭配中的to是介詞,后面需要跟動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。故將play改為playing。
22.考查倒裝句。句意:戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,這個(gè)年輕的士兵才回到家鄉(xiāng)。only+狀語(yǔ)置于句首時(shí),主句要使用部
分結(jié)構(gòu)。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)從句中的was可知,主句要用一般過(guò)去時(shí),所以應(yīng)該在主語(yǔ)theyoungsoldier前加助
動(dòng)詞dido故在the前加did。
23.考查時(shí)間狀語(yǔ)從句。句意:這是一個(gè)如此可愛(ài)的杯子,我和妹妹第一次看到它時(shí)都很喜歡。forthefirst
time翻譯為“首先、第一次”,這是一個(gè)介詞短語(yǔ),后不能跟句子。thefirsttime也譯為“首先、第一次”,相
當(dāng)于一個(gè)連詞,常引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。后面的“wesawit”是一個(gè)句子,所以這里應(yīng)該是用thefirsttime。故
去掉foro
24.考查定語(yǔ)從句。句意:五位評(píng)委聽(tīng)了你的演講,他們都對(duì)你的表現(xiàn)評(píng)價(jià)很高。of為介詞,后面需要用
賓格,由whom引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句。故將who改為whom。
過(guò)關(guān)檢測(cè)
1.While(sleep),peopleareinparticulardangerofanemergentfire,andtheremustbeadetectoroutside
eachsleepingarea.
2.If(look)forsomethingfantastictowear,thenyouwillbesuretobeattractedbythishoodie(連帽衛(wèi)
衣)whichcancoverallofyourfashionneeds.
3.When(build)hisoriginalAppleprototype(原型)computer,Jobsencounteredashortageoffunds.
4.Once(attach)totherail,thecarwillbecomeelectricallypoweredfromthesystem,andcontrolofthe
vehiclewillpasstoacentralcomputer.
5.Inthemiddleofthesquare(stand)astonewithastatueofaheroontopofit.
6.Ratherthan(cause)problems,heisgoingtohelpus.
7.When(absorb)inhisworldofmusic,hefeltasifhecould"see"thebeautyoftheworldaroundhim.
8.Besuretopayattentiontoprotectingtheenvironmentwhile(travel).
9.While(wait)forthebus,Imetanoldfriend.
10.When(ask)whyhecamehere,theboykeptsilent.
11.Once(expose)tolight,thefilmwillbedamagedandgetuseless.
12.JackmusthavebeenplayingfootballandMary(do)herhomework.
13.Facebookisconsideringtomakeitswebsitepage(look)morebeautiful.
14.Thebosshadherassistant(buy)somefoodforus.
15.When(compare)differentcultures,weoftenpayattentiononlytothedifferenceswithoutnoticingthe
manysimilarities.
16.Amongtheguests(be)thepersonyouarelookingfor.
17.Weexpectthere(be)alotofdiscussionsabouttheproblem.
18.Then(come)herturntorecitethetext,andshedidagoodjob.
19.Although(face)withallkindsofdifficulties,heneverwantedtogiveup.
20.Thoughstill(practice)today,theteaceremonymaynotbeaspopularasitusedtobe.
21.Don^entertheofficeunless(tell)to.
22.Anyone,once(test)positiveforEbola,thedeadlydisease,willreceivefreemedicaltreatmentfromthe
government.
23.washerangerthatherfaceturnedred.
24.Itwasnotuntildarkherealizeditwastoolatetoreturntothecamp.
25.Southoftheriver(lie)asmallfactory.
26.Theministerstressedthatundernocircumstances___(be)thedisabledtobelookeddownupon.
27.When(sit)nexttomygrandparents,Ifeltveryeasy.
28.Upintothebluesky(fly)thebirdwhenwepassedbyitsnest.
29.Seniorthreestudentsshouldbepositiveandbravewhen(come)acrossanyproblem.
30.While(speed)upworkontheproject,wemustpayattentiontoensuringitsquality.
31.Notonce(do)hegiveupforlackofexperienceandconfidence.
32.Theshowismoredisappointingthan(expect).
33.When(compare)thefamousactors9incomewiththatofthoseoutstandingdoctorsandresearchers,
manypeoplebelieveitisnotjustified.
34.Lucy'sfather,lookingveryangry,stoppedcriticizingasif(expect)Lucytoapologizetohimfor
cheating.
35.Youarelikelytoendinfailureif(turn)adeafeartotheteachers5practicalsuggestions.
36.If(give)moretime,IcangetahighermathsmarkasIcanhaveasecondcheck.
37.Infrontoftheroom(stand)ourEnglishteachertalkingwithonestudent.
38.Whendeeply(absorb)inwork,asheoftenwas,hewouldforgetallabouteatingorsleeping.
39.Thediseasewasspreadingfasterthan(expect),buttheytookactionintime.
40.When(approach)thefinishline,Ifoundthatoneofmycompetitorsfelldownandgotinjured.
41.When(remember)somethingnew,trytoconnectittoouremotions.
42.When(question)bythemedia,theyweretoonervoustosayanything.
43.Itwasafterhisdeathhismusicalworkswerefullyrecognized.
44.Though(urge)togotobedmanytimes,thelittleboyjustturnedadeafearandfixedhiseyesonthe
cartoons.
45.Theglobalwarming,ifnotproperly(control),mightleadtomorenaturaldisasters.
46.Hestaredatmeasif(see)meforthefirsttime.
47.When(take)accordingtothedirections,thedrughasnosideeffect.
48.Look!Infrontofthelineofstudents___(stand)theirteacher,explainingthehistoryoftheLongjiRice
Terraces.
49.Itwasafterthefailureofthisattemptheturnedtoothersforhelp.
50.Notonlyheateacher,butheisalsoapoet.
1.sleeping
【詳解】考查省略句。句意:人們?cè)谒X(jué)時(shí)特別容易發(fā)生緊急火災(zāi),每個(gè)睡覺(jué)區(qū)域外都必須有一個(gè)探測(cè)器。
分析句子,設(shè)空處構(gòu)成狀語(yǔ)從句的省略結(jié)構(gòu),whilepeoplearesleeping,省略了peopleare。故填sleeping。
2.looking
【詳解】考查狀語(yǔ)從句的省略。句意:如果你正在尋找一件非常漂亮的衣服,那么你一定會(huì)被這件可以滿
足你所有時(shí)尚需求的連帽衫所吸引。此處是if引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句的省略,當(dāng)主句和從句主語(yǔ)是同一主語(yǔ)時(shí),
且從句含有be動(dòng)詞時(shí),從句應(yīng)省略主語(yǔ)和be動(dòng)詞,完整從句為Ifyouarelookingforsomethingfantastictowear,
省略主語(yǔ)和be動(dòng)詞,故填looking。
3.building
【詳解】考查狀語(yǔ)從句的省略和非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:當(dāng)喬布斯制造他最初的蘋(píng)果原型電腦時(shí),他遇到了資
金短缺的問(wèn)題?!皐hen+非謂語(yǔ)動(dòng)詞”結(jié)構(gòu)是狀語(yǔ)從句的省略,即當(dāng)狀語(yǔ)從句和主句是同一主語(yǔ)時(shí),且從句含
有be動(dòng)詞,從句可以省略主語(yǔ)和be動(dòng)詞。所填動(dòng)詞的邏輯主語(yǔ)是Jobs,和build是主動(dòng)關(guān)系,完整從句為
WhenhewasbuildinghisoriginalAppleprototype(原型)computer,省略主語(yǔ)和be動(dòng)詞,用現(xiàn)在分詞形式,故
填buildingo
4.attached
【詳解】考查狀語(yǔ)從句的省略。句意:一旦連接到軌道上,汽車(chē)將由系統(tǒng)提供電力,且車(chē)輛的控制將傳遞
給中央計(jì)算機(jī)。此處是once引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句的省略,邏輯主語(yǔ)是thecar和動(dòng)詞attach是被動(dòng)關(guān)系,完整從
句為onceitisattachedtotherail,當(dāng)狀語(yǔ)從句和主句主語(yǔ)是同一主語(yǔ)時(shí),且從句含有be動(dòng)詞時(shí),從句可以
省略主語(yǔ)和be動(dòng)詞。故填attached。
5.stands
【詳解】考查倒裝句型。句意:在廣場(chǎng)的中央矗立著一塊石頭,上面有一個(gè)英雄的雕像。分析句子,地點(diǎn)
狀語(yǔ)Inthemiddleofthesquare位于句首時(shí),此處應(yīng)用全倒裝句型即將句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞提到主語(yǔ)的前面。句
子表述客觀事實(shí),故使用一般現(xiàn)在時(shí),句子的主語(yǔ)為astone為第三人稱(chēng)單數(shù)。故填stands。
6.cause
【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:他不是要給我們制造麻煩,而是要幫助我們。連詞ratherthan意為“而不
是",其后接動(dòng)不定式,不定式可帶to,也可不帶to,但ratherthan位于句首時(shí),只能接不帶to的不定式,
所以空處應(yīng)填cause。故填cause。
7.absorbed
【詳解】考查省略句。句意:當(dāng)他沉浸在音樂(lè)的世界里時(shí),他覺(jué)得自己仿佛能“看至「周?chē)澜绲拿利?。此?/p>
為狀語(yǔ)從句的省略,從句短語(yǔ)為beabsorbedin,省略主語(yǔ)he與be動(dòng)詞,故填absorbed。
8.traveling
【詳解】考查狀語(yǔ)從句的省略。句意:旅行時(shí)一定要注意保護(hù)環(huán)境。分析句子可知,此處為while引導(dǎo)的狀
語(yǔ)從句的省略用法,當(dāng)主從句主語(yǔ)保持一致時(shí),可省略從句中的主語(yǔ)和be動(dòng)詞,travel和邏輯主語(yǔ)you為
主動(dòng)關(guān)系,所以為現(xiàn)在分詞形式,此處完整形式為whileyouaretraveling。故填traveling。
9.waiting
【詳解】考查狀語(yǔ)從句省略句。句意:在等公共汽車(chē)的時(shí)候,我遇到了一位老朋友。此處是While引導(dǎo)的
時(shí)間狀語(yǔ)從句省略句,從句主語(yǔ)是I與從句謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)waitfor是主動(dòng)關(guān)系,從句謂語(yǔ)用bedoing形式,
從句主語(yǔ)與主句主語(yǔ)一致且從句含有be動(dòng)詞,常省略從句的主語(yǔ)和be動(dòng)詞,用現(xiàn)在分詞waiting,故填waitingo
10.asked
【詳解】考查狀語(yǔ)從句的省略。句意:當(dāng)被問(wèn)到為什么來(lái)這里時(shí),這個(gè)男孩保持沉默。根據(jù)句意及所給句
子可知,此處是狀語(yǔ)從句的省略;當(dāng)時(shí)間狀語(yǔ)從句的主語(yǔ)與主句主語(yǔ)一致,且從句含有be動(dòng)詞時(shí),可以省
略從句的主語(yǔ)及be動(dòng)詞,本句完整句子為Whentheboywasaskedwhyhecamehere,theboykeptsilent.省略
theboywas,保留過(guò)去分詞。故填asked。
11.exposed
【詳解】考查狀語(yǔ)從句的省略。句意:膠片一旦暴露在光下,就會(huì)被損壞而變得無(wú)用。根據(jù)句意及所給句
子可知,此處是狀語(yǔ)從句的省略;當(dāng)條件狀語(yǔ)從句的主語(yǔ)與主句主語(yǔ)一致,且從句含有be動(dòng)詞時(shí),可以省
略從句的主語(yǔ)及be動(dòng)詞,本句完整句子為Oncethefilmisexposedtolight,thefilmwillbedamagedandget
useless.省略thefilmis,保留過(guò)去分詞。故填exposedo
12.doing
【詳解】考查省略句。句意:杰克一定在踢足球,瑪麗在做作業(yè)。在由and連接的句子中,為避免重復(fù)常
省略一些重復(fù)的詞或詞組,若主語(yǔ)不同而謂語(yǔ)助動(dòng)詞,情態(tài)動(dòng)詞相同,則省略后面的助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞。Jack
musthavebeenplayingfootballandMarymusthavebeendoingherhomework.本句省略musthavebeen,保留現(xiàn)
在分詞doingo故填doingo
13.look
【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:臉書(shū)正在考慮讓自己的網(wǎng)頁(yè)看起來(lái)更漂亮。分析句子結(jié)構(gòu),空白處在句
子中做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),因空白處表示的是一個(gè)不確定的具體動(dòng)作,應(yīng)使用動(dòng)詞不定式,根據(jù)動(dòng)詞不定式的用
法,當(dāng)動(dòng)詞不定式在make等表示“使、讓”含義的詞后作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的時(shí)候,省略動(dòng)詞不定式符號(hào)to,使用
動(dòng)詞原形,故填look。
14.buy
【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:老板讓她的助手給我們買(mǎi)了些吃的。此處have后用作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的不定
式必須省略to。故填buy。
15.comparing
【詳解】考查狀語(yǔ)從句的省略。句意:在比較不同文化時(shí),我們常常只注意到差異,而沒(méi)有注意到許多相
似之處。根據(jù)句意和空格前的連詞when以及所給動(dòng)詞compare可知,此處是考查狀語(yǔ)從句的省略;時(shí)間狀
語(yǔ)從句的完整形式應(yīng)該是Whenwearecomparingdifferentcultures,該從句的主語(yǔ)和主句的主語(yǔ)一致,且從
句中有be動(dòng)詞are,符合狀語(yǔ)從句省略的條件,所以可以將從句的主語(yǔ)和be動(dòng)詞省略。故填comparing。
16.is
【詳解】考查完全倒裝和主謂一致。句意:客人中有你要找的人。狀語(yǔ)“Amongtheguests”位于句首,句子
應(yīng)用完全倒裝,所以句子主語(yǔ)為person。根據(jù)“youarelookingfbr”可知,此處描述現(xiàn)在的客觀事實(shí),所以應(yīng)
用一般現(xiàn)在時(shí)。句子主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)。故填is。
17.tobe
【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:我們期望能對(duì)這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)更多的討論。此處考查動(dòng)詞短語(yǔ)expecttodo,
意為“期待去做”,設(shè)空處應(yīng)用therebe的不定式結(jié)構(gòu),作expect的賓語(yǔ),構(gòu)成固定結(jié)構(gòu)expecttheretobe,
意為“期望有"。故填tobe。
18.came
【詳解】考查倒裝句。句意:然后輪到她背課文了,她背得很好。副詞then放句首,且句子的主語(yǔ)是名詞
短語(yǔ)herturn,故句子可以用完全倒裝結(jié)構(gòu),根據(jù)后一句中的“did”可知此處用一般過(guò)去時(shí)態(tài)。故填came。
19.faced
【詳解】考查狀語(yǔ)從句的省略。句意:盡管面臨種種困難,他從未想過(guò)放棄。當(dāng)時(shí)間、條件、讓步狀語(yǔ)從
句的主語(yǔ)與主句主語(yǔ)一致,且有be動(dòng)詞時(shí),可以省略從句的主語(yǔ)及be動(dòng)詞;本句還原后為Althoughhewas
facedwithallkindsofdifficulties,省略了hewas。故填faced。
20.practiced
【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:雖然今天仍在實(shí)行,但茶道可能不像以前那樣受歡迎。分析句子結(jié)構(gòu)可
知,此處應(yīng)該填非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式作狀語(yǔ),though引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句時(shí),主語(yǔ)與主句主語(yǔ)一致,且謂語(yǔ)動(dòng)詞
含有be動(dòng)詞時(shí),可以省略主語(yǔ)和be動(dòng)詞,所以判斷practice與句子主語(yǔ)theteaceremony為被動(dòng)關(guān)系,應(yīng)該
使用過(guò)去分詞。故填practiced。
21.told
【詳解】考查狀語(yǔ)從句的省略。句意:除非被告知,否則不要進(jìn)入辦公室。分析句子可知,這里考查狀語(yǔ)
從句的省略,補(bǔ)充完整從句為unlessyouaretoldto,當(dāng)條件狀語(yǔ)從句的主語(yǔ)與主句主語(yǔ)一致,且有be動(dòng)詞
時(shí),可以省略從句的主語(yǔ)和be動(dòng)詞。故填told。
22.tested
【詳解】考查狀語(yǔ)從句省略。句意:任何人一旦對(duì)埃博拉這種致命疾病檢測(cè)呈陽(yáng)性,都將接受政府的免費(fèi)
醫(yī)療。分析句子可知,這里考查狀語(yǔ)從句省略,補(bǔ)充完整從句為onceheistestedpositiveforEbola,當(dāng)狀語(yǔ)
從句的主語(yǔ)與主句主語(yǔ)一致,且有be動(dòng)詞時(shí),可以省略從句主語(yǔ)和be動(dòng)詞。故填tested。
23.Such
【詳解】考查部分倒裝。句意:她氣得臉都紅了。such..that意為“如此……以至于",當(dāng)such放在句首時(shí),
句子使用部分倒裝。所以此處應(yīng)用such。句首首字母應(yīng)大寫(xiě)。故填Such。
24.that
【詳解】考查強(qiáng)調(diào)句。句意:直到天黑,他才意識(shí)到回到營(yíng)地太晚了。分析句子可知,這里考查Itwasnot
until...that表“是直到……才……”,這個(gè)句型實(shí)際上是一個(gè)強(qiáng)調(diào)句型(即itis/was+被強(qiáng)調(diào)的部分+that引
導(dǎo)的從句),這里強(qiáng)調(diào)的部分是notuntildark。故填that。
25.lies
【詳解】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意:河的南面坐落著一家小工廠。句子描述現(xiàn)在的一般情況,應(yīng)用一般
現(xiàn)在時(shí),分析句子結(jié)構(gòu)可知,本句使用完全倒裝結(jié)構(gòu),asmallfactory是單數(shù),謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用第三人稱(chēng)單數(shù)
形式。故填lies。
26.were
【詳解】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意:部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),在任何情況下不要輕視殘疾人。分析句子可知,that引導(dǎo)
賓語(yǔ)從句,undernocircumstanc
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