名詞和主謂一致（知識梳理+考點(diǎn)訓(xùn)練+實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練）原卷版-2024年高中英語學(xué)考考點(diǎn)歸納與測試

專題02名詞和主謂一致

學(xué)業(yè)要求

1.熱練掌握名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)的基本規(guī)則；

2.掌握常考不可數(shù)名詞的用法：

3.根據(jù)句意或主謂一致原則確定名詞的數(shù)

4.掌握名詞的格；

5.掌握主謂一致“3”原則

FO2

考點(diǎn)梳理

考點(diǎn)一、可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)

(1)規(guī)則變化

情況方法例詞

一般情況加一Sstudents,teachers,doctors,tables

加一es(如果詞尾?ch發(fā)音

以s,x,ch,sh結(jié)尾glasses,dishes,boxes,watches

為/kA要+s,如stomachs)

以輔音字母+y結(jié)尾變y為i再加一esfamilies,babies,armies,bodies

以元音字母+y結(jié)尾加一Sboys,toys,pianos,photos

大都變f或fe為v,再加

thieves,wives,knives,shelves,lives

以f或fe結(jié)尾—es

少數(shù)加一Sbeliefs,proofs,roofs,chiefs

通常加一Sradios,videos,zoos,tobaccos

以。結(jié)尾

有的加一esheroes,potatoes,tomatoes

注意：①以一o結(jié)尾的下列名詞要加一es,它們是"黑人英雄在回聲中吃土豆、西紅柿"，即Negroes,heroes,

echoes,potatoes,tomatoeso

但下列以一o結(jié)尾的名詞既可以加一es,也可以加一s,它們是：zeros(zeroes)零，mosquitos(mosquitoes)蚊子,

volcanos(volcanoes)^kLU。

②以一f或一fe結(jié)尾的下列名詞需要把f或fe去掉，加一ves,

樹葉半數(shù)自己黃，妻子拿刀去割糧；架后竄出一只狼，就像小偷逃命忙。

在這些詞中，由單數(shù)變復(fù)數(shù)時(shí),須先將f或fe變?yōu)関再加-es變成復(fù)數(shù)，即：樹葉leaf-leaves,半數(shù)half-halves,

自己self—selves;妻子wife—wives,刀knife--knives,長條面包loaf—loves;架shelf—shelves,狼wolf

—wolves,小偷thief—thieves;生命life-liveso

相信證據(jù)在懸崖的頂房。在這些詞中，由單數(shù)變復(fù)數(shù)時(shí)，直接在詞尾加-s構(gòu)成，即：

相信(belief-beliefs)；懸崖(cliff-cliffs)證據(jù)(proof-proofs)上頂房(即房頂、屋頂roof-roofs)

③名詞前有man或woman修飾，變復(fù)數(shù)時(shí)，作定語的man或woman和后面的名詞都要變成復(fù)數(shù)。如:woman

doctor一womendoctors

(2)不規(guī)則變化

①常見單復(fù)數(shù)同形的名詞

Chinese中國人；sheep綿羊；deer鹿；series系列；means方式；works工廠；fish魚；fruit水果等。其

中fish,fruit表示種類時(shí)，可加復(fù)數(shù)詞尾，即fishes,fruits0

②自身有特殊變化的名詞

child孩子—childrenman男人—mentooth牙一teethfoot腳，英尺-^feetmouse老鼠—>mice

phenomenon現(xiàn)象—phenomenamedium傳播媒介一media

考點(diǎn)二、不可數(shù)名詞具體化

(1)通常只用作不可數(shù)名詞的名詞：advice建議，furniture家具，fun樂趣；information信息、，news新聞，

weather天氣，progress進(jìn)步，wealth財(cái)富，value價(jià)值等。

(2)不可數(shù)名詞具體化

①具有某種特性、狀態(tài)、情感的抽象名詞在表示具體的概念時(shí)，可以與不定冠詞連用，常考的有：

單詞抽象名詞意義具體化名詞意義

success成功成功的人或事

pleasure樂趣令人高興的事

beauty美；美麗美麗的人或事物

comfort安慰；慰藉令人感到安慰的人或事物

danger危險(xiǎn)危險(xiǎn)的人或因素

delight高興令人高興的事

failure失敗失敗的人或事物

surprise驚奇令人驚奇的事情

shock震驚令人震驚的事情

pride驕傲令人驕傲的事情

Yourcontributionwillcertainlymaketheeventahugesuccess.你的貢獻(xiàn)一定會使這個(gè)事件很成功。

②物質(zhì)名詞具體化

drink飲料-twodrinks兩杯飲料coffee咖啡一acoffee一杯咖啡chalk粉筆-achalk一支粉筆hair頭

發(fā)一ahair一根頭發(fā)

③抽象名詞與a(an)連用，淡化了抽象概念，轉(zhuǎn)化為似乎可以體驗(yàn)到的動作、行為或類別。例如：

Beingabletoaffordadrinkwouldbeacomfortinthosetoughtimes.在那些艱難的時(shí)期，能夠買得起一杯酒會是

一件欣慰的事。

考點(diǎn)三、名詞所有格

(1)一'S所有格

①用and連接的并列名詞的所有格要分兩種情況，即表示各自的所有關(guān)系時(shí)，要分別在并列名詞后加一，S或，;

表示共同的所有關(guān)系時(shí)，只在最后一個(gè)名詞后加一's或，。

Tom'sandJim'srooms.湯姆和吉姆(各自)的房間。

TomandJim'sroom.湯姆和吉姆(共同)的房間。

②表示店鋪、辦公室或某人的家時(shí)，名詞所有格后被修飾的名詞一般省略。

atthebarber's在理發(fā)店

attheteacher's在老師辦公室

(2)of所有格

表示無生命的事物的名詞通常用of所有格表示所有關(guān)系；名詞短語或有定語修飾的有生命的名詞也常用of

所有格。

thecontentofthenovel小說的內(nèi)容

thenameofthegirloverthere那邊那位女孩的名字

⑶雙重所有格

指”名詞+of+名詞所有格”或“名詞+of+名詞性物主代詞”。

aplayofShakespeare's(莎士比亞的一個(gè)戲劇)

考點(diǎn)四主謂一致

1.掌握主謂一致的三個(gè)原則：語法形態(tài)一致、邏輯意義一致和就近一致；

2.掌握主謂一致中的固定搭配;

3.掌握定語從句中的主謂一致；

4.掌握倒裝句、強(qiáng)調(diào)句中的主謂一致。

語法一致：就是謂語動詞和主語在單、復(fù)數(shù)形式上保持一致。

1.單數(shù)名詞、不可數(shù)名詞、不定式、動名詞或從句作主語時(shí)，謂語動詞用單數(shù)。主語為復(fù)數(shù)時(shí)，謂語動詞

用復(fù)數(shù)。

-Hisfatherisworkingonthefarm.

-Timeismoney.

■Tofinishalltheworkontimeisimpossible.

bReadinginthesunisbadforyoureyes.

淅Thechildrenareintheclassroom2hoursago.

?由what引導(dǎo)的主語從句，后面的謂語動詞多用單數(shù)但如果表語是復(fù)數(shù)或what從句是一個(gè)帶有復(fù)數(shù)意義的

并列結(jié)構(gòu)時(shí)，謂語動詞用復(fù)數(shù)。

WhatIboughtwere3Englishbooks.

WhatIsayanddoarehelpfultoyou.

2.由and或both...and連接起來的合成主語后面謂語動詞用復(fù)數(shù)。

LucyandLilyaretwins.

SheandIarefriends.

BothsheandheareYoungPioneers.

?如果and所連接的兩個(gè)詞是指同一個(gè)人或物時(shí)，它后面的謂語動詞就用單數(shù)。

Thewriterandartisthascome.

?由and連接的并列單數(shù)主語前分別有each,every,nomorethana(an),manya(an)修飾時(shí)，謂語動詞用單數(shù)。

Everystudentandeveryteacherwasintheroom.

Noboyandnogirllikesit.

3.主語后面有with,togetherwith,except,but,like,aswellas,ratherthan,morethan,nolessthan,besides,

including等引起的短語時(shí)，謂語動詞的單復(fù)數(shù)由主語的單復(fù)數(shù)決定。

MrGreen,togetherwithhiswifeandchildren,hascometoChina.

NobodybutJimandMikewasontheplayground.

She,likeyouandTom,isverytall.

4.either,neither,each,every或no+單數(shù)neither/neither/noneof+復(fù)數(shù)名詞，還有some,any,no,every構(gòu)成的

復(fù)合不定代詞作主語，謂語動詞用單數(shù)。

Eachofushasanewbook.

Everythingaroundusismatter.

Neitherofthetextsisinteresting.

NoneofushasbeentoSouthAfrica.

5.定語從句中，關(guān)系代詞that,which,who作主語時(shí)，謂語動詞的數(shù)和先行詞一致。

Heisoneofmystudentswhoareworkinghard.

Heistheonlyoneofmyfriendswhoisworkinghard.

6.集體名詞family,class,crowd,committee,population,audience等，指整體時(shí)，用單數(shù)；指集體的成員時(shí)，用

復(fù)數(shù)。

Hisfamilyisahappyone.

ThewholefamilyarewatchingTV.

ThepopulationofChinais1400million.(人口)

Onethirdofthepopulationhereareworkers.(A)

?people,cattle,police作主語時(shí)，謂語動詞用復(fù)數(shù)。

7.由alotof,lotsof,plentyof,therestof,themajorityof+名詞，或者是分?jǐn)?shù)/百分?jǐn)?shù)十名詞構(gòu)成的短語作主語,

謂語動詞的數(shù)由名詞的單復(fù)數(shù)決定。

Therestofthelectureiswonderful.

Alotoftimeiswasted.

Alotofpeopletakepartinthemeeting.

2/3waterisdrunkbyhim.

2/3studentsareabsent.

8.倒裝句中，謂語v.的數(shù)與其后的主語一致。

Onthewallaremanypictures.

Suchistheresult.

Sucharethefacts.

8.不定代詞作主語

1).當(dāng)作主語的名詞前有each,neither,either,every修飾或each,neither,either作主語時(shí)，謂語動詞用

單數(shù)。

淅Eachstudenthasabook.每一個(gè)學(xué)生都有一本書。

淅Eitheransweriscorrect.兩個(gè)答案都是正確的。

kNeitherparentiswithhim.他的父母都沒有和他在一起。

淅Everyminuteisimportanttous.每一分鐘對大家都很重要。

2).當(dāng)復(fù)合不定代詞someone,anyone,somebody,anybody,nobody,everybody,something,anything,

nothing,everything等作主語時(shí)，謂語動詞用單數(shù)。

^Somebodyiswaitingforyououtside.有人在外面等你。

“Iseverybodyheretoday?今天大家都到了嗎？

-Somethingiswrongwithmywatch.我的手表出故障了。

淅Nobodywasawayyesterday.昨天沒有人離開。

考向二、意義一致原則

1.表示時(shí)間、金錢、距離、重量等的復(fù)數(shù)名詞作主語時(shí)，通?？醋饕粋€(gè)整體，謂語動詞用單數(shù)。

由Tenyearshaspassedquickly.10年很快就過去了。

?Tendollarsisenough.10美元就夠了。

版100kilometersisalongway.100千米是一段很長的路。

2.加減乘除運(yùn)算中的謂語動詞用單數(shù)，其中加法與乘法也可用復(fù)數(shù)。

-Twoandtwois/arefour.2力口2等于4。

版Sixtimesoneis/aresix.6乘以1等于6。

3."manya/morethanone+單數(shù)名詞"作主語時(shí)，謂語動詞用單數(shù)。

?Thereismorethanoneanswer.有不止一個(gè)答案。

oManyastudenthaspassedtheexam.許多學(xué)生通過了考試。

4."oneandahalf+復(fù)數(shù)名詞”作主語時(shí)，謂語用單數(shù)。

oOneandahalfdaysisallIcanspare.一天半是我所能支配的全部時(shí)間。

■Oneandahalfpearsisleftontheplate.一個(gè)半梨被留在盤子里。

5.therestof...短語作主語時(shí)，如果。f后接復(fù)數(shù)名詞，謂語用復(fù)數(shù)；如果of后接不可數(shù)名詞，謂語用單數(shù)。

?"Therestofthebikesareonsale.余下的自行車降價(jià)出售。

淅Therestofthebreadisgone.剩余的面包不見了。

6.“none。計(jì)復(fù)數(shù)名詞”作主語時(shí)，謂語動詞既可以用單數(shù)也可以用復(fù)數(shù)。

■Noneofthedogswas/werethere.那兒沒有狗。

7."anumberof+名詞復(fù)數(shù)"表示"許多/大量的.."，其后的謂語動詞用復(fù)數(shù)；"thenumberofl■名詞復(fù)

數(shù)”表示”……的數(shù)量”，其中心詞為number,故謂語動詞用單數(shù)。

bAnumberoffarmersarestandingoverthere.許多農(nóng)民站在那邊。

Thenumberofthestudentsinthisschoolhasreachedover2,000.這所學(xué)校的學(xué)生數(shù)量已達(dá)至U2000多人。

8."alotof/lotsof/plentyo"名詞"作主語，謂語動詞由of后的名詞來確定。如果of后是不可數(shù)名詞，謂

語動詞用單數(shù)；如果of后是復(fù)數(shù)名詞，謂語動詞用復(fù)數(shù)。

lotoftimeisneeded,需要大量的時(shí)間。

■Plentyofworkersareworking,許多工人在工作。

9.國名、人名、書名、報(bào)刊名、組織機(jī)構(gòu)等專有名詞作主語時(shí)，即使其形式上是復(fù)數(shù)，謂語動詞也要用單

數(shù)。

淅TheUnitedStatesliestotheeastofChina.美國在中國的東方。（國名）

^Engelswasgoodatlearningforeignlanguages.恩格斯擅長學(xué)外語。（人名）

10.”the+形容詞”作主語時(shí)，表示某類人，謂語動詞用復(fù)數(shù)。

淅Thesickaretakengoodcareof.病人得到很好的照顧。

bTheoldaresupposedtobespokentopolitely.￡艮老人講話要有禮貌。

11.以-s結(jié)尾的學(xué)科名詞,如maths,physics,politics等和以.s結(jié)尾的抽象名詞，如news,plastics等作主

語時(shí)，謂語動詞要用單數(shù)。

bPhysicsisverydifficultformetolearn.物理對我來講很難學(xué)。

bThenewswasveryexciting.這條新聞十分激動人心。

12.單復(fù)數(shù)形式相同的名詞，如Chinese,Japanese,sheep,deer等作主語時(shí)，謂語動詞的單復(fù)數(shù)由名詞前

的修飾語來確定。

淅AChinesewantstoseeyou.一個(gè)中國人想見你。

f^Tensheepareeatinggrassthere.那邊有10只綿羊在吃草。

【注意】Chinese,Japanese,English等前加the表示一國人，作主語時(shí)，謂語動詞用復(fù)數(shù)。

TheChinesespeakChinese.中國人說漢語。

考向三、就近一致原則

就近一致：在英語句子中，有時(shí)謂語動詞的人稱和數(shù)與最近的主語保持一致。

（1）當(dāng)兩個(gè)主語由either…or,neither...nor,whether...or,notonly…butalso連接時(shí)，謂語動詞和

鄰近的主語一致。

NeitherhisparentsnorIamabletopersuadehimtochangehismind.

他的父母和我都不能說服他改變注意。

（2）therebe句型的be動詞單復(fù)數(shù)取決于其后的主語。如果其后是由and連接的兩個(gè)主語，則應(yīng)與靠近的

那個(gè)主語保持一致。

Therearetwopens,abookandthreepencilsonthedesk.書桌上有兩支鋼筆，一本書和三支鉛筆。

Thereisabook,twopensandthreepencilsonthedesk.書桌上有一本書，兩支鋼筆和三支鉛筆。

（3）在倒裝句中，謂語動詞的數(shù)應(yīng)與其后的主語一致。

Hereisamapandahandbookforyou.這是一張你的地圖和一本手冊。

Sucharethefacts.事實(shí)就是如此。

（4）就遠(yuǎn)原則：謂語動詞與前面主語一致。

主語后面接連接性短語時(shí)，這種結(jié)構(gòu)并不影響主語和謂語的關(guān)系，即謂語動詞的數(shù)與主語的數(shù)保持一致。

止匕類連接t生短語有aswellas,asmuchas,alongwith,with,like,ratherthan,togetherwith,but,except,

besides，including,inadditionto等。

yoursisteraswellasyourparentsisverykindtome.你姐姐和你父母一樣，對我很好。

she,likeyouandbetty,isveryclever.像你和betty一樣，她也很聰明。

Sheaswellasotherstudentslikesplayingcomputergames.她和其他學(xué)生都喜歡玩電腦游戲。

Hewithhisparentsisworkinginthefields.他正和他的父母在地里干活。

Nobodybutyouandmeknowsit.除了你和我，沒人知道。

一、根據(jù)漢語意思填寫單詞

1.（2021秋?吉林?高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試）Tomworkedhardtoachievehis（夢想）ofbecomingascientist.

2.（2021秋,吉林?高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試）MybestfriendandIareofan（年齡）.

3.（2022秋?云南?高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試）Youwillreceiveawarm（歡迎）whenyoucometoourschool.

4.（2022秋,云南?高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試）Thesportsmeetingwillbeheldnext（星期一）.5.（2020?安

徽?高三統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試）Whenitcomestojobinterviews,firsti（印象）areimportant.

三、選用適當(dāng)?shù)膯卧~或短語補(bǔ)全句子

（2022春?寧夏銀川?高二學(xué)業(yè)考試）閱讀下列各句，從每題所給的A和B兩個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白

處的最佳選項(xiàng)。

6.Thedoctorstriedhisbestand(A.saved;B.saving)themanintime.

7.Don'tloseheartandkeepontrying,and(A.your;B.you)effortswillsurelygiveyouasurprisenext

time.

8.Whenyouwanttogoshopping,thinkaboutwhatkindofclothesyou(A.real;B.really)need.

9.RunningisfunandIenjoyrunningthree(A.time;B.times)aweek.

10.TheMid-AutumnDayisoneofthemostimportant(A.festivals;B.festival)inChina.

四、用單詞的適當(dāng)形式完成句子

11.(2023春?廣東佛山,高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)Theyareasignofourwishesforhealthand(happy)inthe

comingyear.

12.(2021秋?吉林?高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)Great(change)havetakenplaceinChinainthepasttenyears.

五、單句改錯(cuò)

(2023?全國?高二學(xué)業(yè)考試)下列各句中都有一處錯(cuò)誤，錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改，請按要求

修改下列各句。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏詞符號(A),并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線(\)劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

13.Headvisedmethattotakeoffmycoat.

14.Daddyreturnedfromwork,tiringandbored.

15.Ihavebeenlookingforwardtovisityournewhome.

16.Wegotupearlyinordercatchtheschoolbus.

17.OneofmyfriendwastakingcareofmewhenIwasinhospital.

(2021秋?吉林?高二學(xué)業(yè)考試)下列各句均有一處錯(cuò)誤，請指出并改正。

18.Therailwaystationisatadistantoftwomilesawayfromourschool.

19.Youcaneveneatwhilewatchthefishswimby.

20.Peoplesaythatapersonshouldbejudgedbyhisbehave,nothiswords.

21.MyheartwasbeatingfastandIwasalittleoutofbreathe.

22.Hehasrunoutallthemoneyhisparentsgavehim.

23.Itisbadmannertotalkwithyourfingerpointingatanotherperson.

24.Thebiggestdolphinscanmeasurefourmeterslength.

25.Tom,aswellashisparents,likehikingverymuch.

26.Mary'sconfidencemadegoodimpressiononeveryoneinthespeechcontest.

27.Hehastotaketheresponsibleforeverything.

(2023?全國?高二學(xué)業(yè)考試)單句改錯(cuò)

28.IwenttoEgyptlastyear.Itwasworthvisited.

29.ItwasattheschoolgatewhereImetmyEnglishteacher.

30.Thereisalotoftoexploreatseniorhighschool.

31.IplantoimprovemyspeakingEnglish.

32.Sheissuretosucceedbecausesheneverloseshearts.

(2021秋?吉林?高二學(xué)業(yè)考試)單句改錯(cuò)

33.ChimelongOceanKingdomisoneoftheleadingocean-themedparkintheworld.

34.TravelingthroughspaceandvisitapirateshipareallpossibleatDisneyland.

35.Whenwegrowup,weshoulddependentonourselvesratherthanourparents.

36.Hegaveusmanyreasonsinhiseagertopersuadeus.

37.Manyparentslackofpatiencetotelltheirchildrenwhytheyshouldbehaveastold.

38.DuringtheSecondWorldWar,thousandsofpeoplefleethecountry.

39.RecentlyFveread4books,ofthattwowerewrittenbyhim.

40.Guangzhou,locatingontheeastcoastofChina,isknownasaseaport.

41.Tonyislookingforwardtomeetthenewexchangestudents.

42.Iwastotallyconfusingbysomanyquestions.

過關(guān)檢涕

1.Theygaveherthe(choose),andshedecidedsh'dlikeabikeforherbirthday.

2.Youhavetogetusedtoawholenewwayoflife,whichcantakeupallthe(concentrate)inthe

beginning.

3.Thetechnologyforsuchasystemhasadvancedgreatlysinceits(appear)inthe1950s.

4.(educate)shouldn'tbemeasuredonlybytheexaminationresults.

5.After(graduate)shewastrainedintraditionalChinesemedicinefortwoyearsandahalf.

6.AnAfricangreyparrotcalledAlexwasabletolearnnumbersandcoulddosimple(calculate).

7.Withimpressiveviewsanda(combine)ofbothindoorandoutdoorseating,itattractsalotoftourists.

8.However,(research)fromStanfordUniversityhavefoundapossibleanswer.

9.Thecityhaschangedsomuchthatitisbeyondall(recognize).

10.Theoldmanissaidtohavegonethroughvarietiesof(suffer)duringthewar.

11.Idon'twanttotakeawayfromhis(achieve),buthecouldn'thavedoneitwithoutmyhelp.

12.Thesecharitiesdependonthecompassionatefeelingsand(generous)ofthegeneralpublic.

13.Exportshaveincreasedby66percentsince1981,betterthananyofoursixmain(compete).

14.Therearefewer(opportunity)fornewgraduatesthisyear.

15.Peoplewhohadseenhimwereabletogivea(describe).

16.Toour(satisfy),hegotfirstprizeinthecompetition.

17.Thentherewasan(explode)ofbrightcoloursandlivelymusic,andthegroupjumpedintoaction.

18.Early(detect)ofcancerscangreatlyincreasethechancesofcureevenifyoudon'thaveany

symptomsyet.

19.Nowanumberofschoolshavepsychological(consult)tohelpstudentswhoareunderpsychological

pressure.

20.Shegoestogreat(long)tokeepherprivatelifeprivate.

21.Someinsectstakeonthecolouroftheir(surrounding)toprotectthemselves.

22.Therewasagradual(extend)ofthepowersofcentralgovernment.

23.Studentswhograduatewithworkingexperiencewillbegiven(prefer)overthosewhoneverworkin

anycompanies.

24.Iwonderifparentsshouldalwaystellthe(true)nomattertheconsequences.

25.Tom'slittlesisterisagirlofgreat(curious).Shetakesaninterestineverything.

26.The(research)examinedvariouslevelsofnoiseonparticipantsastheycompletedtestsofcreative

thinking.

27.Althoughpopular(believe)regardingemotionalintelligencerunfaraheadofwhatresearchcan

reasonablysupport,theoveralleffectsofthepublicityhavebeenmorebeneficialthanharmful.

28.Motherreservedher(complain)aboutmymessyroomuntilmyfriendleft.

29.Socialnetworkinghasbeenin(exist)foratleast150years,andprobablylongerthanthat.

30.Itisreportedthatthree(Canada)havebeenputintoprison.

31.We'dlovetogivefull(cover)toallpartiesandcandidates.

32.Publicpraisecanbeasupplementarymeansof(motivate),sincepublicrecognitionbringspeoplea

senseofsatisfaction.

33.Theengineerthinkshehascomecloserthananyonetomakingflyingcarsa(real).

34.The(perform)theyputonprovedtobesuccessful.

35.Toour(relieve),herecoveredhishealthandwentbacktowork.

36.Thespeakerisconsideredtobegoodatdealingwithforeign(affair).

37.Thevalueandimportanceofsocial(stable)cannotbeignored.

38.Confuciusfirstsetupprivateschoolsandreceivedstudentsfromeverywalkoflifewithout(consid