模板搭建實訓報告

模板搭建實訓報告模板搭建實訓報告篇一1、預(yù)期目標（1）通過本次實訓要完成仙劍奇?zhèn)b傳的網(wǎng)頁制作，包括二級頁面和三級頁面，還要應(yīng)用一些網(wǎng)頁制作的基本技巧。（2）掌握布局技術(shù)，模版應(yīng)用，CSS樣式，超級鏈接，并運用fireworks做簡單的圖形編輯。（3）通過連續(xù)時間的實際操作，鞏固對網(wǎng)站的創(chuàng)建、網(wǎng)頁的策劃、設(shè)計與制作的理解，加深理解網(wǎng)站、網(wǎng)頁、制作的過程，理解團隊互助共同完成項目的協(xié)作精神。2、關(guān)鍵技術(shù)及解決途徑：一、關(guān)鍵技術(shù)：（1）有完整的策劃報告（電子版），實際內(nèi)容有改動不受影響；（2）有標題的網(wǎng)站以及有對應(yīng)自己創(chuàng)意設(shè)計制作的Logo圖象、廣告條等圖象；（3）至少有首頁、二級頁面、三級頁面的層結(jié)構(gòu)；（4）有框架、有表單；（5）有自己創(chuàng)作輸入的文字內(nèi)容并經(jīng)過排列整理；（6）Dreamweaver模板技術(shù)；（7）至少采用了樣式表技術(shù)；（8）采用鼠標事件等行為設(shè)置之一；（9）不允許出現(xiàn)超級鏈接錯誤?。?0）有版權(quán)聲明、網(wǎng)站更新日期、創(chuàng)意制作人員。二、解決途徑根據(jù)課堂所學，充分利用相關(guān)技術(shù)要點，對于不懂的地方問實訓老師。制作完成后，反復(fù)檢查，保證鏈接的正確性。3、方案設(shè)計與實施步驟：一、方案設(shè)計二、實施步驟（可以包括網(wǎng)站內(nèi)容）（1）確定網(wǎng)站內(nèi)容為仙劍奇?zhèn)b傳4，并制定詳細的策劃報告（2）查找相關(guān)資料，制作banner，logo，和相關(guān)動畫圖片（3）小組分工合作，我負責首頁制作，人物介紹，友情鏈接，留言板相關(guān)內(nèi)容。（4）采用布局技術(shù)設(shè)計首頁，然后插入logo，banner美化首頁（5）應(yīng)用模版技術(shù)制作人物介紹，介紹仙劍4中的重要出場人物，并配上相關(guān)圖片和文字，制作了網(wǎng)站相冊，使用了錨記。（6）友情連接應(yīng)用了框架，鏈接到百度，官網(wǎng)等相關(guān)網(wǎng)站，并用fireworks制作了相關(guān)的logo和banner。（7）采用表單技術(shù)制作留言板。（8）最后創(chuàng)建CSS樣式，并運用到各個連接上。（9）個相關(guān)頁面之間進行必要的超級鏈接，友情鏈接與相關(guān)網(wǎng)站上鏈接。（10）最后和另一小組成員進行作品匯總，完成相關(guān)站點的鏈接（11）檢查鏈接，清除多余文件和圖片4、自我評價這次實訓充分利用了課堂所學，掌握了許多關(guān)鍵技術(shù)，例如模版技術(shù)，CSS樣式，使得制作過程方便了很多。在完成基本要求得基礎(chǔ)上，文件夾、文件命名規(guī)范；文件存放位置合理；制作完成之后進行過現(xiàn)場清理：沒有無用的文件、文件夾，沒有斷鏈（外部鏈接不算）；工作量飽滿：內(nèi)容較豐富、自己設(shè)計制作的素材應(yīng)用多；色系、布局合理美觀、考慮用戶訪問方便；采用各種特效、并且運用合理。不過也有些不足，比如一開始沒有把兩個人制作的文件夾分開，導(dǎo)致后面匯總時比較麻煩。不過總的來說，對這次的作品相當滿意，不僅選擇了我們自己喜歡的內(nèi)容，而且在我們的水平上把它做的很精美。在這個過程中我們意識到了自己在相關(guān)技術(shù)上的不足，通過學習，知道了如何改進我們的缺點，相信在以后的應(yīng)用中，我們會做的更加完美！模板搭建實訓報告篇二一、實訓目的通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。二、實訓內(nèi)容參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實訓，學習每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學習和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標準，學習施工過程中對技術(shù)的處理方法。三、實訓概況在實訓期間遵守實訓單位和學校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作。1鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則；鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告，按國家規(guī)范進行復(fù)檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。2模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進行設(shè)計。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模（變形）、跑模（位移）甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發(fā)生異常情況時進行處理的要求。3混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強度等級必須符合設(shè)計要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機抽取。四、實訓主要工作任務(wù)我們這次實訓的主要任務(wù)就是看懂實訓工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容，了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準備工作，參與進入施工現(xiàn)場的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實訓日記，做好實訓收尾工作。我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試了解常用的機械設(shè)備。通過這次實訓使我對建筑方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實訓對我的識圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。達到能施工又符合規(guī)范要求，達到設(shè)計、施工標準化。工地雖苦，但能學的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。模板搭建實訓報告篇三會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要，會計實訓報告范文。經(jīng)過這一年的學習。我們可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，對有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵。學校為了我們能更好的在實際中操作，為我們提供這實訓的機會，也讓我們堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。給我們提供了更好的發(fā)展空間。上學期和這次的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的所學的知識和實際沒有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助提高自身的能力。而學校開這門實訓是為要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實訓就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石！經(jīng)過上學期的實訓，我們的技能在一定的程度上都提高了很多，不再像頭一次那樣盲目，不知道該從何下手。此次實訓的過程還是一下的以下面的幾個步驟：1審核原始憑證。審核過程中看憑證是否真實性、合法性、完整性、正確性、及時性。根據(jù)原始憑證做出各筆業(yè)務(wù)的會計分錄。2根據(jù)會計分錄編制記賬憑證。在編制記賬憑證是要確保記賬憑證各項內(nèi)容必須完整，記賬憑證編號要具有連續(xù)性，最重要的是記賬憑證的書寫應(yīng)清楚、規(guī)范，證可以不附原始憑證外，其填制記賬憑證時若發(fā)生錯誤，應(yīng)該重新填制，或使用正確的修改方式進行修改，以及填寫完后要責任到位。3登記現(xiàn)金日記賬。4、登明細賬。其中具體包括：三欄式明細賬、數(shù)量金額式、多欄式。在登賬過程中要過細，不然很容易造成錯誤；在登記數(shù)量金額式時，數(shù)量要永續(xù)盤存，其他的根據(jù)該業(yè)務(wù)的發(fā)生情況填制。5、“t”形賬匯總。這是為登賬所做的準備，它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進有哪幾個會計科目，并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。在匯總時要仔細認真，同時也時在考驗自己的耐力的時候。6、編制科目匯總表試算平衡。這是對“t形賬的匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,如果不平必須從前面的賬中找出錯誤。7、登記總賬。按照科目匯總表中各科目依次登賬。8、資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表的編制。9、前面的過程走過后，就開始封賬；并且裝訂賬本。經(jīng)過以上我們熟悉的過程，然而還時會因為自己的不注意的話出現(xiàn)錯誤，但我們都能使用正確的更正方法改正，比如在記賬過程中，可能由于種種原因會使賬薄記錄發(fā)生錯誤，而作為會計人員應(yīng)運用正確的更正方法，一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。我想這是我們在作賬時注意的一點。還有就時在實訓中我們必須做的是原始憑證與記賬憑證、各明細賬與總賬核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。對賬可以讓我們更好的發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，這樣讓自己更清楚，更能很好的改正。這是我第二次的實訓，雖然大一上學期實訓過一次，對這樣的工作也不是太陌生，回想起第一次實訓，當指導(dǎo)老師一聲話下“開始登記憑證”時，面對著實訓時自己辦公桌上的做賬用品，我竟然有點無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在指導(dǎo)老師的耐心直到下，我開始一筆一筆地登記。而現(xiàn)在的我就不是那么的不知所措了，雖然實訓很累，但和上學期的實訓相比我在這次實訓當中有了一定的技能提高，以及在老師的指導(dǎo)下，我們更有信心做好實訓的工作。有句話這么說：“人不能兩次同時踏進一條河里。”時間時流水，永遠不會倒著走。實訓的日子很辛苦，但也忙碌，在忙碌中也充實了自己?，F(xiàn)在實訓完了，讓我的知識在實訓中有了一定的提高，經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得