海南省2024八年級道德與法治上冊第一單元走進社會生活第一課豐富的社會生活第1課時我與社會課后練習課件新人教版

第一單元走進社會生活第一課豐富的社會生活第1課時我與社會目

錄CONTENTS011星題基礎鞏固022星題進階提升1.

2023年5月13—14日，?？谑?、定安縣舉辦“探索生命的

意義”?？凇ò沧匀惶剿餮袑W游活動，讓孩子們通過研

學活動了解生命的起源，樹立保護自然環(huán)境的意識，培養(yǎng)

科學探索精神。開展這一活動能使學生(

B

)B234567891A.

學會課堂上學不會的知識B.

感受社會生活的絢麗多彩C.

體會錯綜復雜的社會關系D.

解決實踐中的所有問題2.

[?？谄谀在社會中，我們會與越來越多的人打交道，對

社會生活的感受越來越豐富。對此，我們能做到的有

(

D

)①關注社區(qū)治理②收看新聞③積極參加校園活動④到農田體驗耕作的艱辛A.

①②③B.

②③④C.

①③④D.

①②③④D2345678913.

“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其

深?！边@啟示我們(

D

)A.

社會是由個人組成的，個人可以離開社會B.

人只要進行社會交往，就一定能健康成長C.

在不同的社會關系中，我們具有不同身份D.

要積極融入社會，個人是社會的有機組成部分D2345678914.

如下圖所示，“我”是消費者，是鄰居大哥哥，還是……

這表明(

D

)①個人是社會的有機組成部分D②人總是處在多種社會關系中③在不同的社會關系中，我們具有不同的身份④人的身份是在社會關系中確定的A.

①②③B.

①②④C.

①③④D.

②③④2345678915.

【新考法·人生經(jīng)歷】[青島期末]下列表格介紹了魯迅的

部分人生經(jīng)歷。時間事跡1902年一月，從礦路學堂畢業(yè)；三月，與厲綏之、錢均

夫一同赴日本公費留學1904年四月，在弘文學院結業(yè)；六月，祖父周介孚去世1908年師從章太炎，并和二弟周作人一起翻譯了一些東

歐和俄國的短篇小說1912年應教育總長蔡元培之邀，赴南京任教育部部員234567891以下判斷正確的有(

B

)①魯迅與錢均夫的關系屬于法律關系②魯迅與周介孚的關系屬于血緣關系③魯迅與蔡元培的關系屬于業(yè)緣關系④魯迅與周作人的關系屬于地緣關系BA.

①②B.

②③C.

①④D.

③④2345678916.

[儋州期末]如下圖所示，在“我”的生活中，有各種各樣

的社會關系。這表明(

C

)A.

要把“我”擺在各種關系的中心位置B.

在不同的社會關系中，“我”的身份是相同的C.

人的身份是在社會關系中確定的D.

“我”只有依賴他人才能生存下去C2345678917.

【跨學科·語文】[中考·呼和浩特]社會關系從建立的基礎

可分為血緣關系、地緣關系和業(yè)緣關系。下列句子反映的

社會關系類型相同的是(

B

)A.

①②B.

①④C.

②③D.

③④B234567891點撥：人們與①中的同鄉(xiāng)、④中的鄰居的關系均屬于地緣

關系，②中的父母與子女的關系屬于血緣關系，③中的教

師與學生的關系屬于業(yè)緣關系，①④屬于同一類。故本題

選B。2345678918.

[立德樹人·關愛社會]新學期伊始，?？谑心持袑W八年級組織了主題為“我的暑假社會生活”的手抄報評選活動。下列作品中內容正確且符合主題的有(

C

)①制作“我的社會關系網(wǎng)絡”思維導圖，配文“我與同學——地緣關系”②粘貼“我的海南省博物館之行”照片，配文“觀厚重歷史，悟多彩生活”③展示“小區(qū)私家車停放情況調查研究”報告，配文“我為社區(qū)治理建言獻策”④繪制“我是子女，我是學生”漫畫，配文“在不同的關系中確定相同的身份”CA.

①②B.

①④C.

②③D.

③④2345678919.

材料分析題。(15分)2024年國慶節(jié)假期期間，小瓊將這幾天參加的活動記

錄了下來：記錄一10月1日，我參加了在海南檳榔谷黎苗文化旅游區(qū)

三月三廣場舉行的升旗儀式。升旗儀式結束后，我去觀看了

黎錦的制作過程，了解家鄉(xiāng)的非遺文化，還在和其他游客的

交談中了解到祖國和家鄉(xiāng)這些年取得的成就。我拍了小視頻

將喜慶祥和的節(jié)日景象記錄了下來，發(fā)到了短視頻平臺上，

用自己的方式表達對祖國的祝福。234567891記錄二10月4日，我和同學去逛惠民書展。我買了一本

《紅樓夢》，還有一本《儒林外史》。我覺得舉辦書展特別

有意義，營造了多讀書、讀好書、善讀書的良好氛圍，提高

了我們的文化素養(yǎng)。234567891(1)從個人與社會關系的角度，說一說上述材料反映了什么。

(6分)答案：①個人是社會的有機組成部分。②人的身份是在社會關系中確定的。③在不同的社會關系中，我們具有不同的身份。(每點2

分，共6分)234567891(2)結合材料，請你說說積極投身于社會實踐對小瓊的成長有

何作用。(9分)答案：①參加升旗儀式，了解祖國和家鄉(xiāng)取得的成就，使

她更加關心國家及家鄉(xiāng)的發(fā)展，并