《英語教學(xué)方法與策略》課程教學(xué)大綱

《英語教學(xué)方法與策略》教學(xué)大綱（MethodsandStrategiesforTEFL）一、課程概況課程代碼：0602202學(xué)分：2學(xué)時：30（其中：講授學(xué)時30，實驗學(xué)時0）適用專業(yè)：英語建議教材：《英語教學(xué)方法與策略》（魯子問主編，華東師范大學(xué)出版社，2008）課程歸口：外國語學(xué)院課程的性質(zhì)與任務(wù)：本課程是英語專業(yè)的一門專業(yè)選修課，介紹了教學(xué)方法與教學(xué)策略的相同與差異，提出了教學(xué)方法與策略的選擇與整合的方法，介紹了英語教學(xué)方法的實踐操作方法，包括情境教學(xué)法、交際教學(xué)法、任務(wù)教學(xué)法和自主學(xué)習(xí)教學(xué)，然后分析了英語教學(xué)過程的策略及實踐操作方法，并從英語知識教學(xué)的策略及實踐操作方法、英語技能教學(xué)的策略及實踐操作方法兩方面對英語教學(xué)方法與策略的行動研究提供了系統(tǒng)的指導(dǎo)。二、課程目標(biāo)目標(biāo)1.能夠了解教學(xué)方法與教學(xué)策略的異同并掌握教學(xué)方法與策略的選擇與整合的方法。目標(biāo)2.熟悉并能較好掌握并靈活運用英語教學(xué)方法的實踐操作方法。目標(biāo)3.能初步進行英語教學(xué)方法與策略的行動研究。德育目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生了解中華民族的傳統(tǒng)美德和社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容，掌握以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神實質(zhì)，認識建設(shè)社會主義法治體系的基本內(nèi)涵和重要意義，堅定科學(xué)的理想信念，樹立正確的人生觀和價值觀。本課程支撐專業(yè)培養(yǎng)計劃中畢業(yè)要求4-3（占該指標(biāo)點達成度的20%）、畢業(yè)要求5-2（占該指標(biāo)點達成度的20%）和8-1（占該指標(biāo)點達成度的20%），對應(yīng)關(guān)系如表所示。畢業(yè)要求指標(biāo)點課程目標(biāo)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3畢業(yè)要求4-1√畢業(yè)要求8-1√畢業(yè)要求8-2√三、課程內(nèi)容及要求根據(jù)本課程的性質(zhì)、任務(wù)、目的，課程基本內(nèi)容應(yīng)包括以下幾方面：根據(jù)本課程的性質(zhì)、任務(wù)、目的要求，課程基本內(nèi)容包括以下幾方面：（一）第一章教學(xué)方法與教學(xué)策略第一節(jié)概述第二節(jié)教學(xué)方法與教學(xué)策略的選擇與整合（二）第二章英語教學(xué)方法的實踐操作第一節(jié)情境教學(xué)法第二節(jié)交際教學(xué)法第三節(jié)任務(wù)教學(xué)法第四節(jié)自主學(xué)習(xí)教學(xué)（三）第三章英語教學(xué)過程的策略及實踐操作第一節(jié)英語教學(xué)過程的內(nèi)涵第二節(jié)呈現(xiàn)第三節(jié)訓(xùn)練第四節(jié)應(yīng)用第五節(jié)評價（四）第四章英語知識教學(xué)的策略及實踐操作第一節(jié)語音教學(xué)第二節(jié)詞匯教學(xué)第三節(jié)語法教學(xué)（五）第五章英語技能教學(xué)的策略及實踐操作第一節(jié)聽力教學(xué)第二節(jié)口語教學(xué)第三節(jié)閱讀教學(xué)第四節(jié)寫作教學(xué)（六）第六章英語教學(xué)方法與策略的行動研究第一節(jié)行動研究概述第二節(jié)英語教學(xué)方法與策略行動研究的方法教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時分配如下表所示序號內(nèi)容講授小計1第一章教學(xué)方法與教學(xué)策略662第二章英語教學(xué)方法的實踐操作663第三章英語教學(xué)過程的策略及實踐操作664第四章英語知識教學(xué)的策略及實踐操作445第五章英語技能教學(xué)的策略及實踐操作446第六章英語教學(xué)方法與策略的行動研究44合計3030四、課程實施（一）教學(xué)方法與教學(xué)手段1.課堂教學(xué)以教師講授與學(xué)生實踐相結(jié)合，內(nèi)容以概述為主，幫助英語專業(yè)學(xué)生了解教學(xué)方法與教學(xué)策略的異同并掌握教學(xué)方法與策略的選擇與整合的方法。教學(xué)方法上注重引導(dǎo)與啟發(fā)，目的是激發(fā)學(xué)生對英語教學(xué)方法和策略的興趣，在實踐中能夠靈活運用操作方法并初步開展行動研究。2.采用多媒體教學(xué)手段，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，活躍課堂氣氛。3.采用多種教學(xué)方法，如啟發(fā)式教學(xué)、案例分析教學(xué)、討論式教學(xué)等，以激發(fā)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生積極思考、樂于鉆研的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，鍛煉學(xué)生的思辨能力。（二）課程實施與保障主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求1備課（1）掌握本教學(xué)大綱內(nèi)容，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求組織課程教學(xué)內(nèi)容。（2）熟悉教材各章節(jié)脈絡(luò)，借助專業(yè)書籍資料，并依據(jù)教學(xué)大綱編寫授課計劃，編寫每次授課的教案。教案內(nèi)容包括章節(jié)標(biāo)題、教學(xué)目的、教法設(shè)計、課堂類型、時間分配、授課內(nèi)容、課后作業(yè)、教學(xué)效果分析等方面。（3）根據(jù)各部分教學(xué)內(nèi)容，構(gòu)思授課思路、技巧，選擇合適的教學(xué)方法。2講授（1）要點準(zhǔn)確、條理清晰、重點突出，能夠結(jié)合例子，熟練地講解各章節(jié)知識點。（2）采用多種教學(xué)方式（如啟發(fā)式教學(xué)、案例分析教學(xué)、討論式教學(xué)等），注重培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識分析和解決問題的能力。（3）能夠采用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教學(xué)。（4）表達方式應(yīng)能便于學(xué)生理解、接受，力求形象生動，使學(xué)生在掌握知識的過程中，保持較為濃厚的學(xué)習(xí)興趣。3作業(yè)布置與批改學(xué)生必須完成規(guī)定數(shù)量的作業(yè)，作業(yè)必須達到以下基本要求：（1）按時按量完成作業(yè)，不缺交，不抄襲。（2）書寫規(guī)范、清晰。（3）正確運用課堂所學(xué)知識點完成作業(yè)。教師批改和講評作業(yè)要求如下：（1）按時全部批改學(xué)生作業(yè)，并及時進行講評。（2）批改和講評作業(yè)要認真、細致，按百分制評定成績并寫明注明日期。4課外答疑為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生更好地理解和消化所學(xué)知識、改進學(xué)習(xí)方法和思維方式，培養(yǎng)其獨立思考問題的能力，任課教師需每周安排一定時間進行課外答疑與輔導(dǎo)。5成績考核本課程考核的方式為閉卷，隨堂筆試。有下列情況之一者，總評成績?yōu)椴患案瘢海?）缺交作業(yè)次數(shù)達1/2以上者。（2）缺課次數(shù)達本學(xué)期總授課學(xué)時的1/3以上者。五、課程考核（一）課程考核包括期末考試、平時及作業(yè)情況考核，期末考試采用閉卷筆試。（二）課程成績=平時成績×40%+期末考試成績×60%。具體內(nèi)容和比例如表所示。成績組成考核/評價環(huán)節(jié)權(quán)重考核/評價細則對應(yīng)的畢業(yè)要求指標(biāo)點平時成績平時作業(yè)15%課后完成3次作業(yè)，主要考核學(xué)生對所學(xué)知識點的復(fù)習(xí)、理解和掌握程度；三次作業(yè)的平均成績按15%計入總成績。4-1、8-1考勤、課堂問答及課堂練習(xí)25%每單元內(nèi)容進行中或結(jié)束后，隨堂提問或小測試，主要考核學(xué)生課堂的聽課效果和課后復(fù)習(xí)消化本單元知識的情況，結(jié)合平時考勤，最后按25%計入課程總成績。8-2、8-1期末考試期末考試卷面成績60%考試采用閉卷，主要考察學(xué)生對新聞文體的綜合運用能力。試卷題型包括熱點詞匯題、單項選擇題、判斷對錯題、簡答題和翻譯題，以卷面成績的60%計入課程總成績。8-2、8-1六、有關(guān)說明（一）持續(xù)改進本課程根據(jù)學(xué)生作業(yè)、課堂討論、平時課堂表現(xiàn)及練習(xí)情況和學(xué)生評議、教學(xué)督導(dǎo)等的反饋，及時對教學(xué)中的不足之處進行改進，并在下一輪課程教學(xué)中整改和完善，確保相應(yīng)畢業(yè)要求指標(biāo)點的順利達成。（二）參考書目及學(xué)習(xí)資料1．魯子問英語教學(xué)設(shè)計